下载文档原格式
表一：海丰县适龄儿童基础免疫接种情况抽查记录表_______________镇_______________村委_______________村注：疫苗格内填写时间，上行填写接种证登记的时间，下行填写接种册登记的时间。
调查时间：年月日调查者：表二：海丰县医院/卫生院法定传染病报告质量检查登记表注：（1）科室类型包括：①内科门诊②儿科门诊③感染科门诊④急诊⑤腹泻病门诊⑥肝炎门诊⑦住院部内科⑧住院部儿科⑨住院部传染科⑩其它，请注明（如呼内、消化内科）（2）住院病例的发病日期、诊断日期的信息需查看患者住院病案被检查单位陪同人（签名）：检查人（签名）：检查日期：年月日表三：海丰县_________镇居民健康档案建档情况抽查表注：1、随机抽查已建好的健康档案30份，通过电话、实地访问等形式核实其真实性、规范性和动态使用情况。
规范的，打“√”；否，打“×”。
2、动态使用是指1年内健康档案记录符合各类服务规范要求的情况。
3、1年内指2011年第四季度加上2012年前三个季度调查时间：_____________ 调查者：_____________表四：海丰县________镇儿童健康管理情况抽查表注：1、在乡镇随机查验儿童保健册30份，实地抽查10名对象或其家长核实。
规范的，打“√”；否，打“×”。
2、随访情况：指2012年1年内对度辖区内对象随访1次及以上。
3、2012年指2011年第四季度加上2012年前三个季度调查时间：_____________ 调查者：_____________表五：海丰县___________孕产妇保健情况抽查表注：1、在乡镇随机查验孕产妇保健册30份，实地抽查10名对象或其家长核实。
规范的，打“√”；否，打“×”。
2、随访情况：指2012年1年内对度辖区内对象随访1次及以上者。
3、2012年指2011年第四季度加上2012年前三个季度调查时间：_____________ 调查者：_____________表六: 海丰县__________镇65岁老年人健康管理情况抽查表注：1、随机抽查已建好的65岁老年人健康档案30份，通过电话、实地访问等形式核实其真实性、规范性。
公卫人员年度考核表个人工作总结范文（20篇）公卫人员年度考核表个人工作总结篇120xx年以来，为做好基本公共卫生服务工作，我们根据中心工作部署，贯彻执行领导安排，结合我科实际情况，积极开展工作，现将全年工作进展情况汇报如下：一、全年完成的主要工作（一）加强项目督导，定期培训。
积极协助主任和分管副主任每月定期或不定期的对各站、乡村卫生室进行督导检查，对查出的问题及时进行整改，当面指出，确保公卫工作落到实处。
为全面掌握《国家基本公共卫生服务规范》及上级有关要求，卫生科组织开展公共卫生工作人员进行了分期分批培训，既抓管理也抓业务，共计培训60人次，让从事公共卫生人员掌握了公共卫生服务的具体内容、目标、任务，工作规范和要求，确保了工作的顺利开展和各个项目保量的落实。
(二)积极做好检查工作。
积极做好公共卫生项目进展季度考核的准备工作，督促指导社区卫生服务站按时完成任务，做好健康档案的整理和录入工作，做好老人、老人、糖的跟踪管理，开展和顺利开展各项基本公共卫生项目，及时反馈考核中发现的问题和建议，从而为下一季度公共卫生项目的开展打好基础，避免重蹈覆辙和不必要的错误。
（三）做好年度健康查体工作。
组织开展了各站的健康查体工作，统一对辖区所有65岁以上老年人以及主动到社区卫生服务站要求体检的人群进行免费健康查体。
查体过程历时长，工作量大，抽调人员多，但所有科室人员积极工作，按时到位，保质保量地完成了这项比较艰巨的任务，全年共免费查体6100人次。
(四)按时完成公共卫生报表工作。
公共卫生月报是反映我中心项目完成情况的总结报告，是区卫生局掌握我中心工作开展情况的主要依据。
我们积极收集整理各站资料，科学、详实、详细地按时填写，圆满完成了这项任务。
(5)大力开展健康教育。
科室配备了摄像机、投影仪等相应的健康教育设备，设立了健康教育室，定期举办健康教育讲座和健康教育宣传咨询活动，全年举办健康教育讲座12场，咨询活动9场，发放健康教育宣传册36种10000余份。
