下载文档原格式
高二语文月考卷及答案一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 暮霭（ǎi）愠怒（yùn）瑰怪（guī）纤维（xiān）B. 粗犷（guǎng）脊梁（jǐ）拓印（tà）炽热（chì）C. 憾慨（kǎi）琼瑶（qióng）暮霭（ǎi）聊赖（liáo）D. 殷红（yān）蹙眉（cù）悲怆（chuàng）铁锹（qiāo）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 崇山峻岭草长莺飞娇生惯养良辰美景B. 狼籍一片既往不咎眼花缭乱气息奄奄C. 呕心沥血一筹莫展自食其果融会贯通D. 专心至志走投无路不卑不亢休戚相关3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 诸葛亮舌战群儒，显示了他卓越的口才和广博的学识，不愧为一代名相。
B. 经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都超过了90分。
C. 我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
D. 文艺创作要勇于突破旧框框，才能提高质量，繁荣创作。
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）①当时，无论是贩夫走卒，还是达官贵人，他们都是在这种清幽的境界里度过每一个夏天的。
②而且，一到夏天，这个城市好像完全属于苏州人。
③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
④所以，苏州园林不可能十全十美，完美无缺。
⑤苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林没有不受到苏州园林影响的。
A. ②①③⑤④B. ③①②⑤④C. ①③⑤②④D. ③⑤①②④5. 下列各项中，标点符号的使用完全正确的一项是（）A. “呼——呼——”风声由远而近，由小到大，仿佛要把整个山谷都掀翻过来。
B. 看到画上的“双喜临门”，我立刻想到了《西厢记》中“待月西厢下，迎风户半开”的情景。
C. 母亲说：“你这样做，就是对我最大的关心，也是对我最大的爱护。
”D. 这篇文章写得生动有趣，幽默风趣，充分体现了作者深厚的文学功底。
2022-2023学年高二下学期月考检测语文试题含参考答案一、现代文阅读(一)现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成小题。
材料一：有学者分析指出：回忆录和“史传”性散文在20世纪50年代受到特别提倡，它们与“革命历史小说”一起，以具象手段确立现代中国历史的权威叙述，在民众之中的影响甚至超出“正史”。
革命回忆录其实就是一种史传体文学作品，是通过弘扬革命者的英雄事迹达到传播红色文化和教育后人的目的。
新中国成立初期革命回忆录写作，更多是一种主流意识形态主导下的具有鲜明政治倾向的群众性写作运动。
“群众写作运动大多有着切实的目的和明确的目标，简言之就是通过集团写作的方式，记载并讴歌无产阶级及其人民大众所从事的伟大事业，进而扩大影响，凝聚人心，壮大力量，造就自己的政治优势。
”因此，新中国成立初期革命回忆录，“是‘红色阅读’潮流下的英雄叙事”,带有鲜明的时代烙印，并被赋予了特殊政治功能和时代要求，从而承担起了传播红色文化、构建新的政治认同和塑造时代新人的重要使命。
在传统中国社会，传记文学是普及传播历史知识的重要方式之一。
对于新中国成立初期文化水平普遍不高的广大普通民众来说，传记文学是获取历史知识的重要渠道。
革命回忆录是介于历史与文学之间的传记体散文作品，其特点是读者面广，可读性强，其中扣人心弦的革命英雄故事，最容易引起读者共鸣，因此在传播革命历史方面发挥了非常独特的积极作用。
虽然某一篇革命回忆录只是记录了某人、某事或某场战役的某个片段，但无数个片段和故事汇聚到一起，从不同角度、各个侧面相互补充、彼此印证，以小见大，就可以像珍珠一样被有机整合串联起来，从微观层面勾勒出一幅中国革命的历史长卷，从而生动揭示和展现出中国革命的奋斗历程。
革命回忆录正是新中国的缔造者们，对缔造新中国这段艰苦奋斗历程的生动再现，就是通过大众书写的方式建构关于中国革命的集体记忆。
“作者都是这些重大事件的见证人，他们的文字比史书自然多了一些生动鲜活的细节和带有个性色彩的真情实感”,就更能打动人。
