2看图写话玩具熊
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二年级毛绒玩具熊作文
《我的毛绒玩具熊》
嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我最最心爱的毛绒玩具熊。
它呀,可是我在二年级的时候来到我身边的呢!它毛茸茸的,摸起来特别舒服,就像一朵超级柔软的云朵。
它的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石,一闪一闪的,好像会说话一样。
记得有一次,我和小伙伴们在家里玩过家家。
我就抱着我的毛绒玩具熊一起玩,我对小伙伴们说:“看呀,这是我的宝贝熊熊,它可厉害了。
”小伙伴们都笑了,说:“哈哈,它就是个玩具熊嘛。
”我可不乐意了,反驳道:“才不是呢,它是我最好的朋友!”然后我就开始和玩具熊说起了悄悄话,假装它也在回应我呢。
小伙伴们看我那样子,也都加入进来,和玩具熊打招呼,还和它一起玩游戏。
我们玩得可开心啦,玩具熊就像真的和我们一起互动一样呢。
晚上睡觉的时候,我也一定要抱着它,感觉有它在身边,我就特别安心,能做甜甜的梦呢。
这就是我的毛绒玩具熊啦,它陪伴着我度过了好多快乐的时光,我可喜欢它啦!嘿嘿!。
爬树的小熊看图作文
嘿,你们看,那有一只小熊正在努力地爬树呢!这小熊呀,圆滚滚的身子,胖乎乎的小短腿,看着别提多可爱啦!
那天,阳光正好,我和小伙伴们在森林里玩耍。
突然听到一阵窸窸窣窣的声音,顺着声音望过去,就看到了这只决心要征服大树的小熊。
“哎呀,小熊小熊,你这是在干啥呀?”我忍不住喊了出来。
小熊喘着粗气说:“我,我要爬到树顶,看看远处的风景!”
小伙伴小明笑着说:“就你这小短腿,能行吗?”
小熊不服气地哼了一声:“哼,别小瞧我,我肯定能行!”
只见小熊抱紧树干,努力地往上爬,爬了几步又滑了下来,屁股着地,摔了个四脚朝天。
我们几个在旁边笑得前仰后合。
“哈哈,小熊,要不放弃吧!”小伙伴小花说。
小熊倔强地摇摇头:“不行,我一定要爬上去!”
它重新站起来,继续努力。
这次,它似乎找到了窍门,一点点地往上挪动着。
我们在下面紧张地看着,大气都不敢出。
终于,小熊爬到了树杈上,它得意地朝我们挥挥手:“看,我做到啦!”
那一刻,阳光洒在它身上,它的笑容格外灿烂。
这只勇敢又可爱的小熊,让我明白了,只要有决心,啥困难都能克服。
直到现在,每当我想起那只爬树的小熊,都会忍不住笑起来,它那股子不服输的劲儿,真让人佩服!。
二年级毛绒玩具熊作文
《我的毛绒玩具熊》
这只玩具熊浑身毛茸茸的,摸起来软乎乎的。
它的眼睛大大的,像两颗黑宝石。
它的鼻子小小的,黑黑的,看起来特别俏皮。
每天晚上,我都抱着它睡觉。
它就像一个温暖的小伙伴,陪着我进入甜甜的梦乡。
有一次,我在学校被同学欺负了,心里很难过。
回到家,我一头扎进玩具熊的怀里,跟它说了好多好多话。
它好像听懂了一样,静静地陪着我,让我感觉没那么伤心了。
这就是我的毛绒玩具熊,我超级喜欢它!
《我心爱的毛绒玩具熊》
我有一只毛绒玩具熊,它可棒啦!
