关于子女与父母直接按的代沟的调查总结报告

代沟的主要责任在子女概述：代沟是指不同年龄群体之间存在的认知、价值观和行为方式的差异。

在家庭中，代沟主要存在于父母与子女之间。

子女作为新一代的成员，与父母的成长环境和社会背景有所不同，因此在思想观念、沟通方式、价值取向等方面会产生代沟。

然而，代沟的主要责任在子女身上，他们应该积极努力去理解和尊重父母的观点，建立有效的沟通渠道，以缩小代沟的存在。

一、缺乏理解和尊重子女在成长过程中，往往会受到不同的社会环境和教育方式的影响，导致他们与父母的思想观念存在差异。

子女往往对父母的观点持怀疑态度，甚至表现出不尊重的行为。

这种缺乏理解和尊重的态度是导致代沟存在的主要原因之一。

子女应该意识到，父母经历了更多的人生阅历和经验，他们的观点和做法并非没有道理。

子女应该学会倾听和尊重父母的意见，通过理性的沟通来解决分歧。

二、沟通方式不当代沟的另一个责任在于子女的沟通方式不当。

由于科技的发展，子女更倾向于使用社交媒体和手机等工具与他人交流，而忽视了与父母面对面的沟通。

这种沟通方式的改变导致了信息传递的不畅，父母往往无法理解子女的需求和想法，从而加大了代沟的存在。

子女应该主动与父母进行面对面的交流，倾听彼此的关切和需求，通过有效的沟通方式来建立更好的互动关系。

三、价值观的冲突在成长过程中，子女往往会受到不同的价值观影响，与父母的价值观存在冲突。

父母往往依据自己的经验和传统观念来教育子女，而子女则更加倾向于接受现代化的价值观。

这种价值观的冲突导致了代沟的加深。

子女应该学会理解父母的价值观，尊重他们的选择，并与他们进行理性的讨论和交流，以寻觅共同的价值取向。

四、缺乏关心和陪伴代沟的存在还与子女缺乏关心和陪伴有关。

在现代社会中，父母往往忙于工作和生活，无法赋予子女足够的关心和陪伴。

子女由此感到孤傲和无助，与父母之间的代沟逐渐加深。

子女应该主动与父母沟通自己的需求和感受，父母也应该合理安排时间，赋予子女足够的关心和陪伴，以建立亲密的家庭关系。

《高中生和父母代沟问题调查研究》结题报告一．内容摘要：这次我们的研究问题是有关高中生和父母的沟通，我们找到了这个问题的原因，有找到了这个问题的解决方法，作为孩子的我们该怎么做，作为父母的你们该怎么做，我们都有调查到，我们的感触也很深。

二．课题选择的缘由:无论的古代还是现在,孩子和父母的沟通永远都是一个可以谈论的问题,因为无论什么时候孩子和父母的沟通总是存在着两个字,叫"代沟",高中生在成长过程中难免与父母有点磨擦，因此我们便想去调查高中生与父母的关系如何、还有如何沟通,想看看这之间到底存在着什么问题?在如今这个时代，现实的压力让父母深感学历的重要，所以一味地要求孩子考大学选好专业，而对孩子学习之外的生活与情感需要忽视、漠然。

这种态度渐渐也造就了父辈与子辈之间不可填补的鸿沟。

在某些方面，孩子在成长，父母却落后了：对新的语汇、新的兴趣、新的焦点话题、孩子谈话的兴奋点，父母都很茫然，却仍然每天絮絮叨叨，这必然导致父子、母女之间无话可谈。

这到底是因为什么原因呢?我们真的很想知道的。

所以进行了这次研究.三．课题研究的目的与意义:教育孩子是一门科学，更是一门艺术。

掌握这门艺术困难，领悟这门艺术则难上加难。

父母想不通,我们也想不通,为什么我们和父母就沟通不来呢?我们研究小组的人也是高中生,我们也想知道该怎么和父母沟通,也想知道怎样沟通会更好,为了自己,也为了父母,我们和父母也该好好的沟通了,也许我们组会找到为什么不能和父母沟通的原因,也会找到相应的办法,虽然不是很好,但是会对高中生有相应的帮助吧!为了让学生们和父母的关系变得更加地融洽也让学生们知道如何与父母沟通.让高中生有一个更融恰的家庭.四．正文：在这个21世纪，高中生和父母的沟通越来越难沟通了，这是父母的问题还是孩子的问题。

这到底是什么原因呢？一百个人会有一百的答案。

在网络信息发达的时代，我们接受的是现代化的教育。

而父母是不一样的，特别像洋浦这样一个经济刚开始复苏的地区每家孩子众多，而父母的收入却很低,他们当中有很大一部分的人很少与子女交谈过，甚至可以说是根本没有与子女沟通过。

高中孩子与父母之间关于代沟的调查报告为了响应学校积极参与社会实践的号召我们利用了一些课余时间，向学校内的学生及老师就孩子与父母之间的代沟问题进行了调研，主要通过开座谈会;问卷调查等形式。

与老师们和同学们就代沟问题进行了广泛交流和探讨。

通过问卷调查，我们不难发现现在的青少年们与父母之间存在着严重的代沟，孩子与父母之间存在严重的问题，导致了孩子与父母之间的关系紧张。

根据调查的结果显示，大部分的青少年愿意将心里的想法告诉朋友而不是父母，父母与孩子之间的话题大都是围绕学习上的而不是关于其他一些的生活问题，心理问题。

等等。

代沟是什么？代沟是怎样形成的呢？该怎样面对代沟带来的问题和影响呢？我们组员经过座谈会和问卷调查结果来进行讨论，得到以下结果。

代沟是指走向世界过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解造成的。

代沟通常产生与青春期。

环境的影响使得当代青少年很少在别人的立场思考问题，认为父母的思想陈旧，跟不上时代的步伐，逃离不了历史的枷锁，从而很少与父母沟通。

没有一个父母愿意与子女产生代沟，子女从小不为生计担忧，很少体味人间疾苦，时间长了易导致自我中心倾向，而父母一直含辛茹苦，受苦受累却不被子女理解，这种痛苦的心情，又有谁能深切的体味呢？人们常说: 熟悉的地方没有风景子女长时间在父母的教育下，很容易产生抵触情绪，代沟也因此形成，尤其我们青少年之间。

