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七年级下册第七单元复习提纲班级：姓名：第一课知识就是力量1、印刷术的发展经历了哪些过程？答：（1）唐代雕版印刷术，代表作是《金刚经》，(2)北宋毕昇__(人名)发明了_活字印刷术，成为农耕时代的科技发明的典范。
（3）15世纪中期(在工业时代)，德国人谷登堡发明了印刷机。
（4）现在，中国的王选研制了汉字激光照排系统，告别了“铅与火”的年代，进入“光与电”的年代。
P58-592、印刷术有什么作用？印刷术的发明和应用的意义：A使书籍的出版更加快捷，B知识的传播更加容易。
人们从书中不断汲取知识，C有了更多发明创造，D使人类的生活和时代的面貌发生了变化。
P583、谁在什么时候发明了电话？这是什么时代的重要发明？P59贝尔在1876年发明了电话。
工业时代。
★4、当今时代进入了什么时代？这个时代以什么为标志？P59当今时代进入了信息时代。
1946年，世界上第一台计算机在美国问世，标志着人类开始进入信息时代。
5、电话、计算机对我们的生活产生什么作用？1)电话使人们之间的联系更加方便和快捷。
2)计算机的发明使人类进入了信息时代，深刻地改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。
（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等）6、袁隆平有什么之称？为什么？P60袁隆平被称为“杂交水稻之父”。
他发明的杂交水稻技术通过生物技术可以大幅度提高水稻的产量，养活了占世界22%的中国人口，还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。
P60 7、在什么时候哪个国家开始登上月球？1969年，美国的宇航员阿姆斯特朗登上了月球。
8、知识改变生活。
举例说明科学技术给我们日常生活带来了哪些变化？1）印刷术的发明，A使书籍出版更加快捷，B知识传播更加容易。
人们从书中不断汲取知识，C有了更多发明创造，D使人类的生活和时代的面貌发生了变化。
P582）电话的发明使人们之间的联系越来越方便和快捷。
P593）计算机的发明使人类进入了信息时代。
七年级下学期历史与社会复习提纲确确实实地决定，你将会付出什么努力与花多少代价去学习七年级历史与社会知识。
学习啦为大家整理了七年级下学期历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习提纲(一)生活的时代印记1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。
正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。
2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。
3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同? 答：消费观念和消费方式的不同。
4、过去的消费观：勤俭节约量入为出;新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
有多少钱就买多少东西。
现在的消费时尚：追求时尚超前消费;适时地进行更新换代利用贷款提前享受生活; 寅吃卯粮5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分;②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。
正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。
6、我们在消费中应注意什么?答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。
注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。
生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。
举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在低碳的理念。
七年级下学期历史与社会复习提纲(二)生活的代际差异1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。
这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的代沟。
2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
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《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲概述：一、 本册教材总体思路主题：我们生活的世界是怎样的？• 第五单元：个人与社会关系（角色责任）• 第六单元：个人与经济生活• 第七单元：个人与精神生活• 第八单元：个人与历史变迁（记录历史）二、我们要掌握的是：知道自己来自社会，我们是社会一员，扮演着不同角色，在社会生活中要遵守规则行事，还要承担着不同的责任。
作为一个消费者角色，要懂得正确合理消费。
懂得基本创业知识和投资增收技巧，有了钱还要会理财，为家为国理财。
