心理咨询考试 考试要点

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中国科学院心理研究所 心理咨询培训综合考试试卷 2019 年 5 月

18 日上午 9:00-11:30 (1~300 题,共 300 道题,满分为 100 分)

一．单项选择题(1-250 题,共 250 题,每题 0.3 分,共 75 分。每小题只有一个 最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的( )的现象。 (A)额叶 (B)颞叶 (D)顶叶 (C)枕叶

2.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象 （A)降低 (B)保持稳定 (D)发生变化 (C)提高

3.音色主要由声波的()来决定。 (A)频率 (B)波形 (D)音调 (C)强度

4.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( (A)前摄抑制 (B)前干扰 (C)倒摄抑制 (D)后干扰

5,不属于基本味觉的是() （A）甜 (B)辣 (D)苦 (C)酸

6.艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是 (A)配对名词 (B)无意义音节 (C)双极动词 (D)有意义音节

7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( (A)言语听觉中枢 (B)视觉性言语中枢 (C)言语运动中枢 (D)书写性言语中枢

8.有意想象不包括( ) (A)创造想象 (B)幻觉 (C)再造想象 (D)幻想

9.概念的内涵和外延是一种( )的关系。 (A)相近的 (B)相似的 (C)相反的 (D)一致的

10.注意属于( ) (A)认知过程 (B)值感过程 （C)意志过程 (D)心理状态

11 注意离开了心理活动所要指向的对象,被无关的对象吸引去的现象称为() (A)注意转移 （B)注意涣故 (C)注意分故 (D)注意集中

12.获得性需要不包括( ) A)饮食需要 (B)求知需要 (C)成就需差 (D)交往需要

13.微弱、持久而具有弥浸性特点的情绪体验状态,称为（） (A)应激 B)情感 C)激情 D)心境 14.心理需要不包括() (A)爱的需要(B)属需要(C)性的需要(D)安全需要

1 ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题一

一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分）

1. 下列心理现象不属于心理过程的是（ C）。

A. 认识 B. 情绪情感 C. 需要和动机 D. 意志活动

2. 反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（ B）。

A. 构造心理学 B. 机能主义心理学 C. 格式塔心理学 D. 认知心理学

3. 一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（ A）

A. 左半球的额叶 B. 右半球的额叶 C. 左半球顶叶 D. 右半球顶叶

4. 下列现象不属于内脏感觉的是（ ）。

A. 性 B. 痛 C. 便意 D. 压觉

5. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（ ）。

A. 时间知觉 B. 运动知觉 C. 距离知觉 D. 空间知觉

6. 瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（ ）

A. 对语言文字是通过声音，对非语言文字是通过形象

B. 事物的形象

C. 语义或形象

D. 听觉

7. 一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（ ）。

A. 迁移 B. 原型启发 C. 定势 D. 定型

8. 注意的广度是（ ）。

A. 5～9 B. 7～10 C. 8～12 D. 6～11

9. 下列哪些不属于生长性需要（ ）。

A. 空气 B. 谈恋爱 C. 升职 D. 自考

10. B＝f（P，E）中的E是指（ ）。

A. 个人 B. 个人所处的环境 C. 行为 D. 函数关系

《你一定要知道的考试送分题》

单选：1、脑对客观事物个别属性的反映是（ ）。

（A）知觉

（B）感觉

（C）直觉

（D）错觉

B

单选：2、从生物进化的角度来看，脑最早形成和完善的部位是（ ）。

（A）小脑

（B）脊髓

（C）丘脑

（D）脑干

D

单选：3、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（ ）。

（A）色调

（B）明度

（C）波长

（D）饱和度

B

单选：4、威尔尼克中枢所指的是（ ）中枢。

（A）视觉性言语

（B）言语运动

（C）书写性言语

（D）言语听觉

D 单选：5、声音的特性不包括（ ）。

（A）频率

（B）响度

（C）音调

（D）音色

A

单选：6、喜欢与交往频率的关系是（ ）。

（A）线性曲线

（B）双曲线

（C）倒U曲线

（D）U曲线 C 单选：7、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（ ）。

（A）公众距离

（B）个人距离

（C）社交距离

（D）亲密距离

C

朋友之间的交往，属于个人距离！

多选：8、G·奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括（ ）。

（A）隐含的

（B）现实的

（C）想象的

（D）抽象的

ABC

单选：9、第一逆反期的出现是（ ）。

（A）儿童心理发展中的正常现象

（B）由早期挫折造成的

（C）儿童心理发展中的异常现象

（D）人格异常的一种表现

A

单选：10、一般来说，中年期的工作满意度（ ）。

（A）进入人生的低谷

（B）达到人生的最高峰

（C）比青年期要低

（D）起伏变化较大

B 单选：11、一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是（ ）。

（A）感知觉

（B）注意

（C）思维

（D）记忆

A

单选：12、老年期记忆障碍的主要表现是（ ）。

（A）再认能力和回忆能力日渐衰退

（B）记忆广度迅速增加

（C）编码储存过程障碍和信息提取困难

（D）机械记忆明显衰退

D

单选：13、幼儿期儿童的主导活动是（ ）。

一、会谈法的种类

1、摄入性会谈；2、鉴别性会谈；3、治疗性会谈；4、咨询性会谈；5、应急性或危机性会谈。

二、不恰当的提问可能带来的问题

1、造成依赖；2、责任转移；3、减少求助者的自我探索；4、产生不准确的信息；5、求助者可能处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为；6、提问过多可以影响交谈中必要的概括和总结。

三、选择会谈内容的原则

1、可接受；2、有效；3、积极。

四、摄入性会谈的注意事项

1、心理咨询师的态度必须保持中性；2、提问中避免失误；3、心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言外，不能讲任何题外话；4、不用指责、批判性的语言阻止或扭转求助者的会谈内容；5、在摄入性会谈结束后不应给出绝对性的结论；6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误会。

五、对临床资料的解释

1、注重行为的观察，在现象和可能的原因之间建立联系；2、找出哪些东西是偏离正常标准的，然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题；3、抓住那些“显眼和突出”的事件，首先给以解释，并按这种解释去归纳别的事件。

六、验证临床资料可靠性的办法

1、使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠；2、使用问卷和心理测验；3、比较同一资料的不同来源，各种来源如果都给出类似的印象，那么这一资料的可靠性就比较高。

七、引发临床表现的关键点

1、该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；2、该因素在个体发展中持久地存在并随着生活环境的变化改变自身形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。

八、结合本案例，对拟订的咨询目标的有效性进行评价？

（1）符合心理学原则：解决求助者认知、情绪、意志、行为方面的困扰，属于心理学范畴

（2）积极的：消除或减轻求助者的痛苦、最终达到心理健康，所以是积极的；

（3）可行：对求助者而言是按部就班、循序渐进的进行，符合自身能力，咨询师也能提供条件，因此是可行的。

（4）具体：将近期目标集中在症状的消除上。