河北省邯郸市曲周县第一中学2024-2025学年高二语文下学期3月月考试题考试时间：150分钟试卷分数：150分留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：人工智能是探讨、开发用于模拟、延长和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，该领域的探讨包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
当前人工智能技术正深化发展，人工智能应用场景不断丰富，人工智能开放创新平台、人工智能创新发展试验区建设正如火如荼推动，利用有利契机，加强人工智能技术发展过程中的人文社会影响探讨，建设具有人文温度的智能社会意义重大而深远。
建设有人文温度的智能社会是大势所趋。
科技进步使得生产力得以飞速发展，为人们的生产和生活都带来了极大的便利，但科技创新带来的两极分化、社会摩擦、生态破坏等负面影响也始终萦绕难散。
英国闻名科学家贝尔纳在《科学的社会功能》中指出：“科学技术的发展本身既为我们揭开了改善人类生活的前景，也为我们开拓了毁灭人类的可能性。
”与传统科技相比，新一代人工智能技术最大的特色在于它能够具有和人一样进行思索和决策的实力。
然而，当人工智能起先替代人类进行思索与决策时，它们能否像人类一样，在理性之上兼顾感性认知，在追求效率的同时也顾及伦理、价值观、情感和文化，这正是人类区分于动物，并能够建立起绚丽文明的核心因素。
一个有人文温度的人工智能社会，不仅要拥有更加高效的生产力，也要有更加丰富多彩的精神空间，更加包涵和谐的人文关怀。
这须要我们构建全新的具有人文温度的人工智能治理体系。
消解人工智能技术发展中的隐忧。
我们应当树立正确的价值观念，防患于未然，应对科技创新带来的巨大冲击，主动提倡建立负责任的研发和创新价值体系，在人工智能的研发创新阶段以及后续技术全生命周期，加强对科技创新过程中伦理问题的关注和限制，避开人工智能可能造成的不利影响。
涡阳县2023～2024春学期高二年级第二次月考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修下册第一至二单元、《陈情表》《兰亭集序》《拟行路难（其四）》。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：近日，首款文生视频模型Sora 问世，可以根据文字指令创造出逼真的富有想象力的场景，展现出前所未有的专业视频生成能力。
因而，技术与文艺的关系再一次引发人们关注与探讨。
近年来，科技的迭代创新让人应接不暇，在催生文艺新形式、文化新业态的同时，也给不少人带来困惑和忙乱。
如何认识新技术引发的新文艺现象，如何把握其影响下文艺创作和评论的方向，是当前需要研究解答的问题。
对文艺来说，除了审美属性、意识形态属性，它还具有传播属性。
为什么说文艺有传播属性？或者说为什么要上升到“属性”的层面来认识文艺的传播特性？其一，文艺创作的动机从某种程度上说就是传播。
用匈牙利文艺理论家阿诺德·豪泽尔的话说，艺术家每一次对思想、感情和理想的抒发，都是对真实或假想的接受。
艺术从一开始就是一种交流、传播行为，是个体之间连接的纽带，以建立共同生存所需要的秩序。
其二，文艺的呈现依赖传播介质和载体。
只有审美意象只能说是郑板桥所说的“胸中之竹”，只有借助媒介将其变成“手中之竹”，艺术作品才得以呈现。
没有介质和载体，就没有文艺作品的产生。
其三，文艺需要传播才能得到欣赏者“身份认证”。
从理论上说，只有创作的作品成为人的审美对象时，艺术品才真正成为艺术品。
高二语文下学期第二次月考试题（含解析）一、语言文字运用1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）谭鑫培的唱腔，其感情上的描绘，尺寸上的操持，长短腔的安排，都是章法分明，。
《空城计》散板前六向用腔简捷，到第七句腔调迂回曲折，如行云流水，悦耳动听，达到了炉火纯青的化境。
有时，耐人寻味；有时浓墨一挥，气象万千。
听之似乎无板眼之拘；细拍之则，意到神随，美不胜收。
A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣B. 秋毫无犯轻描淡写环环相扣C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣D. 有条不紊淡妆浓抹环环相扣【答案】C【解析】【详解】本题考查考生正确使用成语的能力。
解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病，本题中，第一处，秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。
指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
有条不紊：紊：乱。
