人教部编版二年级语文上册同类阅读理解训练19 雾在哪里 (含答案)
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人教部编版二年级语文上册同类阅读理解训练19 雾在哪里
雾在哪里
山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。
它们是在追逐嬉闹,还是在林中捉迷藏?
太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。
渐渐地,山雾不见了。
它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠,偷偷地望着过路的孩子微笑呢?
1.填一填。
()的笑脸()的露珠
()地歇息()地望着
2.用“ ”画出文中的一个把事物当作人来写的句子。
3.按要求写句子。
(1)山雾像贪玩的孩子。
看图仿写比喻句:
(2)一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。
(用加点词写句子)
4.从哪里看出山雾像群贪玩的孩子?用“ ”画出来。
雾在哪里
1.红红晶莹悄悄偷偷
2.太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。
3.示例:(1)天上的星星像一盏盏明灯。
(2)海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。
4.大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。
假如风有颜色
假如风有颜色,我希望它有两种颜色:蓝色和红色。
夏天,金色的阳光照耀着大地,人们大汗淋漓。
这时,一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。
冬天,漫天雪花,大地像铺上了一层白色的地毯,人们觉得很冷。
这时,一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
如果——( ) 美丽——( )
2.为什么希望风是蓝色的?用“ ”画出文中有关句子。
3. 为什么希望风是红色的?用“ ”画出文中有关句子。
4.假如风有颜色,你希望它是什么颜色的?为什么?
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假如风有颜色
1.假如漂亮
2. 一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。
3. 一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。
4.示例:我喜欢风是彩色的。
让和我一样热爱着大自然的孩子们可以看到一个美丽的世界。