实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除(习题)

实验名称粗盐中难溶性杂质的去除实验器材：50mL烧杯（2个）、玻璃棒、托盘天平、量筒、药匙、胶头滴管、漏斗、滤纸(与漏斗配套) 、铁架台（附大小合适的铁圈）、蒸馏水（盛在烧杯中，贴标签）、粗盐、酒精灯、蒸发皿、试管架、废液缸（贴有标签）、试管刷、抹布、火柴、坩埚钳、石棉网实验步骤：（一）溶解1、用量筒量取10毫升蒸馏水倒入烧杯中。

2、用托盘天平称取2克粗盐倒入上述烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。

（二）过滤1、折叠滤纸。

2、用适量水将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁。

3、安装过滤装置。

4、过滤。

（三）蒸发1、安装蒸发装置。

2、将滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。

3、当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。

4、洗涤并整理仪器。

实验说明：1、用剩的粗盐倒入指定容器中。

2、注意安全。

评定细则（一）溶解序号评定细则1天平调零、调平2在两个托盘上分别放两张大小相同的纸3正确将游码调至2刻度4向左盘缓慢加粗盐至天平平衡，再倒入烧杯5打开瓶塞，倒放在实验台上6标签向着手心，瓶口紧挨量筒口7倾倒至接近刻度8用胶头滴管垂直悬空滴加至刻度9将量好的水倒入装有粗盐的烧杯，搅拌10 整理仪器说明：1、倾倒液体超过规定量，可以重做一次。

2、读取液体体积数，误差为+0.2毫升。

（二）过滤序号评定细则1正确折叠滤纸，并放在漏斗上2用适量水将滤纸润湿3使滤纸紧贴漏斗内壁4把过滤器放在铁圈上5调节高度6漏斗下端紧靠烧瓶内壁7玻璃棒靠在三层滤纸上8烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体9液面低于滤纸边缘10整理仪器（三）蒸发序号评定细则1将酒精灯放在铁圈下方。