余吾镇国家基本公共卫生考核汇总表村名 2012年月日一、基本信息总人口人（非农人、农业人），新增采集录入人，累计人；采集率 %，迁入人、迁出人、死亡人；辖区重点人群：老年人人，高血压人，糖尿病人，精神病人，高血压合并糖尿病人，0-36月龄儿童人，4-6岁儿童人，孕妇人，产妇人；癫痫病患者人，结核病患者人，口服叶酸人，幼儿园人，小学人；一般人群人。
新建档人，累计纸质建档人，电子档案人二、健康档案管理 65岁以上老年人应建档人（高血压人、糖尿病人、高血压合并糖尿病人、精神病人、其他人），实建档人（高血压人、糖尿病人、高血压合并糖尿病人、精神病人、其他人），建档率 %；电子录入人，65岁以下高血压患者应建档人，实建档人，糖尿病患者应建档人，实建档人，高血压合并糖尿病应建档人，实建档人，重性精神疾病患者应建档人，实建档人。
高血压患者人，建档人，建档率 %，电子录入人，糖尿病患者人，建档人，建档率 %，电子录入人，重性精神疾病患者人，建档人，建档率 %；电子录入人，一般人群应建档人，实建档人，建档率 %；电子录入人三、健康教育年度工作计划（），年度工作总结评价（）；举办办健康知识讲座次，累计次，有签到次，有讲稿次，有照片张，电子录入次；2㎡宣传栏个，出版宣传栏期，累计出版期，有底稿期有照片张，，电子录入期；播放音像资料种，累计播放次，有照片张，电子录入次；发放宣传资料种，累计发放种，累计发放份；开展个体化健康教育人，累计人次，有照片张，电子录入次。
四、传染病管理新增传染病人，报告人，累计人，突发公共卫生事件报告和处理次，累计次；结核病患者新增人，登记管理人。
五、预防接种辖区内0-6岁儿童数人，新出生人，累计出生人，辖区内0-6岁儿童建卡（证）人，建卡（证）率%，95%以下，没落差一个百分点扣0.5分。
卡介苗院内实种人，乙肝（1）院内实种人，乙肝接种（2）针人，累计乙肝接种人次，乙肝接种（3）针应种人，累计人次，糖丸应种人，累计应种人，百白破应种人，累计应种人，麻疹（风）应种人，累计应种人，麻腮风应种人，累计应种人，乙脑应种人，累计应种人，流脑A应种人，累计应种人，流脑A+C应种人，累计应种人，甲肝应种人，累计应种人，白破应种人，累计应种人，合计应接种人，累计应接种人次六、老年人保健 65岁以上老年人应体检人（高血压人、糖尿病人、高血压合并糖尿病人、精神病人、其他人），实体检人（高血压人、糖尿病人、高血压合并糖尿病人、精神病人、其他人），体检率 %；电子录入人，七、高血压患者管理 65岁以上：高血压人、高血压合并糖尿病人，实体检：高血压人、高血压合并糖尿病人，65岁以下：高血压人、高血压合并糖尿病人，实体检：高血压人、高血压合并糖尿病人。
考核项目分值考核内容评分标准扣分因素扣分备注5资料是否齐全、规范查看资料，缺少一种扣1分
10资料整理是否及时，有记录查看资料，缺少一次相关记录扣1分
5相关设施是否正常运行查看输液大厅播放器，设备不正常运行扣3分，
少一种扣 1分
5结果反馈是否及时、准确抽10份档案，一份不及时扣0.5分
5宣传栏是否符合标准、及时更换查看照片资料，一次不及时扣0.5分
10档案信息完整性，真实性抽10份不失访档案，一份不完整扣0.5分，不真实扣1分
5电子档案和纸质档案信息一致性抽10份不失访档案，一份不一致扣0.5分
5档案整理及存放的规范性、整齐性抽10份不失访档案，一份不规范扣0.5分
5有无中医药指导抽10份不失访档案，一份无中药指导扣0.5分
各类登记10分10
管理登记本、卡登记及时、全面、
规范
查看当月登记资料，一处不及时、不规范，各
扣0.5分
5健康讲座是否按时开展
查看当月记录与当月计划是否相符，一次不相
符扣1分
5公众咨询活动开展的规范性查看当月记录是否符合规范，一次不符合扣1分
信息、流调
5分5
信息及时上报情况、处理及资料记
录
查看当月流调记录，一次处理不及时扣1分
重点人群随访
15分15是否按时、及时、规范
抽10份不失访档案，一份不及时扣0.5分，不规
范扣1分
社区卫生服务中心
精细化管理
基本公共卫生服务管理考核表
被检查科室：检查时间：迎查
资料
30分
居民
健康
档案
30分
健康教育
10分
对出现问题的处理意见：
被检查科室负责人： 检查人员：被检查科室对检查结果意见： 同意/不同意。
基本公共卫生考核表表2。
