体测评分标准

2024体育高考评分标准体育高考是我国高中学业水平考试的一项重要内容。

通过体育高考，可以全面评估学生的身体素质和运动能力，提高学生的体育水平和全面发展能力。

以下是2024年体育高考评分标准的详细介绍。

一、体测成绩评分标准体测成绩是体育考试的一个重要部分，其评分标准如下：1.必测项目评分标准：（1）50米跑：按照男生12秒、女生13秒为满分，每降低0.2秒扣1分，低于标准时间3秒以上不得分。

（2）立定跳远：按照男生2.5米、女生2.2米为满分，每低于0.05米扣1分，低于标准距离0.15米以上不得分。

（3）仰卧起坐：按照男生60个、女生50个为满分，每低于1个扣1分，低于40个不得分。

（4）引体向上：按照男生8个、女生5个为满分，每低于1个扣1分，低于3个不得分。

2.选测项目评分标准：（1）篮球运球：按照男生100秒、女生110秒为满分，每超过1秒扣1分，超过标准时间10秒以上不得分。

（2）足球运球：按照男生70秒、女生80秒为满分，每超过1秒扣1分，超过标准时间6秒以上不得分。

（3）排球传接发：按照男生40个、女生30个为满分，每低于1个扣1分，低于标准个数10个以上不得分。

（4）乒乓球发接：按照男生40个、女生30个为满分，每低于1个扣1分，低于标准个数10个以上不得分。

二、技能项目评分标准技能项目是体育高考的另一个重要部分，其评分标准如下：1.球类类技能项目：（1）篮球运球：按照基本动作、控球技巧、运球速度等因素进行综合评分，满分为20分。

（2）足球运球：按照基本动作、控球技巧、运球速度等因素进行综合评分，满分为20分。

（3）羽毛球发接球：按照基本动作、技术要求、适用策略等因素进行综合评分，满分为20分。

（4）乒乓球发接球：按照基本动作、技术要求、适用策略等因素进行综合评分，满分为20分。

2.体操类技能项目：（1）跳箱：按照技术动作、难度系数、稳定性等因素进行综合评分，满分为20分。

（2）单杠：按照技术动作、难度系数、稳定性等因素进行综合评分，满分为20分。

山东省体育测试评分标准是根据学生的体质健康状况和身体素质，依照国家教育部门的相关规定而制定的一套评价体系。

该评分标准主要应用于中小学生和大学生的体育课程评估，以及与之相关的学业评价中。

以下是对山东省体测评分标准的详细介绍，包括测试项目、评分方法和标准等方面的内容。

1. 测试项目山东省体测评分标准通常包括以下几个基本项目：- 身高体重- 50米跑- 立定跳远- 坐位体前屈- 1000米跑/800米跑（男/女）- 引体向上/仰卧起坐（男/女）这些项目旨在全面检测学生的速度、力量、耐力、柔韧性和身体协调能力。

2. 评分方法每项测试都有相应的评分细则，通常是根据完成时间、距离或次数来定量评分。

不同年龄段和性别的学生有不同的评分标准。

3. 具体评分标准3.1 身高体重身高体重的评分通常是参照BMI（体质指数）进行的，通过计算体重（公斤）除以身高（米）的平方得到BMI值，从而评估学生的体型是否正常。

3.2 50米跑50米跑是测试学生瞬间爆发力和速度的项目。

评分标准根据学生完成跑步的时间来划分，时间越短，得分越高。

3.3 立定跳远立定跳远主要测试学生的下肢力量和爆发力。

学生从静止状态起跳，两脚并拢，看能跳多远。

跳得越远，分数越高。

3.4 坐位体前屈坐位体前屈主要测试学生的柔韧性，尤其是腰部和腿部的柔韧性。

学生坐在地上，双腿伸直，然后尽可能向前伸展双手，超过脚尖的距离越远，得分越高。

3.5 1000米跑/800米跑1000米跑和800米跑是测试学生耐力和心肺功能的项目。

男生跑1000米，女生跑800米。

根据完成的时间来评分，时间越短，得分越高。

3.6 引体向上/仰卧起坐引体向上主要针对男生，测试上肢和腰腹部的力量；而仰卧起坐主要针对女生，测试腹部力量。

引体向上的次数越多，仰卧起坐的次数越多，得分也就越高。

4. 分数计算及合格标准每项测试根据实际表现给出原始分，然后根据评分表转换成标准分。

所有项目的标准分数加总后得出总分。

体测评分标准
体测评分标准通常根据不同的体测项目进行评分，以下是一些常见的体测评分标准：
1. 身高体重指数（BMI）：根据身高和体重的比例计算得分，常见的标准是BMI在18.5到24.9之间得分最高。

