八年级(上)第一月考物理月考试卷(含答案分析)

第1页，共13页

八年级（上）第一月考物理试卷

总分：100分

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）

1. 城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )

A. 防止车辆产生噪声 B. 在声源处减弱噪声

C. 在人耳处减弱噪声 D. 在传播过程中减弱噪声

2. 在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物是( )

A. 地面 B. 高山 C. 飞机 D. 白云

3. 下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是( )

A. 相同时间内通过相同的路程

B. 每走1km所用的时间都相等

C. 每1min所走的路程都相等

D. 任何相等的时间内通过的路程都相等

4. 我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是( )

A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度

5. 用如图所示的装置可以完成多个探究实验，下列说法不正确的是( )

A. 探究声音产生的条件，应观察橡皮筋是否在振动

B. 探究音调与频率的关系，应改变两支铅笔之间的距离

C. 探究响度与振幅的关系，应改变振动橡皮筋的力度

D. 探究音色与材料的关系，应该变振动橡皮筋的力度

6. 看电视时，调节音量是为了改变声音的( )

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率

7. 甲、乙两车都在做匀速直线运动，它们运动的速度之比是2：3，通过的路程之比是1：2，则两车运动的时间之比是( )

A. 2：3 B. 3：4 C. 4：3 D. 1：3

8. 关于声音的产生和传播，下列说法不正确的是( )

A. 声音是由物体振动产生的

B. 声音可以在固体、液体和气体中传播

C. 声音不能在真空中传播

D. 声音在水中传播比在空气中慢

9. 一个同学用刻度尺测得一物体的长度为0.8696𝑚，则他所用的刻度尺的分度值是(

)

A. 1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米

10. 下列说法中，错误的是( ) 第2页，共13页 A. 一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫运动

B. 乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的

C. 研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物

D. 某同学站着感到没风，他快跑时，感到有风迎面吹来，是以他做参照物的

11. 下列图象中，能正确反映匀速直线运动中路程和时间的关系的是( ) A. B. C. D.

12. 我校运动会进行百米赛跑时，终点的计时员在听到起跑枪声才开始计时，当运动员到达终点时，计时员秒表的读数为12.29秒，与运动员准确成绩最接近的是( )

A. 12.29秒 B. 12.58秒 C. 12.00秒 D. 12.18秒

13. 下列说法正确的是( )

A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动

B. 零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测量物体的长度

C. “闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的

D. 多次测量取平均值的方法可以减小误差

14. 一个人骑自行车前进，开始以2𝑚/𝑠的速度匀速走了40m，然后又以5𝑚/𝑠的速度匀速走了10s，则他在整个路程中的平均速度是( )

A. 3𝑚/𝑠 B. 7𝑚/𝑠 C. 3.5𝑚/𝑠 D. 2.5𝑚/𝑠

15. 小红同学为了参加班里举行的自制乐器演奏音乐会，制作了一个水平琴：在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以奏出乐曲，如图所示，若从左至右用相同的力敲击它们( )

A. 音调越来越低 B. 音调越来越高 C. 响度越来越小 D. 响度越来越大

16. 一同学用一把刻度尺三次测物理课本的长度分别是26.80𝑐𝑚、26.81𝑐𝑚、26.80𝑐𝑚，下列说法中正确的是( )

A. 测量结果最后应记作26.80𝑐𝑚 B. 此刻度尺的分度值是cm

C. 26.81𝑐𝑚这个记录结果是错的 D. 26.80中的“0”毫无意义

17. 与声音传播速度有关的是( )

A. 声音的音调 B. 声音的响度

C. 声音的频率 D. 传播声音的物质

18. 一段路程长为s，一辆汽车通过前23𝑠时速度为𝑣1，通过后13𝑠时速度为𝑣2，则汽车全程的平均速度是( )

A. 13(𝑣1+𝑣2) B. 12(𝑣1+𝑣2) C. 3𝑣1𝑣22𝑣1+𝑣2 D. 3𝑣1𝑣2𝑣1+2𝑣2

二、填空题（本大题共9小题，共20.0分）

19. 测量长度的基本工具是________．

20. 小明自己制作了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的上端，可以发出悦耳的哨声.这哨声是由______

产生的.上下推拉活塞，可以改变声音的______ ．

21. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词，前句是以______为参照物的，后句是以______为参照物的。 第3页，共13页 22. 如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明：声音传播需要______ ，真空______ (选填“能”或“不能”)传声．

