出发命题作文

请以“声音”为题，写一篇字数不少于600的作文。

【答案】【参考例文】

声音

有一种声音，空灵婉约，绵绵不绝，如丝般萦绕在耳畔，久不曾散去。

不大的房间，抚琴者正端坐于旁，纤巧的手指于琴弦之上灵动翻飞，舞出杂杂指花。流水般徜徉的声音，从弦上流泻入耳，一曲《广陵散》，妙不可言。

那是古琴的乐声。清新，干净，丝毫没有现世的烟火味道，仍像千年前它的祖先一样，以自然之声吟咏这千年长河般的历史。

古琴就如同它的名字一般，存在很久很久了。我很庆幸21世纪的流行音乐和金属机械的乐器没有将它同化掉，或许是根本没有能力让这奏响千年的声音消亡。千年前有伯牙子期惺惺相惜合鸣一曲，我无缘聆听；但千年后，我仍能循着它子孙的声音，回到人类初生的年代去。

我们的世界已失那份静谧了。吵闹也即将到达 少得可怜的安静角落去，将它无情吞噬，让我们不得安宁。仲夏夜已听不到窗外唧唧的虫儿吵闹声，只有不断驶过的汽车啸声伴我们入眠；隆冬也难以聆听那风声雨声，取而代之的是暖气的机械声不断作响。我们很少能安静下来，静静地坐下来与家人交谈片刻，与朋友促膝长谈。我们的生活太紧张，太匆忙。时间紧得把宁静驱逐出境。我们又怎能胸怀天下，体验自然赋予的一切？

常言道：“宁静以致远。”不时有活动大力宣传要人类回归自然，回归本原。但若是回 归的钥匙丢了，我们再找不回心灵的沉寂与平稳，又如何回归？

失去安宁的人类是可悲的。他再不能心平气和地做任何事，走任何路。他的人生便从此失去了指向的明灯。何不放下一切，入下浮躁，去山间听泉，听人抚那古琴？

泉声叮咚，琴音袅袅。流传千年的乐章定能让你找回遗失的自我。那里寄寓着最初的静，能包容一切的静。只要下定决心，心随意动，宁静自会归来。

琴音不过是助人安定的载体。琴音入耳，你能感到的不过是操琴者精湛的琴艺，并无其它；琴音入心，听到的便不止是声，你更能籍此琴音沉浸于远古最澄澈的静谧之中。静下心来，让心娄与悠远宁静相知相融。

题目：温暖

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。

2. 【答案】

温 暖

酷爱读史，酷爱读诗。夜深人静后，朝花濡露时，每每捧着一本诗卷，且吟且喜，且舞且蹈，体味名篇佳章带给心灵的温暖与感动。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”

苏轼的这首《江城子》温暖了我很久，十年的离别苦楚，生死相隔，阴阳两界，带给他的不是凄楚与绝望，而是“自难忘”。可见这个人在作者生命中永恒的无可替代的地位。我们且不说它是写给谁的，单就这份执着的情谊，这种心灵的追念，就值得我们尊敬与学习。

“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”

李 白的这首《独坐敬亭山》温暖了我很久，桀骜不驯的李白，与敬亭山相对而视，脉脉含情，平静恬淡。对于李白，我一直是心存敬畏的。他厌弃官场黑暗，独自一人 游尽祖国名山大川。藐视权贵的他咏下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，于是，“举世皆浊我独清”的他在“众鸟高飞尽”的敬亭山上“举杯邀明月， 对影成三人”……可亲可敬的诗仙啊！你不媚权贵、坚贞不屈的精神时时刻刻温暖着华夏儿女，你用你的一生为我们树立了最好的榜样！

“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”

读 这首诗时，是在八年级学近代史的时候，正因清朝的软弱无能而颓废时，我看到了这首诗。读至此，我仿佛看到了林则徐在指挥销烟：开闸泄烟，一池刺鼻浑浊的 “烟水”倾泻而出，川流不息，奔腾入海。这一刻，林则徐代表四万万华夏儿女向世界展示了自强不息的民族精神。屹立于世界的东方，我们引以为荣！

真挚美好的佳作温暖着一颗颗纯净质朴的心。愿我们守住这份温暖，留住这份真挚与美好。

【考点】全命题作文

【解析】【分析】①想象。面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢？

《带着-----出发》优秀作文：

带着自信出发

李星辉

去经历一件事，去走过一段路，面对未知的挑战，遇见巨大的困难，我们都应该拿着自信去应答，没有自信，你凭什么成功？

炎炎夏日，太阳高挂天空，空气闷热至极。去游泳池的路上，听见莫名的异叫都令人有股气愤。

我下了水，好清凉。那种全身肌肤触水后的清凉掠过，身体得到舒展，不再紧凑，头发挥入水中后脑中一片空白的滋味真棒！

我闲适地呆在泳池角落，惬意地看着来来往往的泳客。我总是爱看那几个跟我一样大的男孩，他们一口气能从一头游到泳池对岸。看到他们抵达终点时，我总莫名感到喜悦并不自觉地发出赞贪，那确实令人佩服。

