初中化学《空气》PPT课件讲解

体最好是（ ） C
• A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳
• 4、空气是一种宝贵的资源， 空气中体积分数约占21% 的是 •A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
C
• 4、为了经久耐用，在灯 泡中可填充的气体是
•A．氧气
•B．氮气
B
•C．二氧化碳
• D．二氧化硫
• 5、下列气体中会污染空气
答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。
4.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体 积的1/5，会有什么原因呢？
答：（1）红磷熄灭后未冷却到 室温；
（2）装置漏气；
（3）（红2）装磷置漏的气量； 不足；
（4）（ 红有磷5）部不燃能分烧继一水续定留燃程烧在度。时导，管瓶内中氧未气含进量入小， 集气瓶
实验成功的关键：
臭1979 1981
氧
1983
空
洞
1985 1987
1989
温 室 效 应
酸雨 臭氧空洞 温室效应
二氧化硫 氟利昂等 二氧化碳
采取的措施：
加强大气质量监测，改善环境状况，使用清 洁能源，积极植树、造林、种草等。
空气质量日报(P31)
污染 指数
质量 级别
50以 51下 100
ⅠⅡ
101 150
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。
3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来
一、空气是由什么组成的
1、法国化学家拉瓦锡的贡献
拉瓦锡研究空气成分所 拉瓦锡通过实验得出空 用的装置 气由氧气和氮气组成
B.②—a B
D.④—b
• 10、空气的成分是：①氧气 ② 氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳
及其他气体杂质。按体积分数 由大到小的顺序排列正确的是
•A.①②③④ C.①②④③
B.②①③④ D.②①④③
B
•2010年5月28日清晨，美国男 子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅 子上将自己送上天空 ，实现了 人类首次靠氦气球穿越英吉利海 峡的壮举。氢气密度比氦气小， 乔纳森采用了氦气而不是氢气作 填充气体，原因是什么？
水蒸气 及其他气体杂质 0.03%
( H2 O )
4.纯净物和混合物
纯净物：由一种物质组成
如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
混合物：由多种物质组成
如：空气 海水 河水 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示 如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示 为N2、 O2、CO2等。
（3 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验， （1）C瓶内石灰水的作用是 检验植物的呼吸。作用
的产物：二氧化碳。
（2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A 装置，其目的是排除空气中二氧化碳。对实验的干扰
空气
不透光的 玻璃罩
石灰水
A
B
石灰水 C
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水熔沸 点低。密度：1.251g/L
化学性质 不能燃烧不能支持燃烧 （不活泼）
用途：
超导试验车 冷冻剂
制氮肥 化工原料
食品充气包装 保护气
3、稀有气体的性质和用途
（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉
步骤:
1.收集两瓶呼出的气体;
(1)
(2)
(3)
3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气:
2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气: 澄清的石灰水 澄清的石灰水
4.检验呼出的气体中的水蒸气.
吹气
二氧化碳 水蒸气 氧气
空气
少
呼出的气体 多
少
多
多
少
结论： 动物的呼吸作用
有机物 + 氧气 二氧化碳+水 +热量
烟尘(可吸入颗粒物）
三、保护空气
1、空气染污的危害：
（1）危害人体健康。 （2）使动植物死亡，破坏生态平衡。 （3）形成酸雨，腐蚀建筑物，染污河流。 （4）破坏大气臭氧层，使地球生命失去对阳光紫外线伤害的保护。
高硫煤 二氧化硫 亚硫酸 硫酸 酸雨
酸 雨 对 建 筑 物 的 腐 蚀
酸 雨 对 森 林 的 破 坏
就 打开弹簧夹： 小于1/5
（瓶内的温度高，气压较大， 进入瓶内水的体积小于1/5 ）
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(4)没有用弹簧夹且夹紧乳胶管？
大于1/5 (红磷燃烧使瓶内气压增大，
大于外界大气压，在大气压的作用 下，气体会从导管逸出)
（5）点燃红磷后非常缓慢地将燃烧匙伸 入 瓶内
大于1/5
(瓶内气体因受热膨胀逸出)
空气组成的探究实验：
用放大镜会聚6V手电筒光照射
空气的成分： 空气
氮气N2 78%
氧气O2 21%
稀有气体 0.94%
其它 0.03%
二氧化 碳CO2 0.03%
3、空气的组成（识记）（体积分数）
氮气
( N2 )
78%
氧气
( O2 )
21%
空 稀有气体 气
二氧化碳 ( CO2 )
0.94% 0.03%
说明空气中含有（ ） A．氮气 B．氧气
C
C．水蒸气 D．二氧化碳
• 2、理要在一充满空气的瓶子
中，将其中的氧气除去，又
பைடு நூலகம்
不增加其他气体的成分。下
列物质在瓶中燃烧可达到目
的的是（ ）
D
• A．木炭 B．硫磺
C．铁丝 D．红磷
• 3、2008年北京奥运会若 用大型遥控飞艇作广告。 为了安全，艇内充入的气
的是
D
•A．氮气（N2）
• B．氧气（O2）
• C．水蒸气（H2O） D．二氧化硫（SO2）
• 6、集气瓶装满某气体，可能是
