_人教新课标_三年级数学下册 口算除法及答案一_
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人教版数学3年级下册第2章专题01 口算除法一、选择题(共21小题)1.王奶奶家养了4只鸭和59只鸡,鸡是鸭的( )A.14倍B.14倍多一些C.15倍2.如图中这个4表示( )A.分掉的4个一B.分掉的4个十C.待分的4个十3.每个花架摆了4层花,2个花架一共摆72盆花,平均每个花架每层摆多少盆花?算式72÷(2×4)中,第一步求的是( )A.2个花架共摆几层B.2个花架共摆几盆花?C.平均每个花架摆几盆花?D.2个花架平均每层摆了几盆花?4.竖式中,□里的“4”,在分小棒的过程中表示的是( )A.要分的4捆B.分走的4捆C.要分的4根5.小明用竖式计算86÷3,他接下来应该( )A.用6个一除以3B.用6个十除以3C.用6个十和2个一合起来再除以3D.用2个十和6个一合起来再除以36.要使56÷□的商是14,除数是( )。
A.3B.4C.57.有84个桃子,平均分给7只猴子,每只猴子可以分得多少个桃子?小丽用竖式计算出了结果,竖式中箭头所指的“7”表示( )A.已经分掉了7个桃子B.已经分掉了14个桃子C.已经分掉了70个桃子D.已经分掉了84个桃子8.420除以6得多少?正确的列式是( )A.420÷6B.420×6C.420﹣69.下面各式中,商最大的是( )A.88÷4B.86÷2C.88÷210.有46支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?如图,小华用竖式计算出了结果,竖式中箭头所指表示的意思是( )A.分掉4支B.分给40个小朋友C.分掉40支11.同一种袜子,甲店每双4.80元,乙店4双19元,丙店29元6双,( )店最贵。
A.甲B.乙C.丙D.无法确定12.46本书平均分给2个班每个班分得多少本?小宇用竖式计算出结果,如图框出的数表示( )A.已经分了4本B.已经分了40本C.还剩40本13.“小红妈妈买3千克苹果花了48元,每千克苹果多少钱?”这道题是求( )A.单价B.总价C.数量14.在计算48÷4时,淘气用分小棒的方法进行计算(如下图),下面算式中与淘气分小棒的过程一致的是( )A.40÷4=10、8÷4=2、10+2=12B.28÷4=7、20÷4=5、7+5=12C.44÷4=11、4÷4=1、11+1=12D.24÷4=6、6×2=1215.在计算84÷6时,下面算法中,和竖式计算的道理相同的是( )A.B.C.16.下面各算式中,商最大的是( )A.66÷3B.66÷2C.62÷217.下面可以用“36÷3”解决的问题是( )A.停车场停了36辆小轿车,小轿车的数量是卡车的3倍。
人教版三年级数学下册口算除法练习题讲解一、命题背景这篇文档旨在为人教版三年级数学下册的口算除法练题提供详细讲解。
通过逐题分析和解答,帮助学生更好地理解和掌握除法运算的基本原理和方法。
二、练题讲解1. 例题题目:小明花了25元买了一本书,如果一本书的价格是5元,那么他能买几本书?小明花了25元买了一本书,如果一本书的价格是5元,那么他能买几本书?解答:用除法来解决这个问题。
首先将问题转化为:25除以5等于几。
根据除法的定义,我们可以得到答案:25除以5等于5。
因此,小明能买5本书。
用除法来解决这个问题。
首先将问题转化为:25除以5等于几。
根据除法的定义,我们可以得到答案:25除以5等于5。
因此,小明能买5本书。
2. 题解析2.1 题目一题目:一个花坛有20朵花,如果每个花坛上都有5朵花,那么花坛上一共有几个花坛?一个花坛有20朵花,如果每个花坛上都有5朵花,那么花坛上一共有几个花坛?解答:同样使用除法求解。
给定总花朵数20,每个花坛上的花数5,要求花坛的个数。
我们可以计算出答案:20除以5等于4。
因此,花坛上一共有4个花坛。
同样使用除法求解。
给定总花朵数20,每个花坛上的花数5,要求花坛的个数。
我们可以计算出答案:20除以5等于4。
因此,花坛上一共有4个花坛。
2.2 题目二题目:小明有30个糖果,他要将这些糖果均分给他的5个朋友,每个朋友能分到几个糖果?小明有30个糖果,他要将这些糖果均分给他的5个朋友,每个朋友能分到几个糖果?解答:这是一个除法分配问题。
给定总糖果数30,需要均分给5个朋友,求每个朋友能分到的糖果数。
我们可以得到结果:30除以5等于6。
因此,每个朋友能分到6个糖果。
这是一个除法分配问题。
给定总糖果数30,需要均分给5个朋友,求每个朋友能分到的糖果数。
我们可以得到结果:30除以5等于6。
因此,每个朋友能分到6个糖果。
3. 总结通过以上例题和题的讲解,我们可以看到,口算除法是一种基本的数学运算方法,可以帮助我们解决实际生活中的问题。
口算除法一、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法(掌握运用)1、该知识点是学习笔算除法的基础,而且在日常生活中经常用到。
把口算乘法知识迁移到口算除法中。
探究一位数除商是整十、整百数的口算方法,理解口算的算理,会正确进行口算。
2、方法:(1)利用数的组成计算;(2)利用表内除法计算:用被除数0前面的的数除以一位数,求出商后,看被除数的末尾有几个0,就在末尾添几个0;(3)想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
