学校环境卫生工作总结五篇
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校园周边环境整治工作总结5篇11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。
在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、成立卫生整治领导小组组长:__副组长:__(负责办公室、功能室)、__(负责教室)、__(负责校舍修缮)、__(负责食堂卫生安全)。
组员:各班班主任、科任,功能室负责人。
二、寻找环境卫生存在的问题。
发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。
三、整改阶段。
1、给劳动工具做标志。
根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。
2、设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。
同时,劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录,所有的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。
3、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。
劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在教师会上反馈。
四、搞好工作,重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题布置黑板报,切实提高学生校园环境保护意识,使得活动可持续发展。
让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。
五、整改前后效果图。
(略)校园周边环境整治工作总结(篇2)按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:一、取得的成绩:1、认识到位,部署及时。
2024年学校卫生工作总结参考范文为全面贯彻既定的教育方针和学校卫生工作条例,我校致力于监测学生健康状况,实施卫生教育,培养学生形成良好的卫生习惯,并致力于改善学校的卫生环境和教学卫生条件,以提升师生健康水平,实现服务育人的目标。
本学期,我校在卫生工作方面取得了以下成果:一、领导高度重视,管理规范,资金保障有力。
学校卫生工作领导小组定期召开会议,针对学校卫生工作的关键点和突发重要工作进行及时部署和安排。
各班主任切实履行职责,为学校卫生工作提供了强有力的支持。
同时,学校投入相应资金,用于购置常用器械和药品,确保卫生工作的顺利进行。
二、积极开展健康教育活动,强化师生健康意识。
健康教育课程已纳入课表并正常运行,确保了课程的有计划、有进度、授课认真以及测试规范。
此外,我们组织了两次教研活动,以进一步提升健康教育的教学质量。
本学期,我们按计划、有针对性地开展了健康教育宣传活动,包括三次健康教育讲座、两次黑板报宣传、两块画廊宣传牌以及一次横幅宣传。
我们注重预防接种和师生常见病的防治工作,并特别强调了用眼卫生、个人卫生习惯的培养以及青春期卫生知识的宣传教育。
通过班主任及任课老师的辅导和督促,学生们能够养成良好的卫生习惯,如勤剪指甲、勤洗手、正确做广播操和眼保健操等。
三、健康监督与疾病防治体检工作有序进行。
我们组织学生参与了年度学生体检工作,确保了准备充分、秩序井然,并顺利完成了任务。
体检结束后,我们针对近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病进行了有效的防治工作,并做好了资料的统计汇总。
在防近工作方面,我们持之以恒,特别是在防近周期间,进行了专题防近讲座和横幅宣传,并向每位视力低下的学生发放了“爱眼、护眼”家校联系卡,家校共同合作防治近视。
此外,我们还定期检查学生的眼保健操和读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,确保在课堂教学中关心每个学生的生长发育和身心健康。
在传染病防治方面,我们细致扎实地开展工作,特别是在秋冬季呼吸道传染病高发期,我们密切关注学生身体状况,随时准备启动传染病应急预案。
校园打扫卫生活动总结(五篇)校园打扫卫生活动总结(篇1)我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽—、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。
现就开展活动以来情况简单作如下总结:一、成立领导机构,制定实施方案。
以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。
一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。
2024年环境卫生整治工作总结在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。
我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。
事实证明,我校的领导小组是强有力的。
他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。
同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。
现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。
同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。
由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。
学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。
前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用第____周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。
虽然仪式不是很隆重,但是同学们的热情却十分高涨,受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。
激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。
俗话说:“江山易改,秉性难移。
”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。
学校卫生检查工作总结5篇篇1一、引言近期,我校进行了全面的卫生检查工作,旨在提升校园环境卫生水平,保障师生的健康与安全。
本次卫生检查工作由学校后勤管理部门牵头,各班级、办公室及实验室等相关区域共同参与。
通过本次检查,我们发现了一些卫生问题,并提出了相应的改进措施。
二、检查范围与内容本次卫生检查涵盖了学校各个角落,包括教室、办公室、实验室、食堂、宿舍等。
检查内容主要围绕环境卫生、个人卫生、公共卫生等方面展开。
具体包括:1. 环境卫生:检查各区域的环境卫生状况,如地面、墙面、门窗等是否干净整洁。
2. 个人卫生:检查学生和教职工的个人卫生习惯,如是否经常洗手、穿戴整洁等。
3. 公共卫生:检查学校公共场所的卫生状况,如食堂、厕所等是否符合卫生标准。
