2019年电大心理学期末考试题库及答案

1 2019年电大心理学期末考试题库及答案

一、单项选择题（共120题）

1. （阿尔波特）认为态度是一种心理的或神经的准备状态。

2. （阿诺德）在上世纪50年代提出了情绪的评定——兴奋学说。

3. （阿诺德•吉纳普）在《生长的礼仪》一书中，总结性地考察了人类历史以及现实生活中对出生、生长、成熟以及婚姻等变化的反应。

4. （艾里克森）将人生的发展理解为寻求自我发现和自我控制的持续过程，并据此提出了著名的人生八个阶段论。

5. （贝尔斯）指出，团体中的每一次人际交往过程，都具有十二种动作。

6. （超我）是在儿童早期发展起来的。

7. （从众）是指个体在群体的压力下，表现出与群体中大多数人一致的现象。

8. （定型思考）是指讨论决策时团体成员的思路被纳入某种轨道或框架的现象。

9. （动机性偏差）是指由于某种特殊动机或需要而在解释行为原因时出现的偏差。

10. （非动机性偏差）是指由于加工信息资料及认识上的原因导致的归因误差。

11. （弗罗德•阿尔波特）于1924年出版的《社会心理学》曾被广泛用于大学教科书

12. （弗洛伊德）从精神分析的角度，从事特殊的社会心理学研究。

13. （服从）是人们为了获得某种物质或精神上的满足，或为了避免惩罚而表现出来的一种行为。

14. （服从）是指由于受到外界的压力，使个体发生符合外界要求的行为。

15. （格式塔）心理学派的苛勒在1938年出版了《价值在现实世界中的位置》。

16. （归因）理论是由海德在20世纪50年代提出来的。

17. （归因）为归因理论提出了一种精确的三维模型，并且进行了归因理论的普及和应用。

18. （环境心理学）的术语，最早是在1964年美国医院联合会议上正式提出的。

19. （环境心理学）作为社会心理学的一个分支，是在20世纪80年代兴起的。

20. （角色）就是俱在社会团体中被赋予的特定身份，以及该身份所应发挥的功能。

21. （近因效应）效应是指最后的印象对人的认知具有强烈的影响。

22. （科学性）是社会心理学的第一特性。

23. （勒温）被称为当代社会心理学之父。

24. （勒温）是当代社会心理学的主要奠基者。

25. （勒温）与其学生所进行的领导方式研究，提出了“团体动力学”的理论框架。

26. （罗斯）是从社会学的角度来研究社会心理学的。

27. （马斯洛）认为，人的需要是以层次的形式出现的。

28. （麦独孤）是从心理学的角度来研究社会心理学的。

29. （莫雷诺）认为，团体成员相互作用的关键在于彼此好恶的情感。

30. （墨菲）是最早研究人格问题的社会心理学家。

31. （皮亚杰）把儿童的认知发展划分成四个重要的阶段。

32. （乔治•米德）的《心理、自我与社会》被认为是社会心理学中互动理论的奠基之作。

33. （侵犯）行为主要是一种外显行为。

34. （情感因素）包括各种情绪状态、情绪的敏感性、对他人或自我的满意程度等。

35. （认知不协调）理论是由费斯汀格在20世纪60年代提出来的。

36. （认知因素）是指与认知有关的心理过程，是个体对人际关系状态的了解。

37. （认知因素）之间的关系有三种情况：协调、不协调、无关。

38. （社会促进）和社会干扰是社会影响的主要方式之一。

39. （社会干扰）是指一个人从事某项活动时，他人在场会干扰他的活动完成，称为社会抑制。

40. （社会心理学）将关注的重点放在对社会情境中的人的行为的研究上。

41. （社会心理学）致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因。

42. （首因效应）效应是指第一印象对人的认知具有强烈的影响。

