三年级下册道德与法治知识点归纳整理

三年级下册道德与法治全册知识点归纳整理

1、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

2、一分钟虽然短暂，但却非常珍贵。

3、鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。我是把别人用来喝咖啡的时间都用在工作上的。

4、北朝乐府民歌里有句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

5、珍惜时间就是珍惜生命。

6、雷锋说过：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？

这就是靠压力硬挤进去的。

7、时间最不偏心，给任何人每天都是二十四小时；时间也最偏心，给任何人每天都不是二十四小时。

8、学习好方法：早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。

9、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。

10、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学习，在实践中学习，养成勤动手，勤动脑的好习惯。

11、购物场所是多种多样的。有专卖性的，有综合性的；有大型的，有小型的。农村和城市的购物场所也有区别。购物场所一般设置在人们的生活区周围，满足了人们的各种需要。

12、购物是我们日常生活中一件非常频繁的事件，了解购物常识十分重要。

13、商品应当具备的标志：①商标②产品质量检验合格证③中文标明的产品名称、生产厂家和地址④限期使用的产品，要标明生产日期和有效期⑤主要成分名称和含量⑥3C认证标志

14、强制性产品认证制度是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全，加强产品质量管理，依照按法律法规实施的一种产品合格评定制度。

15、我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度，从2003年8月1日开始实施。

16、在许多商品的外包装上，都印有由粗细不同、平行相间的黑线条组合二厂的长方形图案，线条图下还配有相应的数字，这种图案叫做条形码。

17、条形码的作用：①电子收款机就是开他来识别商品的名称、价格并打出账单的

《道德与法治》三年级第一第二单元复习资料

第一单元

《认识我自己》

1、世界上没有两个（完全相同）的人，每个人都是一个（独特）的个体，（正确认识）自己，我们会（更加快乐）地成长。

2、自我介绍时首先介绍自己的（姓名）。自我介绍的重点是（性格特点）。

3、只有（认识）自己，（了解）自己，我们才能找到（努力的方向）。

4、我们要学会（反思），（发扬）自己的优点，（正视）自己的不足，在（反思）中不断成长。

5、先（相信）自己，别人才会相信你。

6、以人为镜，取长补短，我们会不断（进步）;而拥有（自信）能激励我们克服困难，不断前行，成为生活的强者。

7、自信是建立在（全面认识）自己的基础上，你有哪些方法可以树立自信呢？（1）用知识丰富自己（2）正确认识自己和别人（3）要学会独立（4）多读有关名人成功的书

《身心健康的我》

1、（健康）是人生最大的（财富），健康是人生幸福的（基础）。

2、其实身体健康表现在很多方面，比如（身高）（体重）（运动能力）。

3、身体虚弱，它将永远不会培养有（活力）的（灵魂）和（智慧）。

4、想一想，怎样才能拥有健康的身体呢？

（1）合理饮食（2）加强锻炼（3）按时作息（4）养成良好的卫生习惯

5、积极参加（有益的活动），有利于我们的身体健康。列举你参加过哪些有益的活动？

（1）体育运动锻炼身体（2）水果采摘体验生活（3）亲子活动促进亲情

6、拥有（健康）的身体，是我们正常（学习）和（生活）最重要的保证。我们在日常生活和学习中要怎么做？（1）要爱护自己的身体（2）养成良好的习惯

7、身体好是健康的一个方面，从另一个方面来说，（心理健康）也是非常重要的。

8、心理健康有什么作用呢？（1）它能帮助我们快乐地生活和学习（2）让我们的内心充满阳光

9、拥有（健康）的心理，就如同心中充满（阳光），（温暖而舒适）。我们要努力塑造心理健康的自我，一起迎接（快乐而美好）的生活！

10、如果有了“烦心”的事，该怎么办呢？（1）有了烦心的事先不要着急（2）可以积极的进行自我调适（3）也可以和父母、老师或者好朋友谈心（4）可以向心理咨询专家说明情况，寻求帮助。

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第一单元 我和我的同伴

1.我是独特的，我有自已的特点，我能变得更好。

2.我们都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从他人的看法中了解自已的特点。

3.在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

4.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自已喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还有各种想法和疑问。

5.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

6.我们每个人总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自已。要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

7.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。

8.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。

9.我们喜欢和自已情投意合的人交朋友，这是人之常情。但是，如果过于强调这一点，就可能交不到朋友。我们身边的每个人都是不同的，学会和- 2 -

“不同”的人相处是我们必须具备的本领。和不同的同学相处，要学会换位思考。

10.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。

11.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

12.我很诚实，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

13.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等而没有说实话。

14.让诚实伴随我成长。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。

15.关于诚实的名言：

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

（德国）海涅

16.与同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学一起是快乐的。

1 教科版七年级（下册）《道德与法治》知识点归纳

第一单元 人与人之间

第一课 你我同行

1、为什么说人类需要交往？※

⑴与人交往，是人类心灵的内在需要。

⑵交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。①一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、心理、技能、情感等都不能得到正常的、健康的发展。②社会的进步依赖交往。正是通过互相交流和往来，人类的文明成果得以传播到世界的各个角落，推动了世界的文明进步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。

2、交往需要得不到满足会有什么危害？

如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。

3、对于我们中学生来说，正常交往有什么重要意义？※

正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。因此，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往.

第二课 假如我是你

1、正常的交往需要哪些条件？

在现代社会，平等、尊重、宽容、理解、关心、互助，这些都是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。

2、为什么要平等待人？

①人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会的理想追求，也是每个人应秉承的理念。在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待。②平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。

3、我们怎样做到平等待人？

在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。

4、为什么要尊重他人？

①受到尊重，是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重，每个人也应该尊重 2 他人。②只有尊重他人，才会得到他人的尊重。尊重他人是人际交往的基本原则之一。

5、尊重他人包括哪些方面？（尊重他人的表现）※