2把蒸发皿放在铁圈上。

3调节高度。

4将滤液倒入蒸发皿中。

5用酒精灯的外焰加热。

6蒸发过程中不断用玻璃棒搅拌。

7待蒸发皿中出现较多量固体时，正确熄灭酒精灯。

8利用余热使滤液蒸干，观察蒸发皿中食盐的外观。

9用坩埚钳夹取蒸发皿放在石棉网上10 收拾整理仪器。

《实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除》课后练习及参考答案1.(2014·广西中考)关于粗盐提纯实验,下列说法正确的是 ( )A.蒸发时,要将滤液蒸干立即停止加热B.溶解时,玻璃棒有引流作用C.过滤时,滤纸边缘高于漏斗边缘D.过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁2.下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题.(1)上图所示操作中,有错误的是 (填字母).(2)粗盐提纯的正确操作顺序为 (填字母).(3)操作B中,玻璃棒的作用是 .(4)步骤D中称取10.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0g,最终得到NaCl晶体6.4g,该实验精盐的产率是 ;(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是 (填字母).A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有固体溅出C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足D.最终所得精盐比较潮湿【能力提升】3.(2014·河南中考)食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4,依次加入过量BaCl2和Na2CO3溶液后过滤,滤液中溶质为 ;过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 .向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥,该氮肥的化学式为 .(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水) 【拓展探究】4.(2014·柳州中考)粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某学习小组做粗盐的提纯实验.【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去,获得精盐?【实验方案】该小组按以下流程进行实验.【问题讨论】(1)实验步骤②③④都需要进行操作,该操作中玻璃棒的作用是 .(2)沉淀X是 ,沉淀Y是 .(3)有同学认为该实验方案不完善,请你说明原因并补充完善: .(4)将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g8%的氯化钠溶液.经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其可能原因有 (填序号).①精盐称量时,仅在左盘垫上了称量纸,而右盘没有垫上称量纸;②溶解时所用烧杯不干燥;③所得精盐未完全干燥.(5)工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠,同时还生成两种气体单质.写出此反应的化学方程式: .【答案与解析】1.D(解析:蒸发时,当有大量晶体析出时应停止加热;溶解时,玻璃棒有搅拌的作用;过滤时,滤纸边缘应低于漏斗边缘;过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁.故选D.)2.(1)C (2)DACB (3)搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅 (4)80% (5)AD(解析:(1)根据常见仪器及化学实验基本操作分析,图C 错误,因为过滤需要玻璃棒引流且下端管口没有紧靠烧杯内壁.(2)粗盐提纯的主要步骤有:①取样,取用一定量的药品;②溶解,将粗盐逐渐加入水中,同时用玻璃棒搅拌,加速溶解,直到加入的粗盐不再溶解为止;③过滤,过滤食盐水,如滤液浑浊,应再过滤一次;④蒸发,把所得滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干.(3)蒸发操作中,玻璃棒的作用是搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅.(4)粗盐的产率=精盐的质量溶解粗盐的质量×100%=6.4g10.0g -2.0g ×100%=80%.(5)过滤时滤纸有破损,所得精盐不纯,质量偏大,故产率偏高;蒸发时有固体溅出,会使精盐的质量偏小,产率偏低;溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足,会有部分粗盐未溶解,而被当做泥沙过滤掉,致使所得精盐的质量偏小,产率偏低;最终所得精盐比较潮湿,则称得质量偏大,会使产率偏高.)3.NaCl 、Na 2CO 3;漏斗;NH 4Cl(解析:加入过量BaCl 2可以与Na 2SO 4生成BaSO 4沉淀和氯化钠;过量Na 2CO 3可以与氯化钙以及过量的氯化钡反应,生成碳酸钙、碳酸钡沉淀和氯化钠,故过滤后滤液中溶质为氯化钠和过量的碳酸钠;过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;向食盐水中通NH 3和CO 2可生成碳酸氢钠和氯化铵,该氮肥为氯化铵.)4.(1)过滤;引流 (2)泥沙;Mg(OH)2 (3)因为除去MgCl 2、CaCl 2时引入了新杂质NaOH 、Na 2CO 3,应在溶液C 中加入足量的稀盐酸后再进行蒸发操作(或其他合理答案) (4)①②③(5)2NaCl+2H 2O 2NaOH+Cl 2↑+H 2↑(解析:(1)该操作都是将液体与难溶性固体分离的方法,是过滤,在过滤操作中玻璃棒的作用是引流.(2)粗盐中含有泥沙,故X 是泥沙,溶液A 中含有氯化钠、氯化镁和氯化钙,加入氢氧化钠后,氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀,故Y 是氢氧化镁.(3)作出这种评价的依据是:在除去MgCl 2和CaCl 2的同时,又引入了新的杂质NaOH 和Na 2CO 3,为了完善原实验方案,做法是:向溶液C 中加入足量稀盐酸.(4)①导致称取的氯化钠偏少,造成溶质的质量分数偏小;②导致溶液中的溶剂偏多,造成溶质的质量分数偏小;③精盐未干燥使氯化钠偏少,造成溶质的质量分数偏小.(5)电解饱和食盐水可制得氢氧化钠、氢气和氯气.)。

