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上海牛津英语4B知识点

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M1U1 What can you smell and taste?1.词汇：watermelon西瓜grape 葡萄plum李子Cherry樱桃strawberry草莓guess 猜Purple紫色的smell闻taste尝Sweet甜的fruit水果crunchy易碎的Vine藤sour 酸的summer夏天2.词组：a glass of watermelon juice 一杯西瓜汁smell it 闻闻它I think 我觉得close your eyes闭上你的眼睛Sweet and nice又甜又美味How about---? ---怎么样?On a tall vine 在一条高藤上3.句型：-----What do you have?-----Close your eyes. Smell it. Is it ---or---?-----it’s , I think.-----Now taste it. How does it taste?-----It’s ---------What is it?-----It’s----What do you like?你喜欢什么?Do you like red ones or green ones?你喜欢红色的还是绿色的?A red apple for you and a green apple for me.一个红苹果给你, 一个青苹果给我How does the red apple taste?那个红苹果尝起来如何?What nice grapes!多美味的葡萄啊!They are not sweet at all.它们根本不甜.M1U2 How does it feel?一单词:Soft 柔软的 hard坚硬的 rough粗糙的 smooth光滑的Sharp锋利的 blunt钝的,迟钝的 thick厚的 thin薄的Whose谁的 these 这些 those那些 toy bear玩具熊Touch触摸 round 圆的 beach海滩 sand沙子Blind 盲的 hear 听到 answer回答 hot 热的Cold冷的二短语:So thick这么厚 put your pen in the bag把你的笔放在书包里Big and round又大又圆 smooth and soft光滑柔软Take off my shoes脱掉鞋子 of course 当然In the sand在沙子里 one of the brothers兄弟们之一take it to the lost-property office带到失物招领处touch the elephant触摸大象 the last brother 最后一个兄弟play in the school yard在校园里玩三句型:1. ---Whose----is this\ that? ---It’s------Whose--- are these\ those? ---They are---2.How does it feel? 它感觉怎么样?3.What’s the matter? 怎么了?4.There is something in the sand. 沙子里有东西.5.Here comes a man on an elephant. 有一个人骑着大象走过来.6.I like eating and drinking.我喜欢吃喝M1U3 Look at the shadow!一单词:hill 小山 lawn 草地 path 小路 bench长凳rise 升起 shadow 阴影 high高的 again 再,又paint画 cut 剪 stick 贴 sometimes 有时grow 长成,变得 beautiful 漂亮的 soound 声音 behind 在----后面 bite 咬 fast 快的 follow 跟随 together一起stop 停止 afraid害怕二短语Look at 看--- in the morning在上午Rise behind the hill在小山后升起On the lawn 在草地上 in the sky 在天空中Grow short 变短 on the bench 在长凳上Go down in the evening 晚上落下 on the path 在小路上Cut them out把它们剪出 at noon在中午Also my friend也是我的朋友 stay behind me呆在我后面Walk in front of me 在我前面走 walk down the road 沿着马路走Hear a sound 听到一个声音 look back 朝后看See a black shape 看到一个黑影 don’t bite me 不要咬我Be afraid 害怕 run away 跑掉Follow him 跟着他 like his new friend 喜欢他的新朋友 Play with it 和他一起玩三句型:1. You are like me 你很像我2. Let’s play together.让我们一起玩3. He is not afraid now.他现在不害怕了.M2U1 Sports一单词:Play football 踢足球 play table tennis 打乒乓球Play volleyball打排球 play badminton打羽毛球Play basketball打篮球 poster 海报Club 俱乐部 favourite 最喜爱的Join 加入 never 从不Swimsuit泳装 swimming cap 泳帽Warm-up热身 exercise 运动Before 在—之前 clean 清洗Healthy 健康的 strong强壮的Spare 空闲的 hobby兴趣爱好二短语:A badminton club 一个羽毛球俱乐部 my favourite sport我最喜欢的运动 Me too 我也是 join the club together 一起加入俱乐部 Who else其他的谁 would like to do 想要做某事Let me see 让我看看 play badminton with me跟我一起打羽毛球 Talk with 与某人谈话 in the classroom 在教室里Come with us 和我们一起来 never play badminton 从不打羽毛球Cannot be too long or too small 不能太长也不能太小A pair of swimming goggles 一副游泳镜 get in your eyes 进入你的眼睛 Do warm-up exercises做热身运动 go into the water 入水Make you healthy and strong 使你健康强壮in my spare time 在我的空余时间三句型:1. ---Does—like---(doing)?---Yes,---does.No,---doesn’t.2. Who else would like to join?其他还有谁想加入?3. There is a badminton club in our school.在我们学校有个羽毛球俱乐部.4. Enjoy yourself in the swimming class!在游泳课上过得愉快!M2U2 Cute animals一单词:Bone 骨头 cat food 猫粮 parrot 鹦鹉 fish鱼Dog food 狗粮 tortoise 乌龟 cute 较小可爱的 large大的Bowl 碗 meat肉 shake摇 leave叶子Mouse 老鼠 hungry饥饿的 climb爬 fat肥胖的Jump跳 tired劳累的 catch捉住 hole洞二短语:A large bowl of cat food 一大碗猫食 smell nice 闻起来不错See an apple on the tree 看到树上一只苹果Fall down 倒下 sleep in his basket 睡在它的篮子里 Wake up 醒过来 run away 跑开Climb onto a door爬到一扇门上 jump off the door 从门上跳下来Go back to his hole 回到它的洞里 be angry生气的三句型:1. How about Sam? Sam怎么样?2. He doesn’t eat dog food at all .它根本不吃狗粮.3. What animals do you like ?你喜欢什么动物?M2U3 Home life一单词:Bedroom 卧室 living room起居室 bathroom浴间Kitchen 厨房 wash 洗 cook 煮,烹调Star 星星 tell 告诉 storybook故事书Bedtime休息时间 chat 聊天 interesting有趣的Holiday 假期 shell贝壳二短语in the living room在起居室chat with my parents和父母聊天do my homework做家庭作业 make a model plane制作飞机模型 wash my hair洗头发 cook dinner煮晚餐turn off the lights关灯 have a look看一看watch TV with my parents 和父母一起看电视at night 在夜晚 look at the stars 看着星星tell me a lot about告诉我很多关于---tell us a fairy tale 为我们讲一则童话故事a lot of interesting stories 许多有趣的故事have a holiday在度假 play beach ball over there在那玩沙滩球三句型:1. What are they doing now? 他们在干什么?2. They are telling us a lot of stories about themselves.他们正在为我们讲许多关于他们自己的故事3. What a beautiful beach!多漂亮的海滩啊!4. 现在进行时Module3 Unit1 Sounds1.Be doing 正在做某事2.noisy 吵的；有噪音的3.outside 在外面4.loud 大声的5.quiet 安静的6.bell- doorbell- wind-bell 铃；门铃；风铃7.television-TV 电视机8. a thick card 一张厚纸板9.crayons 蜡笔10.string（uncountable）绳子11.a pair of scissors 一把剪刀12.excuse me 不好意思；打扰一下13.hear sth. 听见·······14.too quite/loud 太安静/太吵闹15.be careful 小心；仔细16.be in front of 在······的前面17.doze 打盹18.on the bench 在长凳上19.be awake 醒来20.be puzzled 困惑的21.live by 住在···边上22.pond 池塘23.have a bath 洗澡24.sing songs 唱歌25.old tortoise 老乌龟26.fly away 飞走27.have a nap 打个盹28.in the end 最终，最后Module3 Unit2 Time 1.get up 起床2.brush-brushing teeth刷牙3.have-having breakfast 吃早餐4. a quarter to /past5.o’clock ·······点6.be late 迟到7.half past ····点半8.wash face 洗脸9.Friday evening 周五晚10.Let’s have dinner 我们吃饭吧。

