高中作文写盲人的作文:盲人不盲(500字)
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以盲人为主题的作文
在无光的世界里,盲人朋友可厉害了,他们的手指就像长了眼
睛似的。
你摸过树皮没?那种粗糙感,盲人朋友一摸就知道是啥。
他们的手指能“看”到好多我们看不到的细节呢。
你知道吗?盲人的心里特别平静,就像个大湖一样。
没有那么
多杂七杂八的视觉干扰,他们更能注意到周围的声音、气味和触感。
风一吹过,他们就能知道风里有啥味道;雨滴打在手上,他们就知
道雨多大了。
虽然他们生活在黑暗里,但真的特别聪明和坚强。
他们不用眼睛,光用声音就能在人群里找到路,就像有超能力似的。
他们用自
己的方式告诉我们,生活可以有不同的活法。
盲人朋友们想象力超丰富!他们虽然看不见颜色,但心里啥颜
色都有。
天空、云朵、花朵,他们都能想象得特别美。
他们还会用
文字把这些想象写下来,读着就让人心里暖暖的。
说到盲人朋友的笑容,哎呀,真的特别治愈!他们看不见,但
心里特别阳光。
一笑起来,整个世界都亮了!他们的笑容就像春天的阳光,能赶走心里的所有阴霾。
跟他们在一起,真的特别开心!。
盲人的作文600字盲人的作文600字8篇盲人的作文600字篇1在天气晴朗的星期一下午,老师让我们做一次盲人,用盲人的生活方式来做一件事。
一开始,我觉得当盲人十分简单,但经过蒙上眼睛做事的时候,我觉得这是一件难做的事。
我一回到家,就拿来一条红领巾,又把脖子上的那一条摘下,把两条红领巾重合,蒙到眼睛上。
心想:这样就什么都看不见了,那么我现在就成了一位“小盲人”啰!我先到桌子底下的柜子里拿碗,这个其实非常简单,因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了!所以这个拿碗,就是张飞吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然让我先转三圈,我心里直叫苦,转了三圈后,我感觉天旋地转,完全摸不着北。
我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱门上,这个痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一转,想:冰箱不就在碗的对面吗!于是,我大步流星,快步向对面走去,摸到桌子后,我一低头,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的木板上了,我强忍着痛,拿到了碗。
心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接着,我又十分顺利的拿到了筷子。
去盛粥啦。
我在桌边小心翼翼的摸索着,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生气地叫道:“我不学了!好烦呀”妈妈听了意味深长的对我说:“坚持就是胜利,再来一次吧,加油!”听了这话,我又重新站了起来,试了几次,终于成功了!碗到手后,我十分小心,我小心地摸索着。
走到锅那,我用勺子一盛,好烫呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起来。
把红领巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好过呀。
世界里只有黑暗,我们一定要爱护自己的眼睛呀!你们说是不是呢?盲人的作文600字篇2今天上课之前,语文老师搬来了一大堆的东西布带、水瓶、水杯。
老师葫芦里卖的到底是什么药?同学们个个都很好奇,恨不得一下子就上课了。
哦!原来老师准备组织一次盲人体验活动:活动前要先将一个人的眼睛用布带扎起来,让他拿起水杯,走上讲台,往水杯里倒水,然后,将装满了水的杯子拿起来,端到自己的位置上。
人盲心不盲作文《人盲心不盲》我认识一个按摩师傅,叫李叔。
他是盲人,眼睛只能感受到一点点微弱的光,但这一点儿也不影响他成为一个心思细腻,对生活充满热情的人。
第一次见到李叔是在他的按摩店里。
店面不大,收拾得却非常干净整洁。
桌椅摆放得规规矩矩,按摩床一尘不染,上面铺着雪白的床单。
一进店,就能闻到一股淡淡的艾草味。
店里有几个简单的绿植,叶子被擦拭得翠绿欲滴。
李叔就坐在店里的一角,听到我进门的动静,笑着说:“来啦。
”他的脸上始终带着温和的笑容,眼睛虽然看不见,但仿佛能看透周围的一切。
他对声音格外敏感,顾客的走路节奏、呼吸声,他都能捕捉到。
他像熟悉自己家一样熟悉这个小店的每一寸地方,准确地走到按摩床旁,熟练地拿出干净的毛巾铺上。
