大班除四害教案

大班健康活动教案：我们一起灭四害一、背景介绍灭四害是社会公共卫生宣传的一项重要内容，也是保障公民身体健康的必要措施之一。

四害是指“蚊、蝇、鼠、蟑螂”，这四种害虫造成的健康危害和经济损失不容小觑。

针对幼儿园大班学生年龄特点，开展灭四害健康活动将有助于提高学生的健康意识和动手能力。

二、活动目标通过本次活动，旨在：1.让孩子了解“四害”的危害；2.让孩子了解如何预防“四害”的方法；3.让孩子了解学习灭四害知识的重要性；4.提高孩子动手能力及安全意识；5.发挥孩子的主观能动性，提高合作能力。

三、活动内容1.活动前准备1.制定活动计划，明确活动目标；2.准备教师讲解材料和灭四害小知识；3.准备宣传海报、PPT等展示资料；4.准备书籍、视频等教材，便于富有成效的开展活动；5.明确活动时间和地点，为活动做好场地准备。

2.活动准备1.组织学生，让他们认识四害，并讲述害虫的危害和对人类的影响；2.课堂展示宣传海报，引入活动主题；3.讲解如何预防灭四害，学习灭四害小知识。

3.活动实施1.集中时间开展课堂讲解。

灭四害不只是个人和家庭要做的，而是全社会需要参与的事情，我们可以以身作则，积极参与；2.利用宣传海报展示活动主题，让学生感受到“从我做起”的使命感；3.进行观察实验。

通过实验方法让学生认识各种害虫的外形和习性，并学习预防措施；4.动手制作宣传海报。

让孩子在玩中学会灭四害，同时自制宣传海报可发挥孩子独立思考、动手制作的能力；5.合作活动。

通过小组活动让学生们互相协作、帮助，促进宣传活动的深入开展。

4.活动总结在活动的最后，教师应该引导孩子们使用心理反思的方法来对本次活动进行总结，反思，达到活动效果。

四、教学反思在本次活动中，学生们对于害虫、灭四害的认识有了更为深入的了解，也对灭四害这一事业有了更加积极的参与。

灭四害教育不再只是知识的传递，还要做好后续的跟进和督促，尤其是让孩子们树立总体意识和责任意识，将学习落实到日常生活中去，达到更为良好的教学效果。

大班健康教案详案及教学反思《我们一起灭四害》《我们一起灭四害》大班健康教案教学目标：1. 了解四害的定义和危害；2. 掌握预防四害的方法；3. 培养学生良好的卫生习惯。

教学内容：1. 四害的定义和危害；2. 预防蚊虫叮咬的方法；3. 清洁卫生的方法；4. 丰富的活动，如游戏、手工制作等。

教学准备：1. PPT或教具、图片；2. 清洁用具、蚊香等；3. 制作手工材料。

教学步骤：引入：1. 引导学生回忆上次学习的内容：我们为什么要勤洗手？2. 通过幻灯片或图片介绍四害：蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠，强调它们的危害。

授课：1. 介绍预防蚊虫叮咬的方法：穿长袖衣服、裤子，使用蚊香，注意室内卫生等。

通过图片或实际操作展示。

2. 介绍清洁卫生的方法：保持环境整洁、定期清理垃圾、勤洗手、养成良好的卫生习惯等。

通过图片或实际操作展示。

实践：1. 学生分组进行小组活动：每个小组制定一个预防四害的计划，并展示给全班。

2. 学生在老师的指导下，进行手工制作，如制作蚊香、老鼠贴画等，以加深对四害的理解。

总结：1. 简要总结今天的学习内容和方法。

2. 引导学生讨论今天学到的知识如何应用到日常生活中，促使他们思考和实践。

教学反思：1. 教学目标是否明确，是否达到了预期效果？2. 教学过程是否紧凑、有足够的时间给学生思考和实践？3. 学生是否积极参与，是否理解目标并完成了预期任务？4. 是否有引人入胜的活动，如游戏和手工制作？5. 是否进行了总结和归纳，帮助学生将所学知识联系起来，并应用到实际生活中？6. 是否给予学生充分的表达和解答问题的机会？7. 教学过程中是否引导学生思考，激发他们的兴趣和主动性？8. 教学过程中是否给予学生足够的奖励和鼓励？根据教学反思，不断完善和改进教案，提高教学效果。

幼儿园大班健康《我们一起灭四害》教学设计前言灭四害是一项世界性的卫生运动，旨在扫除四种害虫：蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂。

