初三数学整式试题答案及解析
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初三数学整式试题答案及解析
1. 下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
解:A、B不是同类项不能合并,故错,C、,故错误,所以选D.
【考点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法.
2. 计算:(x+1)(x﹣1)﹣(x﹣2)2.
【答案】4x﹣5.
【解析】原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果.
试题解析:解:原式=x2﹣1﹣x2+4x﹣4=4x﹣5.
【考点】整式的混合运算.
3. 如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为( )
A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b
【答案】B
【解析】根据题意得:2(a﹣b+a﹣3b)=2(2a﹣4b)=4a﹣8b,
故选B
【考点】1、列代数式;2、整式的计算
4. 分解因式:= . 【答案】. 【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
先提取公因式x后继续应用平方差公式分解即可:.
【考点】提公因式法和应用公式法因式分解.
5. 已知,求代数式的值.
【答案】12.
【解析】将化为,整体代入化简后的代数式即可.
试题解析:∵,
∴.
∴原式=.
【考点】1.代数式求值;2.整体思想的应用.
6. 下列图形都是由同样大小的“星星”按一定的规律组成,其中第1个图形有4个“星星”,第2个图形一共有7个“星星”,第3个图形一共有10个“星星”,……,则第7个图形中“星星”的个数为 ( )
A.19 B.20 C.22 D.23
【答案】C.
【解析】∵第一个图形有3+1=4个星星,第二个图形有2×3+1=7个星星,第三个图形有3×3+1=10个星星,第四个图形有3×4+1=13个星星,
∴第n个图形的星星的个数是:3n+1.
第7个图形有:3×7+1=22个,故选C.
【考点】规律型:图形的变化类.
7. 因式分解:= . 【答案】4(x+)(x-).
【解析】原式提取4后,利用平方差公式分解即可.
试题解析:原式=4(x2-3)=4(x+)(x-).
【考点】实数范围内分解因式.
8. 观察下列图形的构成规律,按此规律,第10个图形中棋子的个数为( )
第1个图 第2个图 第3个图
A.51 B.45 C.42 D.31
【答案】D.
【解析】观察图形,发现:在4的基础上,依次多3个.即第n个图中有4+3(n﹣1)=3n+1.
当n=10时,即原式=30+1=31.
故选D.
【考点】图形的变化类.
9. 下列运算中,正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B.
【解析】A、应为4a-3a=a,故本选项错误;
B、a•a2=a3,故本选项正确;
C、应为3a6÷a3=3a3,故本选项错误;
D、应为(ab2)2=a2b4,故本选项错误.
故选B.
【考点】1.合并同类项;2.同底数幂的除法;3.同底数幂的乘法;4.幂的乘方与积的乘方.
10. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B.
【解析】根据合并同类项,幂的乘方和积的乘方,同底幂乘除法运算法则逐一计算作出判断:
A .x和x2不是同类项,不可合并,选项错误;
B. ,选项正确;
C. ,选项错误;
D. ,选项错误.
故选B.
【考点】1.合并同类项;2.幂的乘方和积的乘方;3.同底幂乘除法.
11. 某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则最后的单价是( )
A.a元 B.0.99a元 C.1.21a元 D.0.81a元
【答案】B.
【解析】原价提高10%后商品新单价为a(1+10%)元,再按新价降低10%后单价为a(1+10%)(1-10%),即0.99a元.故选B.
【考点】列代数式.
12. 已知x2—2x—3=0,则2x2—4x的值为( )
A.—6 B.6 C.—2或6, D.—2或30
【答案】B
【解析】方程两边同时乘以2,再化出2x2-4x求值.x2-2x-3=0,2×(x2-2x-3)=0,2×(x2-2x)-6=0,2x2-4x=6,故选:B.
【考点】代数式求值.
13. 观察下列关于自然数的等式:
32-4×12=5 ①
52-4×22=9 ②
72-4×32=13 ③
…
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第四个等式:92—4×( )2=( );
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
【答案】(1)4,17;
(2)第n个等式为:(2n+1)2-4n2=2(2n+1)-1,证明见解析.
