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中级职称考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 中级职称考试的报名条件是什么？A. 大专及以上学历B. 本科及以上学历C. 硕士及以上学历D. 不限学历答案：A2. 中级职称考试通常包括哪些科目？A. 英语、数学B. 英语、计算机C. 英语、数学、计算机D. 英语、数学、计算机、专业课程答案：D3. 中级职称考试的通过标准是什么？A. 总分达到60分B. 总分达到70分C. 总分达到80分D. 各科目均达到60分答案：D4. 中级职称考试的报名费用是多少？A. 100元B. 200元C. 300元D. 400元答案：C5. 中级职称考试的合格证明有效期是多久？A. 1年B. 2年C. 3年D. 永久有效答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 中级职称考试的报名流程包括以下哪些步骤？A. 在线报名B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 领取准考证答案：ABC2. 中级职称考试的考试形式包括哪些？A. 笔试B. 机试C. 面试D. 实操答案：AB3. 中级职称考试的合格标准可能包括哪些条件？A. 总分达到合格线B. 单科成绩不低于最低要求C. 所有科目均通过D. 完成规定的培训课程答案：ABC4. 中级职称考试的备考资料包括哪些？A. 官方教材B. 历年真题C. 模拟试题D. 网络课程答案：ABCD5. 中级职称考试的考试时间通常安排在什么时候？A. 每年的3月B. 每年的6月C. 每年的9月D. 每年的12月答案：BC三、判断题（每题1分，共10分）1. 中级职称考试的报名条件是硕士及以上学历。
（错误）2. 中级职称考试的合格证明有效期是永久有效。
（错误）3. 中级职称考试的报名费用是300元。
（正确）4. 中级职称考试的考试形式只有笔试。
（错误）5. 中级职称考试的合格标准是总分达到60分。
（错误）6. 中级职称考试的备考资料不包括历年真题。
（错误）7. 中级职称考试的考试时间通常安排在每年的6月和12月。
2023教师职称考试试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪个因素？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 教师期望答案：B2. 根据布鲁纳的认知发展理论，学生的认知结构是如何发展的？A. 通过模仿B. 通过同化和顺应C. 通过社会互动D. 通过重复练习答案：B3. 以下哪项不是教学设计的基本要素？A. 学习目标B. 学习内容C. 学习评价D. 学习环境答案：D4. 教师在教学过程中应如何对待学生的错误？A. 立即纠正B. 忽略不计C. 引导学生自我发现并纠正D. 惩罚学生答案：C5. 以下哪项是教育评价的主要目的？A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 作为教师工作考核的依据D. 为家长提供反馈答案：B6. 教师在课堂上使用多媒体教学的优势是什么？A. 节省教学时间B. 提高教学效率C. 增加学生负担D. 减少教师工作量答案：B7. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？A. 教学技能提升B. 学科知识更新C. 个人兴趣培养D. 教育理念更新答案：C8. 教育公平的内涵包括哪些方面？A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪项是教师职业道德的基本要求？A. 尊重学生隐私B. 追求个人利益C. 忽视学生差异D. 只关注学生成绩答案：A10. 现代教育技术在教学中的作用是什么？A. 替代传统教学B. 辅助传统教学C. 完全取代教师D. 增加教学难度答案：B二、多选题（每题2分，共10分）11. 教师在教学中应具备哪些基本能力？A. 组织教学能力B. 课堂管理能力C. 学科知识掌握D. 信息技术应用能力答案：A, B, C, D12. 以下哪些属于学生评价的类型？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 客观性评价D. 主观性评价答案：A, B13. 教育研究方法包括哪些？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献研究法答案：A, B, C, D14. 教师在教学中应如何处理学生之间的差异？A. 个别化教学B. 统一教学标准C. 鼓励学生之间的互助D. 忽视学生差异答案：A, C15. 以下哪些因素会影响学生的学习效果？A. 学习动机B. 学习环境C. 教师教学方法D. 学生个人兴趣答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣。