三、检查结果与问题经过为期一周的卫生检查,我们发现了一些问题。
具体如下:1. 地面和墙面污垢较多,需要定期清洁。
2. 部分办公室和实验室存在杂物乱放现象,影响整体环境。
3. 食堂的餐具清洁不到位,存在油污和残留物。
4. 厕所设施不完善,部分区域存在异味问题。
5. 部分学生和教职工个人卫生意识淡薄,需要加强宣传教育。
四、原因分析针对以上问题,我们进行了深入的原因分析,发现主要原因包括:1. 清洁工作不到位,部分区域清洁频率较低。
2. 杂物乱放现象主要是由于整理和归类意识不强。
3. 食堂餐具清洁不到位主要是清洗流程不规范。
4. 厕所设施不完善主要是由于维护和保养不足。
5. 部分学生和教职工个人卫生意识淡薄主要是由于缺乏相关教育和宣传。
五、改进措施与建议为了改善学校卫生状况,我们提出以下改进措施和建议:1. 增加清洁工作人员,提高清洁频率,确保环境卫生状况得到改善。
2. 加强杂物整理和归类工作,营造整洁有序的工作和学习环境。
3. 规范食堂餐具清洗流程,确保餐具清洁卫生。
4. 完善厕所设施,加强维护和保养工作,消除异味问题。
5. 加强个人卫生教育和宣传工作,提高师生个人卫生意识。
学校卫生大扫除总结五篇学校卫生大扫除总结篇120__年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。
通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算:1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。
进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。
”2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度,落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
学校卫生大扫除总结篇2根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。
现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:一、制定方案,成立领导小组,明确目标。
成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。
校园卫生工作总结报告5篇校园卫生工作总结报告 (1) 为抓好校园环境综合治理工作,立足于“小手牵大手”,充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用,增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性,珍惜灾后重建成果,我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动,现将工作情况总结如下:一、统一思想,高度重视开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。
根据市教育局与市环整办的要求和具体安排,镇党委、政府与绵远学校领导高度重视,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。
学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动,明确分工、强化职责,加强重视,师生文明素养得到较大提高,校园文化氛围显著提升,育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传,全民参与学校围绕校园环境综合治理工作,充分利用教师会,升旗仪式,主题班会等进行宣传、教育。
努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动1、大力开展校园环境治理,着手做好了“四个创建”(1)创建整洁优美校园。
狠抓治理脏、乱、差,实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。
对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理,消除卫生死角,重点加强对食堂、厕所的卫生管理,做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐,厕所干净卫生。
(2)创建节约环保校园。
学校推广节能技术,进行节能改造,加强节约管理,降低能源、资源消耗。
加强保护校园环境,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。
(3)创建平安和谐校园。
与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座,普及法律常识,健全安全管理制度,完善了安全应急预案,开展了防灾救灾演练。
坚持以人为本,以师生满意为目标,构建校园和谐关系。
校园卫生工作总结5篇校园卫生工作总结 (1) 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:一、领导重视,管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。
二、用心开展健康教育活动,强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。
在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在五月份“非典”流行时期,德育处、大队部组织开展了以向“SARS说NO”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。
三、健康监督,疾病防治1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。
医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。
自4月18日理解了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了超多而具体的工作,在最快的时刻内成立了“非典”工作领导小组,制定了各项有关“非典”工作的和制度,如防治“非典”后勤保障,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。
2024年学校卫生室工作总结____年,全校有____个班,在校生____名,其中初中生____名,高中生____名。
在校党委和校长室及教导处的领导下,我所本着提高师生员工身体健康素质的前提下,一年来,认真学习____《学习卫生工作条例》,积极开展学生常见病综合防治,强化学校健康教育活动,有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。
现总结如下:一、学校健康教育一年来,我所始终把健康教育放在首位,采取多种形式(办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等)进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。
自编自印《卫生知识与健康》小报____期,____份,举办卫生讲座____次,出版报____期。
根据教学安排,初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实,完成本年度健康教育课的教学和考核工作。