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 习题一、填空题1.食盐和盐的区别：日常生活中所说的盐，通常指食盐，要紧成份为 ，而化学中的盐是指一类组成里含有 和 的化合物，如 、 （填化学式）等. 2．氯化钠用途：氯化钠的用途很多，医疗上能够做 ，农业上能够用 ，工业上能够用 ，日常生活中能够 .3．混合物的分离：将难溶于液体的固体与液体分离可采纳 的操作，在该操作中要注意一 ，二 ，三 .粗盐提纯的步骤为 、 、 .4．以下图是某学生进行粗盐提纯实验中过滤和蒸发操作的示用意.试回答：（1）写出仪器名称： ；② ；（2）漏斗中液体的液面应该 （填“高”或“低”）于滤纸的边缘.（3）蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 ；等到蒸发皿中显现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.移去蒸发皿时应利用的仪器是 .二、选择题5．以下说法中正确的选项是 （ ）A ．盐都能食用，故称食盐B ．盐确实是食盐，化学式为NaClC ．盐都是有咸味，都是白色固体D ．盐是能解离出金属离子和酸根离子的一类化合物的总称6．实验室的药品和仪器要分类摆放，如下图是四个药品橱内寄存的药品.实验室新进了一瓶氯化钠，应寄存在 （ ）① ② 药品盐酸 药品 氢氧化钠药品 碳酸钠 药品 镁条A B C D7．小红同窗在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的熟悉中，错误的选项是（）A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解－－－粒子在不断的运动B．溶解时用筷子搅拌－－－加速溶解速度C．用自制净水器过滤粗盐水－－－可将粗盐水变成纯净物D．实验时不用一次塑料杯可纸杯－－－爱惜环境要从身旁小事做起8．氯化钠是一种重要的化工原料.以下有关说法不正确的选项是（）A．能吸收空气中水分而潮解B．氯化钠中钠元素的化合价为+1价C．氯化钠溶液能跟硝酸银溶液反映D．生理盐水是%的氯化钠溶液9．粗盐提纯的实验中，要紧操作顺序正确的选项是（）A．过滤、溶解、蒸发B．溶解、蒸发、过滤C．蒸发、溶解、过滤D．溶解、过滤、蒸发10．以下说法正确的选项是（）A．盐的组成中必然没有氢离子B．盐的组成中必然没有氢氧根离子C．食盐确实是盐，盐确实是食盐D．盐的组成中不必然含金属离子11．某盐在人体的新陈代谢中十分重要，它可维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液，帮忙消化.该盐是（）A．氯化钙 B．氯化钠C．硝酸钾 D．碳酸钠12．我国某地曾发生把白色的工业用盐误看成食盐食用引发的中毒事件，这种工业用盐可能是（）A．KMnO4B．Na2CO3 C． NaNO2 D．MgSO413．以下关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的选项是（）A．为加速过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B．若是经两次过滤滤液仍浑浊，那么应检查实验装置并分析缘故C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D．倒入蒸发皿里的溶液不该超过蒸发皿容积的1/314．以下说法不正确的选项是（）A．公路上的积雪可用氯化钠来排除B．碳酸钠普遍应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C．天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可用作补钙剂D．熟石灰可用作干燥剂15．以下混合物不能用溶解、过滤、蒸发的操作分离的是（）A．混有泥沙的食盐B．碳酸钙与碳酸钠的混合物C．柴炭与氧化铜的混合物D．二氧化锰与氯化钾的混合物1、答案：NaCl 金属离子酸根离子CaCO3 Na2CO3解析：【解答】盐包括食盐.化学中的盐是指解离时生成金属离子和酸根离子的化合物；而生活中的盐确实是氯化钠.【分析】化学中的盐是一类物质的总称，而生活中的盐确实是指食盐氯化钠.2、答案：生理盐水氯化钠溶液选种制造氯气等调味、腌制食物解析：【解答】氯化钠的用途包括：生活上：调味品、腌制食物；医疗上：配制生理盐水；农业上：用氯化钠溶液来选种；工业上能够氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等；交通上：能够用氯化钠来清除积雪.【分析】氯化钠的用途在日常生活生产中应用的领域超级普遍.3、答案：过滤贴低靠溶解过滤蒸发解析：【解答】在混合物的分离进程中，因为是固液分离，因此采纳过滤的方式能够将不溶于固体的液体与固体分离，而在过滤操作进程中的注意事项简单的说确实是一贴二低三靠，即：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低：①滤纸边缘要低于漏斗边缘；②漏斗里的液面应低于滤纸的边缘.