(用一位数除商是整十、整百的口算方法,同样适用于一位数除商是整千的口算。
例如:4000÷2=2000,三种方法都适用)二、一位数除几百几十(前两位数能被一位数整除)的口算方法(掌握运用)1、该知识点是本课时重点内容之一,可由前一个知识点的口算方法类推出来,并能用数学语言表述口算除法的而过程。
该知识点是以后继续学习除法计算的基础。
2、方法:用被除数的前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数前两位后面同样多的0. (一位数除几百几十的口算方法对于一位数除几千几百同样适用)三、一位数除两位数的口算方法(掌握运用)1、该知识点是一位数除商是整十、整百数的口算方法的拓展。
仍然利用一位数除商是整十、整百数的口算方法来解决。
2、方法:可用拆数口算法口算或想乘算除的方法口算。
3、当一位数除整百、整千数,最高位不够除的口算除法:最高位不够除时,要用被除数的前两位数除以一位数,被除数的末尾还剩几个0,就在商的末尾添几个0.四、知识速记口诀:口算除法不算难,被除数末尾0先不看。
表内除法来计算,得数末尾的0才出现。
一位除法的口算,商是整十、整百或整千。
除法口算掌握好,生活实际应用最方便。
知识点一:用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法例题1 有260吨煤,运走了100吨,剩下的煤用载重量为8吨的卡车运,需要多少次运完?练习1560÷7= 84÷4= 8000÷4= 0÷8=95-58= 1000÷5= 29×2= 45+65=练习2 一个修路队3天修了60米的路,平均每天修多少米?练习3 学校要进行团体操表演,三年级60名同学平均分成2队,每队又分成3个小组,平均每个小组多少人?知识点二:一位数除几百几十(前两位数能被一位数整除)的口算方法例题2 小明家养鹅450只,是养鸡的9倍.他家养鸡和鹅一共多少只?练习1 一辆汽车5小时行450千米,平均每小时行多少千米?练习2 剩下的书,要在4天内看完,平均每天看多少页?练习3 动物园里的8只老虎4天吃了320千克食物,平均每只老虎一天吃多少千克食物?知识点三:一位数除两位数的口算方法例题3 钢笔厂生产了4800支钢笔,每8支装一盒,这些钢笔能装多少盒?再把这些钢笔每5盒装一箱,可以装多少箱?练习1 82是2的()倍,84是4的()倍。
三年级数学下册《口算除法》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_____________一、选择题1.小红40分钟做了36道计算题,是小明所做题的3倍。
小明做了()。
A.76道B.12道C.6道2.下面商最接近50的除法算式是()。
A.565÷8B.350÷6C.349÷7D.470÷83.有46个羽毛球,如果每人分2个,方框里的“4”表示()人分掉的。
A.2B.4C.20D.404.已知每本故事书12元,小明买了5本,还剩40元。
小华比小明多买3本。
利用这些信息不能求出的问题是()。
A.小明买书花了多少钱B.小明带了多少钱C.小华买书花了多少线D.小华还剩多少钱5.算式374-172的计算结果是()。
A.202B.212C.192二、填空题6.小红在用计算器计算“2369×49”时,发现键“4”坏了,如果还用这个计算器,会怎样计算?请写出算式( )。
7.一共有352千克油,每个油桶装7千克,一共需要( )个油桶.8.昨天妈妈在微博里发了一组我读书的图片,今天查看了一下,有439人点赞,191人转发.点赞和转发的大约一共有( )人.9.小东暑假去游泳,游泳池长60米,他游了3个来回,一共游了( )米。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
42×4( )16054×6( )320787( )85×9200÷2( )30×3三、判断题11.0与一个大于0的数的和一定大于0与这个数的积.( )12.把3+5=8和8×4=32合并成一个综合算式是3+5×4=32。
( )13.我用500元能买一台307元的电风扇和一块210元的手表。
( )14.188×79的积一定比16000小.( )四、解答题15.图书角里有图书50本,小明、小英等7人,每人都借走了5本,一共借走了多少本?16.小白兔采了6筐蘑菇,每筐28朵,一共采了多少朵蘑菇?17.绿化地,长16米,宽是8米,长、宽中间各留了一条2米宽的小路,绿化面积是多少?每块水泥砖的边长为1米的正方形,铺路共需要多少块水泥砖?18.围巾比帽子便宜15元,围巾多少钱一条?围巾和帽子一共多少钱?19.小猴子高高兴兴地去树林里找妈妈,结果惊动了树上的4只小鸟,小鸟都飞走了。
《口算除法》同步练习一、单选题1.在除法中,0不可以作为()。
A. 除数B. 被除数C. 商2.每袋饼干9元,50元可以买()袋。
A. 4B. 5C. 63.420克水刚好可以倒满6杯,每杯水()克。
A. 70B. 60C. 1104.买一个要5元,李老师带150元一共能买()个。
