标准日本语25-36课知识点

1、「动词（简体形）+名词/动词小句（简体形）+名词」几种用法（一）「动词（简体形）+名词/动词小句（简体形）+名词」使用时的一些注意点。

①必须使用简体连接后面的名词。

例：先読んだ小説はどこにおいたのか忘れました。

○先読みました小説はどこにおいたのか忘れました。

×（我忘记我刚才看过的小说放在那里了。

）あれは先あなたが読んだ小説です。

○あれは先あなたが読みました小説です。

×（那本就是刚才你看过的小说。

）②动词简体和名词中间，不可以使用の。

例：先読んだ小説。

○先読んだの小説。

×③动词基本形（原形）：某种习惯；或者即将要发生的动作。

动词「た」形：动作已经完成。

例：先読んだ小説。

明日授業で使う資料。

④*动词「た」形，除了表示动作完成，接在状态动词后面，还可以表示状态的持续，或者某种样子。

和形容词形容动词类似。

例：変わったやつ。

（奇怪的家伙。

）車が曲がった道を走っている。

（车子行驶在蜿蜒的道路上。

）（二）动词小句（简体形）+名词は名词/ 形容词です「动词小句（简体形）+名词」形成的名词短语，可以作为后面句子成分的主语。

例：昨日お母さんが作ってくれたケーキはおいしかったです。

（昨天妈妈给我做的蛋糕很好吃！）（三）动词小句（简体形）+名词を／に／からV-ます「动词小句（简体形）+名词」形成的名词短句，也可以作为后面动词的宾语，对象语等。

例：日本で買ったお土産を友達にあげました。

（把在日本买的特产送给了朋友。

）アメリカに留学した恋人に手紙を書きます。

（给在美国留学的恋人写信。

）昔分かれた彼氏からクリスマスのプレゼントをもらいました。

（从已经分手的男朋友那里收到了圣诞礼物。

）* 注意：动词小句的主语用「が」提示，不用「は」。

这就是我们常提到的，小主题主语用「が」提示。

大主题主语用「は」提示。

例：お母さんが買ってくれた洋服はきれいです。

○お母さんは買ってくれた洋服はきれいです。

×（妈妈给我买的洋装很好看。

第25課:これは明日会議で使う資料です。

１．动词(简体型）+名词表示习惯或将要发生(简体）；+名词表示过去式(动词た形）例えば：あれは森さんが今夜泊まるホテルです.那个是森先生今晚要入住的酒店。

あれは倒産（とうさん）した会社です。

那是一家倒闭的公司。

①名词前不用敬体型②名词前不能加“の”3.小句（动词简体形)+名词は+名/形容词です例えば：小野さんが作る料理は美味しいです。

动词小句修饰名词而形成的名词短语常常用来做主语。

小野先生做的料理非常好吃。

和汉语相比,日语常常有很长的定语.例えば：昨日父はデパ-トで日本製のカメラを買いました.そのカメラはとても安かったです.昨天父亲在百货商店买个了日本制造的照相机。

那个照相机很便宜。

昨日父はデパ-トで買った日本製のカメラはとても安かったです。

昨天父亲在百货商店买的日本制的照相机很便宜。

４.小句（动词简体形）+名を/に/から+动词です动词小句修饰名词而形成的名词短语也可用作主语外句子的其他成分。

例えば：私が知らない人から手紙が来ました.一个不认识的人给我来了信。

修饰名词的动词小句中的主语，不用“は”，而用“が”５．小句（一类形/二类形/形容词）+ 名一类形用基本型二类形+な名词1+が＋名词2+の例えば：入り口が広い＋あの建物入り口が広いあの建物が私の会社です。

入口很大的那座楼是我们公司。

操作（そうさ）が簡単です＋パソコン操作が簡単なパソコンが欲しいです。

我想要操作简单的个人电脑。

6.～のところ将不表示场所的名词变成表示场所的.7.～でしたね用于表示确定.8.泊まる用于短期或临时住。

住む用于长期或生活。

1 课堂笔记2 第２５課これは明日会議で使う資料です。

(4)第２６課自転車に二人で乗るのは危ないです (5)第２７課子供の時，大きな地震がありました (6)第２８課馬さんは私に地図をくれました (7)第２９課電気を消せ (8)第３０課もう１１時だから寝よう (10)第３１課このボタンを押す，電源が入ります (12)第３２課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです (14)第３３課電車が急に止まりました (16)第３４課壁にカレンダーが掛けてあります。