它的毛是棕色的,就像巧克力的颜色。
它的肚子圆滚滚的,像一个大皮球。
我经常和它一起玩过家家的游戏。
我当妈妈,它当宝宝。
我会给它讲故事,喂它吃饭。
有一回,我生病躺在床上,特别难受。
这只玩具熊一直躺在我身边,好像在说:“别怕,我陪着你呢。
” 看着它,我就觉得心里暖暖的,病也好得快了一些。
我爱我的毛绒玩具熊,它是我的宝贝!。
二年级写物作文:我的玩具熊
今天,妈妈下班回来,神秘兮兮地对我说:“聪聪,猜猜看,我给你买什么了?我猜了好几次,妈妈都连连摇头。
她看我急不可耐的样子,从背包里拿出一样东西,我兴高采烈地接过一看,啊,原来是一对可爱的玩具熊。
这两只玩具熊全身雪白雪白的,它们紧紧挨在一起,像一对亲密的小姐妹。
半圆形的耳朵,粉嘟嘟的,小小的鼻子向前翘着,一双眼睛像两颗黑珍珠,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋,让人喜欢得不得了。
更有趣的是,如果用手拍它的胳膊,它就会发出悦耳动听的音乐来,真是好玩极了。
两只玩具熊像我的好朋友,它们天天陪伴着我,给我家带来无穷的欢乐。
我喜欢我的玩具熊。
二年级毛绒玩具熊作文
《我的毛绒玩具熊》
嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我最最亲爱的小伙伴,一只超级可爱的毛绒玩具熊。
这只玩具熊呀,可是在我上二年级的时候来到我身边的呢。
还记得那时候,我和妈妈一起去逛商场,走着走着,我一眼就瞅见了它。
它就乖乖地坐在那货架上,毛茸茸的,圆滚滚的身子,那可爱的模样一下子就把我的心给抓住啦。
我立马就抱着它不撒手,嘴里还嘟囔着:“妈妈,我要这个小熊,我就要嘛!”妈妈看着我那耍赖的样子,笑着答应了。
从那以后呀,这只玩具熊就成了我的宝贝。
白天我会带着它一起玩游戏,给它讲故事,晚上还得抱着它睡觉呢。
它就像我的好朋友一样,一直陪着我。
有一次,我不小心把它弄脏了,哎呀,那可把我给急坏了。
我赶紧拿去洗,一边洗还一边念叨:“小熊小熊,你可一定要干净如新呀。
”等洗干净晾干后,我又紧紧地抱住它,笑嘻嘻地说:“哈哈,我的小熊又变干净啦!”
还有一回,我和小伙伴闹别扭了,心里特别难受,回到家就抱着玩具熊大哭起来。
它就那样静静地陪着我,仿佛在说:“别哭别哭,有我在呢。
”哭着哭着,我感觉心情好多了,然后就和小熊说起了话,把心里的委屈都倒了出来。
现在呀,我已经长大了,但这只玩具熊依然是我最爱的宝贝。
它见证了我的喜怒哀乐,陪伴着我度过了一个又一个美好的时光。
每次看到它,我都会想起小时候那些天真快乐的日子。
嘿,我的毛绒玩具熊呀,你永远都是我最特别的小伙伴,我会一直一直珍惜你的哟!嘻嘻!
这就是我的毛绒玩具熊,它是不是很可爱呀?你们也有这样特别的小伙伴吗?。
小熊看图写话作文小熊看图写话作文在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小熊看图写话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小熊看图写话作文1一个夏天的上午,小熊兴致勃勃去家后面的瓜田去摘西瓜,西瓜又大又圆,小熊心想:这西瓜一定非常好吃!于是小熊就能摘了一大竹筐的西瓜,准备榨西瓜汁解解暑。
走在回家的路上,它还看见了两朵美丽的小花。
小花仿佛在跟它说:“小熊,你好厉害呀,能背这么多西瓜。
”小熊走着走着看到了一块石头,它弯下腰把石头捡起来,怕别人被绊倒。
可是又大又圆的西瓜从篮子里滚了出来,全碎了,小熊痛哭流涕。
小熊吸取了这次的教训,以后再不这样了。