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上海版牛津英语4B-语法总结之一——一般现在时

上海版牛津英语4B-语法总结之一——一般现在时

一般现在时是四年级下册最重要的语法之一。

一般现在时的结构:1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的用法：1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。

如：The meeting begins at seven.会议7点开始。

5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。

如：If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。

练一练：1、He often _______(have) dinner at home.A. hasB. haveC. having2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One.A. areB. doC.doesD. is3、The girl _______(teach) us English on Sundays.A. is teachingB. teachC. teachesD. teaching。

沪教版牛津英语小学四年级第二学期4B M1U2知识点

沪教版牛津英语小学四年级第二学期4B M1U2知识点

沪教版牛津英语小学四年级第二学期4B M1U2知识点1.This is my knife. 划线提问：Whose knife is this?回答：谁谁的用It’s Danny’s.They are my knives. Whose knives are they? (knife--knives)2.容易混淆：think 想thick 厚的反义词：short-tall/ long thin-fat/ thick hard-soft rough-smooth sharp-blunt3.单数变复数：one thing-some things (Something 某物) one-ones this-these that-those it/ he/ she-they I-we you-you4.There’s something in the sand. 改为否定句There isn’t anything in the sand.5.Here comes a man.6.One of the brothers touches...One brother... Another brother... The last brother... They are all blind.7.-ir -ur -er /ɜː/ skirt girl purse her-au -oor -or /ɔː/ Laura floor door or for8.want +to do9.on the beach 在海滩上10.My pencil caseThis is my pencil case. It’s very beautiful. You can see many sheep on it. It’s very useful. There are some rubbers, a ruler and some pencils in it. I can use my pencils to write. I like my pencil case very much.。