2. 肺活量：通过进行一定时间的深呼吸和呼气活动来测量肺活量。

根据不同年龄和性别制定相应的评分标准。

3. 50米跑：以最短时间内跑完50米的成绩为评分依据，根据
不同年龄和性别制定相应的评分标准。

4. 立定跳远：以跳远的距离为评分依据，根据不同年龄和性别制定相应的评分标准。

5. 仰卧起坐：以在规定时间内完成的仰卧起坐次数为评分依据，根据不同年龄和性别制定相应的评分标准。

6. 柔韧性：通过测试身体的柔韧程度，例如前屈、坐位体前屈等项目进行评分。

7. 握力：通过握力计测试手握力量或者肌肉张力。

以上是一些常见的体测项目和评分标准，不同的学校、组织或机构可能有略微的差异。

贵州省体育生评分标准一、体能测试。

1. 1000米长跑，男生3分50秒内，女生4分30秒内，满分100分；2. 50米短跑，男生7秒内，女生8秒内，满分100分；3. 体前屈，男生距离脚尖20厘米内，女生15厘米内，满分100分；4. 引体向上，男生10个以上，女生5个以上，满分100分；5. 1000米游泳，男生15分钟内，女生18分钟内，满分100分。

二、技能测试。

1. 羽毛球，掌握基本技术，能进行简单比赛，满分100分；2. 足球，能控制球，进行简单传接球和射门，满分100分；3. 游泳，能够游泳100米以上，满分100分；4. 田径，掌握跳高、跳远、铅球等项目基本技能，满分100分；5. 乒乓球，掌握基本技术，进行简单比赛，满分100分。

三、体育课考核。

1. 出勤率，每学期不得低于90%，满分100分；2. 课堂表现，积极参与体育课活动，遵守纪律，满分100分；3. 体育课成绩，根据平时成绩、期中考试和期末考试成绩综合评定，满分100分。

四、体育竞赛成绩。

1. 校级比赛，获得前三名，满分100分；2. 市级比赛，获得前三名，满分100分；3. 省级比赛，获得前三名，满分100分；4. 国家比赛，获得前三名，满分100分。

五、体育素养。

1. 遵守比赛规则和纪律，满分100分；2. 尊重教练和队友，满分100分；3. 热爱体育运动，积极参与体育活动，满分100分；4. 具备团队合作精神，满分100分；5. 具备自我训练能力，满分100分。

六、综合评定。

根据以上各项测试和考核内容，综合评定体育生的成绩，满分1000分。

以上是贵州省体育生评分标准，希望各位同学能够在体育学习和训练中，全面提高自己的体育素养和技能水平，为促进全民健身事业做出更大的贡献。

高中生体质健康测试项目及评分标准
引言
本文档旨在介绍高中生体质健康测试项目及评分标准，以提供给教育机构和教师参考，以便评估学生的身体健康状况。

测试项目
高中生体质健康测试包括以下项目：
1. 身高和体重测量：测量学生的身高和体重，用于计算身体质量指数（BMI）。

2. 体成分测量：使用专业仪器对学生进行体脂率和肌肉含量测量。

3. 肺活量测量：通过呼吸试验测量学生的肺活量。

评分标准
针对每个测试项目，我们采用以下评分标准进行评估：
1. 身高和体重测量：根据学生的BMI值，划分为以下几个等级：
- 偏瘦：BMI＜18.5
- 正常：18.5≤BMI＜24
- 超重：24≤BMI＜28
- 肥胖：BMI≥28
2. 体成分测量：根据学生的体脂率和肌肉含量，进行综合评估。