在给我按摩的时候,他的手仿佛带着魔力。
每一个穴位他都能准确找到,力度拿捏得恰到好处。
他一边按摩一边跟我聊天,他说他虽然看不见这个世界的颜色,但能通过触摸、嗅闻、倾听来感受这个世界。
他说他知道清晨树叶上露珠滚动的样子,因为他能摸到湿漉漉的叶片;他能分辨出不同季节花朵的种类,因为每种花的香味是独特的;他还清楚早晚不同的风声,风掠过耳边的声音是不同的。
有一次,店门口来了一只流浪猫。
我们都没注意到,李叔却听到了小猫细微的喵呜声。
他让我帮忙把小猫抱进店里。
小猫有些怕生,李叔从柜子里拿出一点他自己吃的馒头,小心翼翼地掰碎,放在手心,轻声地召唤着小猫。
那声音轻柔得就像在对待一个稀世珍宝。
小猫慢慢走近,闻了闻李叔手中的馒头,开始吃了起来。
李叔轻轻抚摸着小猫的脊背,虽然他看不到小猫可爱的模样,但从他的动作和笑容里,能感觉到他对小猫的喜爱。
李叔虽然眼睛看不到,但他的心里有着一个无比丰富生动的世界。
他靠着自己的双手努力地生活,对身边的人和事都充满关怀。
他就是我见过的人盲心不盲的典范。
他让我明白,身体上的缺陷并不能阻止一个人拥有积极的生活态度和对美好事物的感知能力。
《人盲心不盲的他们》我家附近有个小广场,每天晚上都很热闹。
盲人不盲
有一天,王光戴着墨镜,急急忙忙地来到车站,登上了608路公共汽车。
上了车,王光看见车上有很多人,座位都坐满了,王光知道自己要站着了。
他心想:“怎么办呢?还要坐很多站才能到呢,我可不想要站着!又热又累!”眼珠一转两转三转,他想起自己正戴着墨镜,有办法了!王光伸出手,摇摇摆摆地走着,一边走一边喊着:“座位在哪里?座位在哪里?”售票员一看,呀,一个盲人!他立刻高喊道:“有谁给盲人让个座,有人让座给盲人吗?”一下子,好几个人争着给王光让座。
光光心想:“哈哈,一群笨蛋!”他假模假样地微微一笑,大大咧咧地坐上了其中的一个空位。
到第一站,上来了一名孕妇,她的肚子挺得高高的,好像里面塞了一个大西瓜。
可王光看见跟没看见一样,仿佛屁股粘在了座位上。
车到了第二站。
又上来了一名老爷爷和一个小女孩。
老爷爷已经很老了,白胡子都把嘴全部遮住了,走起路来颤颤巍巍,仿佛一碰就会跌倒。
小女孩应该是走了许多的路,累得气喘吁吁,仿佛要跌倒了。
可王光依然一动不动,好像什么也不知道。
这种故事也经常在生活中发生,不过大多是其他版本。
有一年暑假,我吃着冰棍,跟着妈妈,一边向书店走,心想:“这鬼天气,人都要被烤成肉干了,但愿书店里装了空调。
”走着走着,冰棍不见了,只留下了一股甜味和一根木棍。
我随手向垃圾桶丢去。
呀!没丢中!
算了算了,随他去吧!最后还是在妈妈的再三提醒下,我才心不甘情不愿地去捡起木棍,丢进了垃圾桶。
在生活中,有两种人,一种是实事求是的君子,一种是能偷懒一点就偷懒一点的小人,我们要去做那君子,与小人再见。
描写盲人的作文描写盲人的作文我们应该多多帮助那些失去光明的人,让他们的内心感受到温暖和光明。
下面我们来看看描写盲人的作文,欢迎阅读借鉴。
描写盲人的作文1星期六,我和邻居姐姐祯祯一起体验了当盲人的感觉。
一开始,我们觉得盲人生活也很容易,因为家里都这么熟悉了,眼睛看不见,可以凭感觉,凭触觉。
祯祯拿了一条布,将我的眼睛蒙上,打了个结,问道:“现在看得见吗?”“看不见”,我实事求是地说。
祯祯打好结,将手拿开后,顿时我眼前一片漆黑,什么也看不见。
我又向右转了三圈,之后,我觉得更加昏天黑地了。
我有时用手向前摸索着,有时甚至用脚去探测前方。
刚走几步,只听“啪”的一声,“哎呀!”我痛得站不起身来。
到底是什么东西害得我摔了跤?我摸着身子周围,想摸到拌倒我的事物,终于,我摸到了一个皮球。
心想:哼,肯定是你,看我怎么收拾你这个家伙!想到这儿,我便用力将它扔到一边去。
可我刚站起来,又拌了一跤,没想到,皮球又回来了!我火冒三丈,皮球好像在与我作对,我心想:它现在肯定在地上跳着舞而洋洋得意呢!想着想着,我更生气了,我无可奈何地将它捡起,想放回玩具箱,于是我向前走。
我一边走,一边用手摸着前面的事物,终于找到了玩具箱,我把皮球放了进去,继续向前走。
刚才捡了那么多次掉地的球,手上一定很脏,干脆洗个手吧,于是,我走向卫生间。
卫生间对于我来说很熟悉,并且这条道路上没有多少障碍,但是我还是用了五分钟才到达目的地。
我打开水龙头,刚洗一会儿,只听“啊!”的一声尖叫,原来,一股热水流了出来,“哗啦啦”地袭击我的手,我立刻把水龙头向右转,我深吸了一口气,真是虚惊一场!洗好手,我发觉到刚才我碰到一条毛巾,管它呢,先擦擦手再说吧。