三靠：①烧杯口要紧靠在玻璃棒上；②过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边；③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁，避免液滴飞溅.要除去粗盐中的不溶性杂质那么先溶解，再过滤，最后蒸发.【分析】分离混合物的方式有两种，一种是过滤，一种是结晶.此题是对混合物分离操作应用的进程及注意事项的考查.4、答案：烧杯玻璃棒低避免因局部温度太高造成液滴飞溅较多固体坩埚钳解析：【解答】在过滤操作过程中要求一贴二低三靠，因此液面要低于滤纸边缘；在蒸发操作进程中为避免局部温度太高造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断的搅拌，而且一但蒸干液体会造成氯化钠固体飞溅，因此显现较多固体就要停止加热；加热后的蒸发皿是热的，因此要用坩埚钳夹取下来，避免烫伤.【分析】此题是对过滤操作和蒸发操作进程中注意事项进行总结.5、答案：Ｄ解析：【解答】盐是指解离时生成金属离子和酸根离子的化合物，因此盐包括食盐.因此食盐必然是盐，但盐不必然是食盐；有些盐能够食用，有些盐却不能，如工业用盐亚硝酸钠用毒；多数盐常温下为白色固体，但也有不是白色的，如蓝矾确实是蓝色的；故Ａ、Ｂ、Ｃ错误，Ｄ正确.【分析】此题在于比较盐与食盐的关系，盐是一类物质总称，而食盐确实是指氯化钠.6、答案：Ｃ解析：【解答】镁、铜属于金属单质；氢氧化钠、氢氧化钙属于碱；硫酸、盐酸属于酸；碳酸钠、碳酸钙属于盐；氯化钠在物质分类上属于盐，因此应放入盐的药品橱柜里，应选Ｃ.【分析】此题是对物质分类的归纳.7、答案：Ｃ解析：【解答】“粗盐提纯”是初中超级重要的一个探讨实验，涉及的操作较多.过滤是将不溶性固体与液体分离的操作.粗盐水过滤时，只能将不溶性的固体杂质滤去，而不能将可溶性杂质除去，因此过滤后仍为混合物，故Ｃ错误.【分析】此题是将化学与生活相联系，表现了生活中处处有化学.8、答案：Ａ解析：【解答】氯化钠俗称食盐，生理盐水是%的氯化钠溶液；氯化钠中钠元素的化合价为+1价；氯化钠溶液能跟硝酸银溶液发生反映生成氯化银沉淀；纯净的氯化钠不易潮解，粗盐中因混入了氯化钙、氯化镁等杂质而发生潮解.故Ａ项说法错误.【分析】此题是对常见的盐氯化钠的性质及用途的把握. 碱 氧化物 混合物单质 酸 盐 物质9、答案：Ｄ解析：【解答】粗盐提纯的实验中，依照溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作.应选Ｄ.【分析】此题是对粗盐提纯步骤的应用及练习.10、答案：Ｄ解析：【解答】化合物中只要含有金属离子和酸根离子就属于盐，组成中有氢离子的或氢氧根离子的化合物也有可能是盐，如碳酸氢钠（NaHCO3）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]等盐，故Ａ、Ｂ项均错误；食盐是盐类化合物中的一种，盐包括食盐，Ｃ项错误；并非是所有的盐都含有金属离子，铵盐确实是一类特殊的盐，如氯化铵、硫酸铵等，这些盐中不含金属离子，故Ｄ项正确.【分析】盐是含有金属离子和酸根离子的一类物质的总称.在概念当中没有强调“全数”是金属离子和酸根离子，因此其他离子也可能存在.11、答案：Ｂ解析：【解答】氯化钠进行体内后，钠离子对维持细胞内外正常的水分散布和增进细胞内外物质互换起要紧作用.氯离子是胃液的要紧成份，具有促生盐酸、帮忙消化和增强食欲的作用.【分析】此题是对氯化钠的生理用途的考查.12、答案：Ｃ解析：【解答】工业用盐亚硝酸钠是一种白色固体，易溶于水且水溶液有咸味，因此在工业上会被误看成食盐而被食用.【分析】氯化钠和亚硝酸钠在物理性质上有些相似，氯化钠和亚硝酸钠委容易弄混，在工业上常常会用到亚硝酸钠，因此会被误以为食盐.13、答案：Ｂ解析：【解答】假设用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体，会容易弄破滤纸，故Ａ错；为避免加热时食盐固体飞溅，因此当蒸发皿中显现较多固体时就停止加热，不能给蒸干，故Ｃ错；蒸发皿中液体量不该超过蒸发皿容积的2/3，故Ｄ错，此题正确选项为Ｂ.【分析】此题是对过滤操作进程中的要求和注意事项.14、答案：Ｄ解析：【解答】氯化钠溶液的凝固点低，不易结冰，故Ａ正确；碳酸钠是一种重要的化工原料，可普遍用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，故Ｂ正确；大理石、石灰石的要紧成份是碳酸钙，经常使用作建筑材料，碳酸钙还可用作补钙剂，故Ｃ正确；熟石灰没有吸水性，不能作干燥剂，故Ｄ错.【分析】此题是对生活中常见盐的用途的把握.15、答案：Ｃ解析：【解答】Ａ中食盐易溶于水，泥沙难溶于水；Ｂ中碳酸钙难溶于水、碳酸钠易溶于水；Ｄ中二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水；故Ａ、Ｂ、Ｄ三项都能够用溶解、过滤、蒸发的操作分离.而Ｃ中柴炭和氧化铜均不易溶于水，故不能用这种方式分离.【分析】混合物中想要用溶解、过滤、蒸发的方式进行分离的物质，所知足的条件必需是一种物质易溶，一种物质难溶才能够.。