(18)第３５課明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。

(20)第３６課遅くなって，すみません。

(22)第３７課優勝すれば，オリンピックに参加することができます。

(24)第３８課戴さんは英語が話せます。

(27)第３９課眼鏡をかけて本を読みます。

(29)第４０課これから友達と食事に行くところです。

(31)34 第２５課これは明日会議で使う資料です。

一、动词做定语（定语句）a)動詞連体形（～する/～している/した）●例：明日旅行に行く人が手を挙げて下さい。

これは先週読んだ小説（しょうせつ）です。

あのコーヒーを飲んでいる人は誰ですか。

毎朝ここでラジオ体操をしている人はうちのおばあさんです。

あの寝ている人はうちの子です。

着物（きもの）を着た女性は私の先生です。

（短暂性动词过去式作定语，表示状态）あの眼鏡をかけた人は兄（あに）です。

●注：1、动词作定语句一般用简体；2、定语句的小句主语用“が”或“の”。

定语句可以做主语、宾语、谓语及对象语例：これは李さんがくれたプレゼントです。

あの背が高い人は姉（あね）です。

二、に或から（根据后面的动词决定）に：接受者和发出者；から：发出者●例：友達に手紙を書きました。

友達から/に手紙を貰（もら）いました。

友達から/にお金を借りました。

友達にお金を貸しました。

三、形容词、形容动词作定语（定语句）a)形容词：～い＋体言形容动词：词干＋な＋体言●例：値段が高いかばんが好きです。

第25课泊末石(上末石)1. [自五]住，过夜，住宿友人①家二~2. [自五](船)停泊盐外国船办港二泊末石 ( 外轮停泊在港口) 。

D泊曲石(上如石)1. [他下一]留宿，留住宿，留住下，让过夜，收容客在泊幼石(留客人住宿) ·避難民在泊女石(收容难民)。

2. 〔船在〕(使船)停泊船在一時港汇～(把船暂时停在港口)。

D泊(I丈<)1. [名]投宿、宿4泊5日①旅行(四宿五天的旅行)·京都1二1泊寸石(在京都住一晚上)。

林儿I《L辞《I<外泊(在外过夜，夜不归宿，外宿) ·宿泊(投宿，住宿)。

2. [名](船)停泊七《泊地 ( 停泊处，泊位) ·停泊 ( 停泊，抛锚)结尔(结苏)1. [他五]连接，系、系上，结上不夕夕俺结苏(系领带) ·<口小毛在结不(系鞋带) ·交流協定在结尔(缔结交流协定)。

2. [他五]结束会議在结不(结束会议)。

3. [他五]结果，结出成果、发生，形成，出现芯剂相儿上U 上《开長年①努力办实在结人烂(多年的努力结出了成果) ·□仲在结苏(有露水了)。

取石(上石)1. [他五]印，记下、抄写、记下、抄下、描下、印下办大)一卜在取石(作笔记)。

靴①型在取石(画下鞋样)。

证明書①匕一查取石(复印证书)。

2. [他五]拿、取、执、握、攥、把住、抓住韧才八下儿在取石(握方向盘)。

职二预十乙扬石荷物在取以二行<(到火车站去取寄存的东西)。

3. [他五]得到，取得、领取、博得献《学位在～(取得学位)。

1週間休孙在取□乙旅行二行<(请一个星期的假出去旅行)。

生末札石·産末札石(5末札石)11. [[自下-]出生，诞生子上毛办～(生孩子)。

疑問办～(产生疑问)。

生末机的先①七二吉定力(未雨绸缪)。

D生龙(5七)1. [他五]生，产，产生上4上《世心二5卵态生屯(产卵，下蛋)。

努力办成功在生七(努力出成果)。

第25课二れわ明日会議でつかうししょです。

１二れわ明日会議でつかうししょです。

２わたしが明日のる飛行機は中国航空です３中国でがったCDを友達に貨しました。

４操作が簡単なパソコンが欲しいです。

A甲：李さん、このひとはだれですが。

乙：その人は中国でどても人気がある女優です。

B甲：あの窓のところにいる人はだれですか。

乙：あれは受付の戴さんですよ。

C甲：何をしているんですか。

乙：昨日李さんにもらつた本をよんでいます。

D甲：この会社で歌がいちばん上手な人はだれですか。

乙：森さんだとを思います。

すうがく（数学）せんもん（専門）じょゆう（女優）えいぎょうか（営業課）しがい（市街）どうろ（道路）こうつうりょう（交通量）くうこう（空港）こうそくどうろ（高速道路）ぶひんこうじょう（部品工場）エレベーター（）えほん（絵本）しぜん（自然）きゅうりょう（給料）こんや（今夜）けが（けが）じさ（時差）どもります（ともります）むすびます（結びます）とります（取ります）うまれます（生まれます）とうさんします（倒産します）じゅうたいします（渋滞します）チェツクします（チェツクします）ゆたか（豊か）おおきな（大きな）ちいさな（小さな）べつに（別に）たい（戴）しゅう（周）とう（唐）ちゅうごくこうくう（中国航空）てんあんはんてん（天安飯店）さんかんろ（三環路）このあたぃ第26课自転車に二人でのるは危ないです。