学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达____%。
二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求,____月份我所配合市防疫站对____名在校学生进行全面健康检查,受检率达____,主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目,并且使用wzr-eb保健电脑进行统计分析,对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和营养状况。
三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果,分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治,使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。
如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识,定期检查眼保健操质量,指导学生注意用眼卫生习惯;对____多例沙眼患者用药物治疗,并教导学生注意用眼卫生习惯;对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和营养状况。
四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责,定期检查评比,校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁,有消毒措施。
校园环境巡查工作总结5篇校园环境巡查工作总结(精选篇1)根据上级文件精神,实行分级管理,各负其责的原则,经过全校师生职工的共同努力,学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观,学生健康教育和除害防病工作不断巩固,卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。
现将我校爱国卫生工作总结如下:一、领导高度重视,组织机构健全我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上,成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组,以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。
定期召开领导小组会,分析形势、查找不足、修定措施、解决问题,做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩,确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问,有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。
二、丰富教育形式资料,培养礼貌卫生习惯我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式,大力宣传健康教育和爱国卫生知识,在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室,在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志,有效地培养了广大师生职工的礼貌卫生习惯。
还经过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌)卫生活动,进行“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德),“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等资料的教育,提高了我校师生职工自我保健意识和本事,增强了礼貌公德意识,培养了礼貌素质。
三、完善卫生制度,严格落实职责我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则,严格落实职责承包制,制定和完善了一系列的卫生管理制度,认真履行职责制。
工作中经过定岗、定人、定区域,坚持每日小扫除,每周大扫除,每月检查评比,根据检查情景,进行打分并通报,年终纳入目标考核,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项职责落在人头。
四、狠抓环境建设,塑造良好形象一年来,我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置,安排经费,定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具,备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施,卫生器材设施配备到位,改善工作环境;添购花木美化学校;垃圾池,做到定期消毒,按时清运无积存。
学校卫生工作总结(通用5篇光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是为大家整理的学校卫生工作总结(通用5篇,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生工作总结篇1为加强我镇学校卫生工作,维护学校正常教学秩序,确保学生集体用餐.饮用水安全及传染病的发生,我院于4月-10月对全镇学校.幼儿园进行专项检查,现将检查情况总结如下:一、传染病防治1学校能认真做好传染病疫情登记和上报,积极开展晨检、午检工作,负责晨检、午检的人员基本上能规范操作,对于因病缺课的师生能及时查明原因。
明确了疫情报告人,对发现的问题按规范要求处理,多数学校预留了隔离观察室,加强了教室、寝室等场所定期消毒工作,并及时进行教室、宿舍的通风换气。
同时利用校园宣传栏等形式加强与学生家长的沟通和宣传教育,加强对学生防治传染病的宣传工作。
2、学生常见病防治督导工作开展情况相对较好,学校基本都开设了健康教育知识讲座,健教台帐、控烟教育检查情况尚可。
二、食品安全1、食品安全管理:各学校能够高度重视学校的食品安全管理工作,做到管理组织网络齐全,制定并落实了校长负责制,建立健全食品卫生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突发公共卫生事件的应急预案。
开展《食品安全法》学习培训,定期组织开展食品安全知识的宣传教育。
2、食品卫生(餐饮服务)许可证和健康证明:所有学校(幼儿)食堂都持有有效卫生许可证或餐饮服务许可证,从业人员大都能持有有效健康证明上岗。
3、食品的采购和储存:各学校能够认真落实卫生部《餐饮业食品索证管理规定》,加强了食品原料采购的索证索票和验收工作,特别是加强了对肉及肉制品、粮食、食用油、调味品采购管理,做到有专人验收,并有记录台帐。
对废弃的食用油脂,小型食堂能与养殖户签定处理合同,大型食堂与环保行政部门指定的油脂处理厂签定协议,每天对废弃油脂进行处理。
校园卫生清扫总结范文怎么写五篇校园卫生总结1在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继五月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。