11.3 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步卷4一．选择题（共10小题）1．物质的用途由性质决定。

下列关于因果关系的判断，不正确的是（）A．活性炭具有吸附性﹣﹣放在汽车内除异味B．熟石灰微溶于水﹣﹣改良酸性土壤C．洗洁精有乳化作用﹣﹣清洗油污D．氯化钠可以降低水的熔点﹣﹣用作融雪剂2．下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（）A．CO2能与水反应，可用于灭火B．NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯3．下列实验数据分析合理的是（）A．向H2O2溶液中加入5gMnO2，充分反应后MnO2的质量仍为5gB．将5g NaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5gD．使5g Mg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g4．如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。

下列有关实验叙述错误的是（）A．④中缺少玻璃棒引流溶液B．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解C．上述操作顺序为③①②④D．当②蒸发皿中出现较多固体时，停止加热5．已知室温下NaCl的溶解度约为36g。

现称取3.6g粗盐，经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到精盐。

下列操作正确且合理的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．转移6．有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是（）A．多加水，让粗盐加速溶解B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干7．下列有关实验的分析中，正确的是（）A．取用稀硫酸：取出一部分溶液后，导致浓度降低B．配制用6%氯化钠溶液配制3% NaCl溶液：量取6%浓溶液时，仰视读数，导致浓度偏小C．测定空气中氧气含量：没有夹紧弹簧夹，导致进水偏少D．去除粗盐中难溶性杂质：精盐潮湿，导致得到的精盐产率高于100%8．去除难溶性杂质后的食盐样品中还含有可溶性杂质：CaCl2、MgCl2和Na2SO4．为除去可溶性杂质，将食盐样品溶于水，依次加入稍过量的三种溶液：BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液。

粗盐中可溶性杂质的去除专题练习1.下图是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作，其中正确的是A．取粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发【答案】B【解析】A、取用药品瓶塞倒放，以免沾染杂质污染试剂，故图示操作错误；B、溶解使用玻璃棒搅拌，故图示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故图示操作错误；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故图示操作错误。

