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2011-2012学年度第二学期高一期末试题

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2011——2012学年度第二学期期末考试高一生物试卷

必修一（第5—6章） 必修二（第1章）

试题满分100分 考试时间 90分钟

姓名：

一、单项选择题（1×50=50分）

1．在分离叶绿体的色素实验中，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（ ）

A．叶绿素a、胡萝卜素 B．叶绿素b、胡萝卜素

C．胡萝卜素、叶绿素a D．胡萝卜素、叶绿素b

2．光合作用过程中,水的光解及C3形成葡萄糖所需要的能量分别来自( )

A.细胞呼吸产生的ATP和光能 B.都是细胞呼吸产生的ATP

C.光能和光反应产生的ATP D.都是光反应产生的ATP

3． 两个杂合子交配，后代只有一种表现型，这两个杂合子是（ ）

A．AABb×aaBb B．aaBb×Aabb C．AABb×AaBB D．AaBb×AaBb

4．关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是（ ）

①与异养生物有关 ②都将CO2和水合成为有机物

③都属自养生物的营养方式 ④合成作用所利用的能量相同

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

5．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不

同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对含量

如图所示，在氧浓度为a时（ ）

A.酵母菌只进行无氧呼吸 B.酵母菌停止无氧呼吸

C.被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸

D.被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸

6.科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度

的关系，得到如右图所示曲线，有关叙述不正确的是

（ ）

A.c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶

的数量有关

B.环境温度的升高，cd段位置不断上移

C.其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动

D.a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

7．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是：（ ）

A、C3化合物增多，C5化合物减少 B、C3化合物增多，C5化合物增多

C、C3化合物减少，C5化合物减少 D、C3化合物减少，C5化合物增多

8．已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是（ ）

A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr C．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRr

9.能够促使麦芽糖酶水解的酶是（ ）

A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、麦芽糖酶

10．有氧呼吸全过程的三个阶段中，氧参与的是（ ）

A．第一阶段 B．第二阶段 C．全过程 D. 第三阶段

11．下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系，P点的生物学含义是（ ）

A．无光合作用，有呼吸作用

B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡

C．无呼吸作用，有光合作用

D. 光合作用与呼吸作用都不进行

12. 如果生物体的细胞中的染色体数为2N,DNA含量

为2Q,则该细胞在分裂后期细胞中染色体数和DNA含量分别是（ ）

A．4N和2Q B．4N和4Q

C．2N和4Q D. 2N和2Q

13．下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是（ ）

A．表现型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表现型一定相同

C．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同

D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同

14.下列关于酶的叙述，正确的是（ ）

①酶是活细胞产生的 ②酶都有消化功能 ③蛋白质都是酶

④酶具有多样性 ⑤酶可促进反应，与酸碱度无关

⑥淀粉酶能促进淀粉水解

A．①②③ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①④⑥

2

15．比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（ ）

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物

B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物

C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不释放能量

D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢

16．酶的基本组成单位是（ ）

A.氨基酸 B.核苷酸 C.氨基酸或核苷酸 D.甘油或脂肪酸

17. 如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不

正确的是（ ）

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]

C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在

叶绿体基质中

D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

18．下列对人体细胞内关于ATP的叙述中，正确的是（ ）

A.ATP主要在线粒体中生成

B.它含有三个高能磷酸键

C.ATP转变为ADP的反应中物质转化是不可逆的

D.细胞内储有大量ATP，以供生理活动需要

19.根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的

是（ ）

A．花生 B．玉米 C．小麦 D．水稻

20．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）

A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行

B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用

D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

21.下列关于细胞及其结构功能的叙述中，不正确的是( )

A．叶绿体利用光能分解水的反应发生在囊状结构的薄膜上

B．不再分裂的人体细胞中总共只有46个DNA分子

C．乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和DNA

D．精子细胞，神经细胞，根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却在不断更新

22.下面为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是

（ ）

A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力

B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体

C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂

D．②→③过程是基因选择性表达的结果

23.香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞的死亡过程属于 ( )