一、思想巩固,深化落实利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,自觉地投入到活动当中去,校领导、班主任、教职工带好头,以自己的行动不乱扔垃圾,甚至主动弯腰拾捡垃圾,全体教职工做到了示范作用,学生便能够主动地行动起来。
我校正是利用“破窗效应”,有效地深化落实了美丽校园行动。
二、深入动员,点面结合在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境之时,我校活动领导小组细化本月的活动方案:1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。
班主任讲解十八大以来文件精神,从美丽中国到美丽广西,从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频,再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间,观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。
博白至我校这段路上,增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。
我校正是利用事实说话,引领学生真正地投入到活动当中来,为美丽校园尽一份力。
3、点面结合,根据实情,开展全校性卫生活动,以实际行动加以落实。
6月4日,全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。
6月5日,王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍,特别是厕所,利用晨会宣布检果结果,表扬做得好的,批评做得不好的,要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况,号召各班向106班的宿舍学习。
6月7日,上午学生检查宿舍评比,下午第六节全校“三区”打扫清洁。
6月17日,早上,127班全体学生到绿珠村委门前打扫公路。
6月19日,下午第七节,政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。
三、扎实推进,问题凸显随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展,宊出的问题也越来越明显,表现在:1、疲劳感渐次出现,激情不再,创新工作得不到加强。
2023年学校卫生工作总结(推荐5篇)2023年学校卫生工作总结(一)我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。
一、领导重视、精细管理、资金保障学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件。
二、强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标,我校把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:1、讲究卫生,养成习惯。
培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要,我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识,卫生意识的`增强,我们从七年级学生抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识,懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。
第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。
比如个人卫生,学校环境卫生等,通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。
第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识,这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。
因此,在养成教育中我特别加强,要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。
(二)掌握卫生知识,卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。
我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识;(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施;(3)按班级上好劳动课,使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识;(三)培养卫生习惯,我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为。
学校卫生月工作总结5篇篇1一、引言本月,我校围绕“健康校园,共建共享”的主题,开展了学校卫生月活动。
本次总结旨在回顾工作成效,梳理工作经验,为进一步提升学校卫生环境和学生健康水平提供有力支撑。
二、工作内容1. 宣传教育活动本月,我们通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式,对学生进行了卫生知识宣传。
我们邀请了专业的医生进行健康知识讲座,围绕季节性流感预防、饮食卫生、个人卫生习惯等方面进行了详细讲解。
此外,我们还开展了卫生知识竞赛,提高了学生的卫生意识和素养。
2. 环境卫生整治针对学校环境卫生,我们组织全校师生进行了大扫除。
清理了校园内的垃圾,整理了教室、实验室、图书馆等公共场所的卫生。
同时,我们还对食堂、宿舍等关键区域的卫生进行了专项整治,确保师生饮食安全。
3. 健康生活习惯培养我们注重培养学生的健康生活习惯。
通过开设健康课程,教育学生合理饮食、规律作息、适度运动。
此外,我们还开展了眼保健操、课间操等活动,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯。
三、工作成效1. 卫生知识普及效果显著通过宣传教育活动,学生们的卫生知识得到了普及和提高。
在卫生知识竞赛中,学生们的表现充分证明了这一点。
2. 环境卫生得到明显改善通过环境卫生整治活动,学校整体卫生状况得到了显著提升。
校园内环境整洁,公共场所的卫生状况明显改善。
3. 学生健康水平提升通过培养健康生活习惯,学生们的健康水平得到了提升。
学校的体检数据显示,学生们的身体状况明显好转。
四、工作经验与教训1. 宣传工作要常态化卫生月的宣传活动取得了良好效果,我们要将宣传工作常态化,定期举办类似活动,提高学生的卫生意识。
2. 整治工作要细致入微环境卫生整治工作中,我们要注重细节,不能忽视任何一处。
只有细致入微的整治,才能确保学校卫生环境的持续改善。
3. 健康教育要融入日常教学我们要将健康教育融入日常教学,通过课程、活动等多种形式,帮助学生养成良好的健康生活习惯。
五、结语本月学校卫生月活动取得了显著成效,学校卫生环境得到了明显改善,学生健康水平得到了提升。
学校卫生重点监督检查工作总结5篇篇1一、引言本学期,我校积极开展卫生重点监督检查工作,以保障师生健康、营造优美校园环境为目标,认真贯彻相关政策,制定并实施了相应的监督检查方案。
通过全校师生的共同努力,取得了显著成效。