1 城乡居民健康档案电子建档乡级情况表乡（镇) 应得分：80分实得分：城乡居民规范化户籍居民数当年建档人数当年建档率％累计建档人数电子建档率%填表人签字：填表日期: 年月日表2.2 城乡居民健康档案电子建档规范性现场抽查表县（市、区) 应得分:100 实得分：机构名称抽查的电子健康档案份数不规范档案份数备注合计填表人签字：填表日期: 年月日表2.3 城乡居民电子健康档案调查核实表县(市、区）应得分:20 实得分：乡镇(社区)名称调查核实份数不真实的份数备注合计填表人签字：填表日期：年月日表3。
1 印刷资料现场抽查表县（市、区) 应得分:15 实得分：乡、村(社区）卫生机构名称缺种（应有12种）备注合计填表人签字: 填表日期：年月日表3。
2 影像资料现场抽查表县（市、区) 应得分：5 实得分：缺种乡(社区)卫生机构名称播放记录有、无备注 (应有6种)合计填表人签字: 填表日期：年月日表3。
3 健康教育宣传栏现场抽查表县（市、区）应得分：15 实得分: 乡、村(社区）缺个更新记录缺次备注卫生机构名称（乡级应有2个、村级应有1个）（每个季度应有1次）合计填表人签字：填表日期: 年月日表3.4 公众健康咨询活动、健康教育讲座现场抽查表县（市、区）应得分：20 实得分：乡、村（社区）咨询活动缺次讲座缺次备注卫生机构名称（乡级应有6次) (乡级应有12次、村级应有6次）合计填表人签字：填表日期：年月日表4。
1 0,6岁儿童预防接种建证情况汇总表乡（镇）应得分:10 实得分：辖区适龄儿童数应建证人数实际建证人数建证率（％）填表人签字: 填表日期: 年月日表4。
2 0，6岁儿童预防接种建证现场抽查表县(市、区）应得分：7 实得分：乡镇（村）抽查儿童数建证人数无证人数填表人签字：填表日期: 年月日表5。
2 0，3岁儿童疫苗接种质量抽查表县（市、区）应得分:13 实得分：0岁组 1岁组 2岁组抽查机构抽查不合格人抽查不合格人抽查不合格人数数人数数人数人数合计填表人签字: 填表日期：年月日表8.1 传染病及时报告率调查表乡（镇）应得分:7分实得分：辖区年度传染病报告卡总数及时报告卡片数及时报告率填表人签字：填表日期：年月日表9。
公共卫生考核表一、排查个人卫生问题在公共场所，个人卫生是重要的考核指标之一。
我们应该保持清洁的外观，穿戴整洁的衣物，并遵守卫生习惯。
这包括经常洗手，保持指甲干净修整，避免咳嗽和打喷嚏时不遮挡口鼻，以及正确使用纸巾或肘部遮挡。
二、食品安全检查食品安全是公共卫生的重要组成部分。
在考核中，我们应该重点关注食品的保存和处理。
食品保存应该遵守正确的温度要求，避免过期食品和变质食品的食用。
同时，食品的加工和制作过程也需要符合卫生标准，避免食品污染和交叉感染。
三、公共场所清洁检查公共场所的清洁状况直接影响到人们的健康和舒适度。
在考核中，我们应该关注公共场所的卫生状况，包括厕所、走廊、电梯等。
这些区域应该保持干净整洁，定期进行清洁和消毒，并及时清理垃圾和污水。
四、疫情预防控制评估疫情预防控制是当前最重要的公共卫生任务之一。
在考核中，我们应该了解并遵守有关疫情防控的规定和要求，包括佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等。
同时，我们还应该关注疫情的动态，及时报告和采取措施，以防止疫情的扩散和传播。
五、环境卫生评估环境卫生对公共健康有着重要的影响。
在考核中，我们应该关注环境的整洁和卫生，包括垃圾分类、噪音控制、空气质量等。
同时，我们还应该关注环境中的污染源，并采取相应的措施来减少污染物的排放和传播。
六、个人健康管理个人健康管理是公共卫生考核的重要内容之一。
我们应该关注自己的身体状况，定期进行体检，并保持良好的生活习惯，包括合理的饮食、充足的睡眠、适量的运动等。
同时，我们还应该积极参与健康教育活动，提高自身健康水平。
七、灾害应急处理能力评估面对突发的自然灾害和公共卫生事件，我们应该具备应急处理能力。
在考核中，我们应该了解应急处理的基本知识和技能，包括自救和互救、紧急疏散和避难、紧急救护等。
同时，我们还应该了解灾害应急资源的分配和利用，以提高应对能力。
八、健康宣传和教育能力评估健康宣传和教育是公共卫生工作的重要任务之一。
在考核中，我们应该了解并传播健康知识，提高公众的健康意识和健康素养。