职称考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在项目管理中，以下哪项不是项目范围管理的一部分？A. 项目范围规划B. 项目范围定义C. 项目范围控制D. 项目成本管理2. 根据财务管理的原则，以下哪项不是流动资产？A. 现金B. 应收账款C. 存货D. 固定资产3. 在人力资源管理中，以下哪项不是员工培训的目的？A. 提高员工技能B. 增强员工忠诚度C. 减少员工流动率D. 增加员工福利4. 在市场营销中，SWOT分析不包括以下哪项？A. 优势（Strengths）B. 劣势（Weaknesses）C. 机会（Opportunities）D. 风险（Risks）5. 以下哪项不是企业社会责任（CSR）的范畴？A. 环境保护B. 社会贡献C. 利润最大化D. 公平运营二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素会影响企业的战略制定？A. 企业资源B. 市场机会C. 竞争对手D. 法律法规7. 以下哪些属于企业内部控制的范畴？A. 财务控制B. 质量控制C. 环境控制D. 人力资源控制8. 在组织行为学中，以下哪些是激励理论的类型？A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 弗鲁姆的期望理论D. 泰勒的科学管理理论三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述平衡计分卡的四个维度及其在企业管理中的作用。
10. 描述企业文化对员工行为和组织绩效的影响。
四、案例分析题（每题25分，共50分）11. 某公司近期面临市场竞争激烈，产品销售量下降的问题。
请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。
12. 某跨国公司计划进入一个新的海外市场，但面临文化差异和当地法律法规的挑战。
请分析如何制定有效的市场进入策略。
五、论述题（共5分）13. 论述技术创新对企业持续竞争力的影响。
答案一、单项选择题1. D（项目成本管理属于项目时间管理的一部分）2. D（固定资产属于非流动资产）3. D（增加员工福利不是员工培训的目的）4. D（风险不是SWOT分析的一部分）5. C（利润最大化不是企业社会责任的范畴）二、多项选择题6. ABCD（所有选项都是影响企业战略制定的因素）7. ABD（环境控制不属于企业内部控制的范畴）8. ABC（D选项是管理理论，不是激励理论）三、简答题9. 平衡计分卡的四个维度包括财务、客户、内部流程、学习与成长。
全科中级职称试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪项不属于全科中级职称考试的范畴？A. 内科知识B. 外科知识C. 法律知识D. 儿科知识答案：C2. 全科中级职称考试中，以下哪项是必考内容？A. 心电图分析B. 外科手术操作C. 医学影像学D. 临床思维答案：D3. 全科中级职称考试的报名条件是什么？A. 具有医学本科学历B. 具有医学专科学历C. 具有医学硕士学历D. 具有医学博士学历答案：A4. 全科中级职称考试的合格标准是多少分？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分5. 全科中级职称考试的考试形式包括哪些？A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都是答案：D6. 全科中级职称考试的考试时间通常安排在每年的什么时候？A. 第一季度B. 第二季度C. 第三季度D. 第四季度答案：B7. 全科中级职称考试的考试科目包括哪些？A. 基础医学B. 临床医学C. 预防医学D. 以上都是答案：D8. 全科中级职称考试的考试地点通常在哪里？A. 各大学B. 各医院C. 各社区服务中心D. 指定的考试中心答案：D9. 全科中级职称考试的报名费用是多少？B. 200元C. 300元D. 400元答案：B10. 全科中级职称考试的通过率一般是多少？A. 50%B. 60%C. 70%D. 80%答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 全科中级职称考试的报名材料通常包括哪些？A. 身份证复印件B. 学历证明C. 工作证明D. 个人简历答案：ABC2. 全科中级职称考试的考试内容可能涉及哪些方面？A. 临床诊断B. 病例分析C. 医学伦理D. 法律法规答案：ABCD3. 全科中级职称考试的备考策略包括哪些？A. 参加培训课程B. 自学复习C. 模拟考试D. 请教专家答案：ABCD4. 全科中级职称考试的考试流程包括哪些步骤？A. 报名B. 缴费C. 考试D. 成绩查询答案：ABCD5. 全科中级职称考试的备考资料包括哪些？A. 教材B. 习题集C. 模拟试题D. 历年真题答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 全科中级职称考试每年举行两次。
初级职称考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 以下哪个选项是初级职称考试的必备条件？A. 工作经验B. 学历要求C. 年龄限制D. 专业技能答案：B2. 初级职称考试通常由哪个部门组织？A. 教育部B. 人力资源和社会保障部C. 民政部D. 财政部答案：B3. 初级职称考试的报名费一般是多少？A. 100元B. 200元C. 300元D. 400元答案：A4. 初级职称考试的合格标准是什么？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：A5. 初级职称考试的题型包括哪些？A. 单选题、多选题、判断题B. 单选题、多选题、简答题C. 单选题、多选题、论述题D. 单选题、多选题、案例分析题答案：A6. 初级职称考试的考试时间通常为？A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时答案：B7. 初级职称考试的考试形式是什么？A. 笔试B. 机考C. 面试D. 笔试+面试答案：A8. 初级职称考试的考试内容主要涉及哪些方面？A. 专业知识B. 工作经验C. 个人素质D. 以上都是答案：A9. 初级职称考试的通过率通常是多少？A. 50%B. 60%C. 70%D. 80%答案：C10. 