社会管理综合治理工作责任书

二O一四年社会管理综合治理

目标责任书

责任方 单 位

负责人

考核方 单 位

综治委主任

签字日期： 年 月 日

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加强社会管理综合治理工作，层层传递压力，突出自治功能，落实目标措施，保障企业可持续协调发展，确保稳定。按照与局综治委签订的社会管理综合治理目标责任书和公安分局签订的社会治安综合治理目标责任书的要求，结合实际，特签订本责任书。

一、责任目标

1、劳动关系和谐，无重大劳资纠纷和突出干群矛盾引发的群体事件和影响恶劣事件发生。

2、经营管理规范，无重大决策失误和有责的经济纠纷。

3、矛盾调处及时，无群体性进京上访事件和越级上访事件，在本单位不发生群体性事件或集体上访。

4、企地协调有力，无有责的企地矛盾和工农纠纷。

5、文明创建有效，无非法组织和非法活动，无干部职工违法犯罪。

6、内部防范严密，无重大刑事案件和重大公共安全责任事故，无重大治安和安全隐患，不发生新的管道占压，做到重点要害部位不发案，无身份不明的外聘人员。

7、消防措施到位，无重大火险隐患，不发生任何火灾事故。

8、舆情防控良好，各类媒体上（含互联网络等新媒体和传统媒体）无重大的负面报道信息，无损害企业形象的重大舆情，无干部职工参与爆料、炒作。 9、完成好综治委交办的其他工作任务。

二、责任要求

1、健全组织体系。各单位要按照综治委的要求及时成立本单位综治组织机构，定期研究和及时解决本单位社会管理综合治理重要事项。坚持谁主管、谁负责，预防为主、标本兼治，党政同责，多方参与、群众自治，层层落实。

2、明确责任体系。明确本单位各层面的工作责任，将社会管理综合治理的各项责任分解到岗位、落实到个人。

3、完善工作体系。针对社会管理综合治理的重要事项建立涵盖信息掌控、风险评估、应急处突等各环节、各方面的工作体系和协调机制，运行有序、高效。

三、检查考核

1、综治委每年将各责任单位目标责任书执行情况纳入年终考核体系进行检查考核，考核结果与责任单位评先选模、年度经济责任制考核兑现挂钩。

社会管理综合治理目标责任书

社会管理综合治理目标责任书

一、背景与目的

为了加强社会管理综合治理工作，确保社会秩序稳定，保障人民群众安全和幸福感，特制定本目标责任书，明确相关部门和人员的职责与任务。

二、目标与原则

1.目标：以构建和谐、稳定、安全的社会为中心，全面推进社会管理综合治理。

2.原则：

a.法治原则：依法行政，维护社会公平正义。

b.预防为主原则：加强风险防控，提前制止问题产生。

c.全民参与原则：广泛动员社会资源，形成社会治理合力。

d.公正公平原则：确保对待每个社会成员一视同仁，平等保护每个人的权益。

e.分级负责原则：明确各级、部门和社会组织的职责和权限。

三、任务分工

1.公共安全管理

a.治安防控：完善治安防控体系，提升社会安全水平。

b.突发事件应急处置：建立健全应急管理机制，提高应对突发事件的能力。

c.社会面安全隐患排查整治：加强对各类隐患的排查整治工作，防患于未然。

2.治理社会矛盾纠纷 a.矛盾纠纷预防化解：加强社会矛盾纠纷的预防和化解工作，提高矛盾纠纷化解的能力。

b.人民调解机构建设：完善人民调解机构建设，提供有效的纠纷解决渠道。

c.依法公正司法：优化司法资源配置，加强司法公正。

3.社会治安防控

a.治安巡逻防控：加大治安巡逻力度，提升治安管理水平。

b.社会治安宣传教育：开展有针对性的社会治安宣传教育，提高全民安全意识。

c.治安设备建设：加大对治安设备的投入，提高社会治安防控能力。

4.社区治理

a.社区服务管理：完善社区服务管理体系，提升社区服务质量。

1 Xxxx

二O一一年社会治安综合治理工作

目 标 责 任 书

社会治安综合治理、平安创建等工作，是构建和谐社会，巩固党的执政地位的基础工程。为进一步搞好本系统社会治安综合治理工作，突出维稳、防邪、普法教育工作实效，全面落实科学发展观，维护国家政治社会稳定，确保一方平安。现根据区委、区政府、区综治委和区教育局相关要求，并结合我镇教育系统实际，制定本责任书。