对于幼儿园大班幼儿来说，培养正确的卫生习惯是非常重要的，也是幼儿成长的必备品质之一。

透过本教学设计，希望幼儿能够在轻松愉快的氛围中，了解四害对生活带来的危害性，并学习如何做好平时的卫生保健，以及发扬自觉干净、爱卫生的美德，倡导保护环境和健康的习惯。

教学目标1.能够了解四害的名称和对生活的危害。

2.能够正确掌握四害的预防方法和应急处理。

3.能够知道四害的栖息地和生长环境，学会如何卫生保洁。

4.能够发扬卫生美德，倡导保护环境和健康的习惯。

教学内容及实施方法活动一：组词游戏（活动目标：通过游戏来认识四害的名称，以及对生活的危害）1.教师拿出图片，让幼儿看图片猜是什么动物。

2.通过图形提示，学习四害的名称：老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。

3.进行组词游戏，并介绍四害对生活的危害，引导幼儿认识危害之处。

活动二：手工创作（活动目标：通过手工制作灭四害准备用品，培养卫生保健的意识）1.向幼儿详细介绍灭四害的准备用品选择以及制作方法。

2.让幼儿动手，制作灭蚊、灭蝇、灭蟑螂、防老鼠准备用品。

3.教师指导幼儿如何使用灭四害准备用品，遇到情况应该采取什么措施。

活动三：实地学习（活动目标：通过实地学习寻找四害的巢穴，学习如何根据巢穴消灭四害）1.带领幼儿到校园内寻找四害的巢穴或者预防四害的环节。

2.借助实际观察，让幼儿了解四害在什么样的环境中繁殖和生长，同时根据巢穴采取正确的预防方法。

3.让幼儿通过学习，知道环境卫生对于四害防治的重要性，并且知道如何注意环境卫生。

活动四：知识问答（活动目标：通过知识问答检验幼儿的学习成果和反思教学效果）1.教师组织知识问答活动。

2.根据大班幼儿的实际学情，提供一般或者具体问题，让幼儿回答四害名称，栖息地、生长环境，对生活的危害以及预防方法等。

教学反思通过本次教学，要求幼儿园大班的幼儿重视环境卫生，并且学会保持一个干净且健康的环境。

大班健康教案详案及教学反思《我们一起灭四害》1. 教学目标1.了解四害的概念和危害；2.掌握四害的防治措施；3.提高幼儿保护自己、家庭和社区卫生的意识；4.增强幼儿与家长合作的意识。

2. 教学内容2.1. 知识点1.鼠害：知道什么是鼠害及其危害，学会使用可可粉、洒饭粒、用笼捉鼠等方法预防和灭鼠。

2.蚊虫害：知道什么是蚊虫害及其危害，学会使用电蚊拍、贴膏药等方法预防和灭蚊虫。

3.蟑螂害：知道什么是蟑螂害及其危害，学会使用饵剂、白糖和面粉、猫、罐、勺等方法预防和灭蟑螂。

4.苍蝇害：知道什么是苍蝇害及其危害，学会使用飞贴、捆面等方法预防和灭苍蝇。

2.2. 活动安排时序（90分钟）：时间内容10:00-10:10活动开场：介绍四害的概念和危害10:10-10:30活动一：制作可可粉和饭粒，学会使用可可粉和饭粒预防和灭鼠10:30-10:50 活动二：制作电蚊拍和贴膏药，学会使用电蚊拍和贴膏药预防和灭蚊虫10:50-11:10 活动三：制作饵剂，学会使用饵剂、白糖和面粉、猫、罐、勺预防和灭蟑螂11:10-11:30活动四：制作飞贴和捆面，学会使用飞贴、捆面预防和灭苍蝇11:30-11:35活动总结：小结四害的防治措施3. 教学方法1.亲身操作法：通过制作可可粉、电蚊拍、饵剂、飞贴等实际操作，让幼儿掌握灭四害的方法和技巧。

2.合作探究法：将幼儿分为小组，互相讨论、合作完成制作任务，培养幼儿良好的合作意识和能力。

3.讨论交流法：通过讨论、交流、总结等方式，使幼儿掌握灭四害的知识和方法。

4. 教学反思1.教学方法：本次教学采用实践操作的方法，更能激发幼儿的兴趣，使幼儿能够通过亲身实践体验到灭四害的过程。

另外，合作探究法和讨论交流法的引入，有助于幼儿发展团队合作和社交交往的能力。

2.教学内容：四害防治方法相对简单，但具体的操作细节需要学习，教师需要通过讲解，实际操作和讨论，帮助幼儿掌握操作技巧和相关知识。

另外，在教学中需要注意到幼儿的身体和心理健康，特别是在操作中需要保证幼儿的安全。

幼儿园除四害方案〔整理13篇〕篇1：幼儿园除四害方案幼儿园除四害方案幼儿园除四害方案范文稳固除四害工作成果，确保全园在卫生平安的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。