要知道社会发展是多文明共同进步的，除物质文明外，还有精神文明的力量，我们要善于学习，改变自己改变生活，推动发展。
要担负传承文明的历史重任，努力探究，立志成才。
任何事物都有历史，个人也有历史，知道如何记录历史，知道学习历史的意义，为今后学好历史做好准备第五单元：走进社会本单元关键词：个人与社会 角色与规则一、在社会中成长（一）、每个人都在社会中生活和成长 1，人区别动物的重要原因是人在社会中成长，生活在人类社会中。
2，狼孩故事告诉我们：人不能离开社会。
3，每个人生活在不同社会群体中，在社会中扮演着不同角色，承担义务，我们要端正角色，承担责任，选择未来。
（二）、社会是人生的最大舞台：家庭学校社区（虚拟社区要文明健康）人生第一所学校第二个家，第一个小社会第三个家，也是一个小社会良好的家庭环境促 进了我们的健康成长提高了我们的知识和 生活能力，培养我们 的思想和志向为我们提供我们良好的社区公 共服务。
同理：在工厂单位里， 提供施展才华工作，，二、在社会中的角色 （一），社会角色是变化着的1word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
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1，社会角色是怎么来的？ 2，社会角色是变化的可以转换的是有联系的。
历史与社会七下第七八单元复习提纲第七单元生活的变化一、规则的演变1.规则的含义：规则是人们行为的规范和准则。
2.规则的重要性：（“为何我们要恪守规则？”或“我们的生活一定尊敬规则、按照规则的原由”）①“没有规矩不行方圆”生活中的规则无处不在。
就像地球上的经纬线纵横交织，社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的。
②它注明生活的规范，成立生活的质量，提升生活的质量；它存在于生活的不时到处，影响着生活的方方面面。
③规则因生活的需要而出现，应生活的内容而存在。
3. 规则的内容：①严禁性规则 ----规定不准做什么②非严禁性规则（允许性规则）----规定能够做什么4. 规则的存在形式：有以文字形式存在的，如校规、法律等；也有以商定俗成的方式流传下来的，如风俗风情。
5.交通规则、体育比赛规则、法律，这些规则的共同点是：强迫性，需要有人监察，违规要遇到处罚。
6.规则变化的原由：规则源于生活并用于生活。
①跟着人类活动的范围不断扩大，一些新规则不断出现，以适应新领域中的新事物和新变化；（从无到有的规则，如太空交通规则，动物福利法，宠物法，动物遗弃法案等）②无数新的规则依照社会发展的要求而产生，也有无数旧的规则和制度不切合社会发展的要求而被取销；（从有到无的规则，如农业税条例。
）③规则不是平白无故出现的，也不是千篇一律的。
（不断改正的规则，如新交通规则中对酒驾、毒驾的处分加大。
）7.规则的意义和价值：任何规则的出现，都是历史发展的产物；任何规则的废立与沿革，都是历史进度的折射。
从这个意义上讲，规则的存在，源自于生活的需要；规则的演变，目睹了生活的历史。
二、传媒的行程1.流传的含义：流传是经过说话、写作或许形象等传达、分享或互换信息的行为。
2.生活中的文化流传①小到亲友挚友聚会、出门旅行，大到经济、政治、文化活动，都能够成为文化流传的门路。
②全部的交往都能够当作是文化流传的过程。
只需有交往，人们总在不自觉地参加文化流传活动。
七年级下历史与社会复习知识提纲勤为无价之宝，慎为护身之符。
学习七年级历史与社会知识要勤奋。
小编整理了关于七年级下历史与社会复习知识提纲，希望对大家有帮助!七年级下历史与社会复习知识提纲(一)行政区划三级行政区划全国行政区域基本上分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)省级行政区划单位34个省23个自治区5个：内蒙古自治区、x疆维吾尔自治区、x藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区直辖市4个：北京、天津、上海、重庆特别行政区2个：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心(即省会或首府)P6图5-6、 P7表我国人口分布现状人口数量人口密度分布人口地理分界线以东(东部)人口十分稠密13.7亿(世界最多) 143人/k㎡很不均匀黑河—腾冲线以西(西部)人口比较稀少我国民族分布现状民族 56个人口比重主要集中分布民族分布特点汉族 91% 东部和中部地区大杂居，小聚居少数民族55个 9% 西南、西北和东北边疆地区我国地形的特点地形的特点地势特点地形种类多样;山区面积广大，要占全国总面积的2/3 地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯七年级下历史与社会复习知识提纲(二)规则的演变1、规则源于生活，用于生活，并随时间的推移而不断更新和修正。
规则的废立与沿革折射着生活的变化。
2、规则是人们行为的规范和准则，是为了标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。
3、规则的存在形式：文字、约定俗成。
4、在人类社会的进程中，有旧的规则被废除，有新的规则产生，也有许多规则随社会的发展而不断完善。
传媒的行程1、传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或者交换信息的行为。
如：教育、日常交往、旅游、商贸等。
2、文化传播的基本途径：商贸活动、人口迁移、文化教育等。
外来人口的迁入始终是文化传播的重要途径。
