人教版2020版九年级上学期期末历史试题B卷新编

第1 页共11 页人教版2020版九年级上学期期末历史试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明，下列不属于大河流域的古代人类文明是（）A．古印度文明B．古埃及文明C．古中国文明D．古希腊文明2 . 下列选项不属于世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（）A．亚历山大帝国B．古巴比伦王国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国3 . 下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（）A．奴隶贸易B．美国独立C．美国南北战争D．第二次工业革命4 . 有一位著名的剧作家，他被称为是“人类最伟大的戏剧天才”。他的作品从生活现实出发，反映了16、17世纪英国的社会面貌。他的作品宣扬的核心思想最有可能是A．人文主义B．神权至上C．民族主义D．马克思主义5 . 牛津大学的校训是“耶和华是我的亮光”（The Lord Is My Illumination.），出自《圣经》中的诗篇第27篇。以耶和华为信仰核心的宗教是（）A．基督教B．佛教C．伊斯兰教D．道教6 . 拜占庭帝国也就是东罗马帝国败亡的根本原因是（）A．封闭保守故步自封,拒绝吸收先进文明B．奥斯曼土耳其的强大

第2 页共11 页C．为复兴古罗马的荣光而不断战争D．日耳曼人的不断东扩蚕食7 . 有一个人参加了欧洲旅行团，他们第一站到达了欧洲文明的发源地。这里是（）A．英国B．希腊C．法国D．德国8 . 比较是历史学习和历史研究的一种重要方法，同学们在比较美国独立战争和美国内战的影响时，列出了四点内容，其中唯的相同点是（）A．嬴得了民族独立B．扫除了资本主义发展的障碍C．维护了国家统一D．消除了种族歧视9 . “近代欧洲贸易地理曾发生过一场转变，意大利北部和德意志北部汉萨同盟各城市丧失了原来的中心地位，而西班牙的塞维利亚、葡萄牙的里斯本、荷兰的安特卫普等城市繁荣起来。”上述现象出现的原因是A．丝绸之路的畅通B．文艺复兴的扩展C．新航路的开辟D．资产阶级革命的推动10 . 下面是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图中①②③分别代指的历史事件是（）A．文艺复兴—新航路开辟——工业革命B．文艺复兴—T业革命—新航路开辟C．新航路开辟文艺复兴一-工业革命D．工业革命—新航路开辟—文艺复兴11 . “在15世纪90年代，我们在意大利半岛以外的每一个欧洲国家里都见到了一种类似的情况—人人对意大利心向往之。”出现这种现象的主要原因是意大利A．复兴了古代希腊罗马文化B．宣传自由、平等和民主C．产生了手工工场和租地农场

第3 页共11 页D．积极提倡发扬人的个性12 . 大化改新百余年后，“庄园”发展起来。地方豪强为保护自己的庄园，组织起军事集团，他们效忠于自己的主公而不是国家。材料中的“他们”是指（）A．武士B．天皇C．佃户D．领主13 . 蒸汽机的发明使人类进入了“蒸汽时代”。因为蒸汽动力的使用而导致的直接结果有①带来了交通运输业的革命②解决了工业生产的动力问题③加快了工业化和城市化的速度④推动英国确立君主立宪制A．①②③B．①②③④C．①②④D．①②14 . 林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。下列共同点的表述，最符合作者意思的是A．都是早期资产阶级革命的纲领性文献B．都主张人生而自由平等C．都对封建统治进行批判和否定D．都推动了世界历史发展的进程15 . 创立了伊斯兰教，并在保存和传播古典文明、沟通东西方文化方而做出了重要贡献的是A．査理曼帝国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．罗马帝国16 . 英国资产阶级革命中被送上断头台的国王是（）A．克伦威尔B．查理一世C．查理二世D．詹姆斯二世17 . 如图反映的是世界上第一部比较完备的成文法典，留下这一重要遗产的文明古国是（）