二、主要工作及做法1. 制定监督检查方案根据学校实际情况,我们制定了详细的监督检查方案,明确了监督检查的目的、范围、内容和方式。
方案中特别强调了卫生重点监督检查的重要性,并确定了各项具体工作的责任人。
2. 加强宣传教育我们通过校园网、宣传栏、微信平台等多种渠道,广泛宣传卫生重点监督检查的意义和要求,提高全体师生的卫生意识和自觉性。
同时,我们还组织开展了卫生知识讲座和培训活动,增强师生的卫生知识水平。
3. 开展专项检查我们定期组织专业人员对学校食堂、宿舍、教室等重点场所进行专项检查,重点检查食品卫生、饮用水卫生、公共场所卫生等方面。
在检查过程中,我们严格遵守相关法律法规,对发现的问题及时提出整改意见,并跟踪整改情况。
4. 加强沟通协作我们积极与相关部门和单位沟通协作,共同推进卫生重点监督检查工作。
同时,我们还建立了信息反馈机制,及时收集并反馈师生关于卫生方面的意见和建议,为改进工作提供依据。
三、取得的成效通过本学期的努力,我校在卫生重点监督检查方面取得了显著成效。
具体表现在以下几个方面:1. 校园环境得到改善我们加强了对校园环境的整治力度,清理了垃圾死角,美化了校园绿化带,使校园环境更加整洁、美观。
同时,我们还加强了对校园内小商贩的管理力度,规范了校园市场秩序。
2. 食品卫生安全得到保障我们严格把关食品采购、加工、销售等环节的卫生安全,加强了对食堂工作人员的培训和管理力度。
在监督检查过程中,未发现重大食品卫生安全问题。
3. 公共卫生事件得到有效防控我们加强了对传染病等公共卫生事件的防控工作力度。
通过定期消毒、通风换气、体温检测等措施的有效落实,有效避免了重大疫情的发生和扩散。
四、存在的问题及改进措施虽然我们在卫生重点监督检查方面取得了显著成效,但仍存在一些问题需要改进:一是部分师生对卫生工作重视程度不够;二是监督检查人员的专业素质有待提高;三是部分场所的卫生设施仍需完善。
学校卫生工作总结学校卫生工作总结范文(通用5篇)行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。
下面是由小编准备的学校卫生工作总结范文(通用5篇),希望大家喜欢!学校卫生工作总结篇1卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校园环境,学校领导对此十分重视,形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。
现将工作总结如下:1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度俗话说,没有规矩不成方圆。
为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生责任制,把卫生责任落实到班、到人学期初,学校针对校园的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。
如,教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。
这样,任务明确了,责任落实了,卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境,我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力,环境卫生工作取得了一定的成果,现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标:创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境,提高师生的幸福感和归属感,营造良好的学习氛围。
2. 计划:制定环境卫生工作计划,明确责任和时间节点,制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传:利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道,宣传环境卫生知识、技能和意识,提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动:组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动,培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍:由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍,定期巡查学校各个区域的环境卫生情况,及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位:学校设立环境卫生监督岗位,监督各个区域的环境卫生工作,确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训:定期组织教职工参加环境卫生培训,提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任:各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作,确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高:学生的环境卫生意识得到有效的提高,大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境,并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强:教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升,积极参与和落实环境卫生工作,起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升:经过一学期的努力,学校的环境卫生状况得到了明显改善,校园整洁、美丽,营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强:尽管学生的环境卫生意识有所提高,但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育,加强学生的环境卫生意识。
学校环境卫生工作总结五篇培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
下面是我收集推荐的学校环境卫生工作总结,欢迎阅读参考。
精选学校环境卫生工作总结(一)xxx年,在各级领导的督促、指导下,我校全体师生共同努力,认真学习贯彻卫生工作会议精神,提高了全校师生爱卫的意识,掌握了新形势下爱国卫生工作的特点、,紧紧围绕健康教育、除四害、防治传染病等中心内容,使我校爱国卫生水平再上了一个新台阶。
现将一年来的工作总结如下:一、领导重视,精心部署。
本年度我校及时调整和健全了爱国卫生领导小组,由校长分别担任小组的组长,再以教导处、总务处、大队部共同组成爱卫会班子,班主任担任健教辅导员,形成完善、有效的三级健康教育组织网络。
活动实施中做到分工明确,责任到人。
期初制订好各类卫生工作计划,并纳入学校工作及教学计划,开展好各项健教传播活动,期末对照所做的工作,认真进行总结。
把爱卫健康教育归入学校目标管理内容,层层落实到各室各线各人,全校教职工齐抓共管。
形成了领导负责抓、班子人员具体抓、各辅导员协调抓的良好局面。
二、进一步加强健康教育宣传工作我校努力为学生创建安全、健康的学习环境,提高学生素质为目标,切实加强学生健康知识教育。
教师认真上好健教课。
每位教师都非常重视学生卫生习惯的养成。