A．生理性死亡 B．正常衰亡 C．细胞坏死 D．细胞凋亡

24.对人体细胞内原癌基因的叙述正确的是（ ）

A.只在肿瘤细胞中出现 B. 加入化学致癌物的细胞才会出现

C.正常人细胞中也存在 D. 感染了致癌病毒的细胞才会出现

25.下表是细胞生长前（阶段1）和后（阶段2）的一些数据（ ）

组别 长度（um） 直径（um） 壁厚度（um） 细胞体积（um） 液泡体积（um） 阶段1 26 24 2 12600 600

阶段2 36 330 2

当细胞从阶段1过度到阶段2发生了什么

A.只吸收水分 B.既吸收水分，又合成纤维素

C.既吸收水分，又合成蛋白质 D.既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质

26.洋葱体细胞中有8对染色体，下列可观察到32条染色体的细胞是（ ）

A．根毛区细胞 B．根尖生长点细胞

C．种子胚乳细胞 D．花粉粒

27.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（ ）

A．赤道板、染色体、细胞膜

B．纺缍丝、赤道板、染色体

C．细胞壁、染色体、纺缍体

D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点

3

28.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是 （ ）

A.具有同源染色体的细胞只有②和③

B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

C.③所示的细胞中不可能有基因重组

D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③

29.下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（ ）

A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶

B.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量

C.在前期，两组中心粒之间星射线形成纺缍体

D.在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖

30.在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（ ）

A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子

B．F2圆粒和皱粒之比较近于3：1，与分离定律相符

C．F2出现4种遗传因子组成

D．F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1

31.将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中杂合体的比例为（ ）

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

32.细胞周期包括分裂间期和分裂期。在下列实践中哪些是依据分裂间期相关原理（ ）

①作物的诱变育种 ②肿瘤的某些药物治疗

③植物的组织培养 ④多倍体育种

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

33.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 （ ）

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

34．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（ ）

A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长

C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期

D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

35．在细胞工程中，需要利用细胞的全能性。下列细胞中全能性最高的是（ ）

A.胡萝卜的韧皮部细胞 B.水稻的花粉

C.绵羊的乳腺细胞 D.大白鼠的受精卵

36．人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是 （ ）

A．50% B．25% C．75% D．100%

37.下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（ ）

A．洋葱根尖细胞的有丝分裂 B．人皮肤的再生过程

C．蛙的红细胞的分裂 D．癌细胞的恶性增殖

38．如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是（ ）

A．Bb、Bb、bb B．BB、Bb、bb

C．BB、BB、Bb D．Bb、BB、bb

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2009—2010学年高二年级下学期期末考试

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语文试题参考答案及评分意见

一、（12分，每小题3分）

1．D（依次读：nì，zào，bǐnɡ。A依次读：bié/biě，chuǎn/chuǎi，xué；B依次读：cì/sì，shǎnɡ/xiǎnɡ，zháo/zhuó；C依次读：pǐ/bì，chán/shàn，liànɡ）