特制定年度除四害工作方案如下：一.工作目的：今年的除四害工作以灭除四害，预防疾病，保护群众安康，确保我市建立的快速开展和社会生活正常运行为目的，组织发动师生对照除四害标准，采取综合性消除措施和突出杀灭措施进展大力消杀四害。

二.时间部暑：1.三月上旬调整除四害领导小组和除四害专业队伍，加强对除四害工作的'领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。

2.四月中旬进展发动和培训阶段，对各区域进展规划，落实专人，一定到底，签订责任书，施药规定，施药场所，除杀后处理，数据搜集，资料聚集等工作做详细部署，确保除四害工作善始善终。

3.五月下旬，环境集中整治，开展突击性清理活动，彻底去除积存垃圾，卫生死角，彻底去除四害孳生场所。

4.六月上旬，采取集中投药清杀，并做好数据采集统计工作，为下阶段稳固期做好资料准备放假前进展集中补杀。

5.九月下旬，自查补杀阶段。

根据除四害标准对消杀场所进展检测四害密度。

6.十月下旬第二次集中投药，消杀阶段。

7.十一月中旬进展自查补杀。

8.十二月份为考核总结阶段，根据爱卫会统一要求按除四害标准，进展考核验收，准备好书面总结材料。

三.组织领导：1.成立除四害专项领导小组，制定除四害工作方案，并将除四害工作任务分解，分部门落实，并组织施行。

2.组织消杀技术方案和工作方案，包括环境整治，药物投放，除蝇、除蟑、防鼠、防蚊设施的修复与设置工作。

3.与爱卫会、防疫站获得联络，现场对除四害工作进展业务培训。

四.加强防制措施确保除害工作获得实效1.灭鼠工作这次灭鼠活动以年级为根本单位。

由园卫生组负责发动相关人员在统一时间内统一投药。

①在全范围内去除内外环境杂物、堆放物，封堵楼前、楼后、垃圾道周围、上下水井周围的鼠洞。

大班健康教案及教学反思《我们一起灭四害》一、教案1.1 教学目标1.了解并掌握基本卫生习惯。

2.身体健康与四害的关系。

3.学习快乐，活泼健康的积极心态。

1.2 教学内容1.四害的危害性和所带来的疾病。

2.灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生的方法。

3.如何预防四害。

1.3 教学方法1.图片演示法：通过图片展示灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生的方法。

2.课堂小游戏：通过小游戏让孩子们学习如何预防四害。

3.实践操作：在教学现场模拟灭蚊、灭蚂蚁、清洁卫生的实践操作。

1.4 教学过程第一步：导入通过引入灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生的话题，引导学生关注卫生健康问题，认识到四害给人们带来的伤害。

第二步：讲解四害的危害性通过图片或动画的形式，向学生展示四害的危害性，并让孩子们了解四害所带来的疾病。

第三步：学习预防四害的方法通过图片或实际操作，在教学现场演示灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生的方法，并向学生进行示范讲解。

第四步：开展课堂小游戏通过课堂小游戏让孩子们学习如何预防四害。

第五步：回顾教学内容，让学生再次认识到卫生的重要性。

1.5 评估方法通过提问、小游戏等形式，检测孩子们是否对灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生的方法有所了解，班级成果集锦。

1.6 教学资源1.讲解PPT或动画。

2.物品：灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生用品。

1.7 教学时间共计2小时，1个课时。

二、教学反思教学过程中，孩子们十分关注灭蚊、灭鼠、灭蚂蚁、清洁卫生的方法，能够准确地掌握方法，但学生实践操作时，有些孩子存在一定的操作技巧问题，有些步骤需要老师的指导。

另外，课堂小游戏的设计需要更加贴近孩子们的生活，更加富有趣味性，加强互动性，以激发孩子们的学习热情。

在教学过程中，需要充分发挥孩子们的观察、思考、动手能力，让孩子们亲身体验灭四害的过程，让他们在实践中深入领会卫生的重要性，建立正确的卫生健康意识。

除四害教案课题：除四害教学目标：1. 让学生了解四害指蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂，以及它们对人类健康和环境的危害；2. 培养学生保持个人和公共卫生的良好习惯，预防四害的扩散；3. 培养学生主动参与并宣传四害防治的意识，推动整个社会的卫生状况；4. 发展学生的观察、分析和解决问题的能力。