A. 40B. 30C. 505.□36÷6,要使商是三位数,□里最小应填()A. 5B. 6C. 76.一个三位数除以一个一位数,商最多是()位数A. 三B. 两C. 一7.在一道除法算式中,除数是4,商是7,余数是2,被除数是()A. 32B. 30C. 288.一班级40人打乒乓球,如果都参加单打,可以分成()组A. 20B. 30C. 259.一个数的3倍是12,这个数是()。
A. 36B. 24C. 410.6除367的商的最高位在()A. 百位B. 十位C. 个位二、填空题1.一本故事书共有150页,已经看完30页,剩下的要在6天看完,平均每天看________页。
2.40×________ =240 ;8×________ =32 ;6×________ =4200。
3.65个苹果分给7个人,每人分________个,还剩________个。
4.把60支铅笔平均分给3个班。
每班分得________支。
5.把120支铅笔平均分给3个班,每班分得________支。
6.20里面有________个十,46里面有________个十和________个一。
7.在计算418÷7时,可以把418看作________,商大约是________。
8.0和任何数相乘都得________。
任何数减0都得________。
9.每辆车需装3个轮子,60个轮子可以装________辆车。
10.一个数的2倍是8,这个数是________。
11.直接写得数。
120÷3=________ 240÷2=________ 899÷3≈________250÷5=________ 450÷9=________ 721÷9≈________三、应用题1.工程队9天挖完一条长918米的水沟,平均每天大约挖多少米?2.三年级的同学去野外活动.女同学有39人,男同学有41人.4个同学分成一组,可以分成几个小组?3.一袋大米20千克,一袋小米2千克。
三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案(人教版)【考点一】口算除法。
【方法点拨】1.整十、整百数除以一位数的口算方法:(1)利用数的组成口算。
(2)利用表内除法口算。
(3)想乘法算除法。
2.几百几十、几千几百除以一位数的口算除法:用被除数的前两位除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0.3.两位数除以一位数的口算除法:可以把这个两位数分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。
【典型例题1】80÷2= 20÷5= 900÷3= 400÷8=解析:40;4;300;50【对应练习】900÷3= 800÷4= 100÷5= 600÷2=解析:300;200;20;300【典型例题2】180÷6= 720÷8= 350÷7= 1800÷3=解析:30;90;50;600【对应练习】320÷8= 630÷9= 720÷9= 320÷8=解析:40;70;80;40【典型例题3】69÷3= 78÷6= 129÷3= 660÷6=解析:23;13;43;110【对应练习】65÷5= 84÷2= 64÷2= 420÷2=解析:13;42;32;210【考点二】两位数除以一位数的笔算除法。
【方法点拨】1.两位数除以一位数的笔算方法(被除数首位不能被整除):当被除数十位上的数不能被一位数整除时,被除数十位上的数除以一位数后,余下的数要和被除数个位上的数合起来继续除。
2.列竖式口诀:“商乘减比落”先商,后乘,再减,如果有余数,要将余数和下一位上的数合起来后继续除,每次除完余下的数都要比除数小。
3.没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数4.有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数【典型例题】48÷8= 37÷5=解析:48÷8=6 37÷5=7 (2)6 848487 537352【对应练习1】87÷3=解析:2938762727【对应练习2】58÷7=解析:8758562【对应练习3】60÷7=解析:8760564【考点三】三位数除以一位数的笔算方法。
人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义第二章除数是一位数的除法【知识点归纳总结】1、口算时要注意:(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。
【典型例题】例1.直接写出得数.160÷4=24×50=0÷23=60×80=688÷1=10×10=630﹣90=0×99=400÷5=930÷3=【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.【解答】解:160÷4=4024×50=12000÷23=060×80=4800688÷1=68810×10=100630﹣90=5400×99=0400÷5=80930÷3=310【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.2、乘除法的估算:4舍5入法。
(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。
(2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。