初级职称考试的证书有效期是多久？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 初级职称考试的报名流程包括以下哪些步骤？A. 在线报名B. 现场确认C. 缴费D. 领取准考证答案：ABCD2. 初级职称考试的考试科目包括以下哪些？A. 公共科目B. 专业科目C. 外语科目D. 计算机科目答案：AB3. 初级职称考试的考试资料通常包括哪些？A. 教材B. 习题集C. 模拟试题D. 历年真题答案：ABCD4. 初级职称考试的考试技巧包括以下哪些？A. 熟悉考试大纲B. 掌握答题技巧C. 合理分配时间D. 保持良好的心态答案：ABCD5. 初级职称考试的考试注意事项包括以下哪些？A. 携带身份证B. 携带准考证C. 遵守考场纪律D. 按时到场答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 初级职称考试的报名条件中不包括年龄限制。
教师职称考试试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教育心理学研究的内容？A. 学习动机B. 学习风格C. 教学方法D. 教学设施3. 现代教育技术中，以下哪项不是信息技术的应用？A. 多媒体教学B. 网络课程C. 远程教育D. 实验操作4. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 诚实守信D. 终身学习5. 以下哪项不是教学设计的基本要素？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价6. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 确定学生等级7. 以下哪项不是学生心理健康教育的内容？A. 情绪管理B. 人际交往C. 学科知识D. 自我认知8. 教育公平的基本原则是：A. 平等B. 公正B. 公开D. 透明9. 以下哪项不是教学反馈的功能？A. 导向功能B. 激励功能C. 诊断功能D. 惩罚功能10. 以下哪项不是教师专业发展的主要途径？A. 继续教育B. 教学实践C. 学术交流D. 教学竞赛二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
12. 阐述教师如何进行有效的课堂管理。
三、案例分析题（每题15分，共30分）13. 阅读以下案例：某教师在教授数学课程时，发现学生普遍对数学缺乏兴趣。
请分析可能的原因，并提出改进措施。
14. 阅读以下案例：一位教师在进行教学评价时，发现学生的成绩两极分化严重。
请分析这种现象产生的原因，并提出解决方案。
四、论述题（每题30分，共30分）15. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. A5. D6. B7. C8. A9. D10. D二、简答题11. 教师可以通过以下方式激发学生的学习兴趣：首先，创设生动的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习；其次，采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，增加课堂的互动性；再次，鼓励学生提问和表达，尊重学生的观点，培养学生的批判性思维；最后，适时给予学生正面的反馈和激励，增强学生的自信心。
湖南中级职称试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是中级职称评定的必要条件？A. 学历要求B. 工作经验C. 年龄限制D. 专业技能答案：C2. 中级职称评定中，以下哪项不是评定标准？A. 业务水平B. 工作业绩C. 政治面貌D. 学术成果答案：C3. 申请中级职称评定时，需要提交的材料不包括以下哪项？A. 个人简历B. 职称申请表C. 身份证复印件D. 职称证书复印件答案：D4. 根据规定，中级职称评定的有效期是多久？A. 1年B. 3年C. 5年D. 终身有效答案：C5. 以下哪项不属于中级职称评定的流程？A. 提交申请B. 材料审核C. 考试D. 面试答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 申请中级职称评定时，需要提交的材料包括以下哪些？A. 个人简历B. 职称申请表C. 身份证复印件D. 职称证书复印件E. 学历证明答案：A B C E2. 中级职称评定的标准包括以下哪些？A. 业务水平B. 工作业绩C. 政治面貌D. 学术成果E. 职业道德答案：A B D E3. 以下哪些是中级职称评定的流程？A. 提交申请B. 材料审核C. 考试D. 面试E. 公示答案：A B D E三、判断题（每题1分，共10分）1. 中级职称评定不需要工作经验。
（错误）2. 政治面貌是中级职称评定的必要条件。
（错误）3. 申请中级职称评定时，不需要提交身份证复印件。
（错误）4. 中级职称评定的有效期为5年。
（正确）5. 职称评定流程中包括考试。
（错误）四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述中级职称评定的意义。
答案：中级职称评定的意义在于对专业技术人员的业务水平和工作业绩进行客观评价，以激励专业技术人员提高自身素质，促进专业技能的提升，同时也是对个人职业生涯的一种认可和鼓励。
2. 申请中级职称评定需要满足哪些基本条件？答案：申请中级职称评定需要满足的基本条件包括：具备相应的学历要求，具有一定年限的工作经验，具有良好的职业道德，业务水平和工作业绩达到一定标准，以及符合评定的其他相关规定。
2023初级会计职称考试测试题（附答案）1.【单选题】根据关税法律制度的规定，下列各项中，属于政策性减免关税的是()。