故选B。

2.为除去粗盐水中的MgCl2杂质，某同学设计的实验方案如下：在该粗盐水中加入过量的氢氧化钠溶液；充分反应后过滤，向滤液中加入适量盐酸。

(1)过滤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

(2)写出加入NaOH溶液后所发生反应的化学方程式______。

(3)若将滤液在空气中敞口放置一段时间，则所得滤液中一定含有的溶质是______。

【答案】(1)漏斗(2)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl(3)NaCl、Na2CO3【解析】(1)过滤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；(2)NaOH溶液与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，所以加入NaOH溶液后所发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl；(3)因为在该粗盐水中加入过量的氢氧化钠溶液，所以滤液中含有NaOH，NaOH能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠、水，故所得滤液中一定含有的溶质是Na2CO3及生成的NaCl。

3.除去NaCl溶液中CaCl2、MgSO4杂质，得到NaCl晶体的操作有①加过量Ba（OH）2溶液：②加过量Na2CO3溶液：③过滤：④加适量稀盐酸：⑤蒸发结晶。

(1)操作③中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_______。

(2)写出加入Na2CO3溶液发生反应的化学方程式________。

（写一个化学方程式即可）试卷第2页，共14页(3)加适量稀盐酸的目的是________。

《实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除》教材习题解答【教材P88问题与交流】
1．制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩. 想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？（提示：从氯化钠的溶解度曲线考虑. ）
分析：从上图氯化钠溶解度曲线图中可知，氯化钠溶解度受温度影响变化不大，其高温饱和溶液降温后，析出氯化钠晶体的量少，大部分还溶解在水中. 另一方面，降温后氯化钠的饱和溶液的浓度小于其高温下饱和溶液的浓度，降温后溶液浓度减小. 所以，不能通过降低溶液温度的方法来达到使其溶液浓缩的目的.
2．本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质？考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物，并设计实验验证你的判断.
分析：利用了氯化钠易溶于水，其熔、沸点较高的性质. 粗盐经溶解、过滤、蒸发后，依然含有可溶性杂质，如氯化钙、氯化镁、硫酸钠等.
将溶解、过滤、蒸发后得到的盐溶于水配成溶液，取少量的溶液于试管中，滴加氢氧化钠溶液（或碳酸钠溶液、氯化钡溶液），有白色沉淀生成，则证明通过上述步骤提纯的盐不是纯净物.
1。

实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除姓名：得分：日期：一、单选题（本大题共 8 小题）1、《基础实验6粗盐的初步提纯》蒸发操作结束后，观察到干燥的食盐的颜色为（）A.乳白B.雪白C.灰白D.无色2、用如图实验操作可完成两个实验，甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中，正确的是（）A.甲实验的步骤是④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C.乙实验若按照①②③的步骤进行操作。

则配制的溶液浓度偏大D.乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响3、实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的粗盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

说法正确的是（）A.实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B.蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42mL蒸馏水4、下列实验方法不正确的是（）选项实验目的实验方法A 鉴别硬水和软水取样，加肥皂水振荡，观察是否有大量泡沫B 鉴别蔗糖和NH4NO3固体取样，加入少量水溶解，测量溶液温度C 除去粗盐中的难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D 除去Na2SO4溶液中的CuSO4滴加过量NaOH溶液后过滤A.AB.BC.CD.D5、下列实验方案，不能达到实验目的是（）选项实验方案实验目的A 将粗盐研碎，溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质B 将气体点燃除去CO2中的少量COC 分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D 将气体通入浓硫酸除去O2中少量的水蒸气A.AB.BC.CD.D6、某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应。

11.3 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步卷3一．选择题（共10小题）1．粗盐提纯实验中说法正确的是（）A．溶解时为了让粗盐加速溶解，尽可能的多加入一些水B．过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损C．蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D．粗盐可以直接放在烧杯中进行称量2．已知：20℃时，NaCl的溶解度为36g/100g水。