终于可以解开蒙的布了,啊,这个世界更美丽!可是,我发现,刚才擦手的毛巾,竟然是脚布!通过这次体验,我才知道,原来盲人的生活很不容易,他们会遇到许多常人无法想象的困难,他们的内心必须很坚强,才能克服所有的困难,我们不应该嘲笑他们,我们应该尽力去帮助他们!只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,同时,我很庆幸我能看到这个美丽精彩的世界,我们更应该珍惜拥有的一切,科学用眼,保护视力。
关于盲人的作文5篇关于盲人的作文5篇关于盲人的作文1谁是盲人?盲人就是双目失明的人,可是,社会上还有一些“假盲人”,在装作盲人,因为我曾经遇到过这种心盲的人。
一个天气晴朗的中午,我带着玩具熊准备去表弟家玩儿。
在过马路时,一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞,飞快地走向对面,我敢怒不敢言,捂着受伤的胳膊慢吞吞地走过了马路。
这时,我才注意到他的外貌,他瘦瘦的脸,头发像一颗导弹,穿着一件黑色的西装和一条宽大的白裤子、一双黑皮鞋,咦!他扔了什么东西?原来是一个包装袋,正当我弯下腰,准备伸手去捡那个包装袋时一支拐杖“砰”地一声压住了包装袋,我被吓得退了回去,那个盲人爷爷觉得声音不对,在再三确认下,弓下身子,捡起了包装袋,然后,用拐杖极力搜寻着垃圾桶,待他走后,我才如同从梦中醒来似的,望了望已经远去的老人,又望了望早已扬长而去的酷哥,我这才明白,那些双目失明的人并不是盲人,而那些心盲的人才是真正的'盲人。
我们的社会需要的是正气,需要的是爱心,每当想起这件事,我就想对那些“盲人”说:“不要再做“道德盲人”了改过自新吧!”关于盲人的作文2深夜,四周一片漆黑,可是周围的天色,对于一个盲人来说,并没有变化。
他拿着拐杖,嘴里唱着悲哀的歌曲,在大街上走着,拐杖无数次的在地上敲打,让人第一眼看到他时就感到他很可怜。
他穿得很好,可这些对于一个盲人来说并没有两样,没有双眼,就等于没有一切。
黑暗,对于一个人来说是可怕的,你不知道发生了什么,也不知道前面的路。
人有眼睛,你可以去发现美好,可以做一些有趣的事情,可是一个盲人,是什么也看不见的.。
你不能做有趣的事,只有在他人的帮助下,才可以做一些你想做的事。
没有了眼睛,可以说这个人失去了本来的自由。
这位盲人,他可以走,但他走的很慢,他必须用拐杖去触碰,来得知前方的路面有没有物体,他要用歌唱,来引起人们的注意,一天时间,只要在外面,都要这样。
手麻了,喉咙疼了,但这是盲人不得不做的。
盲人作文精选6篇500字盲人就是眼睛患有疾病或受到意外伤害而导致双目失明或单目失明的人。
有先天盲人与后天盲人之分;盲人也有“看”的功能。
这里给大家分享一些关于盲人的作文,供大家参考。
盲人作文1上学期,我体验了一次盲人的生活,虽然只是体验一节课,却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课,随着上课时师生的问好声,我开始了体验盲人的生活。
那天的数学课上要用天平学具,我费了九牛二虎之力,摸到的学具盒,几乎是硬掰开了它。
我仰着脸,仔细听懂了老师的要求,先找到秤杆,接着又摸到秤盘,几经周折,在同学的帮助下,算是将天平组装完毕。
听老师讲要求了:“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码,将另一面放两个1克的砝码,有什么发现?”我将几个砝码在手中掂了一下,选出了一个砝码,这个砝码是10克的,我却认为是2克的放到一边的秤盘上。
又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。
顿时,由于失衡,砝码跟我玩起了失踪。
恰恰这时,另一个“盲人”也将砝码掉在地上。
我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。
“哈哈,找到一个。
”可另一位盲人说是他的,上我手中来抢,我当然不能白白送给他。
最终,同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码,“战火”才平息下来。
接着老师又讲了单位之间的换算,同学们在练习本上做练习时,我们“盲人”试听口答,不过我们几位盲人口答完全正确,赢得同学们的啧啧称赞。
下课了,我在几位同学的帮助下,去了趟卫生间。
下楼梯时,我脚下一滑,跌倒在楼梯上。
来到操场上,我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。
同学们都在玩排球,那上下翻飞的排球像炸弹般,将我砸得防不胜防。
我想躲到大树下休息,却绊倒一位同学,那位同学还向我道歉。
历经波折,终于来到了大树下。