形容有条有理，一点不乱。
这里说唱腔，应该是有条不紊。
第二处，淡妆浓抹：（1）指浓淡适宜，颜色很好看(多用来形容优美的风景、华丽的衣着)。
妆:化妆。
（2）浓艳和淡雅两种不同的装饰，也比喻浓丽和素雅两种不同的自然景色。
轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
这里形容唱腔，用的是轻描淡写的本意，和后面“浓墨一挥”形成对比。
第三处，丝丝入扣：丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。
织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。
比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。
环环相扣：一环接着一环，形容连接紧密。
此处的“扣”，是动词，义为套住或搭住。
环是圆圈形的物品，环与环相互套在一起，很牢靠，没有脱落之虞。
比如自行车的传动链条，就是“环环相扣”，一节与一节衔接得很牢固。
这里说唱腔应该是丝丝入扣。
故选C。
【点睛】本题考查考生正确使用成语的能力。
解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病。
江苏2023-2024学年第二学期3月阶段质量调研高二语文试卷（答案在最后）（时间：150分钟页数：共6页满分150分）一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
我们的大脑在很多时候是很顽固的，无关对错，就是单纯的顽固。
我们通常将这种顽固称为“证实偏差”。
简单来说，就是当你的头脑中已经形成了某个预设立场或当你倾向于得到某个结果时，你就更容易在搜寻证据的途中不知不觉地偏离“公平”。
我先入为主地认为你不错，那么你干什么都看起来不错；我看你着装得体、干净漂亮，那么你做起事来应该也是干净利落的：这些都是大脑骗人的方式。
寻找头脑中既有立场的正面证据似乎是我们与生俱来的技能，因为我们有强化自我意识的天性。
心理学家做过一个实验，目的是测试“人在权威的震慑下，对于残忍的命令是会继续保持善良，还是会变得冷酷无情”。
这位善良的心理学家认为人性是善良的，于是他设置了一个场景，随机挑选了一批实验对象，要求他们用电击的方式惩罚一名做错事的人。
实验过后，他发现人们果然都很善良，多数人在面对权威的错误命令时不为所动。
有个与他持有相反意见的朋友也设置了一个同样的场景，实验结果却大相径庭，多数人都冷酷无情，在权威的命令下不断电击那个做错事的人。
为什么同一个实验会出现迥然相异的实验结果呢？可能连他们自己都没有意识到，在实验之前，他们已经预设了立场。
心理学家在挑选实验对象时，虽然已经尽量做到随机，但他的潜意识还是会帮他挑选一些看起来更为善良的人，而他的朋友则会“随机”挑选一些看上去更喜欢恶作剧的人。
最后，结果自然就按他们预设的方向走了。
大脑骗人的方式是多种多样的，如果没有科学的方法去验证，比如双盲测试、对照实验等。
我们在很多时候会完完全全被它欺骗。
更神奇的是，对于被欺骗这件事，很可能我们永远都不会意识到，因为我们从心底里“乐意”被欺骗。
比起真实的自我，我们更喜欢自我创造的那个。
高二下期月考语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1--3题。
灾异与人事葛剑雄中国自古以农立国，对水旱灾难相当敏感。
加上中国东部主要农业区受季风气候影响，大小灾难频繁，成为统治者和民众常常性的威逼。
现实的须要使中国古代对天文、气象、物候的记载和探讨相当重视，并留意考察人类活动与自然变更的关系，形成了一些独特的观念，其中之一即天人感应或天人合一。
时下流行的看法都将天人合一说明为人类与自然的和谐相处，更多的是反映了时人的愿望，是对传统观念一种主动的、但也是好用主义的说明。
尽管原始的天人合一观念的确包含了这样的内容，却并不是它的主体。
所谓“天人合一”，是指天意确定人事，而天意是通过天象或灾异来显示的。
君主是“天子”，由天意确定，也代表天命。
所以君主如有失德，或治理不当，或人事有悖于天意，必定会受到天象的警告或灾异的惩处。
正因为如此，从最古老的史书起先，天象和灾异都是不行或缺的记载。
《二十四史》中大多有《五行志》、《天文志》、《灾异志》，但所记内容无不与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一样。
凡国之将兴，天子圣明，大臣贤能，则风调雨顺，紫气东来，吉星高照；反之则灾异频仍，天象错乱。