利用晨会课、班队活动课,国旗下讲话、宣传窗、卫生角、红领巾广播,对学生进行宣传教育,学校设立卫生流动红旗,每周评比一次。
少先队开展了“弯弯腰净校园”、“我给墙壁‘洗个脸’”等的活动,使学生养成了随时拾捡低上垃圾的习惯。
学校行政不定期进行抽查并公布结果,归入学校优秀班集体的评比之中。
组织部分班级学生观看健教方面的录象。
卫生宣传画经常更换,每班黑板报都开辟卫生角,宣传卫生知识,红领巾广播定期宣传卫生知识,高年级学生自制卫生知识手抄报报导。
校园、办公室、会议室、食堂等公共场所设有禁烟标志。
通过一系列的宣传,让学生更深入地了解并掌握了卫生基本常识,提高了学生的自我保健能力,从而树立了“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的新风尚。
三、抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度。
今年四月份是全国爱国卫生月,今年主题是:“文明与卫生同行,共创优美和谐校园”。
为了扎实有效地开展爱卫工作,进一步整治学校环境卫生状况,创造优美整洁的学习生活环境,提高学生的卫生意识。
我校在配合上级门,精心安排,广泛宣传,动员每位学生都参与到此项活动当中。
除“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容,对于推动卫生防疫工作具有重要意义。
我校开展除四害工作活动已有多年,总体效果比较好,今后还将对学生、老师进一步宣传普及科学除“四害”防病知识,以四月份的爱国卫生月为契机,既要抓好春秋两季灭鼠活动,还要认真开展夏秋季环境消杀活动。
四、努力做好传染病防治工作我校在校用中餐学生较多,因此学校建立了以校长为组长的安全领导小组,负责抓好教师、学生饮食安全,食堂工作人员人人持卫生证上岗,每学期和学校签定安全责任书。
我校还配备了充足的消毒药品及设备,做到每天消毒,并制定了行之有效、积极稳妥地防治计划。
在流感等方面我校更是力图把工作做细,取到了良好的效果。
在水痘和红眼病流行期间,由于我校师生工作努力,及时有效地控制了传染病在我校的蔓延。
回顾一年来的工作,我们取得了一些成绩,但还存在着一些问题,由于我校都是外地学生,健康教育卫生宣传工作、爱国卫生管理工作还需不断深入,除四害工作也需不断完善。
学校爱卫、健教工作是一件长期的重要工作。
今后我们会不断总结经验,寻找不足,取长补短,更加努力工作,使我校爱卫健教工作更趋于规范化、制度化。
参考学校环境卫生工作总结(二)在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。
师生的环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。
在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。
三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。
卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。
每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。
卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。
三、配合学校完成上级部门的工作根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。
在今后一个阶段,结合xx区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
四、积极开展卫生防病工作学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。
(1)做好晨检工作,控制病情班主任每天负责进行晨检,一旦发现病人,马上回家隔离。
有的家长怕影响孩子的学习,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。
(2)做好消毒工作,切断传播途径。
开窗通风,做到定时定人。
每天早上早锻炼时间,每天中午休息时间,下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生锻炼时间,又能使教室通风换气。
药物消毒,做到重点与普遍结合。
必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。
(3)预警应急学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。
但我们没有放松紧急情况下的应急措施。
一旦疫情发生,学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案。
围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。
加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
经典的学校环境卫生工作总结(三)一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。
这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。
评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。
每月一个总结,并排出前十名公布于众。
排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。
我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本提高素质9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。
校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。
开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。
在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。
共62篇。
后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。
起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。
各班的成绩大多在85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。
一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通工作顺利当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。
这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。
模板学校环境卫生工作总结(四)校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,面对手足口病的考验,在工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。
以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。