１自転車に二人でのるは危ないです。

２手紙を出すのを忘れました。

３明日の朝は大雨になるでしょう。

４森さんは今日会社を休むかもしれません。

A甲：李さんは絵をかくのが好きですね。

乙：ええ、大好きです。

でも、あもり上手ではありませんよ。

B甲：吉田さんが転勤したのを知っていますか。

乙：えつ、本当ですか。

知りませんでした。

C甲：会議は何時に終わりますが。

乙：二時には終わるでしょう。

D甲：馬さんはまだ来ませんね。

乙：もしかしたら、今日は来ないかもしれませんよ。

第25課Ａ．动词（简体形）＋名词，小句（简体形）＋名词动词或动词做谓语的小句修饰名词时，用动词的简体形，，表示某种习惯或将要发生的动作时用动词的「基本形」，已经完成时用“た形”＊＊名词前不用敬体形，也不能加「の」例：あれは森さんが今夜泊まるホテルです。

（那是今晚森先生要入住的宾馆。

）あれは倒産した会社です。

（那是一家倒闭的公司。

さっき森さんが座った場所（森先生刚才坐过的地方）森さんが知らないニュース森さんが座る場所あれはゆうべ泊まったホテルです。

Ｂ．小句（简体形）＋名词は＋「名词／形容词」です。

动词小句修饰名词而形成的名词短语常常用来做主语。

例：私が明日乗る飛行機は中国航空です。

小野さんが作る料理はおいしいです。

森さんが買った本はこれですＣ．小句（简体形）＋名词を／に／から动词ます动词小句修饰名词而形成的名词短语也可以用做主语以外的其他句子成分。

修饰名词的动词小句中的主语，不用「は」而用「が」来表示。

例：中国へ転勤した友達に手紙を書きます。

（我给调到中国工作的朋友写信。

）わたしが知らない人から手紙を書きました。

（一个不认识的人给我来了信。

）わたしが知らない人（我不认识的人）森さんが買った本（森先生买的书）Ｄ．小句(一类形／二类形／名词）＋名词名词＋が＋「一类形容词（基本形）」＋です名词＋が＋「二类形容词＋な」＋です名词＋が＋「名词＋の」＋です例：入り口が広いあの建物がわたしの会社です。

（入口很大的那座楼是我们的公司。

）操作が簡単なパソコンが欲しいです。

数学が専門の先生が休みました。

（教数学的老师休息了。

）＊＊形容词修饰名词时，不能加「の」。

Ｅ．Ｎ＋～のところ把本来不表示场所的名词变为表示场所的名词。

例：あの窓のところにいる人はだれですか。

（在窗户那儿的人是谁啊？）李さん，すぐ課長のところへ行ってください。

Ｆ．～でしたね表示确认时，可以与副词「たしか」呼应使用。

例：今日の会議はたしか３時からでしたね。

第25課明日使一、教学目的与要求：目的：掌握动词修饰名词的用法；常用句型。

要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。

二、教学重点与难点：重点：1.词汇：泊去•§、结恳、取•§、生于工、7夕歹•§、于工、7夕歹•§、2. 句型：动+名/小句+名、小句（动词简体形）+名词总名词，形容词T^、小句（动词简体形）+名词总、V、力动去歹、小句（形容词，形容动词，名词）+名词3.词法：乙①笳尢©4.交际要点：动词修饰名词的用法难点：多个修饰与同时修饰一个中心词的表达三、教学方法和手段：方法：日汉对比法，面授，精讲多练，侧重应用操作。

手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。

四、教学仪器、设备：CD录音机。

五、主要授课内容：1. 重要词汇讲解：1、泊［五段动词，自动词］①住下，投宿，在他处过夜例：旅馆V七去召②船靠岸，泊港，停泊例：港船③值宿，打更学校V七去召2、结^（^^^）［五段他动］①连接例：二点总住歹恳直乜人，二人②系，捆例：^哲总住r^、木夕夕彳总带总住r恳3、取§（^§）［五段他动）］取得，印，记下例：一总七壬总七召4、生［一段自动］例：①诞生例：力•刁去②新成立产生例：会社5、于工少夕r^ ［廿变动词］核对，对照，查对，检查，（检查的）记号与“指指吉V”、”表示同样意思的还有“指指吉肚”、”两个词，不过“指指吉肚”、a^v^^”只能用于修饰名词，不能用于结句，另外一类形容词则没有这种情况。