在这种观念的主导下，一旦出现罕见的天象或异样的气候，如日蚀、太阳黑子、流星、陨石、星宿异位、地震、山崩、水旱灾难等，皇帝就要换上素色服装，不吃荤腥辛辣，不近女色，迁居偏僻清静的场所，反省自己的过失，征求臣民的看法。
有的皇帝还会下“罪己诏”，公开承认错误，宣布改弦更张的政策。
有的虽没有详细措施，却会恳求上天千万不要与天下百姓犯难，一切罪责由自己担当。
为了通达上天，感动诸神，往往还要在正常的祭祀典礼以外，按须要举办各类额外的祭祀或祈求仪式。
这样做一般不会错，因为皇帝总有失德之处，政府的举措不会十全十美，臣民们平常不敢说的话，不便提的看法也可趁机上达天听。
即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收敛。
高二语文月考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 瑰（guī）宝悚（sǒng）然惬（qiè）意踽（jǔ）踽独行B. 踌躇（chóu chú）愕（è）然摺（zhé）叠踉（liàng）跄C. 蹩（bié）脚撰（zhuàn）写氤（yīn）氲咄（duō）咄逼人D. 摺（zhé）本撰（zhuàn）述摺（zhé）叠撰（zhuàn）文答案：A2. 下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（）A. 羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭B. 江州司马青衫湿C. 晓驾炭车辗冰辙D. 青青子衿，悠悠我心答案：C3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了全面深化改革开放，促进经济持续健康发展，中央政府出台了一系列政策，对激发企业创新活力产生了积极作用。
B. 随着互联网技术的广泛应用，使得网络购物越来越方便，极大地满足了消费者的需求。
C. 我国在联合国舞台上的地位和作用日益上升，成为维护世界和平、促进共同发展的重要力量。
D. 通过这次培训，大家对自己的职业规划有了更清晰、更明确的认识，受益匪浅。
答案：C4. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要资料。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，共一百三十篇，分为“本纪”、“世家”、“列传”、“书”、“表”五个部分。
C. 《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞，以抒发个人抱负和国家命运为主题。
D. 《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的短篇小说集，主要描绘了鬼怪世界的奇幻故事。
答案：B5. 下列关于《红楼梦》的描述，正确的一项是（）A. 贾宝玉在太虚幻境中得知了自己的前世因果，决定出家为僧。
B. 王熙凤协理宁国府，展现了她卓越的管理才能。
C. 贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛是小说的主线。
时光荏苒，转眼间，本学期的第二次月考已经落下帷幕。
在这场语文月考中，我收获颇丰，但也暴露出许多问题。
以下是我在此次月考中的反思。
一、基础知识掌握不牢固在此次月考中，我发现自己在基础知识方面存在较大漏洞。
例如，字词积累、语法知识、文学常识等方面掌握不够扎实。
在作文中，由于基础知识不牢固，导致我在语言表达上出现了一些错误，影响了文章的整体质量。
二、阅读理解能力有待提高阅读理解是语文考试的重中之重。
然而，在此次月考中，我在阅读理解方面表现不佳。
部分文章阅读后，对文章的中心思想、段落大意把握不准确，导致答题时出现偏差。
此外，在文言文阅读方面，由于对实词、虚词的掌握不够熟练，导致翻译不准确，影响答题。
三、写作能力有待提升在作文方面，我存在以下问题：一是立意不够深刻，缺乏新意；二是结构不够严谨，层次不够分明；三是语言表达不够流畅，有时出现语病。
这些问题使我感到非常遗憾，也让我意识到在今后的学习中，要注重提高自己的写作能力。
四、应试技巧有待提高在考试过程中，我发现自己在应试技巧方面存在不足。
例如，时间分配不合理，导致部分题目未能充分解答；审题不够仔细，导致答题出现偏差。
这些问题使我意识到，在今后的学习中，要注重培养自己的应试技巧。
针对以上问题，我提出以下改进措施：1. 加强基础知识学习。
利用课余时间，对字词、语法、文学常识等进行复习，确保在考试中能够熟练运用。
2. 提高阅读理解能力。
通过多读书、多做题，提高自己的阅读速度和理解能力。
在阅读文言文时，加强对实词、虚词的积累和运用。
3. 提升写作能力。