43. （图形）比背景能引起人们更大的注意，这是格式塔心理学的一个重要原则。

44. （托马斯）等人首先使态度成为社会心理学中的重要课题。

45. （威廉•怀特）对团体规范研究所使用的特殊观察法，后来被称为“参与性观察”。

46. （行为因素）指活动的结果、举止动作、表情、手势和语言等。

2 47. （伊底）是自我结构中最原始、最难接近的部分。

48. （印象）就是指我们对别人的看法，包含了人们对认知对象各方面的突出特点。

49. （优势反应）是指那些已经学习和掌握得相当熟练，不加思考就可以表现出来的习惯动作。

50. （约翰•杜威）立足于社会现实，提倡一种心理学的社会实践。

51. （自我关注）总是与记忆和认知过程联系在一起。

52. （自我图式）是在上世纪90年代被逐渐接受的一种关于自我概念的理论。

53. （自我效能）是对自己能力或对自己胜任能力的评价。

54. （自信）是心理学中一个最基本的术语，是一个人对自己的积极感受。

55. “人，认识你自己“是当代心理学所公认的心理学（源头）。

56. “生活的季节”是（勒维森）用来描述我们社会化发展过程中的阶段性变化的。

57. 1908年，麦独孤和罗斯分别出版了取名为（《社会心理学》）的专著。

58. 伯德慧斯戴尔认为在人际互动中，有（65%）以上的信息是由非语言的形式传递的。

59. 布罗伊菲尔德和克罗克特的研究表明，（态度）与工作生产率之间并无一定的关联。

60. 查荣克以动机和内驱力的研究成果为基础，提出了（优势反应）强化说。

61. 当代杰出的社会心理学家弗利兹•海德一向以（朴素心理学）而闻名于世。

62. 当我们处于积极的情绪状态时，我们的感受阈会降低，对外界的剌激更加（敏感）。

63. 对于“什么是社会心理学”最能经典的回答，是由（阿尔波特）作出的。

64. 对于自尊心低的人来说，表现不道德的行为或做某种不道德的事情，与其（自我认知）是相对协调的。

65. 冯特将自己最后20年的研究取名为“（民族心理学）”。

66. 弗罗德•阿尔波特通过对相符行为的研究，得出了关于相符行为的著名“（J曲线）”。

67. 弗洛伊德将人的自我结构分为（伊底）、自我、超我三个部分。

68. 弗洛伊德认为有两种支配人的行为的本能，其中一种是生的本能，称之为（力比多）。

69. 根据格式塔心理学的（物体知觉）原则，强度、运动、新异、对比都是较为重要的条件。

70. 观察者常常过高地估计行为者内在因素的重要性，被称为“（基本规律错误）”。

71. 归因过程中最常见的（动机性偏差）是自利偏差。

72. 归因理论假设人们是以（理性方式）来处理所得的信息。

73. 海德认为每一个人都试图解释别人的行为，他称此为“（自然心理学）”。

74. 霍曼斯认为，只有在人际交往的活动中，（社会性）需要才能得到满足。

75. 假定对方与自己有相同之处，这种现象在心理学中被称为“（投射效应）”。

76. 降低对于放弃事物的（正向评估），能减少不协调。

77. 凯利的所谓“（有色镜头）”，其实也是心理学家通常所说的“图式”。

78. 老年社会心理学从（社会）的角度研究老年心理。

79. 勒温与玛格丽特进行的（食物习惯）研究，是一种经典的源于生活并且作用于生活的研究。

80. 勒温与其学生所进行的领导方式研究，提出了“（团体动力学）”的理论框架。

81. 认知不协调理论是（费斯汀格）首次提出来的。

82. 认知过程中的一致性倾向，是造成“（晕轮效应）”的主要原因。

83. 如果一个对自己社交的自我效能感差，那么他就会感受到（较高）的社会焦虑。

84. 社会测量法又称为团体成员关系测量法，这是美国社会心理学家（莫雷诺）创立的。

85. 社会促进是指一个人从事某项活动时，他人在场会促使他的活动完成，提高他的活动效率，所以又称为（社会助长）。