评分标准可根据实际情况进行制定，以适应具体学校或教育机构的
需求。

3. 肺活量测量：使用标准肺活量表，根据学生的测量结果进行
评分。

一般来说，男生和女生的评分标准会有所不同。

注意事项：
- 测试项目应在适当的场地和环境下进行，确保测试结果的准
确性。

- 学生参与测试时应遵守相应的安全规定，保证测试的顺利进行。

结论
高中生体质健康测试可以帮助教育机构和教师评估学生的身体健康状况，为他们制定相应的体育活动和健康管理计划提供依据。

以上所述的测试项目及评分标准可根据实际情况进行调整和补充。

如需了解更多有关高中生体质健康测试的信息，建议参考相关教育机构或健康管理专业机构的指南和建议。

体测评分标准表
体测评分标准表可以根据具体的体测项目和评估指标而有所不同。

以下是一些常见的体测评分标准表的例子：
1. 体重指数（BMI）评分标准表：根据身高和体重计算出的BMI值，根据世界卫生组织（WHO）或国家标准，对不同年龄段的人进行评分，评估体重是否正常、超重或肥胖。

2. 身体成分评分标准表：根据身体成分分析结果（如体脂率、肌肉比例等），将个体的结果与正常范围进行比较，给出评分参考。

3. 心肺功能评分标准表：根据进行心肺功能测试的数据（如有氧耐力测试、跑步测试等），将个体的成绩与年龄、性别等因素进行比较，给出评分。

4. 肌力和耐力评分标准表：根据进行肌力和耐力测试（如握力测试、俯卧撑测试等）的数据，将个体的成绩与正常范围进行比较，给出评分。

需要注意的是，具体的体测评分标准表会根据不同机构、地区和目的而有所不同。

建议参考相关机构（如体育部门、
医疗机构）发布的标准表，或与专业的体测评估师咨询，以获取适应于特定年龄段和特定评估项目的准确的评分标准表。

体测坐位体前屈评分标准一、概述坐位体前屈是体测中一项重要的体能测试项目，旨在评估学生的柔韧性和身体柔化能力。

本评分标准旨在客观、公正地评价学生的表现，并确保测试的公平性和准确性。

二、评分范围评分范围为1-10分，其中1分最低，10分最高。

评分范围的具体划分如下：1.优秀（8-10分）：身体柔韧性强，动作流畅，姿态优美，达到该年龄段应有的柔韧水平；2.良好（6-7分）：身体柔韧性较好，动作较为流畅，姿态较优美，基本达到该年龄段应有的柔韧水平；3.及格（4-5分）：身体柔韧性一般，动作稍显僵硬，姿态基本正常，能够完成测试项目；4.不及格（1-3分）：身体柔韧性较差，动作僵硬不协调，姿态异常，无法完成测试项目。

三、评分要素坐位体前屈的评分要素包括柔韧性、流畅性、姿态和技巧。

具体如下：1.柔韧性：测试学生身体各部位的拉伸程度，包括腰部、腿部、臀部等部位的柔韧性能；2.流畅性：考察学生在拉伸过程中的动作连贯性，是否能够持续、流畅地完成拉伸动作；3.姿态：关注学生在拉伸过程中的身体姿态是否正确、自然、优美；4.技巧：评估学生在拉伸过程中的技巧运用，如用力方式、呼吸调整等。

四、评分标准及示例1.优秀（8-10分）：（1）身体各部位柔韧性出色，能够达到该年龄段较高的柔韧水平；（2）动作流畅自然，姿态优美协调；（3）能够运用一定的技巧进行拉伸。

示例：学生能够轻松完成最大程度的拉伸动作，姿态优美，无明显的僵硬和不适感。

2.良好（6-7分）：（1）身体各部位柔韧性较好，基本达到该年龄段应有的柔韧水平；（2）动作较流畅，姿态较优美；（3）能够基本掌握拉伸技巧。

示例：学生能够较为轻松地完成最大程度的拉伸动作，但偶尔会出现轻微的僵硬和不适感。

3.及格（4-5分）：（1）身体各部位柔韧性一般，基本能够完成测试项目；（2）动作稍显僵硬，但无明显不协调；（3）能够基本掌握拉伸的基本技巧。

示例：学生能够勉强完成测试项目，但动作不够流畅自然，姿态略显僵硬。

体能测试评分标准：
1、身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量（BMI），BMI=体重（千克）/身高的平方。

女生在17.2到23.9则为100分，男生17.9到23.9则为满分；
2、肺活量，占总成绩的百分之十五。

女生2000毫升及格，3400满分。

男生则3100分及格，5040满分。

这个及格是非常容易的，但是似乎对男生标准很高；
3、坐位体前屈，占百分之十。

测试者坐在垫子上两腿伸直，两手向前去推动浮标。

每个人可以测试两次取最好成绩，但是应注意测试时腿不可以弯曲。

女生6厘米及格，25满分，男生3.7及格，24.9满分。

似乎及格是都可以的，但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说，满分似乎很不易；
4、立定跳远，占总成绩的百分之十。