A.进出境运输工具装载的途中必需的燃料、物料和饮食用品B.无商业价值的广告品及货样C.国际组织无偿赠送的物资D.在境外运输途中受到损坏的进口货物【答案】D【解析】选项ABC均属于法定性减免税的情形，经海关审查无误可以免税。
2.【单选题】下列各项中，经海关审查无误后可以免征关税的是()。
A.关税税额为人民币200元的一票货物B.广告品和货样C.外国公司无偿赠送的物资D.进出境运输工具装载的途中必需的燃料、物料和饮食用品【答案】D【解析】(1)选项A：一票货物关税税额、进口环节增值税或者消费税税额在人民币50元以下的，经海关审查无误后免征关税;(2)选项B：“无商业价值的”广告品及货样，经海关审查无误后免征关税;(3)选项C：国际组织、外国政府无偿赠送的物资，经海关审查无误后免征关税。
3.【判断题】对于因故退还的中国出口货物已经征收的出口关税，海关予以退还。
()【答案】×【解析】因故退还的中国出口货物，经海关审查无误后可以免征进口关税，但已征收的出口关税不予退还;因故退还的境外进口货物，经海关审查无误后可以免征出口关税，但已征收的进口关税不予退还。
4.【判断题】进口货物适用的关税税率是以进口货物的原产地为标准的。
()【答案】√5.【单选题】根据消费税法律制度的规定，企业发生的下列经营行为中，外购应税消费品已纳消费税税额不准从应纳消费税税额中扣除的是()。
A.以外购已税小汽车生产小汽车B.以外购已税烟丝生产卷烟C.以外购已税杆头生产高尔夫球杆D.以外购已税石脑油生产成品油【答案】A【解析】外购已税“小汽车”用于连续生产的，不涉及消费税抵扣的问题。
6.【多选题】根据消费税法律制度的规定，下列情形中，准予抵扣已纳消费税的有()。
A.外购已税珠宝、玉石原料生产的金银首饰B.外购已税素板原料生产的实木地板C.外购已税高档化妆品原料生产的高档化妆品D.外购已税鞭炮、焰火原料生产的鞭炮、焰火【答案】BCD【解析】选项A：纳税人用外购的已税珠宝、玉石原料生产的改在零售环节征收消费税的金银首饰(金银镶嵌首饰)，在计税时一律不得扣除外购珠宝、玉石的已纳消费税税款。
2024教师职称考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教师在课堂上应采取哪种教学方法以提高学生的参与度？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 探究法答案：B2. 以下哪项不属于教师职业道德规范？A. 尊重学生B. 公正无私C. 追求物质利益D. 终身学习答案：C3. 教师在进行课程设计时，应优先考虑的是什么？A. 教学内容的难度B. 教学资源的丰富性C. 学生的实际需求D. 教学进度的安排答案：C4. 根据教育心理学，哪种学习动机更能促进学生的长期发展？A. 外在动机B. 内在动机C. 社会动机D. 认知动机答案：B5. 教师在班级管理中应如何处理学生间的冲突？A. 忽视冲突B. 惩罚冲突双方C. 引导学生自行解决D. 直接介入并做出裁决答案：C6. 教师在进行教学评价时，应主要依据什么？A. 学生的成绩B. 教学目标C. 教学方法D. 教学时间答案：B7. 教师应如何对待学生的不同学习风格？A. 忽略差异B. 统一要求C. 尊重并适应差异D. 只关注优秀学生答案：C8. 在教育过程中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 统一要求C. 尊重并适应差异D. 只关注优秀学生答案：C9. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 只讲授知识点B. 增加课堂难度C. 结合实际生活D. 频繁进行考试答案：C10. 教师在进行家校沟通时，应采取哪种态度？A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 回避式答案：C11. 教师在教学中应如何对待学生的提问？A. 忽略B. 批评C. 鼓励并解答D. 转移话题答案：C12. 教师在进行课程设计时，应如何考虑课程内容的深度？A. 越深越好B. 越浅越好C. 根据学生水平适当调整D. 固定不变答案：C13. 教师在课堂上应如何使用多媒体教学工具？A. 完全依赖B. 完全不用C. 适当辅助教学D. 作为教学的全部内容答案：C14. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 统一要求C. 尊重并满足D. 只关注优秀学生答案：C15. 教师在进行教学评价时，应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽略C. 引导学生自我反思D. 惩罚答案：C16. 教师在班级管理中应如何对待学生的违纪行为？A. 严厉惩罚B. 忽视C. 引导学生自我改正D. 公开羞辱答案：C17. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习速度？A. 统一要求B. 忽视差异C. 尊重并适应差异D. 只关注优秀学生答案：C18. 教师在进行家校沟通时，应如何分享学生的学习情况？A. 只分享负面信息B. 只分享正面信息C. 全面客观地分享D. 不分享答案：C19. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见？A. 忽略B. 批评C. 鼓励并尊重D. 转移话题答案：C20. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 压制B. 忽视C. 鼓励并支持D. 只关注标准答案答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 教师在课堂上应采取哪些教学策略以提高教学效果？A. 创设情境B. 激发兴趣C. 重复讲解D. 及时反馈答案：A, B, D22. 教师在进行课程设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生需求C. 教学资源D. 教学时间答案：A, B, C,。