处于青春期的我们，逆反心理正处于发展高峰时期，与父母之间的隔阂逐渐增长，最终可导致成为不可逾越代沟只从孩子出生那一刻起到长大成人这一时期，与父母之间有过无数次大大小小的摩擦，尤其是在令人快乐却同时充满着烦恼的青春期这时是代沟问题的高峰期，从步入青春期那一刻开始。

孩子的自我意识增强，总以为自己长大成人了，能够自己处理问题了。

不需要父母再来约束他们了，而另一方面父母又担心孩子涉世不深缺少社会阅历，担心孩子误入歧途，一失足成千古恨，便更加严厉对待孩子，促使了矛盾出现。

代沟也因此产生。

代沟的主要责任在子女引言概述：代沟是指不同年龄群体之间存在的思想观念、价值观念、沟通方式等方面的差异。

在当代社会中，代沟问题日益突出，特别是在家庭中，子女与父母之间的代沟问题成为一种普遍现象。

然而，我们必须认识到，代沟的主要责任在于子女。

本文将从子女的角度探讨代沟问题，并提出解决代沟问题的建议。

一、缺乏尊重父母的价值观念1.1 子女对父母的尊重意识淡薄现代社会中，子女在追求个人自由和独立的过程中，往往忽视了对父母的尊重。

他们更加注重自己的权益和需求，而忽视了父母的感受和意见。

1.2 子女对父母的价值贬低由于现代社会价值观的变化，子女往往将父母的观念和价值标准视为过时和保守，认为他们无法理解当代社会的变化。

1.3 子女对父母的意见置之不理子女在面对父母的建议和意见时，往往选择忽视或者置之不理，认为自己的选择更加正确和现代。

二、沟通方式的不同2.1 技术发展导致沟通方式的差异随着科技的进步，子女与父母之间的沟通方式发生了巨大的变化。

子女更倾向于使用社交媒体和手机来与父母进行沟通，而忽视了面对面的交流。

2.2 子女缺乏与父母有效沟通的技巧子女往往缺乏与父母进行有效沟通的技巧，他们可能在表达自己的观点时缺乏耐心，或者在倾听父母的意见时缺乏理解和尊重。

2.3 子女对父母的沟通需求不敏感子女往往忽视了父母的沟通需求，他们可能没故意识到父母需要倾诉和分享他们的生活，而只关注自己的需求和问题。

三、缺乏关心和陪伴3.1 子女忽视父母的情感需求在忙碌的现代社会中，子女往往忽视了父母的情感需求。

他们可能忽略了父母的孤傲感和对家庭的渴望，而将自己的工作和个人生活放在第一位。

3.2 子女缺乏陪伴父母的时间由于工作和其他个人事务的压力，子女往往无法赋予父母足够的陪伴时间。

他们可能只在特殊的节日或者偶尔的家庭聚会中才与父母见面。

3.3 子女对父母的生活状况缺乏关注子女往往忽视了父母的生活状况，不了解他们的需求和难点。

他们可能没故意识到父母的健康状况和生活质量，而只关注自己的事务和生活。

罗定职业技术学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践调查报告题目关于子女与父母之间代沟的调查专业、班级学生学号29学生姓名指导教师完成日期关于子女与父母之间代沟的调查报告姓名：为了进一步深化政治理论课教学改革，贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见，提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学的针对性和时效性，对教学环节、教学方式进行改革。

我校五08和2010级全体学生，利用寒暑假期间开展社会调查活动。

本人就子女与父母之间代沟这个民生问题在人群中展开了调查。

一．引言1．调研对象：两代人间的代沟及其产生的原因 2．课题背景：在想课题时，我想了很久要以什么为课题。

后来有一天，我和家人拜访阿姨的时候，阿姨提到她90后的儿子很难教，不想上学，每天呆在自己的房间玩电脑。

她不知道如何教育儿子了。

我灵机一动想到了这个课题，我自己认真想了想觉得真的是不错的课题，于是就有了这篇调研报告。

3．问题总述：随着社会的发展，越来越多的新事物新观念涌入我们的生活中，两代人之间对于事物的观念也产生了分歧甚至是代沟，这里我们以 70 后和 90 后为例。

从 70 年代到 90 年代这个期间中国发生了翻天覆地的变化，尤其是在科技与经济方面，这对两代人的观念产生本质的影响。

二．调研对象的基本情况当前，在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间，最棘手的是代沟问题。

所谓代沟，即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映，它会影响两代人之间正常的感情沟通。

在1500 名学生的一次问卷调查中，反映与父母有“代沟”的选择较为集中。

新中国成立后，随着新事物、新观念的涌入，两代人间对于事物的看法也发生了翻天覆地的变化，尤其以 90 后这一代尤为突出，身为 90 后中的一员，我深刻的体会到我们与父母一辈人甚至是爷爷奶奶那一辈人对于事物看法的分歧与代沟。