公共卫生考核表一、个人卫生：个人卫生是公共卫生的基础，对于每个人来说都至关重要。
我们可以从以下几个方面来考核个人卫生情况。
1.身体清洁：个人卫生的首要任务是保持身体清洁。
这包括每天洗澡、刷牙、洗手等基本卫生习惯的养成。
身体清洁对于预防疾病的传播至关重要，因此每个人都应该保持良好的个人卫生习惯。
2.饮食卫生：饮食是我们身体健康的重要组成部分。
我们可以考核个人是否有良好的饮食卫生习惯，如选择新鲜、清洁的食材，避免食品中毒的发生。
此外，注意饮食均衡也是个人卫生的重要方面。
3.环境卫生：个人的环境卫生也是重要的考核指标。
我们可以从家庭、工作场所等方面来考核个人是否保持良好的环境卫生，如保持室内空气流通、垃圾分类等。
二、社区卫生：社区卫生是公共卫生的重要组成部分，它关系到社区居民的整体健康状况。
我们可以从以下几个方面来考核社区卫生情况。
1.环境卫生：社区的环境卫生状况对居民的健康有着重要影响。
我们可以考核社区是否保持良好的环境卫生，如清洁的街道、干净的公共场所等。
2.垃圾处理：垃圾处理是社区卫生的重要环节，直接关系到居民的健康和环境的整洁。
我们可以考核社区是否有妥善的垃圾处理措施，如垃圾分类、定期清理等。
3.公共设施：社区的公共设施也是社区卫生的重要方面。
我们可以考核社区是否提供良好的公共设施，如干净的公共厕所、饮水设备等。
三、疾病预防：疾病预防是公共卫生的核心任务，我们可以从以下几个方面来考核疾病预防情况。
1.疫苗接种：疫苗接种是预防传染病的有效措施，我们可以考核个人和社区居民是否按时接种疫苗，以及社区是否提供充足的疫苗接种服务。
2.卫生教育：卫生教育是提高居民健康素养的重要手段。
我们可以考核社区是否开展卫生教育，如提供健康知识宣传、培训等。
3.疾病监测与报告：疾病监测与报告是及时掌握疾病情况、采取相应措施的重要手段。
我们可以考核社区是否建立健全的疾病监测与报告机制，并能够及时响应疫情。
总结：公共卫生是保障人民健康的重要工作，个人和社区卫生的好坏直接关系到每个人的生活质量和幸福感。
基本公共卫生服务健康教育考核表督导单位：督导人员：督导时间：督导地点：序号考核内容考核标准标准分得分备注1 出台文件召开会议健全制度有专（兼）职人员从事健康教育工作,并成立以分管领导为组长的健康教育领导小组,每半年召开1次工作会议，有签到册、图片、会议记录。
健康教育网络覆盖率达100%，有健康教育工作制度、控烟制度并上墙，有健康教育工作计划、工作总结（半年、全年）、工作记录及健康教育工作效果评价。
（附件1、2）8分2 相关考核对村卫生室和卫生服务站每季度一次考核（通知、考核表、总结），有奖惩制度。
8分3 经费开支健康教育经费使用严格按照基本公共卫生服务均等化工作经费进行开支，有发票复印件（健康教育经费开支记录表）。
（附件3）5分4 资料印刷发放每年提供不少于12种内容的印刷资料，放置在乡镇卫生院的候诊区、诊室、咨询台等处，并及时更新补充，保障使用。
8分5 音像资料播放在机构正常应诊的时间内，乡镇卫生院门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放音像资料不少于12种（播放记录本）（附件4）5分6 宣传标语、宣传栏设置和内容更新情况宣传栏不少于2个，永久性标语3条以上。
宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高，面积不少于2平方米。
每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容，有宣传栏汇总表并存档备查。
（标语设置汇总表）（附件5）8分7 举办讲座和开展咨询活动情况定期举办健康知识讲座，每个乡镇卫生院每月至少举办1次健康知识讲座，利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。
每年至少开展9次公众健康咨询活动。
（有通知、签到册、主讲、讲稿、试卷、效果评价表及总结、照片）（附件6、知晓率计算）10分8 开展个性化健康教育情况医务人员在门诊、上门访视医疗卫生服务时，开展有针对性的个性化健康教育（个性化健康教育登记表、汇总表）。