它看见了树上的小鸟,就决定请小鸟们吃西瓜。
小熊看图写话作文2春天到了,春暖花开,春色满园,小熊开开心心地来到森林里玩。
突然,他听见了“叽叽喳喳”的叫声。
小熊看见一只小燕子,它的翅膀受伤了。
小熊先把小燕子的翅膀给包扎好,又害怕它着凉了,就给小燕子找来一些树叶盖上。
日子一天天过去,天气越来越凉了,但是小熊还是一直在照顾小燕子,每天给它加几片叶子。
到了非常非常冷的冬天,树叶都落光了,这些树都光秃秃的了,小燕子的翅膀也好得差不多了。
小燕子要飞回南方过冬,小熊舍不得地说:“小燕子,再见了!路上注意安全呀!下次再来玩吧!”小燕子说:“再见了,下次我一定来玩,我会注意安全的。
你放心吧,谢谢你这么久都在照顾我,我亲爱的小熊。
”说完,小燕子就飞走了。
小熊看图写话作文3夏天的早上七点多,小熊刚摘完西瓜,筐里装得满满的。
路边的小花好像在对小熊说:“小熊你真勤劳。
”小熊特别开心,看见地上有一个特别漂亮的石头,就想把石头捡回家。
因为忘了自己还背着大西瓜呢,所以一弯腰大竹筐里面的西瓜像调皮的小球一样滚了下来,被摔得粉身碎骨了,小熊伤心极了。
小熊真可爱看图作文小熊真可爱看图作文(精选28篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小熊真可爱看图作文,希望对大家有所帮助。
小熊真可爱看图作文篇1小熊住在一个土洞里,门前有一棵大树,树上有小松鼠、啄木鸟,小白兔也在树洞里住。
一天,熊爸爸说:“土洞里太黑了,把门前的树锯了做个小木屋。
”于是,熊爸爸就扛着锯子准备去锯大树了,树上的小动物们都很害怕,小熊看见了,说:“树上有小动物的家,如果把大树锯了,那些小动物就没有家了。
要不黑可以把土洞上面打一个小洞,这样阳光就可以射进来了。
”熊爸爸犹豫了很久,这时小动物们都很紧张。
熊爸爸终于决定了,说:“好吧。
”小动物这才松了一口气。
通过这个故事我明白了要爱护树木和小动物,不能锯树和抓小动物。
小熊真可爱看图作文篇2在森林里住着小熊一家。
小熊家门前的树很碍手。
熊爸爸很生气,第二天早晨,熊爸爸就扛着大锯走出家门,要把这棵树砍倒,被小熊发现了,于是它急切地跑出家门,出尽全力拉住爸爸的手问:“爸爸,你为什么要砍这棵树?”熊爸爸生气地说:“因为这棵树很碍手。
”小熊说:“这是我朋友的家呀!如果你把它砍倒,我的小朋友会搬到别的地方的。
我没有了朋友会很寂寞的,你一定不想让我感到寂寞的吧!如果你不想就请别砍这棵树。
”熊爸爸觉得很有道理。
父子俩就高高兴兴地回家了。
七星瓢虫、啄木鸟、小灰兔、小松鼠听了小熊的话都说:“小熊真可爱。
”小熊真可爱看图作文篇3一个阳光明媚的早晨,沉睡了一夜的森林又从梦中苏醒。
金灿灿的阳光照耀着大地,茂密的森林充满了生机。
湛蓝的天空,清澈见底的河水,森林里绿树成荫,鲜花盛开,大树立在地上,像一位士兵保护着森林。
小熊的家就住在这里。
一天清晨,熊对小熊说:“因为你的兄弟越来越多,你们一天天长大,房子住不下了,而且后天还有一场暴风雨,所以我要出去伐木造房子,你就在家等我。
我的小熊玩具二年级写话
1. 我的小熊玩具呀,那可是我的宝贝呢!它毛茸茸的,就像一朵柔软的云。
我每天都要抱着它睡觉,要是哪天没抱着它,我肯定会睡不着觉的,难道不是吗?
2. 小熊玩具一直陪着我,就像我的好朋友一样。
我会和它说好多好多心里话,它也总是静静地听着,多贴心呀!
3. 哎呀,我的小熊玩具!我难过的时候就紧紧抱住它,感觉它在给我安慰呢,这感觉多棒呀!
4. 有一次我找不到小熊玩具了,急得我呀,团团转,就像热锅上的蚂蚁,到处找它,最后终于在沙发角落里找到了,真是吓死我了!