86. 社会环境对个体态度形成的影响具有（选择性）。

87. 社会环境是社会心理学关于环境研究的重点。环境心理学的理论源远流长，最早可以追溯到（古希腊）。

88. 社会认知活动是从对人的（知觉）开始的，这是我们认识他人的第一步。

89. 社会心理学关于归因理论的研究始于1958年（海德）的《人际关系心理学》一书。

90. 社会心理学家所研究的（自我关注），实际上是一个人的自我感的倾向性。

91. 社会因素必须通过心理中介作用化为（心理剌激）后，才能对人的健康和疾病产生影响。

92. 生活中有一种经常发生的，会影响到正常社会生活的现象，这就是（侵犯）行为。

93. 态度的（情感成分）所包含的主要是对事物的喜爱或厌恶程度。

94. 态度的（认知成分）所包含的主要是对事物的了解和评价。

95. 态度的（意向成分）所包含的主要是反应倾向或行为的准备状态。

3 96. 态度对个体自身内隐的风靡一时活动以及外观的行为表现，都具有一种（动力性）的影响。

97. 态度一旦形成，便较为稳定，成为（个体人格）的一部分，从而影响到人的整体行为。

98. 态度作为一种统合性的心理过程，是行为的一种（准备阶段）。

99. 心理学家的研究表明，当行为有害于或有利于观察者时，观察者会更倾向于对行为作（内在归因）。

100. 心理学家霍夫兰提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模型——（说服模型）。

101. 心理学家认为，决定手势的方式是（文化因素），而不是生理遗传因素。

102. 心理学是当今人文社会科学中的“（核心学科）”。

103. 心理学是以（冯特）于1879年在莱比锡大学所建立的第一所心理实验室为开端的。

104. 许多事实和研究证明，人类个体的利他性行为，主要是一种后天的（习得性）行为。

105. 要改变目标对象的态度，（情绪唤醒）的说服具有更好的劝导效果。

106. 一般将（1908-1924）年这一段时间作为社会心理学的初现时期。

107. 一般认为（动机性偏差）是因为人们维护自己的自尊心需要而产生的。

108. 一般说来，在社会研究中被系统操作的因素称为“（自变量）”。

109. 一般说来，在社会研究中被研究的行为称为“（因变量）”。

110. 影响社会认知的因素，主要来自认知者、认知对象和（认知情境）三个方面。

111. 在（社会化）的过程中，变化最大的是心理特征。

112. 在弗洛伊德看来，人的发展常常表现为本能和性欲的漩涡，常常伴随着各种（内驱力）的冲突。

113. 在格尔登•阿尔波特的经典定义中，社会心理学主要表现为对（个体行为）的研究。

114. 在社会心理学发展初期，（托马斯）等人认为社会心理学实际就是“研究态度的科学”。

115. 在态度的三种成分中，（认知成分）是基础。

116. 在相关研究中，社会心理学家只是观察研究对象（自然发生）的变化。

117. 增加我们对所选择的的（正向评估），就可以起到减少不协调的效果。

118. 哲学心理学家斯宾塞和贝因认为（态度）是一种把个体的判断和思考导致一定方向的先有观念或先有倾向。

119. 中国人性格结构中的（匀称性）主要表现在中庸心理与行为取向上。

120. 自我接受是（自信）的主要内涵。自我接受的意义是指一个人对自己能否有一种基本的承认、认可，以及对自己的接受态度。

二、多项选择题（共120题）

1. 21世纪社会心理学的发展将表现出的特色有（A．重视对于文化因素和文化背景的研究C．研究的多元化和综合性E．对于情感研究的关注）。

2. 艾里克•伯恩认为，我们每个人的自我实际上是由三种基本成分构成的，它们是（A．儿童C．成人D．父母）。