随着年龄的增长，青少年学生的自我意识也不断增强，同时对父母的意见不再是简单地服从、照办，而是要分辩是与非。

第1篇一、引言亲子关系是家庭关系中最为重要的一环，它不仅关系到家庭成员间的和谐相处，更对孩子的成长和发展产生深远的影响。

然而，随着社会的发展和生活方式的改变，亲子关系问题日益凸显，成为社会关注的焦点。

本报告旨在对亲子关系问题进行总结和分析，并提出相应的改善对策。

二、亲子关系问题现状1. 认知偏差在亲子关系中，认知偏差是导致矛盾和冲突的重要原因。

一方面，父母对孩子的期望过高，忽视孩子的个性差异和兴趣发展；另一方面，孩子对父母的期望产生误解，认为父母不理解自己。

这种认知偏差使得双方难以有效沟通，导致亲子关系紧张。

2. 情绪管理能力不足情绪管理能力不足是亲子关系问题的另一个重要原因。

父母在面对孩子的错误和挫折时，往往情绪失控，采取体罚、辱骂等不当方式，使孩子产生逆反心理。

同时，孩子在与父母相处过程中，也容易因为情绪波动而与父母产生矛盾。

3. 行为问题孩子成长过程中，难免会遇到一些行为问题，如撒谎、偷窃、逃学等。

父母在处理这些问题时，往往缺乏正确的教育方法，导致亲子关系恶化。

4. 人格不健全部分父母在亲子关系中存在人格不健全的问题，如自私、冷漠、偏执等。

这些不良人格特征会直接影响孩子的成长，使孩子形成不良性格。

5. 人际关系处理不当亲子关系中的矛盾和冲突，往往源于父母与孩子之间的人际关系处理不当。

例如，父母在孩子面前过于亲近他人，导致孩子感到被忽视；或者父母在孩子面前过于严厉，使孩子产生恐惧心理。

三、亲子关系问题原因分析1. 家庭教育观念滞后随着社会的发展，家庭教育观念也应与时俱进。

然而，部分家庭仍沿用传统观念，忽视孩子的个性发展和需求，导致亲子关系问题。

2. 父母教育水平不高父母的教育水平直接影响亲子关系。

教育水平较低的家长，往往缺乏科学的教育方法，导致孩子产生心理问题。

3. 社会压力现代社会竞争激烈，父母承受着巨大的工作压力和生活压力。

这些压力使得父母在亲子关系中难以保持平和的心态，进而影响亲子关系。

父母与孩子的代沟[最终定稿]第一篇：父母与孩子的代沟父母与孩子的代沟序：我当了半年的班主任，在与学生的接触中，与家长的电话联系以及上门家访中，我明显地感觉到家长与孩子之间缺乏沟通，父母按照自己的思维方式去指导孩子，而孩子则用自己的观点去理解父母。

由此产生了一道难以跨越的“沟”。

俗话说，清官难断家务事，家家都有本难念的经。

而在这些难念的“经”中最普遍最能引起共鸣的可能就是子女和父母之间难免的矛盾。

由于两代人经历的社会背景及双方在知识修养、生活阅历的差异，使得他们在人生的许多方面产生了距离。

事实上大部分人都是这么走过来的；年轻时，不理解父母，和父母争；等自己为人父母后开始理解父母，反省自己年轻时的言行，又渐渐地发现自己开始看不惯已长大的孩子了--本该温暖的家，像总有解不完的“结”；亲人之间，像总缺乏和谐的步子，这不能不让人感到伤感和失落：这到底是怎么一回事呢？其实，这就是人们常说的“代沟”。

代沟，即两代人之间的心理距离，正是这种心理距离常常引发两代人之间的心理冲突，冲突的结果或者一方屈从于另一方，或者两败俱伤，给两代人的关系带来更大的裂痕。

当代青少年与父母的代沟冲突较为普遍，双方各有许多难言之隐。

代沟是一种历史现象，并非是当代青少年与其父母所独有，或者是社会进步的产物，也是晚辈超越长辈的标志之一。

尽管年青一代的心理发展尚不够成熟，但他们代表着时代进步的趋势。

因此，青少年与父母的代沟现象并不可怕，既不要夸大，也不要贬低，只要正视它，就能加以弥合。

代沟给不同家庭的成员带来的情感影响也存在着很大的差异：有些家庭因两代人之间只有相互埋怨和排斥，而有些家庭因为两代人之间常能保持必要的沟通，相互之间注意尊重、理解、求同存异，代沟并不是那么明显，整个家庭始终能保持较融洽的气氛。