7、^OV ［副词］1（后接否定形）特别显著例：Y^V困没有什么特别困难）2另外，除外例：^^広申。

上厅xr（另行报告，另外讲）3分开，单独例：隐居所UV建疋5（隐居用房分开造）2. 重点句型语法讲解：1．动+名/小句+名明日力老疋使动词或由动词作谓语的小句（以下 简称小句）修饰名词时，用动词的简体形。

具体地说， 表示某种 习惯或将要 发生的动作时用动词的基本形，表示动作已经完成使用 动词的过去时态。

1、～て表示轻微的原因。

后面不可以用祈使句。

例：外が真っ黒で怖かった。

（外面一片漆黑很可怕。

）母は病気で寝ている。

（妈妈因为生病在睡觉。

）珍しい人から手紙をもらって、嬉しかった。

（一个很少给我写信的人写来信，我特别高兴。

）2、～に／～のに表示用途和基准。

后面一般用使う或者表示评价的词。

接续：名词+に动词小句+のに例：このノートは何に使いますか。

（这个笔记本是做什么用的？）このノートは作文を書くのに使います。

(这个笔记本是用来写作文的。

）今度の試験は三年生には難しいが、四年生には易しいです。

（这次考试对三年级来说很难，但是对四年级来说很容易。

）この辺りは買い物するのに不便です。

（这附近买东西不方便。

）3、N+ばかり只、净、光。

表示除了这个东西以外没有其他东西了。

例：彼はいつも文句ばかり言っている。

（他总是发牢骚。

）うちの子は漫画ばかり読んでいる。

（我们家孩子总是看漫画。

）同样和が、を一起使用时，可以省略が、を。

4、～てばかりいる用于说话人对多次重复的事或者出于同样状态的事情持批评的态度。

例：食べてばかりいると太りますよ。

（老吃的话，会发胖的哦！）遊んでばかりいないで、勉強しなさい。

（不要老是玩，用点功吧！）ばかり和だけ表示限定的区别有：①ばかり不能限定数字。

②だけ没有反复进行同一种动作的意思。

③だけ和ばかり都表示只有，仅仅这种限定的时候，ばかり一般不能接否定。

但是ばかり表示全是…的时候，后面是可以接否定的。

比如：ラーメンばかりではありません。

这里就是否定ラーメンばかり全是拉面。

这个时候是可以接否定的。

5、动词小句（简体）+のが見える／聞こえる見える／聞こえる的对象可以用动词小句+ の来表达。

例：晴れた日には、ここから富士山がよく見える。

（晴天时，从这里可以清楚地看见富士山。

）誰か叫んでいるのが聞こえます。

（听见不知道是谁在喊。

）形容词+の，形容动词+な+の，可以作为小句的谓语。

例：日本語が面白いのがよくわかった。

第２５課基本课文：１．これわあした明日かい会ぎ議でつか使うし資りょう料です。

２．わたしがあした明日の乗るひ飛こう行き機はちゅう中ごく国こうくう航空です。

３．ちゅう中ごく国でか買ったCD をともだち友達にか貸しました。

４．そう操さ作がかんたん簡単なパソコンがほ欲しいです。

A.甲: り李さん，このひと人はだれですか。

乙：そのひと人はちゅう中ごく国でとてもにん人き気があるじょゆう女優です。

B. 甲 : あのまど窓のところにいるひと人はだれですか。

乙：あれはうけつけ受付のたい戴さんですよ。

C. 甲 : なに何をしているんですか。

乙：きのう昨日り李さんにもらったほん本をよ読んでいます。

D. 甲：このかいしゃ会社でうた歌がいちばんじょう上ず手なひと人はだれですか。

乙：もり森さんだとおも思います。

应用课文：ぺ北キン京し市がい街へもり森：きょう今日と泊まるホテルはてんあんはんてん天安飯店でしたね。

り李：ええ。

いっ１かげつ月ぐらいホテルにと泊まってください。

ゆっくりす住むところ所をさが探しましょう。

もり森：ずいぶんまっすぐなどろ道ろ路ですね。

ば馬：これはくうこう空港とぺ北キン京し市がい街をむす結ぶこう高そく速どう道ろ路で，し市がい街までだいたい３０ぶん分ぐらいです。

もり森：あっ，これ，に日ほん本のうた歌ですね。

ば馬：はい，そうです。

に日ほん本じん人のともだち友達にもらったCD です。

もり森：に日ほん本のうた歌がす好きなんですか。

ば馬：ええ，だい大す好きです。

ちゅう中ごく国にはに日ほん本のうた歌がす好きなひと人がたくさんいますよ。

もり森：あそこにあるおお大きなしろ白いたてもの建物はなん何ですか。

り李：あれはさいきん最近できたたてもの建物ですね。

ば馬さん，し知っていますか。

ば馬：ああ，あれはじ自どう動しゃ車のぶ部ひん品こう工じょう場ですよ。

もり森：だいぶくるま車がおお多くなりましたね。