不到一分钟,上课铃响了,我急忙像班队跑去,不料却跑反了方向,被同学拉回后,几次站不到队伍中……盲人生活真不容易。
今后我一定要多多帮助残疾人。
同时也倡议大家都伸出援助之手,让他们也感受到生活的美好。
盲人高中作文盲人高中作文1在这个世界上,有着许多数都数不清的盲人,他们都是由于某种缘由导致看不到东西,我们称之为“盲人”而我们拥有着一双健康的眼睛是多么好,是天上给我们一个机会让我们可以观看这个世界的秀丽。
今日就让我来讲诉一下关于盲人的一些真人真事给大家共享一下吧!还记得那天是酷热的夏天,那天是星期四,由于天气的酷热,我很早就起床上学去了,在路上我一路看着四周秀丽的花花草草和宏壮的高楼大夏,觉得这个世界上存在着好多我们喜爱的东西和秀丽的东西,突然在我的面前有个女人用着拐杖来敲地,我觉得她很惊奇,我就很专心地观看她,发觉她带着眼镜,原来她是一名盲人。
这个时候我就突然觉得心里好寒,觉得她很可伶,她从今不能再看到这个世界是怎么样的。
在上课的时候我的心思始终都不能仔细,心始终都停留在那位盲人身上,我就确定放学要像她那样,尝试一下做盲人的感觉,放学了!我就从草林处捡起一根树枝,像她那样敲打地面,始终回到家,虽然我不是全程都这样走,但是都走了十几分钟,我感觉到做盲人是特别孤独,永久都停留在黑暗之处,特别可怕!特别渴望可以从见光明!我们拥有着一双健康的眼睛,我们应当值得兴奋,而我们也不能卑视那些盲人!他们都是特别可伶的!盲人高中作文2今日是月考的其次天。
早上去seven买豆浆,从seven到车站要过一个十字路口。
很不幸,seven和车站正是斜对角,所以我要等两个红绿灯。
更不幸,该十字路口正赶上大修,红绿灯,斑马线都乱七八糟。
刚刚穿过一条公路,正在遥望对面的车站,突然一个很小的声音从我后面传来“师傅,能带我过和条公路么?”我惊讶的`回过头,看到了一个不高的身影。
五十岁上下,穿着那个年纪的人都爱穿著的短衣,藕荷色,宽松的七分裤,白色。
不知为什么,我没敢认真看她的脸。
与其说是脸,不如说是眼睛。
由于她手中的盲杖足以说明一切。
短暂的观看后,我没有迟疑很爽朗的应了声:“成,没问题!”然后特别自然地挽起了她的胳臂。
如今想来,倒是觉得唐突了。
描写盲人的作文500字英文回答:Blindness is a physical condition that affects a person's ability to see. It is a challenge that many individuals face, but it does not define who they are as individuals. The world of a blind person is different from that of a sighted person, but it is equally rich and meaningful.Being blind means relying on other senses to navigate the world. For example, blind individuals often use a white cane to detect obstacles in their path and to feel the texture of the ground. They may also use guide dogs, which are specially trained to help them navigate through crowded areas and cross streets safely.In addition to physical aids, blind people develop heightened senses of hearing and touch. They can often discern subtle sounds and vibrations that sightedindividuals may overlook. This enables them to have a unique perspective on the world around them.Blind people also rely on the support of others. They may have a close network of family and friends who help them with daily tasks and provide emotional support. Additionally, there