由此可知?quot;代沟“虽然是一种难免的客观存在，但其跨度强梢缘鹘诘模跣∷峭耆赡艿摹?br> 相对来说，低年级的小学生生活是安定的，内心是平静的。

父母与孩子之间的代沟论点以父母与孩子之间的代沟为题，我们来探讨一下这个普遍存在的问题。

在父母与孩子之间，代沟是常见的现象。

它指的是不同年龄群体之间由于成长环境、价值观念以及社会背景的不同而产生的沟通障碍。

父母与孩子之间的代沟存在于各个方面，包括思想观念、生活方式、兴趣爱好等等。

思想观念方面是父母与孩子之间代沟的一个重要方面。

随着时代的发展，社会价值观念不断变化，父母与孩子的思维方式和态度也不尽相同。

父母一般是在传统观念下成长的，他们注重家庭责任、教育孩子的规范，而孩子们则更加注重个人的自由和个性的发展。

这种思维方式的不同导致了沟通上的困难，父母常常不能理解孩子的想法和行为，而孩子们也不愿意接受父母的观点。

生活方式也是父母与孩子之间代沟的一个重要因素。

由于成长环境的不同，父母与孩子的生活方式存在较大差异。

父母一般习惯于传统的生活方式，注重家庭的稳定和安全，而孩子们更加注重个人的自由和多样性。

例如，父母可能更愿意在家里看书、看电视，而孩子们更喜欢出去和朋友一起玩耍、参加各种社交活动。

这种生活方式的差异使得父母与孩子之间产生了代沟，彼此难以理解对方的生活方式。

兴趣爱好也是父母与孩子之间代沟的一个重要方面。

父母与孩子的兴趣爱好往往存在较大差异。

父母一般喜欢传统的文化艺术，或者是一些传统的体育运动，而孩子们则更喜欢流行的音乐、电影、电子游戏等等。

这种兴趣爱好的不同导致了父母与孩子之间沟通的障碍，父母很难理解孩子们的兴趣爱好，而孩子们也很难接受父母的兴趣爱好。

面对父母与孩子之间的代沟，我们应该如何解决呢？首先，双方应该保持良好的沟通。

父母要倾听孩子的想法和意见，尊重他们的选择和决策。

而孩子们也应该尊重父母的意见和建议，理解他们的关心和期望。

其次，双方应该加强交流，增加彼此的了解。

父母可以试着去了解孩子们的兴趣爱好，与他们一起参与其中。

而孩子们也可以主动与父母分享自己的想法和经历，让父母更好地了解自己。

最后，双方应该保持理解和包容。

亲子家庭教育心得：代沟代沟在亲子关系中是一个很常见的问题，它表示父母和子女之间的观念、价值观、兴趣爱好等方面的差距。

在亲子家庭教育中，如何解决代沟问题是一个很重要的课题。

首先，建立良好的沟通渠道是解决代沟问题的关键。

父母应该主动与孩子交流，关心他们的想法、感受和需求，尊重他们的个性与独立思考。

同时，父母也要敢于表达自己的观点和想法，与孩子建立起平等、开放的对话氛围。

这样能够帮助父母和孩子更好地理解对方，化解矛盾和误解。

其次，要尊重孩子的选择和决定。

代沟的一个重要原因是父母过于强调自己的观点和期望，忽视了孩子的意见和个性发展。

父母应该尊重孩子的选择权，允许他们自己做出决定，并承担相应的责任和后果。

只有在孩子的兴趣和天赋的基础上，才能真正发挥他们的潜能，培养出独立、自信的人格。

再次，要善于与孩子共同成长。

代沟不仅仅是一种问题，也可以是一种机遇。

父母应该尝试了解和接纳孩子喜欢的事物，与他们一起分享兴趣爱好。

同时，父母也可以将自己的经验和智慧传授给孩子，帮助他们更好地面对挑战和困难。

通过与孩子共同成长，可以拉近代沟的距离，增进亲子关系的亲密度。

最后，要保持爱的连结。

无论代沟有多大，父母和孩子之间的爱始终是最重要的纽带。

父母要积极表达对孩子的爱和关心，给予他们温暖、鼓励和支持。

父母的爱是孩子成长过程中最坚实和可靠的后盾，能够帮助他们建立自信，克服困难，走向成功。

总之，解决代沟问题需要父母与孩子共同努力。

通过建立良好的沟通渠道，尊重孩子的选择，共同成长，保持爱的连结，可以有效地减少代沟的存在，促进亲子关系的和谐发展。

关于子女与父母之间代沟的调查报告.doc 都说“可怜天下父母心”，言外之意，为人父母者责任重大，很难为之。

现实生活中，很多父母为子女呕心沥血、牵肠挂肚，结果却事与愿违，父母过多的“爱”有时变成了一种压力和束缚，导致了亲子之间的矛盾和隔阂，加深了代沟。

父母的“执着”：“都是为了你好！”中国的父母有个共性：他们对子女有着很多责任，相应地，也有很多权力，即便在子女成人后，也总是乐此不疲地干涉他们的人生，反正“都是为了你好”。

36岁的张佳莹是家中的独生女，从小到大，父母在生活、兴趣、工作上对她管束颇多。

张佳莹的父母是大学教授，虽然从事教育工作，但并不严厉刻板，都很开通，但即便如此，母亲也总是以“都是为了你好”的名义来管理和干涉张佳莹的生活。

“莹莹，你这件衣服穿着上班不得体，换一件吧！”“只有这个发型最适合你，不要整天换来换去的！”“刚才谁给你来电话了？你俩聊什么聊了这么久？”“不要总玩手机，对眼睛不好，有时间干点正事多好！”“莹莹，你上一个工作任务完成了没有?”……谈及和父母之间的分歧，张佳莹表示很无奈。

“我从小到大一直生活在父母身边。

上学时是乖乖女，一切都听从父母安排。

如今结了婚生了娃，但在父母眼中，依然是个没长大的孩子，事事都要亲力亲为地操心干涉。

”“我是个比较听话的孩子，只是妈妈事事都要过问，问完之后还要发表自己的意见，关键是你听了她的意见，有时候就违背了自己的想法，但不听她的意见，那麻烦了，不是闹的不愉快，就是被扣上不懂事、不知好歹，甚至是不孝顺的帽子。

”张佳莹说，有一年她心血来潮打了耳洞，回家以后被妈妈数落了好久。

在妈妈眼里，耳洞的有无是与自身的职业形象、家庭素养等很多内在修为挂钩的，而她只是觉得作为女人，偶尔戴着耳钉换换形象换换心情，可以更好地调剂生活。

在妈妈的坚决反对下，她任由耳洞自生自灭。

一年后的某一天，很多事情都无法自主的她忍无可忍，和妈妈宣战：“您的关怀备至，无孔不入，方式方法，经验理念统统压得我喘不过气来。

关于现代大学生与父母之间代沟的调查报告人与人之间是需要沟通的，海伦凯勒说过这样一句话：我们何时才能学会我们全部彼此相互关心，我们就是整体的一员。

你想更多的了解你的父母吗？那么，我们应该如何面对这一系列问题，如何学会沟通呢？我们小组对此产生了兴趣，决定通过调查来研究研究。

首先，我们决定调查一下同学们对他们父母的了解程度。

现将有关情况报告如下：调查时间： 2008年12月2日—3日调查地点：福建对外经济贸易职业技术学院调查对象：福建对外经济贸易职业技术学院全院学生，共230人调查成员：陈芝兰、黄荣熔、张茹、黄秀秀调查方法：问卷调查和访问调查过程：利用午饭时间和晚自修时间，发放调查问卷，采用不记名，不记号，不记班级的方式，目的是为了能达到调查的真实性。

