太原科技大学2016年《811西方哲学史》考研专业课真题试卷
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西方哲学史试题及答案【篇一:2015——2016学年上期西方哲学史试卷a卷答案】——2016学年上期期末试卷西方哲学史(1510107a)答案及评分标准( 政治与公共管理学院四年制思想政治教育专业 2013 年级共 2 班使用)一、单项选择题(每小题1分,共20分)(下列各题均有四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号字母填入题后括号内。
)1.c2.b 3.d 4.a 5.b6.c7.c 8.a 9.b 10.c11.b 12.a 13.d 14.a 15.b16.a 17.d 18.a 19.b 20.b二、多项选择题(每小题2分,共30分)(下列各题均有五个答案,其中至少有两个是正确的,请将正确答案的代号字母填入题后括号内。
)1.ace 2.abce 3.abd4.acd 5.acd6.ace 7.acd8.bd 9.abcd 10.abd11.abde12.abce 13.abd 14.abcde 15.abe三、填空题(每空1分,共20分)1.爱利亚学派、毕达哥拉斯学派2.赫拉克利特 3.芝诺4.德谟克里特5.阿那克萨哥拉6.伊壁鸠鲁 7.波菲利 8.忏悔录12.反省13.伏尔泰 14.不可知论15.知性、理性四、简答题。
(每小题5分,共20分)1.简述亚里士多德的“四因说”。
答:亚里士多德提出了关于运动的四种原因。
一是事事物为什么在运动中继续存在?原因是事物由不变的质料构成,这就是质料因。
二是事物为什么以某一种特定的方式运动?原因是事物有特定的形式,这就是形式因。
三是事物为什么会开始或停止运动?原因是事物受到推动或作用,这就是动力因。
四是事物为什么要运动?原因是事物朝向一定的目的,这就是目的因。
在总结前人思想的基础上提出了他的“四因”——质料因、形式因、动力因和目的因。
西方哲学史试卷答案(a) 共2页第1页答:培根把科学科学发展的障碍归结为四个“假相”,深入地分析了传统科学观赖以生存的心理根源和社会根源。
1996年北京大学中国哲学史考研试题名解六府三事、天爵、四法界、德性之知、俱分进化问答(五选三)1、荀子对礼义和人性的看法2、王弼对自然名教的看法3、慧能“本性是佛”说4、王夫之能所关系的论述5、严复的认识论1998北京大学西方哲学史(中国哲学方向)1、费希特的自我发展的三个阶段:——2、——最早提出上帝存在的本体论证明3、单子的预定和谐是——(国名)哲学家——提出的命题4、培根提出的四假象是——5、——(哲学家)在——(著作)提出主奴意识6——(哲学家)认为知识即是美德7、芝诺否定运动的四个论证是——8、思想和广延都是神的属性是——(哲学家)提出的命题9思想是最大的优点,智慧在于说出真理,并且按照自然行事,听自然的话。
是——(哲学家)提出的命题简要解释下列概念或命题5分1、巴门尼德的存在2、原子和虚空3、四因说4、流溢说5、唯实论6、我思故我在7、物是观念的集合8、第一性的质和第二性的质分析题4选3 15分1、柏拉图理念论的分有说及其困难2、休谟的因果学说及其理论基础3、康德的先天综合判断学说及其作用4、黑格尔主体即实体的思想2000年北京大学中国哲学史考研试题名词解释1、《礼记》2、谶纬3、崇本举末4、习与性成5、体用一简答1、郭象与支遁逍遥义的比较2、华严宗的“四法界”说3、戴震论理和欲的关系4、郭店楚简的发现及其意义论述1、《易传》关于道的看法2、王阳明与朱熹格物学说的比较2001年北京大学中国哲学史一、解释下列哲学命题(每小题5分,共25分)1、道常无为而无不为2、以心原物3、圣人体无4、一故神两故化5、物莫非指而指非指二、把下面一段文字标点今译并给以分析评论(25分)求向物于向未尝无责向物于今于今未尝有于今未尝有以明物不来于向未尝无故知物不去复而求今今亦不往是谓昔物自在昔不从今以至昔今物自在今不从昔以至今2002年北京大学中国哲学史考研试题名词解释[不全]1 离坚白 2 淮南格物 3 万理具于一心 4 通为天下第一要义《今年和去年都考了一段给原文标点,翻译和评述》先秦的2005北大中国哲学名解是者(巴门尼德);理念(柏拉图);唯名论;启蒙运动;单子......简答与论述毕达哥拉斯的数本原;亚里士多德第一实体与第二实体;笛卡尔的普遍怀疑;斯宾诺莎事物的次序即观念的次序;洛克第一性的质与第二性的质(为何提出此种区分);休谟的因果观;卢梭的社会契约论康德的哥白尼革命;黑格尔的实体即主体2005北大中国哲学名解与简答中庸;离坚白;以说出故;六理;四法界;能必副其所;四几论述(选二共70分)比较孟子与告子的人性论(仅供留学生);比较韩非与老子的道论;比较朱熹与罗钦顺的理一分殊;比较王守仁与王夫之的知行观标点翻译(共20分)原文为《中庸章句序》文首至“必如是而后可庶几也”2005年北京大学中国哲学名词解释20中庸,四法界,六理,四几二简答40离坚白,以说出故,崇本举末, 一物两体,能必副其所三问答70 国内考生前3题选2,外国考生4选2 1老子与韩非道论异同2罗钦顺与朱熹理一分殊3王守仁与王夫之知行观异同4孟子与告子人性论比较四标点并翻译古文20分中庸何为而作也?子思子忧道学之失其传而作也。