教学重点：1. 了解四害的生活习性和危害；2. 培养学生的个人卫生习惯；3. 学习合理使用防治四害的方法。

教学难点：1. 培养学生对四害的防治意识；2. 学会用科学的方法分析和解决四害问题。

教学准备：图片、课件、实物标本、模拟器具等材料教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片和课件向学生展示一幅蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的图案，引起学生的兴趣；2. 引导学生思考这些动物对人类和环境的危害。

二、呈现（15分钟）1. 分别介绍蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的生活习性和危害，并用实物标本、图片等具体展示；2. 强调四害对人类健康和环境的危害，引起学生的警觉心。

三、讲解（15分钟）1. 讲解四害的防治方法，包括个人卫生习惯的培养和环境治理；2. 分别介绍预防蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的具体方法，并让学生记下来。

四、实践（20分钟）1. 分成小组，每个小组选择一种害虫进行实践；2. 根据所学到的知识，设计并实施防治四害的措施；3. 记录实践过程和效果，并进行小组展示。

五、讨论（15分钟）1. 带领学生进行讨论，分享实践的心得和方法；2. 引导学生思考如何在日常生活中预防四害的扩散；3. 对学生的提问进行引导和解答。

六、小结（5分钟）1. 归纳并复习四害的知识要点和防治方法；2. 强调保持个人和公共卫生的重要性；3. 提醒学生将所学到的知识应用到实际生活中，传播宣传。

七、作业布置（5分钟）1. 要求学生写一篇关于四害防治的小短文，结合自己的实践和经验；2. 鼓励学生在家中进行环境治理，比如清除积水、定期清洁家具等；3. 引导学生关注公共卫生状况，并主动参与宣传四害防治的活动。

幼儿园大班安全教案《我们一起灭四害》灭鼠灭蟑教育反思灭四害是幼儿园安全教育的重要内容之一，其中包括灭蚊、灭蝇、灭蚂蚁以及灭鼠、灭蟑等。

在给幼儿进行安全教育过程中，需要注意因材施教，让幼儿学会如何预防和消除四害，并且要引导幼儿正确处理环境卫生问题。

本次教育针对的是幼儿园大班，目的是让幼儿认识四害的危害以及学会如何预防和消除四害，同时也要引导幼儿正确处理环境卫生问题。

一、重点目标1. 让幼儿认识灭四害的重要性，并且学会如何预防和消除四害。

2. 引导幼儿正确处理环境卫生问题，养成良好的卫生习惯。

二、教学内容1. 了解四害的危害性幼儿园大班的幼儿已经逐渐对生活有了一定的认知，教师可以让幼儿自己发声，谈一谈自己到底知道哪些四害并且它们带来的危害性。

同时教师也需要指导幼儿询问家长和预习相关的知识，以便更好的理解和记忆。

2. 学习如何消除四害在教学过程中，教师需要让幼儿了解预防和消除四害的方法，并且需要把知识点和实际操作相结合，让幼儿尝试亲自动手消除四害。

例如，教师可以带领幼儿一起清理教室，识别并消除各种四害，让幼儿体验到安全卫生的重要性。

3. 养成良好的卫生习惯通过教学，让幼儿认识到卫生与健康的重要性，并且引导幼儿养成良好的卫生习惯，让幼儿从小就注重个人卫生和环境卫生。

同时，让幼儿认识到卫生工作是一项长期的工作，需要每个人一起共同维护才能达到良好的效果。

三、教学策略1. 给幼儿提供生动的实例：通过实际生动的例子，让幼儿了解四害对健康的危害性，从而认识到灭四害的重要性。

2. 让幼儿通过游戏学习：让幼儿参与小组游戏，通过游戏学习如何消除四害、养成卫生习惯等内容。

3. 引导幼儿独立思考：给幼儿提供一些情境问题，让幼儿从中独立思考，然后在小组讨论中分享，以此来促进幼儿的思维发展。

四、教学成果评价教师要评价幼儿的学习成果，但要注重鼓励，让幼儿感受到自己的进步和成长，同时也要指导幼儿关注个人的卫生和生活环境的卫生，这样才能达到有效的教育效果。