一、基本情况问卷调查的结果（图表）020406080100120140160通过图表所显示的情况，值得我们高兴的是，调查的结果比我们预测的结果要好。

就对“你是否了解你父母的身体状况”这一题来说，选择“清楚”的占绝大部分，可见绝大部分的大学生还是挺关心他们父母的，但在“你经常和你的父母因为意见不合而发生争吵吗”这一题中，我们发现大学生与父母之间的沟通还是有待提高。

通过简答题的叙述，我们了解到大部分大学生还是理解父母对他们的爱的。

他们认为父母对他们的爱是无私的，是最伟大的，虽然有时太过严厉，但是还是可以理解的。

其中令我印象最深的一句话是：父母的爱是朴素的;是无形的;是无限的。

它不喧哗，很低调，但很亲切，很习惯。

他们中的一些还提到要好好孝敬父母，要报答他们。

只有小部分同学非常不理解父母的有些行为，认为他们做得不对，产生反感情绪。

他们提出“我想飞，我要自由”的观点。

除了问卷调查外，我们还访问了一小部分同学。

在“有心事时是否愿意向父母倾诉”这一问题中，只有部分人表示愿意。

“与父母观点不一致时，你会……”这一问题中，愿意“让步”与“宁愿避开话题”的同学较多，只有少部分人愿意争吵。

代沟的主要责任在子女四辩总结第一篇：代沟的主要责任在子女四辩总结谢谢评委，主席。

大家好刚才对方辩友说得好啊！但很遗憾，里面存在两个很大的漏洞，请容我一一指出。

一是对方辩友认为父母思想成熟，有丰富的阅历，所以更有能力，从而得出了代沟的主要责任在父母的观点。

但是我想问一下对方辩友，（父母具有消除代沟的能力吗？这样的推理完全不符合逻辑啊！）秀才有知识，对行军打仗很是了解，但我们能就此得出他具有打胜仗的能力吗？再有，如果对方不出兵，纵使大将军韩信点兵千千万也只能是无功而返啊！二是对方辩友既认为父母思想保守，又认为其思想成熟，有经验，这是不是有点相互矛盾呢？如果父母有能力解决代沟的话，为什么我们还在这里大谈特谈代沟呢，要知道按照对方的推理代沟是早就可以解决了啊，因为天下没有愿意与子女产生代沟的父母啊！下面我来总结我方观点代沟是两代人在价值观念、心理特点、生活习惯等方面的不同。

从代沟产生的社会因素来看，代沟的产生是必然的。

所以我方主要从两个方面来进行论证。

一是从父母子女的角度来探讨代沟产生的原因；二是看哪一方在解决代沟的问题上具有更大的优势以及承担着更多的责任。

第一，代沟在青春期的时候最为突显。

霍尔认为青春期的子女处于心理断乳期，他们容易出现偏见，极端，固执，将父母的引导看成是不尊重不理解的管教和约束，从而在主动地远离我们的父母。

其次子女从同学、电视媒体中接受了一些新的观点，他们开始形成了自己的圈子，具有年龄排他性的特点。

有调查显示子女不愿意与父母沟通和交流。

最后，在青春期之前以及度过青春期之后，代沟就没有那么明显了，而父母在这一过程中没有发生多大的变化，这说明了代沟的产生是子女心理变化的结果。

第二，从缩小代沟的途径来看。

一方面我们要认识到，代沟不只是具有负面功能，他还具有社会正功能，即促进父母和子女双方的社会化。

正如对方所说，父母的一些观点具有他所处时代的特点，有些并不适宜现在社会的发展。

但我们要意识到父母的保守是历史的规律，是很难改变的。

亲子关系调查问卷总结报告近年来，亲子关系的质量对于家庭和个体的健康发展越来越受到重视。

为了了解当前亲子关系的状况以及存在的问题，本次调查以一份亲子关系调查问卷为工具，对广大家庭进行了调查。

经过统计和分析，以下是调查结果的总结报告。

调查对象主要是来自不同背景和不同年龄层的家庭。

共有500个家庭参与了调查，包括父母和子女，其中男性占45%，女性占55%。

调查结果显示，大部分家庭亲子关系良好，父母与子女之间的沟通和理解较为顺畅。

然而，也有一部分家庭存在亲子关系不和谐的问题。

首先，调查结果显示，约有20%的家庭存在沟通不畅的情况。

这些家庭中，父母和子女之间的交流存在障碍，无法有效倾听和理解对方的观点和需求。

这种情况在青少年家庭中更为突出，可能是由于代沟和情绪冲突所导致的。

因此，我们建议家长们在与子女沟通时要倾听并尊重他们的意见，同时也要主动表达自己的关心和理解。

其次，调查还发现，约有15%的家庭存在家庭冲突和紧张气氛。

这些冲突可能是因为家庭成员之间的利益冲突、观念不合或者情绪不稳定等原因引起的。

对于这些问题，我们建议家庭成员之间要相互尊重和包容，学会妥协和沟通解决问题。

此外，家庭成员之间也可以通过共同参与家庭活动，增进彼此之间的了解和互动。

另外，调查结果还显示，约有10%的家庭存在亲子关系缺乏情感支持的问题。

这些家庭中，父母对子女的情感支持和关怀不足，导致子女情感上的空虚和不安全感。

因此，我们鼓励家长们在日常生活中多关注子女的情感需求，给予他们充分的爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。