【解析】由①②③三个等式可得,被减数是从3开始连续奇数的平方,减数是从1开始连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案即可.
试题解析:(1)32-4×12=5 ①
52-4×22=9 ②
72-4×32=13 ③
…
所以第四个等式:92-4×42=17;
(2)第n个等式为:(2n+1)2-4n2=2(2n+1)-1,
左边=(2n+1)2-4n2=4n2+4n+1-4n2=4n+1,
右边=2(2n+1)-1=4n+2-1=4n+1.
左边=右边, ∴(2n+1)2-4n2=2(2n+1)-1.
【考点】规律型:数字的变化类;完全平方公式.
14. 分解因式:ab-2ab+b=
【答案】b(1-a). 【解析】提出公因式b后,剩下的项合并同类项即可。
ab-2ab+b=b(a-2a+1)=b(1-a).
【考点】因式分解.
15. 分解因式:(a+2)(a-2)+3a= .
【答案】(a-1)(a+4)
【解析】首先利用平方差公式计算,进而利用因式分解法分解因式即可.
首先利用平方差公式计算,进而利用因式分解法分解因式即可.(a+2)(a-2)+3a=a2+3a-4=(a-1)(a+4).
【考点】因式分解-十字相乘法等.
16. 已知,则代数式的值为 .
【答案】.
【解析】∵,∴.
【考点】1.求代数式的值;2.整体思想的应用.
17. 下列计算正确的是
A.3x2·4x2=12x2 B.x3·x5=x15 C.x4÷x=x3 D.(x5)2=x7
【答案】C
【解析】A.3x2·4x2=12x4≠12x2,故本选项错误;
B.x3·x5=x8≠x15,故本选项错误;
C.x4÷x=x3,该选项正确;
D.(x5)2=x10≠x7,故本选项错误.
故选C.
【考点】1.单项式乘单项式;2.幂的乘方;3.同底数幂的乘法;4.同底数幂的除法.
18. 分解因式: .
【答案】2(a+2b)(a-2b)
【解析】根据提取公因式,再运用公式法,可分解因式.
试题解析:原式=2(a2-4b2)
=2(a+2b)(a-2b).
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
19. 分解因式: 。
【答案】
【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式。因此,
先提取公因式2后继续应用完全平方公式分解即可:。
20. 用大小相同的小三角形摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形的个数是 .
【答案】3n+4 【解析】寻找规律:
观察图形可知,第1个图形共有三角形5+3×1﹣1个;
第2个图形共有三角形5+3×2﹣1个;
第3个图形共有三角形5+3×3﹣1个;
第4个图形共有三角形5+3×4﹣1个;
…;
∴第n个图形共有三角形5+3n﹣1=3n+4个。
21. 下列运算正确的是
A.x﹣2x=x B.(xy2)0=xy2 C. D.
【答案】D
【解析】根据合并同类项,零指数幂,二次根式的性质和乘除法运算法则逐一计算作出判断:
A、x﹣2x=﹣x,故本选项错误;
B、(xy2)0在xy2≠0的情况下等于1,不等于xy2,故本选项错误;
C、,故本选项错误;
D、,故本选项正确。
故选D。
22. 下列各等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据整式的混合运算法则依次分析各选项即可作出判断.
A、与不是同类项,无法合并,B、,D、,故错误;
C、,本选项正确.
【考点】整式的化简
点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.
23. 分解因式:a2b-2ab2+b3= . 【答案】b(a-b)2
【解析】先提取公因式b,再根据完全平方公式分解因式即可.
.
【考点】因式分解
点评:解答此类因式分解的问题是要先分析是否可以提取公因式,再分析是否可以采用公式法.
24. 已知,则的值是( )
A.3 B.2 C.1 D.–1
【答案】C
【解析】由题意把代入代数式,再化简求值即可.
当时,
故选C.
【考点】代数式求值
点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.
25. 下列计算正确的是( )
A. B.