第4 页共11 页A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古中国18 . 下列选项搭配不正确的是A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》B．古希腊——《荷马史诗》C．古罗马——《十二铜表法》D．古巴比伦——《天方夜谭》19 . 比较法是学习历史的基本方法之一，比较英、法、美资产阶级革命，其共同点是①资本主义发展都受到阻碍②都有利于本国资本主义的发展③都改变了原来的社会性质④都取得了民族独立A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④20 . 马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指（）A．暴力抢劫B．贩卖黑奴C．种族灭绝D．不等价交换21 . 庄园是西欧封建制度在经济上的表现形式．贵族的采邑领地可能是一个庄园，也可能是十几个、几十个。一个庄园包括一个或几个村庄．庄园的耕地分两类，一类是贵族直领地（自营地），一类是农奴份地。这种制度逐渐瓦解源于哪场运动的兴起（）

第5 页共11 页A．十字军东征B．文艺复兴运动C．垦殖运动D．新航路的开辟22 . 世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“金字塔之乡”相对应的文明古国分别是（）A．古印度古巴比伦古埃及B．古埃及古印度古希腊C．古埃及古希腊古巴比伦D．古印度古希腊古埃及23 . 中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是（）A．为传播宗教的需要，B．为宣传无神论需要C．摆脱教会对教育的控制D．欧洲城市复兴的推动24 . 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括A．为领主耕种“直领地”B．向教会缴纳“什一税”C．缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D．为领主耕种“公用地”25 . 参照下图，马克思主义诞生的标志是（）A．马克思任《莱茵报》的主编B．马克思、恩格斯在巴黎会面C．共产主义者同盟成立D．《共产党宣言》发表二、综合题26 . 阅读下列图片，回答问题。

第6 页共11 页（1）从载体上看，图一图二都属于什么史料？请说说两幅图片内容的历史价值。（2）两幅图片所代表的文明有什么特点？文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。请列举人类历史上和平交往的史实一例。27 . 世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。材料一（15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年——1500年）》材料二材料三苹果的iPhone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，有韩国制造最核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到美国，再被销售到世界各地。材料四美国苹果公司在中国代工公司的污染问题曝光企业代工产品曝光内容武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水，污染南太子湖

第7 页共11 页苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体，影响居民生活——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件？依据材料指出它对世界的影响。（2）观察材料二中的三幅图，分别找出第一、二次工业革命的发明。（要求写出图序和名称）（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？1995年，为顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么？28 . 近代欧洲的发展对世界文明进程影响巨大。阅读下列资料，回答问题。材料一 1330年开始的这场运动一直持续到1530年。人文学者们重新发现了古希腊和古罗马的文献。这个时代的艺术家和学者们歌颂自然之美、人类之尊严，帮助塑造了现代世界的思想史和文化史。——约翰·梅里曼《欧洲现代史》材料二 15世纪下半叶，欧洲政治和经济均势开始偏离地中海地区和意大利城邦。美洲的发现以及接下来的殖民活动，极大地促进了大西洋经济的发展，使西班牙以及一个世纪后的英国的实力得以增强，它们跨越大西洋展开竞争。材料三德国哲学家康德称这场运动是“敢于了解！有勇气去运用你自己的理智。”这项挑战时至今日仍和18世纪时一样鼓舞人心。……这场运动发源于巴黎，并扩张到西欧的大部分地区，包括德国、荷兰、大不列颠，甚至远至北美洲和亚洲。（1）材料一中的这场运动指什么？它的核心思想是什么？这场运动给欧洲带来了什么影响？列举一位这个时代艺术家的代表性作品。（2）什么事件使得材料二中欧洲政治和经济的均势开始偏离地中海地区和意大利城邦？后来居上的英国“实力得以增强”的政治和经济因素又分别是什么？（3）材料三中的康德所称赞的是什么运动？请举出这场运动影响南美洲和亚洲的事例各一个。29 . 法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题。材料一公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他……使量

第8 页共11 页刑定罪有了文宇依据，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。（1）据材料一写出这部法律文献的名称。该法律文献在法制史上有何地位？材料二短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。——《大国崛起》解说词（2）依据材料并依据所学知识回答，“短短几千个字”以后，英国确立了怎样的政治体制？该政治体制是通过哪部法律文献的颁布得以实现的？材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。（3）材料四的内容出自什么文献？它在财产方面作出了怎样的规定？（4）从以上各国的法治建设历程中，你得出哪些认识？

第9 页共11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、

第10 页共11 页17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、

第11 页共11 页4、