综上所述，通过亲子关系调查问卷的统计和分析，我们得出了一些关于亲子关系的总结。

虽然大部分家庭的亲子关系良好，但也有一部分家庭存在沟通不畅、家庭冲突和亲子关系缺乏情感支持等问题。

为了改善和加强亲子关系，我们建议家长们要主动倾听和理解子女的需求，增进家庭成员之间的沟通和互动，以及给予子女足够的情感支持和关怀。

只有通过共同努力，我们才能建立和谐、温暖的亲子关系，促进家庭和个体的健康发展。

《高中生和父母代沟问题调查研究》结题报告组长:巢磊组员:李义群，丁佳，徐艳，龚嘉沛，周丽，系梦婷，曹震宇，蒋凯，徐美琳指导老师:章建明内容摘要：这次我们的研究问题是有关高中生和父母的沟通，我们找到了这个问题的原因，有找到了这个问题的解决方法，作为孩子的我们该怎么做，作为父母的你们该怎么做，我们都有调查到，我们的感触也很深。

课题选择的缘由:无论的古代还是现在,孩子和父母的沟通永远都是一个可以谈论的问题,因为无论什么时候孩子和父母的沟通总是存在着两个字,叫"代沟",高中生在成长过程中难免与父母有点磨擦，因此我们便想去调查高中生与父母的关系如何、还有如何沟通,想看看这之间到底存在着什么问题?在如今这个时代，现实的压力让父母深感学历的重要，所以一味地要求孩子考大学选好专业，而对孩子学习之外的生活与情感需要忽视、漠然。

这种态度渐渐也造就了父辈与子辈之间不可填补的鸿沟。

在某些方面，孩子在成长，父母却落后了：对新的语汇、新的兴趣、新的焦点话题、孩子谈话的兴奋点，父母都很茫然，却仍然每天絮絮叨叨，这必然导致父子、母女之间无话可谈。

这到底是因为什么原因呢?我们真的很想知道的。

所以进行了这次研究.课题研究的目的与意义:教育孩子是一门科学，更是一门艺术。

掌握这门艺术困难，领悟这门艺术则难上加难。

父母想不通,我们也想不通,为什么我们和父母就沟通不来呢?我们研究小组的人也是高中生,我们也想知道该怎么和父母沟通,也想知道怎样沟通会更好,为了自己,也为了父母,我们和父母也该好好的沟通了,也许我们组会找到为什么不能和父母沟通的原因,也会找到相应的办法,虽然不是很好,但是会对高中生有相应的帮助吧!为了让学生们和父母的关系变得更加地融洽也让学生们知道如何与父母沟通.让高中生有一个更融恰的家庭.课题研究使用的方法:访问、资料收集、文献的查阅（上网、查书）、小组讨论、资料的汇集和整合课题研究所需要的场地.设施.器材.条件:电脑、相关资料、自行车、学校、校外的一些学生家庭计划访问的人员: 校外:学生家庭校内:学生活动时间活动内容活动方式第一周课题确定讨论第三周开题报告讨论第六周实地访问访问第七周查找资料查找第八周小组讨论讨论第九周整理资料讨论第十周撰写论文讨论第十一周汇总论文小组分工打印：周丽，徐美琳网上查找：龚嘉沛查找和收集资料：曹震宇，系梦婷联系组织访问：丁佳实地考察：徐艳实验分析：李义群制作课件：蒋凯成果发言人：巢磊正文：在这个21世纪，高中生和父母的沟通越来越难沟通了，这是父母的问题还是孩子的问题。

主席，评委老师，各位同学们，大家好：如今的社会纷繁复杂，互联网、追星族、不良电影和小说总是不绝于耳。

处于对孩子的保护，父母会用自己的想法来指引孩子成长。

或许其中有些方法不是很适当，但我们更多的是应该体谅他们，而不是一味责备他们、排斥他们的劝告。

如果，我们不能接受他们的观点，我们大可以把问题提出来与他们讨论。

父母也经历过青春期，他们非常希望能了解我们，然而孩子却选择了冷漠和不信任，这使他们所做的一切都变成了徒劳。

刚刚我方辩友在所有环节上都一致论证了以下3个方面：第一，探寻代沟产生的原因：父母方面，是文化知识的缺乏导致教育方法失当；工作和社会的重压使情绪态度不妥；孩子方面，是身心阶段性剧变引发太多要求让父母不适应；社会经验的缺乏导致肤浅，赌气，自以为是。