大班健康教案详案及教学反思《我们一起灭四害》一、教案详案1. 教学目标•了解四害（蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠）对人类健康的危害；•掌握预防四害的方法；•培养环境卫生意识。

2. 教学准备•PPT：介绍四害的图片和资料；•白板、黑板和粉笔；•实物道具：模型蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠；•教学重点：重点讲解四害对人类健康的危害和预防方法。

3. 教学过程第一步：导入新知识（5分钟）•引入大班同学对四害的认知，观察图片，讨论并提问他们对四害的了解。

•讲解四害以及它们对人类健康的危害。

第二步：学习四害的预防方法（20分钟）•分别介绍蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠的繁殖习性和传播途径，并讲解预防方法。

•提醒同学们注意保持环境卫生，不堆积垃圾、清洁食品和饮水容器，并使用防蚊虫和防老鼠的工具。

•通过与同学们的互动讨论，加深对四害预防方法的理解。

第三步：展示实物道具（15分钟）•分发模型蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠，让同学们观察并了解四害的外形特征。

•根据实物道具，进一步讲解四害的危害和传播途径。

第四步：游戏活动（20分钟）•分组进行四害知识问答游戏，鼓励同学们积极参与，巩固所学知识。

•游戏结束后，进行小结，总结四害的相关知识。

第五步：课堂作业（5分钟）•布置作业：每个同学回家后观察家中是否存在四害，写一篇小短文描述自己观察到的现象，并提出相应的预防方法。

4. 教学反思本次教学中，我采用了多种教学方法，如讲解、展示、问答和游戏活动等，使同学们在积极参与中学习到了四害的知识。

通过展示实物道具，并进行分组问答游戏，提高了同学们对四害的认知和理解。

但在教学过程中，我发现有些同学对四害的知识理解还不够深入，他们对于预防四害的方法掌握不够到位。

下一次教学中，我将更加注重细节的讲解和巩固，使同学们能够更好地理解和运用所学的知识。

另外，游戏环节的设置可以更加丰富一些，增加多种形式的互动游戏，更好地激发同学们的学习兴趣和参与度。

在整个教学过程中，我与同学们之间的互动较少，下次我会更多地与他们进行交流和提问，以促进他们的思考和参与，提高教学效果。

大班健康活动教案：我们一起灭四害教案(附教学反思)大班健康活动我们一起灭四害教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，练习投准，发展手眼与身体的协调能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看我们一起灭四害教案吧。

活动设计背景 幼儿年纪小天真善良对什么是坏什么是益没有基本概念，让幼儿了解什么是四害，为什么他们是害虫，为什么我们要消灭它们。

让幼儿了解后远离这些害虫以避免细菌的传播。

同时我的目的还可以锻炼和发展幼儿手眼与身体的协调能力，强健体魄。

活动目标 1、 练习投准。

2、 发展手眼与身体的协调能力。

3、 提高动作的协调性与灵敏性。

4、 锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、 能根据指令做相应的动作。

教学重点、难点 达到既定的目标，游戏能吸引他们 活动准备 1、 四害的图片 2、 沙包若干个 3、 布置场地，将其中三张图片分别固定在墙上，两张图片之间相距1米左右，投掷线相距飞镖盘1.5米，并在场地附近设置各类障碍物。

活动过程 一、“今天我们要来玩一个捉害虫的游戏，游戏的名字叫‘我们一起灭四害’，哪个小朋友知道什么是四害呢？”幼儿：“苍蝇、蚊子、蟑螂。

”“你们已经说出了三种，还有最后一种，有谁知道呢？”“老鼠”。

教师总结：小朋友说的很棒，四害是指苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠，然后将第四张图也固定在墙上“为什么它们是四害呢？”“因为蚊子吸人血，老鼠偷吃米。

” 小结：对，小朋友说得很对，蚊子不但会吸人血，还会传播各种疾病，苍蝇、蟑螂、老鼠也会传播各种疾病。

所以，它们是四害，我们要消灭它们。

二、 组织幼儿下楼到室外，在游戏前先做准备活动 三、 练习打害虫 （1）投掷示范并交待投掷要点：右手抓住沙包，屈肘于背上，双手前后分开，重心向后，用力挥臂投掷。

（2）幼儿反复练习，请几名幼儿示范。

（3）教师示范一遍游戏，并说明游戏规则。

（4）幼儿自主练习，幼儿站在投掷线上（距墙面1.5米）用沙包尝试投准，投掷时，要求对准目标，单手用力将飞镖投向目标。