5. 我的小熊玩具虽然不会说话,但我能感觉到它很爱我呢,就像我爱它一样,这很神奇吧?
6. 每天放学回家,我第一时间就去找我的小熊玩具,看到它在那乖乖等我,心里别提多高兴了,就像吃了蜜一样甜!
7. 我会给小熊玩具穿上各种小衣服,把它打扮得漂漂亮亮的,它就像个小模特一样,哈哈!
8. 小伙伴们来我家玩,我都会骄傲地给他们介绍我的小熊玩具,他们也都可喜欢它了呢!
9. 我的小熊玩具已经有点旧了,可我还是那么爱它,它可是陪我长大的呀,这感情多深呀!
10. 小熊玩具就是我最最亲爱的伙伴,我永远都不会和它分开,我就是这么爱它!
结论:我的小熊玩具对我来说非常重要,它给我带来了很多快乐和温暖,我会一直珍惜它。
玩具熊写作文《玩具熊》在我的床头,有一只玩具熊,它静静地陪伴着我度过了无数个夜晚。
这只玩具熊看起来普普通通,棕色的绒毛因为岁月的洗礼有些褪色,肚子上的白色补丁也显得格外醒目,可它对我来说,却有着非凡的意义。
它是我五岁生日时爸爸送我的礼物。
记得那天,爸爸下班回来,神秘兮兮地把我叫到身边,从背后拿出了这只玩具熊。
当时的我,看到它的第一眼就喜欢上了,立马把它紧紧地抱在怀里,脸上洋溢着幸福的笑容。
从那以后,这只玩具熊就成了我最亲密的伙伴。
小时候,我特别胆小,晚上不敢一个人睡觉。
于是,我总会把玩具熊放在枕边,紧紧地挨着它,仿佛它能给我无尽的勇气和安全感。
它那圆滚滚的身体,柔软的绒毛,还有那双黑溜溜的眼睛,总是能让我感到无比的安心。
有一次,家里停电了,整个屋子黑漆漆的,我害怕极了。
我缩在被窝里,手紧紧地抓着玩具熊,心里不停地念叨着:“别怕,别怕,有玩具熊陪着我呢。
”就在这时,一道闪电划过,紧接着是一阵轰隆隆的雷声。
我吓得“哇”的一声哭了出来,眼泪止不住地往下流。
玩具熊被我的泪水浸湿了,可它依然静静地躺在我身边,仿佛在说:“小主人,别怕,我会一直陪着你的。
”我把玩具熊抱得更紧了,在它的陪伴下,我渐渐地平静下来,不再那么害怕。
随着年龄的增长,我不再像小时候那样依赖玩具熊,但它依然在我的生活中占据着重要的位置。
每当我心情不好的时候,我就会躺在床上,抱着玩具熊,向它倾诉我的烦恼。
它总是默默地倾听着,从不打断我,也从不嫌我烦。
记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。
回到家后,我一言不发地走进房间,把自己扔在床上,拿起玩具熊,开始哭诉起来:“玩具熊啊玩具熊,我这次考试考砸了,老师批评了我,同学们也嘲笑我,我该怎么办啊?”说着说着,我的眼泪又不争气地流了下来。
玩具熊的绒毛被我的泪水打湿了一片,可它依然安静地躺在我怀里,用它那温暖的身体安慰着我。
过了一会儿,我哭累了,心情也渐渐好了起来。
我看着玩具熊,它的眼睛仿佛在对我说:“小主人,别灰心,一次失败不算什么,只要你努力,下次一定能考好的。
专题05看图写话学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书面表达1.(2021·广东广州·二年级期末)看图写话(没学过的字可以用拼音代替)。
【答案】例文:早上,鼠老大和鼠老二在家里,它们发现小主人不在家便出来玩。
它们看见桌子上有一块又大又红的大西瓜,馋得直流口水,心想:这么大的西瓜,一定很甜。
它们迫不及待地冲了过去,在西瓜的两边大口大口地吃,吃完了两边再吃中间。
很快它们把西瓜吃得一干二净,肚子圆滚滚的,像一个皮球,鼠老二说:“剩下的瓜皮来做什么呢?”鼠老大建议:“我们把瓜皮来当翘翘板玩吧。