没有任何一个父母愿意和孩子产生代沟。

尽管父母在主客观上都有消除代沟的意愿，可同学们扪心自问，我们有几个人真正给了父母机会呢？第二：解决代沟孩子比父母更有可塑性。

父母要努力学习，及时调整身心状态；孩子需要体谅关心父母，寻找合适方式引导父母学习和了解。

处于新世纪的我们能更好的接受新文化，新思想，所以我们有权利也有义务来帮助我们的父母来相溶到这个世界，这个文化中。

而不是自己一味的接受新潮文化，然后就觉得父母的思想已经落伍，让自己与父母的代沟逐步加深！第三：代沟的形成，孩子是内因，父母是外因。

父母在一个人的成长过程中会有一定的影响，然而正所谓外因无法决定内因，根本问题还是在孩子身上。

孩子受到社会上各种各样思想的影响，思想又不成熟，很难正确地把握自己，而又对父母的话不以为然，这是导致代沟产生的最主要的原因。

在代沟问题上，孩子主动父母被动；父母对孩子关心了解多而孩子对父母关心了解少；父母承担的压力大而多，孩子相对承担压力要小而少。

身为21世纪的主人，我们应该理性，公平，积极主动看待问题，我们不应该放任代沟的阴霾笼罩我们温暖的家。

没有哪个父母不愿把所有的爱给孩子，没有哪个父母不为孩子尽心尽力，没有哪个父母不愿意主动与孩子沟通。

亲子代沟与语用失误研究引言一、亲子代沟的现象与原因亲子代沟是指父母一代和子女一代之间在思想观念、价值取向、沟通方式等方面存在差异和冲突的现象。

亲子代沟的表现形式多种多样，如沟通不畅、理解困难、争吵等。

其原因可以从社会因素和个体因素两方面来分析。

社会因素主要包括社会变革、家庭结构变化、价值观差异等。

随着社会的发展，科技进步、信息爆炸等因素使得社会发生了巨大的变化，父母和子女所处的世界是不同的。

家庭结构的变化，如单亲家庭、离婚家庭的增多，也导致了亲子代沟问题的出现。

价值观的差异也是亲子代沟产生的重要原因之一。

个体因素主要包括性格差异、身份认同等。

每个个体都有不同的性格特点，这会导致在沟通和相处中存在困难和争执。

身份认同的问题也是影响亲子关系的一个重要因素，子女在青春期会逐渐形成自己独立的个性和思想，与父母产生冲突。

语用失误是指在语言使用过程中，由于对语言规则和交际规范的不熟悉或误解导致的语言交际错误。

语用失误在亲子关系中的表现主要是沟通不畅、误解和冲突的产生。

由于父母和子女对于常用语言的用法和含义理解不同，容易发生沟通上的障碍，进而产生误解。

父母使用习惯用语时，子女可能没有理解其隐含的意思，导致对话中产生困惑。

由于父母和子女在语境认知和认同方面存在差异，使得对话中的回答和解释不恰当，产生争执。

父母过于直接的表达方式可能引发子女的反感，子女的回答可能会被父母视为不尊重的回应，进而导致冲突的发生。

由于父母和子女对于语言的功用和目的的理解不同，语用失误也会导致信息传达的不准确。

父母可能更关注实际行动的履行，子女则更倾向于表达自己的情感和需求。

当父母未能理解子女的真实意图时，可能会产生误解和矛盾。

三、改善亲子关系与预防语用失误为了改善亲子关系和预防语用失误，有几个关键的方面需要重视。

父母应该与子女保持良好的沟通，理解和尊重他们的观点和需求。

父母应该学会倾听和理解子女的内心想法，避免对子女产生偏见或过度干预。

关于子女与父母之间代沟的调查报告XXX引言：地点：云浮市罗定素龙镇七和本次调查活动是在附近进行的，经过与多名青年人进行交谈，同时，在网上也浏览和搜集了一些相关资料，了解了一些现代子女与父母之间的代沟的问题。

由于我本人觉得这种现象是很普遍存在的现象，而且他们是因为多种原因产生代沟的，我与父母之间也存在这种现象，想通过此次调查寻找一些解决的方法。

以下是经过调查之后总结出来内容。

在这次调查中,通过和陌生人的交流,我学会了很多东西,同时,在网上了解了一些"关于子女与父母之间代沟问题"的相关数据.我发现有62.45%的子女认为父母过于唠叨；认为自己与父母沟通存在障碍的主要原因在于自身的占30%，而双方产生代沟的主要原因在于生活背景不同的占74.72%，而年龄差距太大只占30%左右;在遇到困难时,71%的子女愿意跟朋友诉说,而与自己父母诉说的只占18.59%。

综上所述以及从调查中可知，我认为代沟的形成父母与子女都有责任，首先从父母方面说一说：一.父母比孩子年龄大,比孩子先成熟.作为成人,他们应该知道怎样走自己的路,怎样教育孩子.二.当孩子遇到自己解不开的学习和生活难题的时候,会不会找父母谈心,就要看看父母的素质和水平去到哪里. 素质可能是其次的,根本是父母有没有要与孩子沟通的一颗心.如果他们有心教育好孩子,就会想方设法从实际行动,从精神上和孩子交通.如果他们自己做不到那么好,也会寻求医生的帮助或其他有经验有学识的成功人士和家长帮助.三.为什么成绩好的孩子,性格开朗的孩子,都会犯罪?和父母的教育有关.和父母是否与孩子沟通好有关,与父母是否从孩子角度出发有关. 而有些孩子怎么那么听话,除了性格以外,因为他们的教育方式和家长沟通可能比较好.有什么生理和心理障碍可能都得到及时解决.所以他们会处理别的事情.四.子女处在青春期也是叛逆期.如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们,那么这对我们太不公平了.代沟,不仅仅在我们这一代产生,老一辈与我们的父母也存在一定的代沟.我们对于他们所谓的"金玉良言",左耳进右耳出的主要原因就是我们对同一事物的见解以及评价不同,谁都不愿接收对方的观点.五.代沟是不同的两代人，对同一事物有不同的看法有不同的理想。

关于两代人的心理差异的研究实施学校：湖州市吴兴实验中学指导教师：何燕，钟铮课题组长：金城课题成员：韩中和、金城、沈高亮、施颖欢、郑青青活动方案一、研究的背景时间已大步迈入21世纪，作为90后的我们思想亦是日新月异，我们的思想在快速前进，但是我们父母的思想却依旧原地踏步，就这样，由于思想理念的差异，社会阅历的不同，两代人之间难免会产生矛盾，父母无法理解儿子女儿所谓的时尚，儿女也无法忍受父母的老土。