一、工作目标

1、维护国家安全和社会政治稳定。学校无危害国家安全犯罪和无邪教组织活动。

2、治安良好。学校及周边无重大可防性案件，无治安灾害性事故，无“民转刑”案件，无黄、赌、毒等社会丑恶现象，无师生违法犯罪。

3、校园稳定。广泛深入开展矛盾纠纷排查，准确掌握单位辖区内不安定因素及隐患，及时进行调处，全年无集体上访事件，无群体性事件，无越级上访。

4、师生满意。进一步抓好平安创建工作，年终复查达到知晓率100%，巩固率97%，满意率80%以上。师生员工对学校及周边治安满意率达到95%以上。

二、工作职责

（一）加强组织领导，抓实综治工作

1、中小学校长、幼儿园园长是学校社会治安综合治理工作第一责任人。分管副校长是第二责任人，学校安全处主任是学校综治工作专职人员，是第三责任人，负组织实施责任。

2、各学校校（园）长要牢固树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”的意识，按照“属地原则”和“谁主管、谁负责”的原则，切实加强对社会治安综合治理工作的领导，把社会综合治理工作纳入重要议事日程，做到与教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3、全面落实社会治安综合治理工作《领导责任制》、《目标管理责任制》、《重大问题责任追究制》等机制，层层签订责任书。

4、进一步搞好“平安创建”、“警校共育”工作。进一步强化领导责任制、部门责任制、岗位责任制，确保各项工作措施的落实和目标的实现。

5、进一步健全和完善“综治”工作制度和保障机制。落实工作责任制和责任追究制，做到年初有计划、平时有工作安排和检查，年终有考核总结评比，重大活动有记载，对发生或影响稳定的事件如实登记、及时报告、及时处置，同时抓好“综治”工作档案建设。健全和完善经费保障机制，落实专项资金。

1 二〇一*年度社会管理综合治理工作责任书

为认真做好**年社会管理综合治理工作，不断深化平安建设，巩固和发展地区稳定的社会局面，确保我单位综治工作任务顺利完成，我作为科室负责人、科室第一治安责任人，现与单位负责人签定社会管理综合治安责任书。在我任职期间，认真完成年度社会管理综合治理责任书规定的各项目标任务，为维护辖区及单位的社会政治稳定做出贡献。

如果我科室在单位年度社会管理综合治理检查、考核中不合格，愿接受处罚并承担责任。

单位领导：

分管领导：

市**单位社会管理综合治理领导小组

二〇一四年一月一日

2 为全面贯彻落实上级社会管理综合治理工作的决策部署要求，以党的十八大精神和中央、自治区、市综治办关于社会管理综合治理的各项方针、政策及办法为指导，以“四个坚决防止”为目标，以“四化”建设为主线，以“三项”重点工作为突破，以平安建设为载体，切实打牢“三个”基础，以工作措施常态年、责任落实年、基础强化年为抓手，以营造和谐稳定的社会环境，确保社会管理综合治理各项措施落实到位，经单位社会管理综合治理领导小组批准，特制定《社会管理综合治理责任书》作为对科室考核的标准。

一、综治工作和平安创建工作纳入年度工作计划、班子年度绩效考核体系，与单位各项工作同部署、同实施、同考核、同奖惩，实行目标责任制管理。加强组织领导，层层签订责任书，严格责任追究，领导小组成员全年参加综治工作会议不得少于6次，研究单位综治工作管理格局，制定相关措施，切实为平安建设提供有力的保障。

二、充分利用政治的、经济的、法律的、文化的、教育的等多种手段，组织职工积极参与综合治理工作，实行群防群治。根据平安建设的目标要求，倡导干部职工积极参建所住社区的平安家庭创建，在单位参与平安科室创建工作。

三、把综合治理宣传教育和普法教育有机地结合起来，积极参加单位、社区等部门举行的各类宣传教育活动，科室人员参与的情况将纳入年终考核内容。尤其是做好“六五”普法、“一反两讲”、“6.26”禁毒、“扫黄打非”、“11.9”消防等日常宣传教育，全面增强干部职工法律意识，使干部职工对平安建设的知晓率和参与率不得低于95%。