上海牛津英语四年级下4B语法总结

上海牛津英语四年级下4B语法总结

上海牛津英语四年级下4B语法总结冠词/不定冠词：➢不定冠词：a/an 表示某一个a辅音开头的名词前an元音开头的名词前an + apple 、orange、egg、elephant、insect 、umbrella、old、hour、honest➢定冠词：the表示特定的这个或那个the sun定冠词the用于特指、独一无二（the sun）、形容词最高级、序数词、海洋江河山脉岛屿等专有名词（the Yangze River）、方位词、乐器（play th piano）、时间（in the morning）➢零冠词：球类运动（play football）、时间（at night）、季节月份星期（in spring ,in September, on Monday）、名词复数:➢一般情况，单词变复数只需加s,如book—books, friend→friends; cat→cats➢凡是以s、ss, z、x、ch、sh或o结尾的词，后面只需加es。

如；bus→buses;fox→foxes；等。

➢结尾以y ，而y之前是元音字母的话，只需加s 就行了。

如；toy—toys、boy—boys.如果y前是辅音，去y加ies➢以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。

例：knife→knives; life→lives;leaf→leaves。

反例：roof→roofs➢以o 结尾的词，有生命加es 如；potato--- potatoes。

但没有生命的加s (除个别特殊的)➢不规则变化单词child---children tooth---teeth man…men woman…women mouse…mice foot…feet➢单复数相同的词；fish sheep deer ……➢如果是不可数，例如液体，粉状的没有单复数形式。

如water milk jam meat flour rice power paper cloud honey sugar rice bread salt air juice pepper grass work句子时态表示现在情况的有一般现在时和现在进行时。

上海版牛津英语4B期末知识点复习

上海版牛津英语4B期末知识点复习

4B期末复习资料Chapter 1一、名词单数变复数的规律：1、可数名词以s, x, ch, sh,部分o结尾的名词+ esbenches, buses ，classes ，glasses，dresses，waitresses ，foxes boxes，peaches，sandwiches，watches ，branches ，dishes，brushes，fishes，beaches2、辅音+y结尾的名词，去y变i+ esLady---ladies cherry---cherries strawberry---strawberries library---libraries fly---flies lorry---lorries body---bodies baby---babies story---stories city---cities family---families，aviary---aviaries party---parties battery---batteries3．以f或fe结尾的名词，去f , fe 变v + esknife---knives（小刀）wolf---wolves leaf---leaves scarf---scarveslife---lives4、不可数名词没有复数用“ / ”表示water juice meat coffee tea hair jam glue paper ice grass rice flour milk sugar bread butter corn hay honey food fruit sand corn fishhomework hair string5、不规则单词：man---men child---children tooth---teeth foot---feet mouse---mice woman---women6、单复数不变的名词sheep---sheep deer---deerChapter 2二、反义词1.short--- long/tall2.big---small3.tall---short4.old---young /new5.new---oldrge---little7.smooth---rough8.hard---soft9.hot---cold10.strong---weak(软弱)11.sharp---blunt(钝的)12.brave---afraid 13.black---white14.thin---fat15.fast---slow (慢)16.quiet---loud17.warm---cool18.clean---dirty19.dry---wet20.full--hungry21.sit up---stand down22.turn on---turn off23.open---close24.go---come25.behind---in front of26.left---right27.on---under /off28.this---that29.these---those30.put on---take off31.good---bad32.inside---outside33.here----there34.bring---take35.happy---sad36.open---close/shut37. rise---go down 38. before—after 39. always--never三、疑问代词什么（对句子中的宾语提问）colour 什么颜色（对颜色提问）3. what shape什么形状（对形状提问）time什么时间（对几点钟提问）哪里（对地点／介词词组提问）什么时候（对时间／年，月，日，星期提问哪一个／哪一些（对句子中的定语提问）为什么（对原因提问）谁（对主语，宾语提问）谁的（对所有格提问）11..how怎样（对方式，程度，身体提问）12. how many多少（对可数名词数量提问）13. how old几岁（对年龄提问）14..how much多少（对不可数名词数量提问，对价格提问）四、人称代词五、同音词here---hear where---wear their---there meet---meat for---fourtoo---two---to I---eye know---nosee---seapear---pairdear---deerbee---beson---sunhour---ourbye---by---buywrite---rightflower--flourknow---nowho’s---whoseChapter 3六、时态1、一般现在时1）表达频繁发生，反复发生，习惯性发生的一种状态。