word2024职称试题及答案2024年职称考试试题及答案一、单选题1. 在企业管理中，"SWOT"分析法是用来识别企业在哪些方面？- A. 优势和劣势- B. 机会和威胁- C. 风险和机遇- D. 内部和外部环境答案：B2. 以下哪项不是财务报表的基本组成部分？- A. 资产负债表- B. 利润表- C. 现金流量表- D. 产品销售表答案：D3. 根据现代人力资源管理理论，以下哪项不是员工激励的主要方式？ - A. 物质激励- B. 精神激励- C. 强制激励- D. 职业发展激励答案：C二、多选题1. 以下哪些是市场营销的基本原则？- A. 顾客导向- B. 产品导向- C. 竞争导向- D. 社会导向答案：A, C, D2. 项目管理中，风险管理包括哪些步骤？- A. 风险识别- B. 风险评估- C. 风险量化- D. 风险应对答案：A, B, D三、判断题1. 在进行项目成本估算时，通常采用自上而下的方法，而不是自下而上的方法。
（对/错）答案：错2. 人力资源规划是企业战略规划的一部分，它与企业的整体目标和战略紧密相关。
（对/错）答案：对四、简答题1. 请简述企业社会责任的主要内容。
答案：企业社会责任（CSR）主要涉及企业在经济、法律、伦理和自由裁量性四个方面的责任。
经济责任要求企业追求利润，为股东创造价值；法律责任强调企业应遵守法律法规；伦理责任则要求企业在不违反法律的前提下，遵循社会道德和伦理标准；自由裁量性责任是指企业在经济、法律和伦理责任之外，自愿承担的对社会和环境有益的责任。
2. 描述人力资源管理的三大支柱。
答案：人力资源管理的三大支柱包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展。
人力资源规划涉及对企业未来人力资源需求的预测和规划；招聘与选拔是指吸引和选择最合适的员工；培训与发展则是指通过培训和职业发展计划，提升员工的技能和知识，以支持企业的战略目标。
五、案例分析题案例：某公司计划在海外市场扩展业务，需要评估不同国家的市场潜力和风险。
职称考试（五）1、教师讲课语A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程8、现代学生观的基本观点是（D ）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的（C ）A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D ）A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。
11．课程改革的的基本理念是：( C)A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ②④①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担12。
指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：( CA.说出、表演、展示B.设计、制作、创作C.感受、参加、养成D.解释、完成、背诵13、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D ）等三个层面上展开。
A.教材的更新B.教师的发展C.学生的选择D.课程制度的变迁14.新课程提倡的三维教学目标是指（D ）A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观15．首倡“教师作为研究者”的学者是（ A ）A.斯腾豪斯B.斯腾伯格C.杜威D.赫尔巴特16．多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（A ）A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒D.加涅17．以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（ B ）A.讲解——接受式B.示范——模仿式C.探究发现式D.情境——陶冶式18．在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C ）A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.都是主体D.都是客体19．探究学习实施的过程是（B）A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段20．展示学校的办学宗旨和特色的课程是（B ）A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程21．教学过程的中心环节是（B ）A.备课B.上课C.批改作业D.考试22．20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（A ）A.学校需要家庭的支持B.学校需要社会的支持C.学校需要专家的支持D.学校需要政府的支持23．教育的中心和灵魂在（B ）A.学生B.学校C.教师D.校长24．校本教研的主体是（C ）A.学生B.教材C.教师D.校长25．.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（C ）A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标26、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（ C ）的整体提高。