3、传媒是文化传播的媒介，大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。
2023人教版七年级历史下册全册复习提纲第一章：秦始皇统一中国1.1 秦国的崛起- 李斯变法- 秦国的军事强大1.2 秦汉的争斗- 项羽与刘邦的战争- 刘邦的胜利与建立汉朝1.3 秦汉政权的发展- 秦汉政权的组织体系- 郡县制的建立1.4 秦汉文化的传承- 秦汉文化的特点- 秦汉文化对后世的影响第二章：西汉王朝的兴衰2.1 汉武帝的统治- 汉武帝的改革措施- 西汉的边疆扩张2.2 王莽篡权与公孙氏的- 王莽的改革失败- 公孙氏的与灭亡2.3 东汉王朝的兴起- 光武帝的- 东汉的统治和衰落2.4 西汉文化的繁荣- 文学艺术的发展- 文化传承对后世的影响第三章：秦汉之后的中国3.1 三国时期的分裂- 曹操与刘备对抗- 孙权的东吴3.2 三国时期的兴衰- 吴蜀之间的斗争- 三国时期的文化繁荣3.3 魏晋南北朝时期- 东晋的统治与北方民族的入侵- 南北朝时期的政治格局3.4 魏晋南北朝时期的文化- 的传入与发展- 文化繁荣对后世的影响第四章：古代中国的对外交往4.1 丝绸之路的开通- 丝绸之路的起源- 丝绸之路的繁荣与影响4.2 中华文明的传播- 中华文明的传播方式- 中华文明对周边国家的影响4.3 南海丝绸之路- 南海丝绸之路的起源- 南海丝绸之路的重要性4.4 对外交往与文化传播- 古代中国的对外贸易- 古代中国文化的影响力以上是《2023人教版七年级历史下册》全册复习提纲的主要内容，希望能对您的复习有所帮助。
第八单元文明探源知识点第一课原始先民的家园一、追寻原始先民的足迹1、史前时代：人类在没有文字记载的岁月，曾生活了逾百万年，被称为。
史前时代分为：旧石器时代（为主要生产工具）与新石器时代（为主要生产工具）。
2、我国古人类遗址：（约70~20万年前）；（约3万年前）说明：1、共同点：用打制石器，过着采集狩猎的生活2、如果以为人类诞生的标志，人类已有二三百万年的历史了。
3、有了火，人类受寒冷气候和地域的限制大大降低，活动范围逐步扩大。
人类可以用火烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。
火的使用，促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应的能力。
二、走访原始的农业聚落磨制石器与打制石器相比，进步之处：磨制石器平整光滑，刃部锋利，反复研磨，可多次使用，磨制石器大大提高了劳动生产率。
2、农业村落：最早的农业村落：河姆渡遗址和半坡遗址对比：第二课 早期文明区域一、大河流域的文明发祥地1、四大文明在地理位置上的共同之处：①在大江大河的下游沿岸； ②处于中纬度带原因：(1) 灌溉水源充足，水利资源丰富；(2)地势平坦，土地肥沃；(3)气候温和，适宜人类生存，有利于农作物的培植生长 2诞生于爱琴海与中美洲地区的文明1、 爱琴文明： 和 合称爱琴文明。
爱琴文明是 的开端。
2、 中美洲文明（中美洲指墨西哥南部到哥伦比亚以北的美洲中部地区）：最早的文明—— 。
之后，中美洲相继存在了多个独具特色的文明，最杰出的是—— 。
第三课 中华文明探源 一、中华文明的曙光早期农业：北方 农业区和南方 农业区 文字萌芽：发现刻划符号的陶器（中国文字的雏形） 阶级分化： （四千年前地球文明最精美之制作）、 等 早期城市：平粮台古城： 、 、图腾崇拜文字的雏形、阶级的分化、城市的出现和原始宗教的产生都是文明起源的标志。
龙的信仰则突出了中华文明的特点。
二、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说1、 什么是传说？人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来。
古史传说中所描述的远古时代被称为传说。
七下历史提纲知识点总结第一单元：世界的探索与发现1. 大航海时代的背景2. 郑和下西洋3. 大航海时代对世界的影响4. 东西方文明的交流5. 世界的多元一体性第二单元：文艺复兴与科学革命1. 文艺复兴的概念与基本内容2. 文艺复兴运动在意大利的兴起3. 文艺复兴时期的文学艺术成就4. 文艺复兴的影响5. 科学革命的背景和基本内容6. 科学革命对人类认识世界的影响第三单元：封建王国的兴起和发展1. 封建社会的基本特征2. 中国封建王朝的兴衰3. 日本的封建社会4. 西欧的封建社会5. 封建王国的兴起和发展的影响第四单元：遭受外族侵袭的中国1. 波斯帝国与大秦帝国的崛起2. 元代中国的政治制度与社会状况3. 元代中国的经济文化发展4. 忽必烈与元代对汉文化的掠夺与吸收5. 蒙古族与汉族的融合第五单元：中国古代封建王朝的更替1. 中国封建王朝更替的历史规律2. 南北朝时期的政治动荡3. 隋唐时期的政治变革和经济发展4. 宋代的政治制度与社会经济状况5. 明清时期的政治制度与社会状况第六单元：阳明心学与朱元璋的治国理政1. 阳明心学的主要观点2. 朱元璋的出身和农民起义3. 朱元璋的建国功绩4. 朱元璋的政治思想和具体措施5. 朱元璋的著作和教育事业第七单元：西域文化的影响1. 丝绸之路的由来和作用2. 中国与周边国家的交流与互鉴3. 文献学在我国的发展4. 东西方文明交流的作用5. 土木之变发生前后的政治局势第八单元：宋代中国的政治变革1. 宋代中国的政治变革的内容2. 宋代中国的政治变革的历史意义3. 文化变革的内容4. 文化变革的历史意义5. 经济变革的内容6. 经济变革的历史意义第九单元：明代中国的社会变革1. 清代中国的政治制度2. 清代中国的政权构造3. 清代中国的政治变革4. 清代中国的经济发展5. 清代中国的文化变革第十单元：文明的交流与互鉴1. 文明的交流与互鉴的基本规律2. 中国古代文明的对外传播3. 中国古代文明的对外影响4. 中国古代文明的对外影响的历史地位5. 中国古代文明的对外影响的现实意义第十一单元：中国文化的辉煌成就1. 中国古代的科学技术成就2. 中国古代的医药文化成就3. 中国古代的艺术成就4. 中国古代的文学成就5. 中国古代的历史文化成就以上是七年级下历史的知识点总结，总字数超过6000字。