多写作文，向优秀作文学习，不断提高自己的立意、结构和语言表达能力。
4. 培养应试技巧。
在考试前，制定合理的时间分配计划，确保在考试中能够充分解答所有题目。
同时，要注重审题，避免因审题不仔细而导致的答题偏差。
总之，此次月考让我认识到自己在语文学习上存在的不足。
在今后的学习中，我将努力改进，争取在下次考试中取得更好的成绩。
定远县育才学校2022-2023学年高二下学期2月月考语文试卷一、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一2022年5月5日，海南文昌，中国距离赤道最近的火箭发射场，长征五号B运载火箭在这里成功首飞，把近22吨重的新一代载人飞船试验船送入太空。
这是中国乃至亚洲火箭首次发射超过“两万公斤”的航天器，再次打破中国火箭纪录，进一步奠定了“胖五”家族——长征五号系列火箭运载能力在世界现役火箭第一梯队中的地位。
“胖五B”与“胖五”同属于长征五号系列火箭“家族”，由于“腰围粗”——火箭芯级直径大，被亲切地称为“胖五”，是目前我国运载能力最大的火箭“家族”。
与“胖五”相比，“胖五B”矮了约3米，“身高”接近54米，“体重”轻了约20吨。
这主要是因为“胖五B”只有一个芯级，也就是“腰”往上少了一部分箭体。
不过，“胖五B”的“脑袋”——整流罩，比“胖五”的更大，高度超过20米，容积超过345立方米。
这是我国目前有效载荷容积最大的火箭整流罩，就连10多米长、4米多粗的空间站核心舱都能装进去。
这些“长相”上的差异，也注定了这两个“兄弟”的“带货能力”和“使命”不同。
从“带货能力”上看，“胖五”的地球同步转移轨道运载能力约为14吨，“胖五B”的近地轨道运载能力则不小于22吨。
从“使命”上看，多一级的“胖五”，擅于跑“长途”，“乘客”目的地包括38万公里外的月球，以及最近距离也要数千万公里的火星。
“胖五”的“乘客”，包括各种高轨道的大型卫星以及各类深空探测器，例如嫦娥五号月球探测器、火星探测器等。
“胖五B”则专注于地球附近约200至400公里的轨道，这里是我国空间站建设的主战场。
即便少了一级，“胖五B”在专门向近地轨道送货的长征火箭中，力气仍然是最大的，一次能送超过22吨的东西。
这个“力度”，也让我国发射较大规模的航天器成为可能。
比如空间站的各个舱段，重量达到20吨以上，只有“胖五B”能够发射。
后续，我国空间站核心舱、实验舱等主要舱段都要由“胖五B”送上天。
高二语文第二学期月考（一）阅读下文，完成题目。
《读书示小妹十八生日书》（节选）贾平凹①咱们可不是书香门第，家里一直不曾富绰。
即使现在，父母和你还在乡下，地分了，粮是不短缺了，钱却有出没入。
兄虽每月寄点，也只能顾住油盐酱醋，比不得会做生意的人家。
但是，穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。
这个社会，天下在振兴，民族在发奋，咱们不企图做官，以仕途之望作功于国家，但作为凡人百姓，咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。
你也立志写作，兄很高兴，你就要把书看重，什么都不要眼红，眼红读书，什么朋友都可抛弃，但书之友不能一日不交。
贫困倒是当作家的准备条件，书是忌富，人富则思惰。
你目下处境正好逼你静心地读书，深知书中的精义。
这道理人往往以为不信，走过来方才醒悟，小妹可将我的话记住，免得以后“悔之不及。
”②兄在外已经十年，自不敢忘了读书，所作一、二篇文章，尽属肤浅习作，愈使读书不已。
过了二月二十一日，已到了而立之年，方更知立身难，立德难，立文难。
夜读《西游记》，悟出“取经唯诚，伏怪以力”，不觉怀多感激，临风叹息。
兄在你这般年纪，读书目过能记，每每是借来之书，读得也十分注重。
而今桌上、几上，案上，床上满是书籍，却常常读过十不能记下四五，这全是年龄所致也。
我至今只有以抄写辅助强记，但你一定要珍惜现在年纪，多多读书啊！③既有条件，读书万万不能狭窄。
文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理……凡能找到的书，都要读读。
若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。
但是切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。
世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。
你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。
三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。