A、语文知识B、语文能力C、语文素养27、（A ）是语文学习和发展的主体。
A、学生B、教师C、学生和教师28、阅读是学生的（A ）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
A、个性化B、整体化C、综合化29、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（B ）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
A、学习态度B、学习方式C、学习目的30、陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（①）（1）生活即教育（2）社会即学校（3）教学做合一31、陶行知创造教育的目标是（①）（1）培养创造性人才与真善美的人（2）培养全面发展的人与创造性人才32、陶行知实施创造教育的条件中（③）是最利于创造力发挥的首要条件。
（1）因材施教；（2）实践与思考；（3）民主化；（4）教师要有创新意识和能力。
33、（②）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。
（1）探究精神和合作能力；（2）创新精神和实践能力；（3）自主意识和探究精神；（4）合作能力和创新精神；34、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（②）（1）建构主义理论；（2）全面和谐发展的教育目的论；（3）多元智能理论；35、所谓“自我反思”是指（③）（1）是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作；（2）是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释；（3）是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象；36、校本教研的核心要素是（①）（1）自我反思、同伴互助和专家引领；（2）教育叙事、同伴互助和专家引领；（3）案例、自我反思和同伴互助；37、为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（①）等教学方法。
（1）记忆法、思维法和研究性学习方法；（2）观察法、思维法和探险性学习方法；（3）复习法、检测法和研究性学习方法；38、（①）是多元智能理论确立的直接教学目标。
（1）深刻理解并学以致用；（2）培养全面发展的人；（3）让学生掌握知识、提高能力；39、建构主义理论中阐述学习的四大要素是（②）（1）理解、记忆、协作、交流；（2）情境、协作、交流和意义建构；（3）自主、合作、探究、记忆；40、新课程的培养目标应体现时代要求。
要使学生（A）①具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，具有社会主义民主法制意识②逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感③具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识④具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质A．①②③④B. ①②C. ②③④41、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（A\B\C）A．均衡性B．综合性C．选择性42、新课程在培养学生能力方面倡导（A\B\C ）A．培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B．培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C．培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力43、新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（B ）A．国家统一管理课程B．国家、地方、学校三级课程管理C．学校自主管理课程44、下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（A\B\C ）A．图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地B．各种社会资源和丰富的自然资源C．信息化课程资源45、义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求（A\B ）A．让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求B．着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C．有一定的层次性和选择性，并开设选修课程46、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（A\B\C ）A．教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B．使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。