两代人，或多或少总会有一些代沟，在很多方面没有共同语言，相互不能理解对方的行为及思想。

做晚辈的，要尽力去减少不必要的冲突。

而做父辈的呢？是不是也该去勇于接收新事物，多去理解理解新一代的思想。

而作为儿女更应体谅父母的苦心。

人们常常说，代沟是时间的痕迹，是变革的脚步。

如此看来，出现代沟是自然的，没有代沟反倒是不自然的。

变化本身并没有超出人们的想象，所以，代沟现象也容易被人理解。

也许我们习惯于用社会价值观、生活方式的变化会引起代际差异来解释代沟的存在，但是当我们从社会心理学角度来观察代沟，我们会发现代沟并不是不可跨越的鸿沟。

代沟两侧的人轻则互不理解，重则抱有敌意。

然而，如果我们真实地接触自己这一代人、上一代人（或下一代人），我们的感受自然会从类别化的心理效应中走出：将一位老人或一位少年作为一个单独的个体来看，或者将自己所在的一代人分成不同的小类别来看，就会发现人类的差异如此巨大，每一代人里面都有思想僵化的人，都有思想开放的人，都有缺乏责任感的人，都有承担社会重任的人。

也就是说，人际差异大于代际差异。

或者，当我们超越几十年的时间段，以一种更长远的眼光来看，代际的差异就变得小小不言了。

因此，社会心理学家提出了减少代际偏见的接触理论，认为接触与沟通可以让人们通过新的类别化过程，或去类别化过程中解构原有类别意识，跨越代沟，填平代沟。

因为，代沟并不是一种物理存在，而是一种心理存在，接触，可以让代与代之间曾经断裂的心理联系接续起来两代人之间之所以会出现代沟，是因为不能够互相理解，不知对方的心理。

青少年学生与父母的代沟问题的探究现在社会上存在着，甚至从古贯今一直存在着一种现象，即孩子与父母之间的代沟问题。

这种家庭中的文化代沟是无处不在的，无时不有的，譬如说：父母的消费观念是今天花昨天的钱，青年一代则是今天花明天的钱；老一辈追求价廉物美、大众化，青年一代追求流行、名牌、个性化……一句话，这是传统观念和现代观念在两代人之间的相互碰撞。

家庭教育中的代沟不仅表现在父母与子女之间，而且表现在祖辈与父辈两代父母之间，在对孩子的教育上出现分歧是普遍现象，经常看到的是，对孩子你这样要求，我那样要求，对孩子同一种行为，你加以赞扬，我予以斥责；对孩子的某种要求，我给予满足，你加以限制。

祖辈溺爱，纵容孩子，父母看不惯，从中干涉，会引起祖辈的不满，发生矛盾。

对父母严厉管教孙辈，祖辈看在眼里，痛在心里，忍不住进行袒护，加以阻拦，最后引起冲突。

面对完全不同的教育要求，孩子往往“一头雾水”，无所适从，行为规范的形成迷失了方向。

此宽彼严，孩子容易形成只有爷爷、奶奶疼自己的错觉，在感情上产生“亲祖辈，疏父母”的倾向。

父母对祖辈的背后议论，更会影响孩子对祖辈的看法，引起孩子对祖辈的不尊重，产生代沟，并不为怪。

主要的原因是两代人生长的环境差异，它们之间所处的社会环境、价值观念、生活方式等都各有不同，在对事物的认识上会产生一定的距离，必然会出现一条心理上的鸿沟。

老一代人，生长在计划经济体制年代，过的是俭朴生活，经受过艰苦的磨难。

尤其是经过若干次政治运动，所受的冲击最大，使他们在为人处事上，就更加小心谨慎，思想上也趋于保守，他们的生活方式，对事物的认识，已基本定型。

年轻一代人则不然，他们生长在改革开放在年代，实行的是市场经济模式。

再加上新知识，新技术飞跃发展，他们富有朝气，接受新鲜事物较快。

能够适应快节奏的社会环境，生活上追求的是个性化，勇于探索。

对老一辈，所经历的磨难，有的全然不知。

即使是听老人进述，也无深刻印象。

既然两代人有着截然不同的社会经历，在思想认识上产生差异，这就不足为怪了。

《关于代沟调查报告》如果我问任何一位父母一个问题：你最爱的人是谁？我想每个人都会选择：我的儿女。

是的每一位父母都爱我们，我们也爱自己的父母。

可是随着年龄的增长许多家长和孩子之间的矛盾在不断增长，出现这种现象的直接原因就是家长和孩子之间有所谓的代沟。

根据我的调查34%的学生认为父母不能理解自己的想法、48%的同学从不将秘密告诉父母、16%的受访学生与父母曾发生过争执。

的确父母与我们的沟通越来越少，我发现父母有这样几种看法：一、让子女吃好穿好；二、督促子女学习；三、教导孩子怎样选择朋友；四、让子女学会独立。

这是比较集中的看法，在我的调查中，发现持前两种观点的父母比较多，而在督促子女学习上，几乎全部家长都认为这是对子女的关爱。

她们认为现在学习知识，将来我们才有成就。

却忽略了孩子的感受。

综合以上调查，我发现：子女比较注重精神上的关心，而做父母的比较注重在物质上给予子女的关心，这点在母亲们身上体现得特别明显对于孩子来说精神上的需求胜过物质上的。

对于涉世未深的他们来言，遇到问题，他们会找最值得信赖的人倾诉。

他们渴望父母的倾听，父母是值得他们最信赖的人。

根据数据显示有48.72%的孩子感到与自己父母的关系像朋友，而当谈到遇到自己遇到困扰最愿意求助谁时，却只有23.93%的孩子选择了父母，55%的孩子选择朋友，竟然还有4.27%的孩子选择了网友。

从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。

认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。

所以真正做到尊重孩子，把孩子当成朋友。

他们才会去接近你。