女生151厘米及格，207满分。

男生，208及格，273满分。

也是每人跳两次取最好的成绩。

注意跳时不要踩线，动作规范，用力准确可以跳得更远；
5、50米跑，占总成绩的百分之二十。

男生五十米九秒一及格，六秒七满分，女生十秒三及格，七秒五满分。

因为是这是爆发力的测试，所以此项测试成绩，精确到小数点。

国家体测评分标准
以下是中国国家体测评分标准的具体内容：
一、身高
男生的身高对评分的最低要求是165厘米，女生的身高对评分的最低要求是155厘米，如果身高超过这个标准，可以获得更高的分数。

二、体重
根据年龄和性别来决定体重标准，通常情况下，比标准体重轻10%以上或重20%以上会得到负分。

三、肺活量
根据年龄和性别的不同，肺活量的要求也不同。

一般来说，男生的最低评分要求是3200毫升，女生的最低评分要求是2200毫升。

四、50米短跑
根据年龄和性别的不同，50米短跑需要达到的标准不同。

男生的最低评分要求是7.3秒，女生的最低评分要求是8.5秒。

五、立定跳远
男生的最低评分要求是2.2米，女生的最低评分要求是1.8米。

六、坐位体前屈
根据年龄和性别的不同，坐位体前屈需要达到的标准不同。

男生的最低评分要求是35厘米，女生的最低评分要求是20厘米。

七、引体向上
引体向上的要求也根据年龄和性别的不同而不同。

男生的最低评分要求是6个，女生的最低评分要求是1个。

以上为国家体测评分标准的基本要求，分数的具体得分情况还需要按照详细的评分标准进行计算。

体测评分标准体测评分标准是根据体型、力量、速度、耐力等多个因素综合评定个人体能素质水平的一种评分体系。

下面是一个常用的体测评分标准，共分为五个等级：优秀、良好、及格、不及格和防守。

具体标准如下：一、体型指标评分标准：（1）身高体重指标：根据身高和体重的合理比例评定，体质指数BMI＝体重（kg）/身高²(m)，评分标准如下：- 优秀：BMI在18.5-23.9之间；- 良好：BMI在24-25之间；- 及格：BMI在25-26之间；- 不及格：BMI超过26或低于18.5。

（2）体脂率指标：体脂率是指身体中脂肪组织占总体重的百分比，评分标准如下：- 优秀：男生在10-15%之间，女生在18-22%之间；- 良好：男生在16-20%之间，女生在23-27%之间；- 及格：男生在21-25%之间，女生在28-32%之间；- 不及格：男生超过25%或低于10%，女生超过32%或低于18%。

二、力量指标评分标准：（1）引体向上/卧推次数：在规定时间内完成的上体力量训练次数，评分标准如下：- 优秀：男生超过15次，女生超过5次；- 良好：男生10-15次，女生3-5次；- 及格：男生5-10次，女生1-3次；- 不及格：男生低于5次，女生低于1次。

（2）器械练习：举重或其他器械训练中所能举起的重力，评分标准如下：- 优秀：男生超过身体质量的1.5倍，女生超过身体质量的1倍；- 良好：男生身体质量的1.2-1.5倍，女生身体质量的0.8-1倍；- 及格：男生身体质量的1-1.2倍，女生身体质量的0.6-0.8倍；- 不及格：男生低于身体质量的1倍，女生低于身体质量的0.6倍。

三、速度指标评分标准：（1）50米短跑成绩：完成50米短跑所用的时间，评分标准如下：- 优秀：男生低于7.5秒，女生低于8.5秒；- 良好：男生7.5-8.5秒，女生8.5-9.5秒；- 及格：男生8.5-9.5秒，女生9.5-10.5秒；- 不及格：男生超过9.5秒，女生超过10.5秒。