2．A（B行→形，梁→粱；C祥→详；D帐→账）

3．B（“而且”表示进一步，此处表示跟上文意思相反，出乎预料和常情，应用“反而”）

4．C（A表意不明；B语序不当；D搭配不当）

二、（9分，每小题3分）

5．A（B“水深不超过6米的水域”之前应加“低潮时”；C“沼泽”“湖泊”不属于“滨海湿地”，原文说的是“盐沼”；D是对中国滨海湿地的说明）

6．D（从原文看，此处的“价值”主要是生态价值，不是“创造国民经济产值”）

7．C（A并非所有开发滨海湿地的做法都是错误的，文中反对的是“统统视为„„”；B太武断；D文章强调的是“应协调统一”，没有谈及先后的问题）

三、（9分，每小题3分）

8．B（这里的“光景”指风光景色）

9．A（均为连词，表转折。B分别为：兼词，于之；句末语气词。C分别是：代词，那些；代词，他的。D分别是：助词，的；助词，主谓之间，取消句子独立性，不译）

10．C（“昭庆寺不幸失火，最终导致”错）

四、（23分）

11．（10分）

（1）（4分）我全部在奏表中一一呈报，推辞不来上任。可诏书急切严厉，责备我有意回避，怠慢上命。（译出大意，1分；“辞”“切峻”“逋慢”译正确一处，1分）

（2）（6分）所以那些才智能胜任一官之职，行为顺合一乡之民，品德符合一位君主的心意，能力使一国之人信任的人，他们看待自己，也像这样。（译出大意2分；“效”“比”“而征”“若此”）

12．（8分）

（1）（4分）从环境（时间）和心境两个方面营造凄凉氛围。（2分）第一句以池馆中鸦欲栖树的黄昏景象渲染环境的凄凉；第二句通过自述无心欣赏眼前的落霞美景，传达诗人心境的凄凉。（2分）

2011—2012学年高二年级下学期期末考试

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高二语文试题答案 第 1 页 （共 3 页） 2011—2012学年高二年级下学期期末考试

语文试题答案及评分意见

一、积累与运用（30分，其中选择题每小题3分）

1．A（B“数”读shuò，C“贮”读zhù，D“棱”读lénɡ）

2．B（A纹→文，C带→戴，D结→接）

3．D（反而，表示跟上文意思相反或出乎意料和常情）

4．A（B搭配不当，C搭配不当，D不合逻辑，分类不当）

5．（6分）答案：略。

内容，3分；句式，3分。

6．（4分）参考答案：①您在留学期间，也接触了欧美风格或者是国外的一些漫画风格，当时对您有没有一些感触？（2分）②对于现在中国的动画风格和国外的这种差异，您是怎么看的？（2分）

意思正确即可给分。

7.（8分）

（1）梧桐更兼细雨 （2）烟光凝而暮山紫 （3）舟遥遥以轻飏 恨晨光之熹微

（4）莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 （5）元 （6）塞万提斯（米格尔·德·塞万提斯·萨阿维德拉）

一空1分。有错字、别字、漏字，该空均不得分。

二、古代诗文阅读（30分）

8．C（会同）（3分）

9．B（分别为：连词，表目的关系；连词，表并列关系。A均为代词，其中的；C均为介词，通过，经由；D均为副词，才）（3分）

10．D（3分）

11．C（“忍辱偷生”错）（3分）

12．（10分）

（1）用事实来检验它，（彼此）符合，（灵验）如神。从古代典籍的记载看，从未有过这样的仪器。（译出大意，2分。“验之以事”、“合契”、“未之有也”译正确一处，1分）

（2）希望陛下能怜恤我愚昧至诚的心，成全我小小的心愿，让我的祖母刘氏能够侥幸

高二语文试题答案 第 2 页 （共 3 页） 地尽享天年。（译出大意，2分。“矜悯愚诚”、“听”、“保卒”译正确一处，1分）

13．（8分）

（1）（4分）一个“横”字，生动描摹出乱山纵横的状貌，交代送别环境，含蓄表达出对友人的留恋、惜别之情。（2分）“谁似”二字，既喻词人不能象亭亭耸立的塔，能目送友人远去而深感遗憾，又反映了词人不象塔那样无动于衷地迎客西来复送客远去，而为友人的离去陷入深深的感伤之中。（2分）

20102011学年高二年级上学期期末考试

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语文试题参考答案及评分意见

一、（12分，每小题3分）

1．B（依次读：bǔ，lào，luò。A依次读：chàn/zhàn，lè/lēi，yōu/shū；C依次读：chuānɡ，cī，niè/liè；D依次读：shèn，bó，hè/hài）

2．D（A暗→黯；B手→首；C新→心，磬→罄）

3．A（B金玉良言，像黄金、美玉一样珍贵的话。形容极其宝贵的教导或告诫。与语境不符。C芸芸众生，佛教指世间一切生灵，后指众多的普通百姓。与“所有”语义重复。D金兰，指稳固深厚的友情；也借指结拜的兄弟姐妹。与语境不符）

