人教版地理七下第六章第1节《位置和范围》教学设计(7页)

人教版七年级地理下册 第六章 第一节 位置与范围 习题练习（附答案）

一、单选题

1.关于亚洲和北美洲地理位置的叙述正确的是（ ）

A． 两大洲以土耳其海峡为界

B． 两大洲全部位于北半球

C． 都与北冰洋和大西洋为邻

D． 北回归线和北极圈穿过两大洲

2.沙特阿拉伯人居住帐篷，身着宽大的袍子，过着游牧生活是因为气候（ ）

A． 温暖湿润B． 冬冷夏热C． 炎热干旱D． 低温少雨

3.该图所示的应是下列哪一民族的住房、服饰 （ ）

A． 沙特阿拉伯的贝都因人

B． 东西伯利亚的亚库特人

C． 恒河三角洲的孟加拉人

D． 印度尼西亚的达雅克人

4.住高脚屋的主要是（ ）

A． 中国人B． 日本人C． 阿拉伯人D． 印度尼西亚人

5.该图阴影表示世界文明古国的发祥地，图中①地是（ ）

A． 黄河—长江中下游地区

B． 印度河流域

C． 美索不达米亚平原

D． 尼罗河三角洲

6.不同地区的不同民族创造了不同文化,下列不属于亚洲文化的是（ ）

A． 阿拉伯文化B． 印度河流域文化和恒河文化C． 华夏文化D． 印加文化

7.亚洲不同地区的不同民族，创造了不同的文化，如两河流域的（ ）

A． 华夏文化B． 印度河流域文化C． 恒河文化D． 阿拉伯文化

8.下列对亚洲各地区文化与当地自然条件或民族风俗关系的叙述，不正确的是（ ）

A． 东亚的日本多地震，其建筑设计多为抗震建筑

B． 恒河三角地区气候湿热，多河湖，生活在这里的孟加拉人，以捕鱼为生，以船为交通工具

C． 西伯利亚地区气候严寒，生活在这里的人们居住帐篷，身着宽大的袍子过着游牧

D． 东南亚印度尼西亚气候湿热，达雅克人居住在长屋内

9.亚洲有多样的地域文化，下列地理景观图片，位于恒河三角洲的是（ ）

第一、二节 位置和范围 自然环境

读“亚洲地形和河流分布示意图”，完成1～3题。

1．有关亚洲位置的叙述，正确的是C

A．亚洲大部分地区位于热带

B．亚洲东部是北冰洋

C．亚洲西南部隔苏伊士运河与非洲相邻

D．亚洲东北部隔白令海峡与欧洲相望

2．亚洲地势的特点是C

A．南高北低 B．西高东低

C．中部高，四周低 D．东西高，中部低

3．受地形的影响，亚洲主要河流D

A．均自南向北流入北冰洋

B．均自西向东流入太平洋

C．大多数由北向南流入印度洋

D．多数发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋

4．亚洲是世界第一大洲，主要依据是C

①跨纬度最广 ②面积最大 ③周围被大面积海洋包围 ④东西距离最长 ⑤绝大部分位于南半球、东半球

A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．②③⑤

5．(2019·德州中考)2019年5月15日亚洲文明对话大会在北京隆重召开。结合所学知识，判断下列关于亚洲的叙述正确的是B

A．是世界面积最大、跨经度最广、东西距离最长的大洲

B．温带大陆性气候分布广，东部和南部的季风气候区旱涝灾害频繁

C．地势起伏大，既有世界最高峰珠穆朗玛峰，也有世界最低洼地里海

D．大河多发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，缺少内流河

读某大洲沿30°N的地理事物分布图，回答6～7题。

6．图示地区位于C

A．大洋洲 B．北美洲 C．亚洲 D．非洲

7．从图中可以看出该地区的地势特征是B

A．中间高，南北低 B．中部高，东西低

C．西高东低，呈阶梯状 D．中部低，四周高

如图是“亚洲气候类型图”，读图，完成8～9题。

8．③气候区降水稀少，而⑥气候区终年多雨。导致两地降水差异的主要因素是 A

A．纬度位置 B．海陆位置

C．地形 D．人类活动

9．图中⑤～⑧四种气候类型中，气温年较差和气温日较差均最大的是D

A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧

10．有关亚洲的说法，正确的是A

A·

B·

长铁一中导学·学案

让我们走近地理 第一节 我们怎样学地理（第一课时）

科目 地理 年 级 初一 班 级 姓名

课型 新课 主备人 任咏梅 审核人 导学时间 第 周

学习目标 知识 1、 树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念

2、 知道地图的三个基本要素。

3、在地图上正确辨别方向；会比较比例尺的大小，并能根据比例尺，量算图上距离和实际距离；能够根据地图的图幅大小、所示范围大小，正确选取比例尺。

能力 了解地图的制作原理和地图的分类；实例引导读图尝试，学会判定生活中地图上的方向。

情感 体验演示判定方向的快乐；领略地理知识的实用价值。

教材分析 重点 方向的判定、熟知比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。

难点 方向的判定、熟知比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。

导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）

复习巩固导入新课 我们已经知道地理是非常有用的学科，掌握地理知识，并且学会运用地理解决实际问题是同学们必须具备的素质。那么 我们该怎样学习地理？“地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要工具”，学会看地图，是学习地理的重要方法和途径之一。

自主探究

合作交流 学习任务（一）绘制地图的一般方法

1、自主学习： 读图1-12和图1-13，思考：

（1）、地图是怎样绘制的？

（2）、地图上必须有哪些要素？？

（3）、在书上划出地图的概念。

2、小组内交流以上问题

3、【教师精讲点拨】

学习任务（二）方向判定

1、自主学习：读课本第8页，思考下列问题

（1）地平面上的方向如何判定

标出右图中在右侧“米” 字形示意图的八个方向

（2）判定地图上的方向：

①一般定向法：面对地图，_________，__________。

②指向标定向法：指向标箭头一般指向____________。

1 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境

自学内容： 地形和河流（第一课时）

自学目标：

1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；

2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

自学重点 

亚洲的位置特点；

亚洲地形与河流分布的关系。

自学过程：

一、回顾上学期所学内容，

说出地球的形状和大小 。

说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）

二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。

1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？

小结：亚洲主要位于 和 。

2、学生看“亚洲的范围图”回答。读2页6.2图完成P3活动一 （1）（2）

1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是 洋、北面 、东面

洋。

2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P3活动二

（１）、亚洲的西北是 洲，以 、 、

、 、 、 为界。

（2）、西南临 ，以 为洲界；

（3）、东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望。

3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。

1）、亚洲不但所 最广，而且还有许多世界之最。（“七大洲面积比较”图） 从此图可以看出 面积最大。

2）、读6.2（东西两半球图） 比较各大洲的东西距离，得出 东西距离最长。亚洲是世界 大洲。