C．校长、教师、学生、家长共同参与评价47、学校在课程开发中的任务有( A\ B\C )A.执行国家课程和地方课程B.结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程C.学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题。
48. 高等学校招生考试制度改革，应与基础教育课程改革相衔接,改革的目标是建立( A\B\C ) 考试、选拔方式。
A.学生自由选择B.提供多次机会、双向选择C.综合评价的49．.大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（A\B\C）A．教学内容的呈现方式的变革B．学生的学习方式和教师的教学方式的变革C．师生互动方式的变革50、课程改革是推进素质教育的历史的（A）选择。
A必然B必要C必需51、课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（B）。
A改革B创新C变革52、新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（A）。
A发挥B发展C发扬53、新课程呼唤综合型教师，这是一个非常值得注意的（C）。
A变革B改变C变化54、课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（B）条件。
A重要B基本C必要55、改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的（C）环节。
A重要B必要C首要6、新课程教学改革要求我们首先确立起（B）。
A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念57、教育的根本功能是（C）。
A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生58、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（D）。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程59、新课程把教学过程看是（A）。
A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程60、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（B）。
A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动61、学科教学要以（C）为本。
A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力62、课程不是教学的（A）。
A、权威B、方向C、目标D、计划63、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（C）去实施教。
A、嘴B、耳C、心D、眼64、对待师生关系上不应当强调（A）。
A、服从B、尊重C、赞赏D、引导65、教师是学习的（D）。
A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是66、新课程主张课堂让学生至少有（B）时间的活动。
A、1/3B、2/3C、1/2D、1/467、开展教育工作，首先需要（A ）A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法68、教师提高研究技能的三种途径是（B ）A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨69、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（A ）A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性70、新课程的培养目标应体现（A ）A时代的要求B教学要求C家长的要求D学校的要求71、教育改革的核心是（C）A教材改革B课堂教学改革C课程改革D教师素质提高72、教材编写、教学、评估和考试的依据是（C ）A教学大纲B学生发展特点C国家课程标准D课程改革纲要73、制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（针对性、实效性和科学性）A积极性、主动性、有效性B针对性、时效性、积极性C针对性、科学性、主动性D针对性、实效性、主动性74、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（D ）A国家、自治区、学校三级课程管理B省、县、乡三级课程管理C教育部、教育局、教务处三级课程管理D国家、地方、学校三级课程管理75、基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（C ）A保持距离，建立威严B加强了解，打成一片C积极互动，共同发展D相互尊重，共同提高76、下列对教材理解正确的是（B ）A教材就是教科书B教材是指与教科书有关的教学资源C教材就是课程D教学参考书不属于教材77、教学方式、学习方式转变的基本精神是（A）A自主、合作、创新B自主、合作、探究C主动、合作、改革D提高、发展、创新78、下列关于多元智能理论论述正确的是（B ）A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。