4．A（B搭配不当，C句式杂糅，D语序不当）

二、（9分，每小题3分）

5．D（与“市井文化品格”无关）

6．D（“诗的语言晦涩艰深”错，文中无此信息）

7．B（A“诗„„到了宋代便逐渐走向消亡”错；C“宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格”，见文章第一句；D“是因为其表现情感更有深度和广度”，强加因果）

三、（9分，每小题3分）

8．C（推究，推求）

9．B（均为介词，用，拿。A分别为：介词，相当与“于”；助词，的。C分别为：助词，主谓之间取消独立性；结构助词，的。D分别为：连词，表修饰；连词，表转折）

10．A（“取名自白乐天的《池上》诗”错）

附：文言文参考译文

已故魏国忠献公韩琦在自己府第的池塘之上建造了一座厅堂，取名为“醉白”。选取白居易《池上》一诗，作醉白堂歌。意思好像是羡慕白居易并且认为自己有不及白居易的地方。天下士人，听说后心生怀疑，认为忠献公已经无愧于商代的伊尹和西周的周公旦，却还羡慕白乐天，是为什么呢？我听了这些士人的议论感到好笑：忠献公哪里只是羡慕白乐天啊，人家忠献公正想做一个普通人却得不到。老天生出这个人，将要让他担当天下重任，那么受冻的人找他求衣穿，挨饿的人找他要饭吃。凡是不能满足的都想要得到满足。如果有谁能够帮助他们，那他将穷于应付。因此他将一辈子处在辛勤劳苦之中，遭遇各种利害冲突，这难道是人所愿意做的吗？

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语文试题参考答案及评分意见

一、（12分，每小题3分）

1．B（依次读：bǔ，lào，luò。A依次读：chàn/zhàn，lè/lēi，yōu/shū；C依次读：chuānɡ，cī，niè/liè；D依次读：shèn，bó，hè/hài）

2．D（A暗→黯；B手→首；C新→心，磬→罄）

3．A（B金玉良言，像黄金、美玉一样珍贵的话。形容极其宝贵的教导或告诫。与语境不符。C芸芸众生，佛教指世间一切生灵，后指众多的普通百姓。与“所有”语义重复。D金兰，指稳固深厚的友情；也借指结拜的兄弟姐妹。与语境不符）

4．A（B搭配不当，C句式杂糅，D语序不当）

二、（9分，每小题3分）

5．D（与“市井文化品格”无关）

6．D（“诗的语言晦涩艰深”错，文中无此信息）

7．B（A“诗„„到了宋代便逐渐走向消亡”错；C“宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格”，见文章第一句；D“是因为其表现情感更有深度和广度”，强加因果）

三、（9分，每小题3分）

8．C（推究，推求）

9．B（均为介词，用，拿。A分别为：介词，相当与“于”；助词，的。C分别为：助词，主谓之间取消独立性；结构助词，的。D分别为：连词，表修饰；连词，表转折）

10．A（“取名自白乐天的《池上》诗”错）

附：文言文参考译文

已故魏国忠献公韩琦在自己府第的池塘之上建造了一座厅堂，取名为“醉白”。选取白居易《池上》一诗，作醉白堂歌。意思好像是羡慕白居易并且认为自己有不及白居易的地方。天下士人，听说后心生怀疑，认为忠献公已经无愧于商代的伊尹和西周的周公旦，却还羡慕白乐天，是为什么呢？我听了这些士人的议论感到好笑：忠献公哪里只是羡慕白乐天啊，人家忠献公正想做一个普通人却得不到。老天生出这个人，将要让他担当天下重任，那么受冻的人找他求衣穿，挨饿的人找他要饭吃。凡是不能满足的都想要得到满足。如果有谁能够帮助他们，那他将穷于应付。因此他将一辈子处在辛勤劳苦之中，遭遇各种利害冲突，这难道是人所愿意做的吗？