现称取10g粗盐，经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到尽可能多的精盐。

如表操作正确且合理的是（）A.溶解B.过滤C.蒸发D.转移A．A B．B C．C D．D3．如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是（）A．进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体B．进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C．进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管管进出水的方向是a进b出D．在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作4．NaCl是重要的资源，其应用与生产如图所示。

下列说法不正确的是（）A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发5．粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤如图所示。

有关该实验的说法中，不正确的是（）A．实验步骤是①③②B．步骤②出现大量固体时停止加热C．步骤③漏斗中液面低于滤纸边缘D．各步操作均需用玻璃棒搅拌6．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。

粗盐提纯的部分流程如图。

有关该流程说法错误的是（）A．不溶性杂质主要是泥沙B．过滤时玻璃棒的作用是引流C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D．操作①②③依次加入的试剂可以为NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液7．粗盐中含有多种可溶性杂质离子（SO42﹣、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是（）A．⑤中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH为7B．①中通过溶解、过滤操作，可除去粗盐中难溶性杂质C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响可溶性杂质的除去D．②、③、④中通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存8．海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单地概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发，下列说法错误的是（）A．溶解时用玻璃棒搅拌以加快溶解速率B．过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质C．蒸发时要将蒸发皿中的滤液全部蒸干才能停止加热D．粗盐若未能充分溶解，则实验结果中精盐的产率将偏低9．为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。

2021-2021人教版下册化学11.3 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除练习题一、单选题（共9题；共18分）1.关于过滤操作的叙述不正确的是（）A. 滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B. 液面要始终不低于滤纸的边缘C. 玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁2.过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤3.粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A. 取一定量粗盐B. 溶解C. 蒸发液体D. 过滤4.下列有关过滤操作不正确的是（）A. 液面要始终低于滤纸边缘B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 漏斗下端管口要靠烧杯内壁D. 玻璃棒紧靠在单层滤纸一边5.下列各组物质，能按照“溶解→过滤→蒸发”的操作步骤加以分离的是( )A. 酒精和水B. 氯化钠和硝酸钾C. 氧化铜和硫酸铜D. 氧化镁和氢氧化镁6.下列说法不正确的是（）A. 医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液B. 食盐的主要成份是氯化钠C. 粗盐中含有的杂质有泥沙、氯化镁等D. 粗盐经溶解、过滤、降温，可制得精盐7.下列有关蒸发过程描述正确的是（）A. 蒸发可以在烧杯中进行B. 蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C. 结束实验后用手拿开蒸发皿D. 等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热8.如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作顺序正确的是（）A. ③①④②B. ②①③④C. ③①②④D. ①②③④9.将固体混合物中的NaCl、CuCl2、Mg（OH）2进行逐一分离，可选用的试剂是（）A. 水氢氧化钠溶液B. 水氢氧化钾溶液稀盐酸C. 水氢氧化钾溶液D. 水氢氧化钠溶液稀盐酸二、填空题（共4题；共16分）10.要分离氯化钠和硝酸钾的混合物，分别得到纯净物，供选择的操作有：A：蒸发结晶B：降温结晶C：趁热过滤D：加水溶解E：加热浓缩；供选择的仪器有：①蒸发皿②量筒③烧杯④表面皿⑤试管⑥漏斗⑦酒精灯⑧玻璃棒⑨滴管⑩烧瓶.试回答：1）正确的操作顺序是（填序号，下同）________; 2）需选用的仪器是________.11. 实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题：(1)其正确的操作步骤是①________；②________ ；③________ ．(2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是________ (填下列有关序号)．A．烧杯 B．漏斗 C．蒸发皿 D．玻璃棒(3)该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是________．12.青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：上图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置________；其中小卵石、石英沙的作用是________；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?________．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：________．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）________将硬水变成软水．13.（2021•广州）实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）填写仪器名称：X________；Y________ ．（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是________ ，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是________ （填编号）三、综合题（共1题；共6分）14.如图为某学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出仪器名称：①________②________；（2）漏斗中液体的液面应该________（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过滤后若发现滤液仍然浑浊，请分析原因：①________；②________；③________．四、实验探究题（共1题；共4分）15.小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是①A. 玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C. 滤纸的边缘要低于漏斗口D. 液面要低于滤纸边缘（2）向滤液中加入活性炭，利用其②________性，除去水样中的色素和异味．（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图中不该出现的情形是③________（填序号）．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，A不符合题意；B、如果液面不要低于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，所以错误，B符合题意；C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，C不符合题意；D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的，D不符合题意。