高三女生体测标准分数对照表 1. 身高体重指数（BMI）：
低于18.5，偏瘦。

18.5-23.9，正常范围。

24.0-27.9，超重。

高于28.0，肥胖。

2. 50米跑：
优秀，低于7.5秒。

良好，7.5-8.5秒。

合格，8.6-9.5秒。

不合格，高于9.5秒。

3. 跳远：
优秀，2.50米以上。

良好，2.20-2.49米。

合格，1.90-2.19米。

不合格，低于1.90米。

4. 篮球运球：
优秀，低于14秒。

良好，14-16秒。

合格，16.1-18秒。

不合格，高于18秒。

5. 1000米跑：
优秀，低于4分10秒。

良好，4分10秒-4分40秒。

合格，4分40秒-5分10秒。

不合格，高于5分10秒。

6. 仰卧起坐：
优秀，50个以上。

良好，40-49个。

合格，30-39个。

不合格，低于30个。

请注意，这只是一个常见的标准分数对照表，不同地区和学校可能会有略微不同的评分标准。

因此，建议你在体测前咨询学校或
相关机构获取最新的标准分数对照表，以确保准确评估自己的体测成绩。

体测各项目评分标准
以下是一些常见的体测项目及其评分标准：
1. 身体质量指数（BMI）：BMI指数= 体重（公斤）÷身高平方（米）。

20-24.9为正常范围，25-29.9为超重，大于30为肥胖。

2. 1000米跑：根据年龄和性别划分标准。

例如，一个16岁男孩在4分30秒内完成1000米，则得到优秀分数；在4分31秒到5分之间，则得到良好分数。

3. 50米冲刺：根据年龄和性别划分标准。

例如，一个12岁女孩在8秒内完成50米，则得到优秀分数；在8秒到9秒之间，则得到良好分数。

4. 身体柔韧性：通过身体前屈或坐位体前屈测试。

优秀的身体柔韧性分数是，男性可以头部接触knee,并保持10s以上，而女性可以头部接触脚腕。

5. 立定跳远：根据年龄和性别划分标准。

例如，一个14岁男孩跳出2米，则得到优秀分数；跳出1.75米到1.99米之间，则得到良好分数。

6. 仰卧起坐：根据年龄和性别划分标准。

例如，一个18岁女孩连续完成35个仰卧起坐，则得到优秀分数；完成26个到34个之间，则得到良好分数。

7. 掌握力：以一只手臂进行测试，根据年龄和性别划分标准。

例如，一个20岁
男性用一只手臂握住60公斤，则得到优秀分数；用一只手臂握住40公斤到59公斤之间，则得到良好分数。

8. 灵敏度：通过8米整体点到点跑测试。

例如，一名25岁女性在4.5秒之内完成，则得到优秀分数；在4.6秒到5秒之间，则得到良好分数。

以上都是常见的不同类型的体测项目及其评分标准。

2024河南高考体育评分标准一、身体素质身体素质是体育考试的重要组成部分，占总分值的30%。

以下是具体的评分标准：1.100米跑：男子11.5秒，女子12.5秒。

2.800米跑：男子3分10秒，女子3分30秒。

3.铅球：男子10米，女子7米。

4.立定跳远：男子2.85米，女子2.45米。

5.引体向上：男子10个，女子8个。

二、专项技术专项技术占总分值的30%。

具体的评分标准如下：1.田径专项：按照不同的项目，评分标准不同，具体的评分标准可以在相关官方网站上查询。

2.体操专项：按照不同的项目，评分标准不同，具体的评分标准可以在相关官方网站上查询。

3.球类专项：按照不同的项目，评分标准不同，具体的评分标准可以在相关官方网站上查询。

三、体育项目体育项目占总分值的40%。

具体的评分标准如下：1.田径项目：按照不同的项目，评分标准不同，具体的评分标准可以在相关官方网站上查询。

2.体操项目：按照不同的项目，评分标准不同，具体的评分标准可以在相关官方网站上查询。

3.球类项目：按照不同的项目，评分标准不同，具体的评分标准可以在相关官方网站上查询。

四、技术要求在体育考试中，考生需要掌握正确的技术动作和运动技巧，同时还需要具备良好的体能和身体素质。

具体的评分标准如下：1.技术动作规范、准确、流畅，没有出现明显的错误或失误。

2.运动过程中身体姿态正确，没有出现明显的扭曲或变形。

3.运动过程中呼吸节奏稳定，没有出现明显的急促或停顿。

4.对于一些需要计时的项目（如100米跑），考生的计时结果必须准确、可靠。

任职晋升体测标准
体测一般是指体能测试，不同的工作单位对体能测试的要求不同。

以下以公务员体能测试为例：公务员体测标准评分表如下：
1. 男子组
10米×4往返跑：30岁（含）以下≤13"1，31岁（含）以上≤13"4；1000米跑：30岁（含）以下≤4'25"，31岁（含）以上≤4'35"；
纵跳摸高：≥265厘米。