23. 牛叫声比蚊子飞的声音音调______ ，响度______ .听声能辨人是根据______ 的不同来辨认的．

24. 小明在超市里坐着电梯上二楼，以电梯为参照物小明是______ ；以地面为参照物小明是______ .(填“运动的”或“静止的”)

25. 甲乙两车由同一位置同时出发沿直线运动，速度分别为𝑣甲、𝑣乙，如图是它们运动的𝑠−𝑡图象，由图可知甲、乙两车都在做 ______ 运动，𝑣甲 ______ 𝑣乙。

26. 由图象可知运动速度相同的小车是______ 和______ ．

27. 图中被测铅笔的长度为______cm。

三、计算题（本大题共1小题，共4.0分）

28. 一列火车以36𝑘𝑚/ℎ的速度，用了6min穿过长度为2600m的一个隧道，求这列火车的长度是多少m？

四、综合题（本大题共1小题，共6.0分）

29. 如图是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟时间格式是“时：分：秒”.则小车从乙到丙所通过和路程是______ cm，小车的在这段的平均速度是______ 𝑐𝑚/𝑠；全程中的平均速度是______ 𝑐𝑚/𝑠.从实验中可知，小车在这段路程中是做______ (选填“匀速”或“变速”)直线运动的． 第4页，共13页

五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）

30. 阅读短文，回答问题

天生的音乐家--昆虫

蟋蚌等秋天呜叫的昆虫，一般只是雄性的才会呜叫，但是它们没有声带怎么能发出如此悦耳动听的声音呢？原来，它们的歌声不是用嘴唱的，而是用腹部发出来的，在蟋蚌等一些雄性昆虫的腹部，有一对双层的前翼翅，其上翅背面有锯齿纹，此纹与下翅根部的摩擦片互相摩擦发出声音，并经过下翅摩擦片旁边的发音膜将音量放大，声音就很洪亮了。另外，在雄蟋蚌的翼翅和腹部之间有一个气囊，能起到共鸣箱的作用。当雄蟋蟀振翅摩擦时，所发出的声音经过发音膜和气囊放大、共鸣，变得既洪亮又悦耳。如果用小提琴作比喻，锯齿相当于弓，摩擦片相当于琴弦，发音膜和翼翅下面的气囊相当于共鸣箱，昆虫利用这样的装置和不同的摩擦速度，能发出各具特色的叫声。它们真是天生的音乐家，生来就有随身携带的乐器，走到哪里都可以奏出最有个性的乐曲，我们虽然也有自己随身的乐器--口哨，可是远不如它们的乐器精妙。

(1)我们人类靠______振动产生声音，而吹哨发出的声音是由______振动引起的。

(2)一般雄性昆虫没有发声带，但它们也能发声，除上文蟋蟀以外，你还知道什么昆虫利用以上原理发声？

(3)小华通过学习以上文章，受到了启发，他找一个一次性的纸质杯。一段棉线、剪刀、大头针、火柴棒、松香等器材，制作了一个“喔喔叫”如图所示，引起全班同学的极大兴趣，纷纷向他请教制作方法。原来是用大头针在纸质杯底扎一个小孔，用火柴棒将棉线固定在杯底，在手指上拈少许松香，向下拉棉线，便发出“喔喔”叫声。请你与同学或老师交流一下，简单写出“喔喔叫”发声的原因。

六、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

31. 某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示.具体数据如表：

编号 材料 长度 粗细 松紧

甲 钢丝 10cm 0.2𝑚𝑚2 紧

乙 钢丝 10cm 0.1𝑚𝑚2 紧

丙 钢丝 5cm 0.1𝑚𝑚2 紧

丁 钢丝 5cm 0.1𝑚𝑚2 松 第5页，共13页 (1)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动乙和______ 两根钢丝

(2)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动______ 钢丝时的音调高．

(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越______ ．

32. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______ 时造成的误差；

(2)小车通过AB段时测得时间𝑡𝐴𝐵=1.6𝑠，则AB段的平均速度𝑣𝐴𝐵=______ 𝑐𝑚/𝑠；

(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度𝑣𝐴𝐵会偏______ (选填“大”或“小”)；

(4)根据你的实验，你认为小车由静止释放，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______ (填“不变”“变大”或“变小”)。