下列气体中的某一种：①二氧 化碳 ②氧气 ③空气 ④氮 气，将燃着的木条伸入瓶中，
火焰立即熄灭，则该瓶气体可
能是（ ） C
• A. ①或② B. ②或③
• C. ①或④ D. ③或④
内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空
气中氧气的体积分数。
1、集气瓶中的水为什么会上升？ 答：红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强小于 外界大气压，水被压入集气瓶。 2.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样 的性质？
答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水
3、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大 量白雾”吗？
（1）装置气密性良好； （2）红磷应过量，以耗尽瓶中氧气；
（3）待装置冷却到室温后， 打开弹簧夹
讨论：在做测定空气中氧气的含量的实验中下列做法备战策略 可能会导致什么样的测试结果？
（1）红磷的量不足；小于1/5
（瓶内的氧气不能消耗完）
（2）装置的气密性不好；小于1/5 （外界空气进入瓶内）
（3）没等到集气瓶的温度冷却到室温后
• A.③④⑤
B.②④⑤
D
• C.①②⑤
D.①③④
• 9、下列各项中，成因果关系的是
• ①空气中二氧化碳增加②二氧化硫 和二氧化氮排入大气中③一氧化碳 排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等 氟氯代烃排入大气中
• a.形成酸雨 b.产生温室效应
• c.破坏臭氧层 d.使人中毒
• A.①—d • C.③—c
谜语
一物到处有，用棒赶不走；
眼睛看不见，手摸也没有；
咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质）
2.1空气的成分 P30
1、如果我们生活的这个世界没有 空气，那我们的世界会是什么样子？
2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些 物理性质吗？
3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些 成分组成呢？
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
2、下列各组物质中，前者属于 纯净物、后者属于混合物的是
() A．氮气
蒸馏水 D
B．铁矿石 食盐水
C．氢气
CaCO3
D．二氧化碳 空气
3、下列的水属于纯净物的是
() A矿泉水
B自来水
D
C河水 D浮有冰的水
二、空气是一种宝贵的资源： 1、氧气的用途： 曾经叫“养气”
（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
2、氮气的性质和用途
三、空气的污染及其防止
1.空气中有害物质 有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02)
烟尘(可吸入颗粒物）
2.污染的三大类型
SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加
酸雨 臭氧层破坏 温室效应
3.空气污染的主要来源
煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2
机动车尾气的排放 NO2
•
•氢气具有可燃性，遇到 明火可能会爆炸。而氦 气化学性质很稳定，没 有可燃性。
•将一只老鼠放入一个密封的 玻璃瓶内，过一段时间，老 鼠就会死亡。
老鼠呼吸消耗氧气产生 二氧化碳，导致密闭瓶内 缺氧使老鼠窒息死亡。
(1)首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中.
(2)把一根导管伸进瓶口,通过导管向瓶 中通气,利用气体的压强把水排出瓶 外,即:排水法.
Ⅲ⑴
151 200
Ⅲ⑵
20 2511- 300 25 0
Ⅳ⑴ Ⅳ⑵
300 以上
Ⅴ
质量 优 良 轻微 轻度 中度 中度重 重度
状况
污染 污染 污染 污染 污染
空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物 浓度简化成为单一的数值形式
课堂练习
1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，
放在空气中，饮料外壁会潮湿，
2、测定空气里氧气的含量
实验现象：
1、红磷燃烧，产生大量 白烟； 2、冷却后，瓶内水面
上升了约1/5体积
实验原理：
点燃
（红）磷 + 氧气
五氧化二磷
P
O2
P2O5
实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。
瓶内 压强 变小， 水倒 吸
氧气
水
1、实验原理：（记笔记）
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空
气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器
• 7、植物光合作用消耗空气
中的（ ） B
•A．氧气 B．二氧化碳
C．氮气 D．稀有气体
• 8、地球是我们赖以生存的美丽家园 ，人类在生产和生活中的下列活动对 环境造成污染的是
• ①工业“三废”未经处理直接排放 ② 植树造林，加大绿化面积 ③随意丢弃 废旧电池和塑料制品垃圾 ④生活污水 的任意排放 ⑤减少空气中硫氧化物和 氮氧化物的排放，防止酸雨的形成
例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着 各自的性质。
（4）纯净物和混合物的比较
纯净物
混合物
组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
组成性质 表示方法
举例
固定
有化学符号
氧气(O2) 五氧化二磷 (P205)
不固定 无固定符号 空气,海水
课堂练习
1、下列物质中属于纯净物的是
（）B
A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精