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2019-2020年川教版历史七年级下册第17课李自成起义推翻明朝练习题六十九
第1题【单选题】
17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是( )
A、焚书坑儒
B、民主与科学
C、八股取士、文字狱
D、闭关锁国
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述错误，而不能稍有赞画于其间”，决策权由皇帝控制．该机构是( )
A、锦衣卫
B、军机处
C、中书省
D、六部
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
我国科举制度在封建社会延续了一千三百多年，其被废除的时间是( )
A、宋朝末年
B、明朝末年
C、元朝末年
D、清朝末年
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“军机处一日日程：接折（阅读奏折）──见面（请皇帝旨）──述旨（拟皇帝旨意）──过朱（皇帝过目确定）──交发（下发旨意）。”这实质上反映了( )
A、皇帝的辛劳
B、君权的强化
C、地方的无权
D、仪式的完善
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
雍正时，设立军机处，处理军政大事．关于军机处认识正确的是( )
A、军机大臣由议政王大臣会议选派
B、军机大臣有军国大事的决定权
C、军机处的设置降低了办事效率
D、军机处的设置，使皇权进一步加强
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
某校七年级历史活动课开展研究性学习，学生搜集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂，雍正设立军机处等方面的资料。由此可知，研究性学习的主题可能是( )
A、明朝的经济的发展
B、历史上有作为的皇帝
C、君主专制的强化
D、统一多民族的巩固
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
“军机处一日日程：接折（阅读奏折）--见面（请皇帝旨）--述旨（拟皇帝旨意）--过朱（皇帝过目确定）--交发（下发旨意）。”这实质上反映了( )
A、皇帝的辛劳
B、君权的强化
C、地方的无权
D、仪式的完善
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
清代军机处的设立，标志着君主专制的中央集权制度达到顶峰，其依据是( )
A、“军国大计，罔不总揽”
B、军机处办事，号称“勤、速、密”
C、“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”
D、“备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵”
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
军机处的设立表明我国古代专制主义中央集权达到顶峰。设立军机处的清朝皇帝是( )
A、顺治帝
B、康熙帝
C、雍正帝
D、乾隆帝
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
A、专制皇权
B、监察权力
C、丞相权力
D、地方权力
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
1995年，江泽民出访欧洲，在同中国驻外使馆同志说话时回忆说起了扬州的一位历史英雄。而“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”的楹联就是对他的崇高的民族气节的称赞。“他”是指( )
A、史可法
B、李庭芝
C、姜才
D、韩世忠
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
在明清历史故事片中，一般情况下大臣朝见皇上，向皇帝奏事是在( )
A、太庙
B、社稷坛
C、故宫三大殿
D、后三宫
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
以古代中国、古代印度为代表的东方文明是世界古老文明中两颗璀璨的明珠．请你列举古代中国、古代印度对世界产生深远影响的文明成就各一例．
请你写出表格中①、②所代表的历史事件名称．
请简要评价“殖民掠夺”在英国成为工业强国过程中所起的作用．
在世界文明融合的浪潮中，我们该如何保护自己文明的民族特色？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
阅读下列材料：
材料一材料二
请回答：
材料一中的军机大臣在什么机构中工作？由材料可以看出军机大臣的职责是什么？
材料二中的进士因诗被杀，这是清朝实行什么政策的结果？清初这种做法有何影响？
上述机构的设立和政策的实施，清朝统治者是出于什么目的？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
材料二罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。
材料三故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’(右图)，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个
王朝的权力中心。”
材料一中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？
材料二反映了我国哪一朝代官制的变化？“帝方自操权柄”是什么意思？
导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。
【答案】：
【解析】：
