汇编语言程序设计-宏汇编重复汇编
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汇编语⾔程序设计第4章汇编语⾔程序设计§4.1 汇编语⾔的模式⼀、汇编语⾔源程序的⼀般模式[Name 模块名][Title 标题][定义宏][定义数据段][定义附加段][定义堆栈段]定义代码段源程序结束中括号括起的部分可以省略,可见在⼀个汇编语⾔源程序中必须要定义代码段,并且必须有源程序结束指令。
⼆、8086汇编语⾔程序的⼀个例⼦Pg90。
§4.2 语句⾏的构成汇编语⾔中的语句⼀般分为两种类型:指令性语句和指⽰性语句。
指令性语句的格式为:[标号:] 助记符 [操作数1[,操作数2]] [;注释]指⽰性语句的格式为:[名称] 助记符 [参数1,参数2,……] [;注释]标号和名称都是编程⼈员根据需要和⼀定的规则任意取的。
也可以认为汇编语⾔的语句⾏是由标记和分隔符(空格)构成。
⼀、标记1.IBM宏汇编的字符集(1)字母(2)数字符(3)特殊字符2.界符⽤于定界⼀个标记的结束或⼀个标记的开始,本⾝具有⼀定的意义。
3.常量出现在汇编语⾔源程序中的固定值称为常量。
(1)数值常量①⼆进制:以字母B结束。
②⼗进制:以字母D或⽆字母结束。
③⼋进制:以字母Q(或O)结束。
④⼗六进制:以字母H结束。
(2)字符常量指⽤单引号或双引号引起的字符或字符串。
4.标识符由程序员⾃⼰建⽴的字符序列(标号或名称)。
⼀个标识符不能超过31个字符,不能以数字开头。
5.保留字汇编语⾔中具有特殊意义的字符序列。
6.注释⼀⾏中分号以后的部分。
⽤于对⼀段或⼀⾏程序进⾏说明,便于阅读和理解。
⼆、符号具有⼀定意义的字符序列。
1.寄存器名2.变量段属性、偏移属性、类型属性3.标号段属性、偏移属性、类型属性4.常数5.其它三、表达式由操作数和运算符组合⽽成的序列。
1.操作数(1)⽴即数(2)寄存器操作数(3)存储器操作数2.运算符(1)算术运算符+、-、*、/、MOD(求余)(2)逻辑运算符AND、OR、NOT、XOR(3)关系运算符EQ、NE、LT、LE、GT、GE结果为“假”时,返回0,结果为“真”时,返回⼆进制全1。
《汇编语言程序设计》教案附:习题参考答案《汇编语言程序设计》(第4版)钱晓捷主编前言1.汇编语言是计算机能提供给用户的最快而又最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。
2.汇编语言程序设计是高等院校电子计算机硬、软件及应用专业学生必修的核心课程之一。
它不仅是计算机原理、操作系统等其它核心课程的必要先修课,而且对于训练学生掌握程序设计技术、熟悉上机操作和程序调试技术都有重要作用。
3.本教材共有十一章,其内容安排如下:(1).第一、二章为汇编语言所用的基础知识。
(2).第三章详细介绍80x86系列CPU的指令系统和寻址方式。
(3).第四章介绍伪操作、汇编语言程序格式及汇编语言的上机过程。
(4).第五、六章说明循环、分支、子程序结构和程序设计的基本方法。
(5).第七章说明宏汇编、重复汇编及条件汇编的设计方法。
(6).第八章叙述输入/输出程序设计方法,重点说明中断原理、中断过程及中断程序设计方式。
(7).第九章说明BIOS和DOS系统功能调用的使用方法。
(8).第十~十一章分别说明图形显示、发声及磁盘文件存储的程序设计方法,同时提供各种程序设计方法和程序实例。
附:教学参考书1.沈美明、温冬婵编著,IBM–PC汇编语言程序设计(第2版),清华大学出版社,2001年(教材)2.沈美明、温冬婵编著,IBM–PC汇编语言程序设计,清华大学出版社,1991年3.沈美明、温冬婵编著,IBM–PC汇编语言程序设计—例题习题集,清华大学出版社,1991年6月4.沈美明、温冬婵、张赤红编著,IBM–PC汇编语言程序设计—实验教程,清华大学出版社,1992年5.周明德,微型计算机IBM PC/XT(0520系列)系统原理及应用(修订版),清华大学出版社,19916.郑学坚、周斌,微型计算机原理及应用(第二版),清华大学出版社,19957.王士元、吴芝芳,IBM PC/XT[长城0520] 接口技术及其应用,南开大学出版社,19908.杨素行,微型计算机系统原理及应用,清华大学出版社,19959.戴梅萼、史嘉权,微型计算机技术及应用—从16位到32位(第二版),清华大学出版社,199610.张昆藏,IBM PC/XT微型计算机接口技术,清华大学出版社,199111.孟绍光,李维星,高档微机组成原理及接口技术(80386/80486/Pentium),学苑出版社,199312.