你真真正正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论。
再读外人对他的评论，所写的传记。
也可再读读和他同期作家的一些作品。
这样你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。
大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅寻，当然有的天分太高了，便不是一时一阵便可理得清的。
兄读中国的庄子、太白、东坡诗文，读外国的泰戈尔、川端康成、海明威之文，便至今于起灭转接之间不可测识。
说来，还是兄读书太少，觉悟浅薄啊！如此这番读过，你就不要理他了，将他丢开，重新进攻另一个大家。
文学是在突破中前进，你要时时注意，前人走到了什么地方，同辈人走到了什么地方？任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要在读他的作品时，就将他拉到你的脚下来读。
这不是狂妄，这正是知其长，晓其短，师精神而弃皮毛啊。
虚无主义可笑，但全然跪倒来读，他可以使你得益，也可能使你受损，永远在他的屁股后了。
这你要好好住。
④在家时，逢小妹生日，兄总为你梳那一双细辫，亲手要为你剥娘煮熟的鸡蛋。
一走十年，竟总是忘了你生日的具体时间，这你是该骂我的了。
今年一入夏，我便时时提醒自己，要到时一定祝贺你成人。
邻居妇人要送你一笔大钱，说我写书，稿费易如就地俯拾。
我反驳，又说我“肥猪也哼哼”。
咳，邻人只知是钱！人活着不能没钱，但只要有一碗饭吃，钱又算个什么呢？如今稿费低贱，家岂是以稿费发得？！读书要读精品，写书要立之于身，功于天下，哪里是邻居妇人之见啊！这么多年，兄并不敢奢侈，只是简朴，唯恐忘了往昔困顿，也是不忘了往昔，方将所得数钱尽买了书籍。
所以，小妹生日，兄什么也不送，仅买一套名著十册给你寄来，乞妹快活1、请概括第三段作者关于读书的几点见解：2ˊ2、体会第3段画线句子的表达效果。
4ˊ（1）“拉到你的脚下来读”（2）“全然跪倒来读”3、下列句子中和本文关于读书的见解相吻合的有（）2ˊA黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿B问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹C必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅D读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹E学问是苦根上长出来的甜果——大加图F读书破万卷,下笔如有神——杜甫4、在第一段里面，作者说“穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。
”结合全文，谈谈你对此的理解。
4ˊ（二）、阅读下文，完成题目。
留白韵事①前些年学弹古筝，在吟猱绰注间老师总是要提醒我注意音和音之间的虚和实，比如《忆故人》一开始的散板，那种回旋往复的深情有时并不是在琴音的落实中表现，而于反复的吟猱中体会，这种吟猱至末甚至就是听不到声音的，但你依然能感到那种琴韵上的勾连，是“此时无声胜有声”的以为，如果你为了听得见字字落实，那么有了音，但韵却缺失了。
古琴音乐中这样的例子很多。
旋律给了你耳朵的是音和音之间的藕断丝连，在一种几乎“无”的状态中达到了高境界的“有”——韵味。
这使我想起中国绘画中的“留白”，那种以虚空传递丰盈，于不著一字中表达着不尽的风流。
奔凑而来的还有书法的飞白，园林中的漏窗月洞门，以及“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这样的诗词。
如此等等，深深体悟着中国艺术的一种空灵精神，所谓留白而生的“韵事”贯穿和实践着中国美学的精髓。
②这种艺术精神在美学上该是可以追溯到老庄一脉的。
老子说：“大音希声；大象无形”，虽然老子要论的是“道德无名”，但确乎道出了艺术和美的精义，艺术的美既经由具体的，又超乎之外，仿佛鹏鸟飞苍天而过，痕迹即无，可你依然能感悟到虚空里飞翔的高远。
庄子曰“虚室生白”，又说“唯道集虚”。
无论诗词文章，还是绘画园林，中国艺术都着重于在这种于空中荡漾、以实为虚的意蕴。
所谓“羚羊挂角，无迹可寻”（严羽《沧浪诗话》）正是这种意蕴的形象表达。
③这样的留白艺术在中国画尤其宋元文人画中时时洋溢，无论山水还是花鸟，自然气象和生命的情怀洋溢于浓淡枯艳的墨痕，洋溢于一片虚白的空间。
这一份空寂中，是宇宙之气的流动，是心灵和山水情谊来往的寄托。