人教版九年级下册化学跟踪训练实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除（含解析）一、单选题1．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。

粗盐提纯的部分流程如图。

有关该流程说法错误的是A．不溶性杂质主要是泥沙B．过滤时玻璃棒的作用是搅拌，以便加快过滤速度C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D．操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液2．除去下列各组物质中的杂质(括号内杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的是( )A．A B．B C．C D．D3．在进行实验操作常用到下列基本操作，下列说法正确的是A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．①④⑤组合可以完成粗盐中难溶性杂质的去除实验C．在进行操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D．配制溶质质量分数一定的溶液时，在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小4．粗盐提纯的实验操作中正确的是A．称量粗盐 B．量取9.5mL水C．过滤 D．蒸发5．粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是（）A．步骤为溶解、蒸发B．加热时需蒸发皿、石棉网、酒精灯、铁架台C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干D．得到纯净的氯化钠6．氯化钠是一种重要且十分常见的盐。

下列做法或说法中正确的是( )A．氯化钠可由纯碱和盐酸发生中和反应制得 B．氯化钠溶液中含有自由移动的Na+ 和Cl--C．蒸发食盐溶液时待水蒸干后才能停止加热 D．配制100g16%食盐水需要50mL的量筒7．在粗盐提纯时，有如下操作。

你认为错误的实验操作是( )A．称量 B．溶解C．过滤 D．蒸发8．下列关于海水晒盐原理的说法，正确的是（）A．利用阳光照射，使海水升温，从而使食盐结晶析出B．利用海风降温，从而使食盐结晶析出C．利用阳光和风力使水分蒸发，从而使食盐结晶析出D．利用海水在阳光照射下发生分解反应制得食盐9．海洋是人类的资源宝库。

实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除1．粗盐：通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去其中的水分，得到含有较多杂质的NaCl晶体，即粗盐。

粗盐中含有较多的可溶性杂质(如氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(如泥沙等)。

2．粗盐提纯的实验步骤：溶解、过滤、蒸发、计算产率等；过滤操作的要领是“一贴、二低、三接触”。

1．分离：将混合物中各物质分开，要保留其中各种物质，且要恢复到原来的状态。

2．提纯：需加入试剂除去杂质，提纯后必须恢复到原状且不能引入新杂质，具体要求是：不增、不减、简便、安全、试剂易得、效果最好。

3．在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒，但作用各不相同。

在溶解操作中玻璃棒起搅拌作用，目的是加速溶解；在过滤操作中，玻璃棒起引流作用；在蒸发操作中，玻璃棒起搅拌作用，防止局部受热时液滴飞溅。

4．经溶解、过滤后只是将不溶性杂质(如泥沙等)除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐。

而其中的可溶性杂质(如Ca2＋、Mg2＋、SO2－4等)无法分离，因而得到的食盐不属于纯净物。

【实验目的】1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。

2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。

【实验用品】托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴等。

粗盐、蒸馏水。

【实验步骤】1．溶解用托盘天平称取5克粗盐，用量筒量取10毫升水，将粗盐和水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌使粗盐溶解充分，观察发生的现象：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2．过滤制作一个过滤器，组装过滤装置，进行过滤操作。

将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，其液面不能超过滤纸边缘，若滤液浑浊，再过滤一次。