ば馬：ええ。

いま今はし走っているどろ道ろ路はさん三かん環ろ路ですが，このあたりはよくじゅう渋たい滞します。

第25课これは明日会議で使う資料です重点句型语法讲解：1．动+名/小句+名动词或由动词作谓语的小句（以下简称小句）修饰名词时，用动词的简体形。

具体地说，表示某种习惯或将要发生的动作时用动词的基本形，表示动作已经完成使用动词的过去时态。

例：①あれはもりさんが今夜泊とまるホテルです。

（那是今晚森先生要入住的宾馆。

）②あれは倒さんした会社です。

（那是一家倒闭的公司。

）注意：名词前不用敬体形さっきもりさんが座りました＋场所ただしい：さっきもりさんが座った场所（森先生刚才坐过的地方。

）ただしくない：さっきもりさんが座りました场所注意：名词前不能加“の”正确：もりさんが座る场所（森先生要坐的地方。

）错误：もりさんが座るの场所2．小句（动词简体形）+名词は名词，形容词です动词小句修饰名词而形成的名词短语常常用来作主语。

例：1 小野さんが作る料理はおいしいです。

（小野女士做的菜很好吃。

）2森さんがかった本はこれです。

（森先生买的书是这一本。

）和汉语相比，日语中名词前面常常有较长的主语。

例如，“昨日父はデパートで日本せいのカメラをかいました。

そのカメラはとてもやすっかたです。

（昨天爸爸在百货商店买了个日本造的照相机。

那个照相机很便宜。

）”这两个句子可以概括成一个包含很长定语的句子：“昨日父はデパートでかった日本せいのカメラはとてもやすっかたです。

（昨天爸爸在百货商店买的日本造的照相机很便宜。

）”３．小句（动词简体形）+名词を、に、から动ます动词小句修饰名词而形成的名词短语也可以用作主语以外的其他句子成分。

例：①中国へてんきんしたともだちに手纸をかきました。

（我给调到中国工作的朋友写信。

）②わたしが知らないひとから手纸が来ました。

（一个不认识的人给我来了信。

）※注意：修饰名词的动词小句中的主语，不用“は”而用“の”来表示。

わたしは知りません＋人正确：わたしが知らない人（我不认识的人）错误：わたしは知らない人４．小句（形容词，形容动词，名词）+名词形容词，形容动词修饰名词时用连用形名词修饰名词时加“の”操作が简单なパソコンが欲しいです。

新版标准日本语课堂笔记（下）Contents第２５課これは明日会議で使う資料です (2)第２６課自転車に２人で乗るは危ないです (3)第２７課子供の時、大きな地震がありました (4)第２８課馬さんは私に地図をくれました (6)第２９課電気を消せ (7)第３０課もう１１時だから寝よう (9)第３１課この穂軍を押すと、電源が入ります (11)第３２課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです (12)第３３課電車が急に止まりました (13)第３４課壁にカレンダーが掛けてあります (14)第３５課明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です (15)第３６課遅くなって、すみません (17)第３７課優勝すれば、オリンピックに出場することができます (19)第３８課戴さんは英語が話せます (21)第３９課めがねを掛けて本を読みます (22)第４０課これから友たちと食事に行くところです (23)第４１課李さんは部長にほめられました (25)第４２課テレビをつけたまま、出かけてしまいました。

(27)第４３課陳さんは息子をアメリカに留学させます (28)第４４課玄関のところに誰が科いるようです (30)第４５課少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう。

(31)第４６課これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです (32)第４７課周先生は明日日本へ行かれます (34)じゃ、始めましょう！第２５課 これは明日会議で使う資料です文法１、～は+动词小句（简体形）+名词+ですB 、动词或有动词作谓语的小句修饰名词，表示将来的或者是习惯性的用动词的基本形，已经完成的用动词的た形例えば：これは図書館としょかんで借かりた雑誌ざっしです。

这是图书馆借的杂志。

これは課長かちょうに見みせる手紙てがみです。

这是给课长看的信。

これは日本にほんにはない果物くだものです。

这是日本没有的水果。

これは私わたしが生うまれた家いえの写真しゃしんです。