中国画不像西方画那样将画面以色彩填满，光线若晨曦如夕照，终是色彩和技巧的实迹，伦伯朗神奇的“金色”是笔笔落实的技巧的胜利；而齐白石不描摹水波，笔下的墨虾却如同游于清流，几笔水草好似“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”（徐志摩）。
所谓欣赏中国艺术，看是其一，想象和感受“所看”背后的，或方可体味其中的韵味。
好比琴声无形，“流水乎汤汤，高山之巍巍”依旧使听者切切。
在“希声”“无形”中，我们感受着宇宙间荡漾的生命之气。
④这种以空为实的艺术追求使中国传统文化涵咏着一种开放的飞扬的精神，而非人们所想的那种对应农业文明的文化的封闭和凝滞。
以虚映实，以少带多，以一种局部传递着万千神韵，以空白处激发观赏者的思维活力和想象力，应该说是艺术的一种高境界。
在西方艺术家中，有些其实也是一直在追求着这种“不着一词尽得风流”的境界。
比如蒙德里安，他以简单的十字交叉代表世界，在垂直和水平中，画家找到并表现着他心目中宇宙的永恒和本质。
形式上的差异并不影响艺术精义之相仿佛。
蒙德里安其实也是借助至间的线条最少的空间，渴望抵达事物的真谛。
艺术境界的追求，东西方的出发点不相同，但期望抵达宇宙人间的广阔境界的归途却于同一向度。
⑤老子说过“见素抱朴”，所谓绚烂归于平淡，好的艺术真是不需要多费口舌，或者充满花哨的笔墨，重要的是韵味的流动，也许你看见，却时时回荡你心间，“是有真宰，与之沉浮”（司空图《诗品》），这韵味“穷元妙于意表，合神变乎天机”（唐张彦远论画语），这韵味也化为中国艺术神圣不息的元息，沉淀于我们的血脉，融化为我们的审美底蕴，仰观宇宙天地，俯视人间性灵，“此中有真意，欲辩已忘言”！5、第1段末句中加点的词“如此”，包含了中国文化中的、、、、等方面。
5ˊ6、第1段末句中的“留白而生的韵事”在本段中指的是和这和第4段中的句阐述的意思相同。
3ˊ7、作者在第2段中“无论诗词文章，还是绘画园林，中国艺术都着重于在这种于空中荡漾、以实为虚的意蕴。
”下列的引言和引例中，不能说明这种“意蕴”的选项是（）2ˊA、“大音希声；大象无形”B、“千山鸟飞绝，万径人踪灭”C、“羚羊挂角，无迹可寻”D、伦伯朗神奇的“金色”E、齐白石的墨虾F、蒙德里安的抽象画8、对第3段划线句的理解有误的一项是（）2ˊA、欣赏中国艺术，我们可以在“希声”“无形”中，感受着宇宙间荡漾的生命之气。
B、欣赏中国艺术，要借鉴西方艺术的技巧，方能体味其中的韵味。
C、欣赏中国艺术，看是其一，想象和感受“所看”背后的，或方可以为其的韵味。
D、欣赏中国艺术，好比琴声无形，“流水乎汤汤，高山之巍巍”依旧使听者切切。
9、请你从所学过的文学作品或所观赏的艺术作品中再举一例，来说明“留白”的妙处。
4ˊ（三）默写（6选4）4ˊ1、，英俊沉下僚2、，何求美人折？3、自富阳至桐庐，一百许里，，。
4、，使我不得开心颜！5、然文不可以学而能，。
6、，雄鸡一声天下白。
（四）、阅读下文，完成题目。
《廉颇蔺相如列传》（节选）廉颇者，赵之良将也。
赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时，得楚和氏璧。
秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。
计未定，求人可使报秦者，未得。
宦者令缪贤曰："臣舍人蔺相如可使。
"王问："何以知之？"对曰："臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：'君何以知燕王？'臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰‘愿结友'。
以此知之，故欲往。
相如谓臣曰：'夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。
'臣从其计，大王亦幸赦臣。
臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。
于是王召见，问蔺相如曰："秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？"相如曰："秦强而赵弱，不可不许。
"王曰："取吾璧，不予我城，奈何？"相如曰："秦以城求璧而赵不许，曲在赵。
赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
均之二策，宁许以负秦曲。
"王曰："谁可使者？"相如曰："王必无人，臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。
"赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