”说着它们就一人一边坐在瓜皮上,一起开心地玩了起来。
【解析】略2.(2021·广东广州·二年级期末)写话。
你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪儿?用几句话写下来。
题目:【答案】例文:我的火箭探索一号我的玩具很多很多,有福娃贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮,有机关枪,还有积木等等。
当中我最喜欢我的玩具模型—火箭探索一号,那是我在生态园玩的时候,有个阿姨把我喜欢的火箭送给我了。
我的火箭分三节,上面是黄色的尖头,中间是绿色的,它分成两节,上面写着“探索一号”,里面藏着降落伞,下面写着几个英文字母,里面可以放火药,最下面插着尾翼。
我想,这是一个真的该多好啊!那就可以让火箭带我去每个国家走一圈,再去沙漠骑骆驼,再去宇宙探险。
我非常喜欢它,我每天放学回家,都要拿着它在家里跑来跑去。
我现在要好好学习,长大以后,要设计一艘真正的火箭,跟我那个玩具一样的。
【解析】略3.(2021·广东湛江·二年级期末)写作看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
【答案】范文:星期日,小红和妈妈去公园里看花。
小红看见了一朵美丽的花,就伸手去摘那朵花。
妈妈看见了说:“花那么漂亮,摘了不是很可惜吗?所以人人都要爱护花草树木。
第四章 喜爱的玩具 目m ù标bi āo 要y āo 求qiú1.写出玩具的样子和好玩的之处。
2.表达对玩具的喜爱之情。
典di ǎn 例l ì精j īn ɡ讲ji ǎn ɡ图中的玩具什么?有什么特征?有什么用途?想一想,用一段话写下来。
(不会写的字用拼音代替)【分析图画】本题要求我们写自己喜爱的玩具,图中的玩具是一个小熊模样的娃娃,它有一个圆圆的脑袋,一双又大又黑的眼睛,椭圆形的鼻子,胖乎乎的身子。
这个玩具的用途是可以陪我们玩游戏,睡觉,最后表达出喜爱之情。
【方法指导】方法一:按照一定顺序,写好玩具的外形。
我们在介绍玩具的时候,首先要按照一定的顺序,写好玩具的外形。
需要注意的是,每个玩具有其独特的外形。
写玩具的外形时,除了按照先整体后局部,或者先局部后整体的顺序,还可以采用由上到下,由下到上,由左到右,由右到左等顺序。
比如我们写一个玩具火车,我们可以采用由上到下的顺序,先写车厢顶部的样子,然后写车厢底部的样子。
请看下面的例句:记得小时候,妈妈给我买过许多玩具,可惜坏的坏,丢的丢,如今很难找出一件像样儿的来,唯有圣诞老人这个玩具还完整无缺地摆在我的写字台上。
圣诞老人个子不高,胖乎乎的,蓝眼睛,白眉毛,大鼻子,高颧骨,小嘴巴,两鬓长满了银白色的络腮胡子,看上去很慈祥。
他身着红色白边儿的皮棉衣,外面扎着一条黑色的宽皮带,头戴一顶红色白边儿的皮帽子,脚穿一双笨重的黑皮靴,手里举着一盏方锥形灯笼,站在一个黑色的圆台上。
老师点评:小作者先写玩具的多,接着重点写了造型为圣诞老人的玩具。
小作者详细的介绍了这个玩具的外形特点。
让我们对这个玩具有个一个清晰的认识。
方法二:具体说明玩具怎么玩以及它的好玩之处。
我们除了介绍玩具的外形,还可以具体说明玩具怎么玩以及它的好玩之处,这样才能让大家对我们介绍的玩具留下更深刻的印象。
请看下面的例句:从小猪不同的角度去看它的眼睛,会有不同的效果。
有时候看起来呆头呆脑;有时候,看起来好像闯了祸似的,目光躲躲闪闪;还有时候,看起来好像眼睛里装满了心事,又不想告诉别人。