一百米远并不是件小事，我很想像他们一样。我跃跃欲试。

我深吸口气，跳入水中，拼命往前划。耳边水流声，旁人的喧闹声在我的世界里静了下来。我忘我地游着，但不出四十米，我就感到了吃力，便心生恐慌，只好掉头游向岸边。

这样的情景不断重复。每次我都跃跃欲试，然而每一次后都只能垂头丧气地哀叹，心中暗暗骂着自己一句“真没用”。

我又躲在角落。泳池外有几只小鸟在大树上唧唧喳喳，我想它们是不是在嘲笑我？

我又望着那一群游刃有余的少年，我究竟哪里输给了他们？泳技？体力？但我想这不是最重要的，毕竟只是一百米。那么是什么？我苦苦思索。

“加油，拿出你的自信来！”旁边的一位父亲，正在鼓励着他的女儿游泳，三十米，五十米……女孩在他父亲的鼓励下终于游到了终点。我一下子如醍醐灌顶，对，自信，我缺少的是一颗相信自己的心！

我再次来到跳台，纵身一跃，我挥动手臂奋力向前，如一条快速绕动的水蛇，快速向前游着。

到了大约40米的时候，我感觉到很吃力，又想掉头向岸边游去，但我一遍一遍告诉自己“你能行，相信自己，你一定可以做到！”自信让我选择了坚持。我调整呼吸，减慢了速度，继续前行着。五十米，六十米，七十米……终点就在眼前了!

“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡上。

②不限文体（诗歌除外）

③字数在600—1000之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】雨露

有太多华丽的辞藻都给了阳光，却忽视了那晶莹的雨露。 阳光下的雨露，在小小叶子里寻求着生存，可当太阳高高挂起，它也将头高高昂起，接受着考验。就这样，在阳光的洗礼下，雨露结束了它的短暂时光。 大地万物都将太阳追捧的高高的，无限的赞美它。而雨露它透明存在我们之间，来回穿梭，滋润涵养着我们，为我们洗去污浊，给予我们无限营养，让我们茁壮成长。 它的爱，像老师一样的辛勤付出;它的爱，像父亲一样默默关怀;它的爱，更像母亲一样无私伟大。

滋润后的觉醒，回过神来，它早已蒸发在世间，或许，它眷恋红尘，与空气为伴，就在我们周围默默注视着我们。想送去一声谢谢，又不知送向何方，只在心里默念着，望通过空气这介质，传达到它的耳中、心中。 从幼苗时，它就一直存在我们身边，总是在关键时刻现身。太阳有时太刺眼，我们拖着枯竭物理的身躯行走是，它就会出现，给予我们甘甜，让我们充满力量，继续前进。 当我们可以自立时，它的使命便完成了，一路为我们滴滴浇灌，奉献无数涵养，从不奢求回报，只希望我们足够坚强，可以迎风顶雨，依旧昂扬，它们就足以欣慰，安详沉眠。 望来世做你的“雨露”，为你滋润涵养，为你的茁壮而充实我所有的养分去浇灌。

【考点】全命题作文

【解析】【分析】“雨露”这个命题，是一个诗意盎然的题目，其比喻义可以理解为“爱”及“感恩”。对于考生而言，在成长的道路上，从家庭，肯定沐浴了父母的养育、亲人的关爱之雨露；从学校，也肯定沐浴了老师、同学及班集体的“雨露”；从社会及国家，也沐浴了党的阳光“雨露”。同时，在成长中也一定付出了许多爱心。题目“导语”中3次出现的“你”，是隐含的写作要求，就是写作的内容，必须是植根于自我的人生体验，不是别人的，否则，就有点离题了。再者，选择要发挥自己所长。比如，从选择文体而言，记叙文、说明文、议论文及散文、小说都可采用。擅长什么文体就应选择什么文体，擅长写记叙文就写记叙文，擅长议论文就写议论文。记叙文可以写自己得到的“关爱”或奉献爱心的感人故事，也可写成颂赞感恩雨露的抒情性散文。要写成议论文，可以表明给予别人“雨露”关爱的必要性，或倡导人与人之间奉献关爱、共享阳光雨露、构建和谐社会的重要性等。