吴秀清,周荷琴,微型计算机原理与接口技术,中国科学技术大学出版社目录第 1 章基础知识 (1)1.1进位计数制与不同基数的数之间的转换 (1)1.2二进制数和十六进制数的运算 (2)1.3计算机中数和字符的表示 (3)1.4几种基本的逻辑运算 (3)第 2 章 80X86计算机组织 (4)2.180X86微处理器 (4)2.2基于微处理器的计算机系统构成 (4)2.3中央处理机 (5)2.4存储器 (6)2.5外部设备 (7)第 3 章 80X86的指令系统和寻址方式 (8)3.180X86的寻址方式 (8)3.2程序占有的空间和执行时间 (10)3.380X86的指令系统 (10)第 4 章汇编语言程序格式 (27)4.1汇编程序功能 (27)4.2伪操作 (27)4.3汇编语言程序格式 (31)4.4汇编语言程序的上机过程 (34)第 5 章循环与分支程序设计 (37)5.1循环程序设计 (37)5.2分支程序设计 (38)5.3如何在实模式下发挥80386及其后继机型的优势 (38)第 6 章子程序结构 (40)6.1子程序的设计方法 (40)6.2子程序的嵌套 (41)6.3子程序举例 (41)第 7 章高级汇编语言技术 (43)7.1宏汇编 (43)7.2重复汇编 (44)7.3条件汇编 (45)第 8 章输入/输出程序设计 (46)8.1I/O设备的数据传送方式 (46)8.2程序直接控制I/O方式 (47)8.3中断传送方式 (47)第 9 章 BIOS和DOS中断 (50)9.1键盘I/O (50)9.2显示器I/O (52)9.3打印机I/O (53)9.4串行通信口I/O (54)第 10 章图形与发声系统的程序设计 (55)10.1显示方式 (55)10.2视频显示存储器 (55)10.3EGA/VGA图形程序设计 (56)10.4通用发声程序 (57)10.5乐曲程序 (58)第 11 章磁盘文件存取技术 (59)11.1磁盘的记录方式 (59)11.2文件代号式磁盘存取 (60)11.3字符设备的文件代号式I/O (61)11.4BIOS磁盘存取功能 (62)附录:《IBM—PC汇编语言程序设计》习题参考答案 (63)第一章.习题 (63)第二章.习题 (64)第三章.习题 (65)第四章.习题 (79)第五章.习题 (84)第六章.习题 (104)第七章.习题 (118)第八章.习题 (125)第九章.习题 (130)第十章.习题 (134)第十一章.习题 (145)第 1 章 基础知识【教学目的】本章内容是本课程的基础,通过本章学习,使学生明确汇编语言程序设计的学科性质、基本内容和学习意义,掌握数制的转换、数据的编码,了解本门课程的教学要求和学习方法。
《汇编语言程序设计》课程教学大纲学时:32 学分:2理论学时:24 实验学时:8面向专业:电科、电信、通信课程代码:B2700009先开课程:C语言程序设计课程性质:必修执笔人:王艳春审定人:陈龙猛、张金政第一部分:理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务本课程属于专业基础课,是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一,是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。
掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。
汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言,必须结合一种实际的计算机来组织教学。
因此,本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。
通过课堂教学和上机实践,培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法,养成良好的程序设计习惯,并了解底层I/O 驱动软件的编程方法,熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法,掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段,为后续课的学习打下扎实的基础。
2、课程教学和教改基本要求课程的目的与教学基本要求:本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念,80X86CPU的指令系统和寻址方式;介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。
通过实际例子,详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。
学习这门课程,应达到以下几个要求:①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念;掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧;②具有阅读,分析汇编语言程序的能力;③通过上机实践,能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行过程及debug工具的调试手段。
课堂授课采用多媒体教学,采用由浅入深、循序渐进学习步骤,主要讲解设计思想、实现技巧,通过提问题引导学生思考,提高学生的学习兴趣,从而加深学生对理论课的理解,提高学生的动手能力。
二、教学内容与课时分配第一章基础知识(2学时)1.1 机器语言及汇编语言的产生1.2 汇编语言的组成1.3 存储器1.4 指令和数据1.5 存储单元及CPU对存储器的读写1.6 三大总线1.7 主板、接口卡及各类存储器芯片1.8 内存地址空间教学的重点与难点:指令和数据在内存或磁盘上没有区别;内存地址空间。