2. 女子组
10米×4往返跑：30岁（含）以下≤14"1，31岁（含）以上≤14"4；800米跑：30岁（含）以下≤4'20"，31岁（含）以上≤4'30"；
纵跳摸高：≥230厘米。

需要注意的是，具体的体测标准可能会根据地区、单位、职位等因素有所差异，因此具体的体测标准应以所在单位或所报考单位的通知为准。

全国中小学体质测试标准根据教育部发布的《国家学生体质健康标准》，小学到大学的体测标准，包含小学、初中、高中、大学各个阶段！建议收藏！体测各项目指标与权重体质指数（BMI）=体重（kg）÷身高^2（m）体测各项目评分标准一、体重指数（BMI）评分标准小学男生评分标准小学女生评分标准初高大学男生评分标准初高大学女生评分标准二、肺活量评分标准小学男生评分标准（单位：毫升）小学女生评分标准（单位：毫升）初高大学男生评分标准（单位：毫升）初高大学女生评分标准（单位：毫升）三、50米跑评分标准小学男生评分标准（单位：秒）小学女生评分标准（单位：秒）初高大学男生评分标准（单位：秒）初高大学女生评分标准（单位：秒）四、坐位体前屈评分标准小学男生评分标准（单位：厘米）小学女生评分标准（单位：厘米）初高大学男生评分标准（单位：厘米）初高大学女生评分标准（单位：厘米）五、一分钟跳绳评分标准小学男生评分标准（单位：次）小学女生评分标准（单位：次）小学男生加分评分标准（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

小学女生加分评分标准（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

六、立定跳远评分标准初高大学男生评分标准（单位：厘米）初高大学女生评分标准（单位：厘米）七、一分钟仰卧起坐评分标准小学男生评分标准（单位：次）小学女生评分标准（单位：次）初高大学女生评分标准（单位：次）初高大学女生加分评分标准（单位：次）注：一分钟仰卧起坐为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

八、引体向上评分标准初高大学男生评分标准（单位：次）初高大学男生加分标准（单位：次）注：引体向上为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

九、50米×8往返跑评分标准小学男生评分标准（单位：分·秒）小学女生评分标准（单位：分·秒）十、800米跑/ 1000米跑评分标准初中、高中、大学：1000米跑初高大学男生评分标准（单位：分·秒）初中、高中、大学：800米跑初高大学女生评分标准（单位：分·秒）初高大学男生加分标准（单位：分·秒）初高大学女生加分标准（单位：分·秒）注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。

高中体育标准分高中体育测试成绩标准是：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

1、学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

2、高中体育生的体育专业考试的评分标准是：项目分值各专项满分100分。

篮球专项：助跑摸高40分，定点投篮40分，比赛20分。

3、足球专项：1分钟颠球40分，定位球长传40分，比赛20分；报考守门员的考生不考颠球，另测摸高。

排球专项：助跑摸高40分，直线、斜线扣球40分，比赛20分。

4、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生，奖学金评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。

5、《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。

普通高中，中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。

体测评分的标准有身高体重、坐位体前屈、立定跳远、50米跑。

1、身高体重：这是体测评分的重要组成部分，通常占总成绩的15%。

通过体重指数（BMI）来衡量学生的体重与身高是否处于正常范围。

女生的BMI在17.2~23.9之间为100分，男生的BMI在17.9~23.9之间为满分。

2、坐位体前屈：这项测试主要考察学生的柔韧性，占总成绩的10%。

测试者坐在垫子上，两腿伸直，两手向前推动浮标。

女生达到20厘米及以上为满分，男生达到25厘米及以上为满分。

3、立定跳远：立定跳远可以检验学生的爆发力和协调性，占总成绩的10%。

男生达到2.3米及以上为满分，女生达到1.8米及以上为满分。

4、50米跑：这项测试旨在评估学生的速度和爆发力，占总成绩的10%。

男生小于等于7.0秒，女生小于等于8.0秒即可获得满分。