历史与社会七下第七单元复习提纲
基础理论：
1、什么叫规则？
规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
2、规则的形式有哪些？
（１）以文字形式存在的成文规则，如校规、社区公约、法律等；（２）以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。
３、规则的意义：“没有规则，不成方圆”——做任何事都要有规则，懂规则，守规则。
（参考）如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享受，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。
６、竞技规则的作用？（保证了公平的竞赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。
）
７、为什么尊崇法律是文明社会的重要标志？
（１）法律保障社会的公正与公平；（２）法律面前人人平等；（３）法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则。
（４）当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会就会失去准绳；如果不公正的执行法律，社会公平就会失去保障，因此，尊崇法律是文明社会性的标志。
８、规则是怎样建立的？
（１）规则是社会制度的重要组成部分。
人类社会的历程，也是各种规则、制度不断和更新的历程。
（２）规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。
（３）规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的，规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。
（４）我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。
我国法律的制定机关是全国人民代表大会。
９、我们为什么要亲自参加与制定规则呢？
因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时由于规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守。
１０、交通规则、体育竞技规则、法律，这些规则的共同特点是什么？
具有强制性，人人都必须遵守。
规则需要有人来履行监督的职责。
１１、未成年人享有权利有哪些？
（１）未成年人享有的最根本的权利是生命健康权。
（２）除此之外，还有姓名权、人身自由权、被监护权、受教育权、肖像权、荣誉权、著作权、言论权自由权、出版自由权、批评建议权、揭发检举权１２、保护未成年人的规则有哪些？
（１）宪法是国家最重要的法律，它规定和保障所有公民的基本权利。
（２）除此之外，还有《未成年人保护法》《妇女儿童权益保障法》《义务教育法》《民法通则》
１３、世界上最大的国际组织是什么？其组织规则是什么？
联合国是世界上最大的国际组织，联合国宪章是所有联合国会员国都应该遵守的规则。
１４、权利与义务有什么样的关系？
在社会中，行使权利的同时应承担一定的义务。
两者互相依存，互为条件。
每个公民既是权利的行使者，又是义务的承担者。
许多义务是规则赋予我们的责任。
只有人人都履行自己的义务，才能充分享受自己的权利。
没有只讲权利不讲义务的规则，也没有只讲义务不讲权利的规则。
15、在享受权利的同时，我们未成年人应该履行哪些方面的义务？
努力学习、保护生态环境、维护公共秩序、爱护公共财物等
16、自由与规则的关系怎样？
（1）自由总以规作为前提和保障；（2）自由是人类永恒的追求，而规则将永远随着人类追求自由的历程。
（3）只有了解、遵守规则，才能获得最大限度的自由。
17、什么是社会保障制度？我国的社会保障制度主要包括哪些方面的内容。
为了保证所有社会成员的基本生活权利，国家根据有关的法律和法规，建立起提供救助和补贴的制度，叫做社会保障制度。
内容主要包括社会保险、社会救济、社会福利等方面的内容。
18、社会保险的基本内容是什么？
养老保险、医疗保险、失业保险。
（1）面对生活中的特殊困难和危难，我们可以按照规则，求助于社会保障及专门的救助机构。
（2）我们在生活和成长中，应该了解更多的规则，不断丰富自己的法律知识，依法行事。
（3）借助律师，依法维权。
21、什么叫律师？律师有什么作用？
律师是专门研究法律，以专业的法律师知识为社会提供法律服务的人。
律师可以担任法律顾问，提供法律咨询，担任辩护人或代理人。
22、能否承担社会的责任，是我们健康成长的标志，人人都担当起这份责任，是社会文明进步的标志。
我们要做社会性的小主人。
21、面对一些社会问题，比如乱收费、环境污染等，我们如何行使我们的建议批评权呢？
（1）写信或打电话，向有关主管部门映；（2）找人大代表反映；（3）通过新闻媒体公开发表自己的意见。