如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。
除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),再口算480÷8得60。
【典型例题】例2.下面的除法算式中,商的末尾是0的是()A.230÷2B.650÷6C.700÷5【分析】要确定哪个商末尾是0,需要计算出每个算式的得数,再判断即可.【解答】解:A、230÷2=115,商的末尾没有0,故不选A;B、650÷6=108…2,商的末尾没有0,故不选B;C、700÷5=140,商的末尾有0,故选C;故选:C.【点评】此题主要考查整数除法的计算法则,解答此题先计算出每个算式的得数,再判断即可.3、没有余数的除法:有余数的除法:被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数【典型例题】例3.一个数的4倍是800,这个数是()A.200B.804C.3200【分析】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答.【解答】解:800÷4=200;答:这个数是200.故选:A.【点评】此题主要考查除法的意义及应用.4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
3.2.1口算除法(一)【学习目标】1.会理解一位数除整十、整百、整千的数的口算方法。
2. 学会正确、熟练地进行计算。
【学习过程】一、知识铺垫把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?二、自主探究(1)(2)尝试解答。
(3)你用哪种方法进行口算。
三、同步练习1.口算90÷3= 40÷2= 60÷2= 80÷4= 20÷2=50÷5= 70÷7= 60÷3= 80÷2= 40÷4=说说你的收获吧? 每人得到多少张? 我是这样想的:( )×3=60,60÷3=( ) 我是用分小棒的方法:把60平均分成3份,每份是20。
6÷3=2,所以60÷3=( ).彩色手工纸每沓10张,每盒100 张。
2.做一做4÷2= 40÷4= 80÷2= 30÷3=40÷2= 400÷4= 800÷2= 300÷3=400÷2= 4000÷4= 8000÷2= 3000÷3=2.把40颗糖果平均分给4个同学,每人得到多少颗?3.学校舞蹈队有90名同学,排练一个队形舞蹈,每9人一个队形,每个队形人数相同,可以排几个队形?同步练习参考答案1、30 20 30 20 1010 10 20 40 102、 2 10 40 1020 100 400 100200 1000 4000 10003、40÷4=10(颗)4、90÷9=10(个)3.2.2 口算除法(二)【学习目标】1.能掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法。
2. 能正确地进行计算,养成正确计算的良好习惯。
【学习过程】一、知识铺垫1.口算。
80÷4= 800÷4= 8000÷4=你能说出口算方法吗?二、自主探究1. 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?(1)列式:(2)说一说自己的想法吧。
人教版小学数学三年级下册第2单元 2.1口算除法课后练一、选择题(将正确答案的字母填在括号里)1.小明家离学校600米,他每天来回两趟,共要走()米。
A.2400B.1200C.18002.四1班举行夹玻璃球比赛,第一组8人参加,5分钟共夹了440个,第二组9人参加,5分钟共夹了450个,第二组平均每人夹多少个球?下面列式正确的是().A.440÷8÷5B.450÷9÷5C.450÷93.整百数乘一位数,积的末尾()有3个0。
A.一定B.不可能C.可能4.一头大肥猪重200千克,犀牛的体重是大肥猪的5倍,犀牛重()。
A.1000克B.1吨C.40千克D.205千克5.淘气3分钟跑900米,笑笑5分钟跑1000米,两人跑步速度相比,()。
A.笑笑快B.淘气快C.一样快二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.一个因数的末尾有0,则积的末尾也一定有0。
()7.整十数乘一位数且积是180的乘法算式,只能写出2个。
()8.540÷6读作6除540。
()9.每袋酱油重250mL,4袋这样的酱油重1L。
()10.一位数乘整十、整百、整千数,乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。
()三、填空题11.201×7积的中间有0,250×4的积的末尾有个0,150×8积的末尾有个0。
12.860里面有个4;240×5的积的末尾有个0;315×8的积是位数。
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
18+ 181-1828×1323×31710-61079-69640÷8350÷7 90×7070×90 208÷2408÷4 14.在横线填上适当的数。
-300=620 320÷=4470+=980 ×9=54015.160是8的倍;8个160是;810是的9倍。