西方哲学史考题:1996年(一)概念解释:助产术(苏格拉底)线段比喻(柏拉图)四因说(亚里士多德)中世纪的唯名论和唯实论第一性质和第二性质(洛克)单子论(莱布尼兹)图象说(维特根斯坦)存在先于本质(萨特)(二)论述题:(1)简述亚里士多德的第一实体和第二实体的学说。
(2)简述康德的哥白尼革命的内容和意义。
(3)简述罗素的摹状词理论及其意义。
1997年(一)概念解释:真理之路与意见之路(巴门尼德)第一实体和第二实体(亚里士多德)流射说(伊壁鸠鲁)流溢说(柏罗丁)奥康剃刀(奥康)我思故我在(笛卡尔)自在之物(康德)机器里的幽灵(拉美利特)家族相似(维特根斯坦)本质先于存在(萨特)(二)论述题:(1)简述柏拉图的“分有说”,并分析其理论上的意义和缺陷。
(2)分析“全部知识来源于经验”一说在理论上有何错误?(3)分析黑格尔“有、无、变”的思想。
(4)简析维特根斯坦所说的“对于不可说的东西,必须沉默”。
1998年:(一)概念解释:巴门尼德的存在原子与虚空四因说流溢说唯实论我思故我在物是观念的集合第一性质和第二性质(二)论述题:(4选3)(1)柏拉图理念论的分有说及其困难。
(2)休谟的因果学说及其理论基础。
(3)康德的先天综合判断学说及其作用。
(4)黑格尔主体即实体的思想。
1999年(一)简要解释以下名词:(每题5分)单子四根说波菲利问题先验幻相(二)简要解释以下命题:(每题8分)(1)“德性就是知识”(苏格拉底)(2)“观念的次序就是事物的次序”(斯宾诺莎)(3)“应该把真正的实体理解为主体”(黑格尔)(4)“除了哲学真理以外还需要有神学真理”(托马斯)(三)论述题:(1)柏拉图的“洞穴”比喻说明了“理念论”的哪些观点?(2)洛克是如何说明第一性的质和第二性的质的关系的?贝克莱在此问题上有何不同见解?2000年(一)名词解释:(每题5分)助产术太一四线段比喻绝对同一性真理是过程前定和谐(二)指出下列各段话出自何人,并解释其含义:(每题10分)(1)这个世界,对于一切存在物都是一样的,它不是任何伸所创造的,也不是任何人所创造的;它过去、现在、未来永远是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。
太原科技大学2018年《西方哲学史》考研大纲(一)古代世界科学技术史(1/3)1、了解巴比伦、埃及、中国、印度等地古代科学技术的一般情况,了解不同文明在科学技术方面的相同和不同的特点。
2、熟悉古希腊宗教和哲学的起源,掌握从爱奥尼亚自然哲学学派、毕达哥拉斯学派到原子论者等各哲学流派的自然观概念。
3、掌握从柏拉图到亚里斯多德等人的主要哲学和科学观点,熟悉演绎性的几何学、阿基米得力学等古希腊科学成就的主要内容,以及后来的亚历山大里亚学派的主要成就和特点。
了解古罗马科学技术方面的主要成就和特点。
4、了解欧洲中世纪教会神学统治下科学技术的缓慢进展情况,阿拉伯学派的主要内容及其作用,了解之后欧洲为挽救古代学术而开始的由阿拉伯语到拉丁语翻译的建设时期情况,包括托勒密的天文学,柏拉图的大小宇宙概念和托马斯·阿奎那和罗吉尔·培根的学术生涯等。
5、熟悉和掌握欧洲文艺复兴时期科学发展的主要线索,熟悉达·芬奇、哥白尼、哈维、开普勒、伽利略、笛卡尔、波义耳等人的主要科学成就及其简要生平,了解该时期欧洲在天文学、数学、物理学、化学、医学、自然史、解剖学与生理学、植物学等领域中的主要进展情况,了解弗兰西斯·培根的主要科学哲学观点,了解此时期科学与神学的关系等。
(二)近代科学技术史及科学革命(1/3)1、熟悉和掌握从哥白尼开始,经过开普勒、伽利略的推动,由牛顿最后完成的近代天文学和经典力学的历史过程和主要内容,熟悉牛顿及其学说的主要内容和影响。
2、了解16世纪到19世纪近代数学、经典物理学、近代化学、生物学、地学的主要进展及其代表人物的重要工作和生平概况,了解16世纪至19世纪重要技术发明的概况。
3、熟悉和理解进化论、电磁理论、天体演化理论、地球演化理论、微生物和细胞学说、能量守恒与转化定律、原子论、数学分析和非欧几何、生物遗传学等科学进展的主要内容和代表人物的主要工作。
4、了解此时期科学与社会、科学与哲学、科学与宗教等的关系。