are many organizations and resources available to assist blind individuals in accessing education, employment, and other opportunities.Despite the challenges they face, blind people can lead fulfilling lives. They can pursue their passions and interests, engage in meaningful relationships, and contribute to their communities. Many blind individuals have achieved great success in various fields, such as music, literature, and sports.中文回答:盲人是指那些不能看见的人。
盲人盲人(一)今天我当了一回盲人, 才知道盲人的痛苦。
今天放学回家时在路上我边走边玩, 撞上了一位迎面而来的盲人, 我当时就说:“你眼睛瞎了, 尽然敢撞本大爷, 你找死啊你。
”盲人说:“现在的小孩越来越不懂事了, 撞到了老人都不说声对不起, 而且我本来眼睛就盲。
”我说:“我不管怎么样你装我就是不对, 看你是触犯, 这次就饶了你, 快走。
七小四年级: 徐磊盲人(二)我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛。
每天看到世界万物, 而盲人呢只是生活在黑暗。
可想而知, 他们的生活时多么的不容易, 他们的心中只有一个世界, 那就是黑暗, 但他们也想象着世界会是什么样的。
我觉得刚生下来就失明的不是怎么痛苦的, 他们没有见过世界, 以为世界只是黑暗的。
而后天性失明的知道世界的美好事物, 如果失明了, 可能一时接受不了。
我们应该珍惜自己的眼睛, 不要让美好的事物离我们很遥远。
山东省潍坊市临朐县冶源镇洼子村洼子小学五年级: 张凤琦盲人(三)上个星期六, 我和妈妈一起去逛街, 逛着逛着, 突然在路上出现了一个奇怪的人, 他的手在空中不停的摸索着, 我走近他的跟前, 看到他带了一副墨镜, 我猜他一定是一个盲人。
我拉着妈妈的手, 小心翼翼的过马路。
我看到他好像也要过马路的样子, 心想: 马路上人来人往, 汽车川流不息, 他要是一个人过马路, 那该多危险啊!于是我走过去, 对盲人说“盲人伯</font>伯, 我来带你过马路吧”盲人伯伯点了点头, 于是, 牵住了盲人伯伯的手, 送他到了马路的别一边 , 他对我说“谢谢你小朋友, 你为什么要帮助我呢?”我回答他“不用谢, 这是我应该做的, </font>我们应该互相帮助”。
他感动得流下了眼泪, 我跟他说了一声再见, 就回到了妈妈的身边, 妈妈说你真是一个有爱心的孩子。
妈妈为有你这样的女儿而感到骄傲!!!!我心想:只要每个人都献出一点爱心, 这个世界就会变得更美好!!盲人(四)周末, 我去超市, 拐弯的路面上有块足球大的石头, 大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
写盲人的作文:盲人不盲(500字)
写盲人的作文:盲人不盲(500字)
一天,我和小伙伴们出去玩耍,我们走到马路边,看见了这么一回事:
一个年轻人正大摇大摆地走在人行便道上,瞧!他穿着一身名牌衣服,脚蹬一双乌黑的皮鞋;头发染着最流行的颜色——金黄色,烫着最流行的发型,嘴里正津津有味地吃着冰棍儿,呀!一张冰棍从天而降!这张冰棍纸十分小,没有人会看见它
这时,一位盲人老大爷路过,他鼻梁上戴着一副墨镜,手里拄着一根拐杖,深一脚浅一脚地寻找着垃圾桶。
正准备扔手中的垃圾时,老大爷踩到了那张冰棍纸,摸索着拾起了它,连同他自己的垃圾一起扔进了垃圾桶里。
他还自言自语道:“是谁那么不小心啊?”正享受着冰棍美味的年轻人站住了,他转过身子,脸一下子通红通红的,结结巴巴地对老大爷说:“大爷,对不起是我错了!”老大爷笑了笑说:“别说对不起了,保护环境人人有责,作为一普通宜兴市民,我只是尽一点微薄之力而己!”小伙子的脸变得更红了惭愧地说:“老大爷,谢谢您给我上了深刻的一课,我以后再也不
这么做了!”
写到这里,我由衷地感慨,至今老爷爷的话也一直回荡在我耳边。
多么朴实的一句话啊!却蕴藏着盲人大爷那高尚的品质。
难道不值得我们敬佩吗?老爷爷眼盲心不盲!相反,那位年轻小伙应好好反省一下自己的行为,虽有一双健康的双眼,但我认为,心灵盲目的人才是真正的盲人!。