人员培训考核制度

1 ****集团 秘密□ 内部■ 普通□

培训管理制度 制度编码：ZDⅠ-RZ04-2020

制度页数： 共7页 版次A

主办部门： 集团人力资源部 编制日期： 2020年3月26日

修改日期： 2020年 月 日

第一章 总则

第一条 目的

为规范培训管理工作，持续提升员工综合能力和素质，满足人才梯队建设的需要，特制订本制度。

第二条 适用范围

本办法适用于集团及各子公司所有员工的培训管理与开发。

第三条 职责

（一）集团人力资源部是集团及各子公司培训的归口管理部门；

1、负责组织与指导培训需求、培训计划、培训效果的评审与监督；

2、负责培训资料整理、归档；

3、负责员工职业发展开发。

（二）集团及子公司各部门主管负责本部门培训计划的制定、实施及培训效果的评估；

（三）子公司总经理负责本单位培训计划、培训申请的审核；

（四）集团财务部负责培训报销费用的审核；

（五）总裁负责集团及子公司年度培训计划及相关费用的批准。

第二章 培训形式及管理内容

第四条 培训原则

（一）有效性原则：员工培训后能达到培训的目的，学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；

（二）实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能用于实际工作中，有效提高工作效率；

（三）针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

第五条 培训种类和方式

（一）从员工类别来划分，培训一般分为新员工岗前培训和员工在岗培训两种类别。

（二）从培训实施方式来划分，一般分为内训和外训两种方式。

1、内训：由内部讲师或外聘讲师在公司内部组织的培训；

2、外训：由公司委派员工到公司外部接受的培训。

第六条 新员工入职岗前培训教育

（一）新员工入职培训教育的目的

1、让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解；

2 2、让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；

员工培训管理制度

培训目的

为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力,并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定本制度，作为公司对员工培训实施与管理的依据。凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度执行。

培训原则

主要通过以员工自学与公司有组织培训相结合，与员工本岗位工作相结合，培训与考核相结合，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平为原则。主要采取以不脱岗的培训方式对员工进行岗前、岗中、岗位资格及提高自身素质等进行全面培训。凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。

权责划分

人力资源部门权责：

1. 制定、修改公司培训制度；

2. 拟定、呈报公司年度培训计划或方案；

3. 收集整理各种培训信息并及时发布；

4. 联系、组织或协助完成公司各项培训课程的实施；

5. 检查、评估培训的实施情况；

6. 管理、控制培训费用；

7. 负责对各项培训进行记录和相关资料存档；

8. 追踪考查培训效果；

各部门权责：

1. 呈报部门培训计划；

2. 制定部门专业课程的培训； 3. 收集并提供相关专业培训信息；

4. 配合、支持内部培训工作的实施和效果反馈、交流的工作；

培训管理

一、内部培训

1、充分挖掘公司内部可用资源，给每位员工提供交流、分享的平台

2、人力资源部不断充实和完善内部培训课程；

二、外派培训

1、结合公司的内部需求和外部资源，由公司统一安排或个人及部门提出申请，填写《培训计划申请表》报人力资源部及总栽进行审批；

2、由公司出资的外派员工，费用超过2000元（含）以上的，应签订《外派培训服务协议》；

3、如参加外派培训人员因重大特殊原因无法参加外训时，应提前向人力资源部说明，由人力资源部和单位主管领导另行安排人员参加或另外安排时间参加。

4、外派培训人员将培训资料（包括教材、讲义（PPT）、证书）于培训结束后三个工作日内提交至人力资源部存档，并有责任和义务配合人力资源部，安排时间给公司其他员工传授所学的内容，以此提高本公司员工的整体素质。

人员培训和考核制度

一、工程产品检测人员的培训和考试

1、检测人员必须经过考试合格，获得检测员证书，方能从事检测工作。

2、试验室按上级统一布置，对参加考试的人员进行本部负责的工程产品质量检测专业知识和计量知识的培训。

3、由试验室和上级有关部门组成考核小组，负责命题和组织考核，考核内容应于从事检测工作相符。

4、考核分笔试和实际操作两部分，实行百分制，两部分均达到六十分者为合格。实际操作要求按产品检测实施细则和有关操作规程自始至终操作一遍，考试合格报上级审核后发给产品质量检测演员证书。

5、检测人员改变其从事检测项目或增加新的检测项目，应按考核规定，办理从事新项目的检测证书。

6、从事专业工作两年以上的工程师，或从事本专业工作五年以上担任测试组组长以上的专业检测人员免考。

7、“产品质量检测员证”有效期五年，到期后重新组织考核验证。

二、计量核定人员的培训和考核

1、考核内容为计量基本知识(计量法常识、国际单位制基本内容、误差理论基本知识)和计量专业知识，（了解本专业所用标准仪器的结构原理和正确使用维护知识，对本专业和检定系统和检定规程的理解和掌握的熟练程度，实际操作和数据处理能力）。

2、考试分笔试和实际操作两部分，实行百分制，两部分均达六十分方为合格。实际操作要按检定规程和有关规程自始至终操作一遍，由上级主管计量工作的部门组织考核。笔试命题由全国计量检定人员考核委员会负责，主管部门监考。笔试和操作合格者与主管部门发给计量检定员证书。政府计量行政部门组织的考核，笔试参加主管部门组织的统一考试，操作考核时间协商安排，考试合格者，由计量行政部门发给计量检定员证书。

3、“计量检定员证”的有效期为五年，到期后由质检机构的主管部门或政府计量行政部门重新组织考核验证。

第 1 页 共 8 页 人员培训、考核制度

(一)人员培训、考核是一项重要工作，列入每年的工作计划、以不断提高人员的素质。

(二)采用分散、集中、自学与讲课相结合的办法，对全室人员进行培训和考核。

(三)集中学习，有计划、有目的的对试验规范、规程、标准进行学习，对新颁布的试验规范、规程及时组织学习。

(四)除定期参加上下级组织的试验操作培训外，本室人员每年举办一次试验项目操作培训，由试验工程师现场讲课操作展现，互相提高试验操作水平，培养新生力量。

(五)对铁路现行规范、规程和沪昆高速铁路的有关技术要求、规定组织全室人员及时学习和讨论，并及时贯彻实施，做到试验人员个个熟悉。

(六)结合本室的计量认证，组织学习《质量手册》，不断提高管理水平。

人员培训、考核制度（2）

人员培训和考核制度是组织管理中重要的一环，它有助于提升员工的专业技能、增加员工的工作效率和工作质量，提高组织整体的竞争力。

一个完善的人员培训和考核制度通常包括以下几个方面：

1. 培训需求分析：通过对组织现有人员的能力水平和工作需求的分析，确定培训的方向和重点。 第 2 页 共 8 页 2. 培训计划和课程设计：制定详细的培训计划和课程表，包括培训的时间、地点、方式和内容等。

3. 培训资源准备：确定培训所需的资源，如讲师、培训设施、培训资料等，保证培训的顺利进行。

4. 培训实施和评估：根据培训计划进行实施，并通过评估和反馈来检验培训效果，及时进行调整和改进。

5. 考核评估机制：建立科学、公正和有效的考核评估机制，对员工的绩效进行评估，包括工作表现、能力水平和培训效果等。

6. 培训后效果评估：通过收集员工和管理者的反馈，评估培训的效果和影响，及时做好总结和反馈。

一个好的人员培训和考核制度可以帮助组织培养和留住优秀的人才，提升员工的工作能力和素质，提高组织的竞争力。因此，建立和完善这样的制度对于组织来说至关重要。

人员培训、考核制度（3）