2020年重庆八中八年级(下)期中物理试卷解析版

第1页，共15页 八年级（下）期中物理试卷 题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）1.在国际单位制中，压强的单位是（ ）A. 帕斯卡（Pa）B. 牛顿（N）C. 千克（kg）D. 米（m）2.一只鸡蛋的重力大约是（ ）A. 5牛B. 0.5牛C. 0.05牛D. 50牛3.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ）A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子4.如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）A. 车轮处装有滚珠轴承B. 轮胎上印有花纹C. 刹车皮采用橡胶材料D. 脚蹬表面凸凹不平5.在平直的轨道上匀速行驶的列车车厢里，如果你竖直向上跳，下落后，落点在（ ）A. 起跳点的前方B. 起跳点的后方C. 起跳点上D. 都有可能6.如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）第2页，共15页A. 1 N，1NB. 0N，1NC. 2N，1ND. 1N，0N7.如图，悬挂于O点的轻绳下端系有小球，不计阻力，它在竖直平面内的A、B两点之间来回自由摆动，当小球从A点摆动到B点时，若一切外力突然消失，则小球将（ ）A. 在B点保持静止B. 沿AB弧的切线斜向上做匀速直线运动C. 水平向右做匀速直线运动D. 竖直向下做匀速直线运动8.如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车。但小汽车仍保持静止，则（ ）A. 小孩对车的推力大于车受到的阻力B. 小孩对车的推力等于车受到的阻力C. 小孩对车的推力小于车受到的阻力D. 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定9.一个杯子放在水平桌面处于静止状态。下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A. 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B. 桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力10.如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（ ）A. 户外捆扎带做得很宽B. 安全锤的头部做成锥形C. 斧刃磨得很锋利D. 注射器的针头很尖细11.如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币就可以跳过栏杆。与之原理相同的小实验是（ ）第3页，共15页A. B. C. D. 12.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）A. P甲＜P乙B. P甲＞P乙C. P甲=P乙D. 无法判断13.所示的事例中，不应用连通器原理的是（ ）A. 锅炉水位计B. 船闸C. 抽水机D. 茶壶14.如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是（ ）A. P甲=P乙=P丙B. P甲＜P乙＜P丙C. P甲=P乙＜P丙D. P甲＜P乙=P丙二、多选题（本大题共1小题，共3.0分）15.关于惯性，下面说法不正确的是（ ）A. 飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性B. 射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用C. 汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D. 将一摞棋子中最下方的一个击飞，这个飞出的棋子没有惯性三、填空题（本大题共9小题，共22.0分）16.如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的______，还可说明物体间______。17.如图所示，用手拉弹簧，弹簧会伸长，用手压弹簧，弹簧会缩短，两个过程的受力物体都是______，说明力的作用效果是力可以______，还可以说明力的作用效果还与力的______有关。18.踢出去的足球，由于______，会继续向前滚动一段路程，最终停下来，是因为______的作用。19.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是______，图中所示的墙体向______（填“左”或“右”）第4页，共15页倾斜。20.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2．则F1______F2，p1______p2（选填“＞”、“=”、“＜”）。21.如图所示，吸盘由于受到______的作用会紧紧“吸附”在墙壁上；又由于吸盘与墙壁间有______，所以即使在吸盘挂一定的物体，吸盘也不会脱落。22.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。图中显示橡皮膜凹向左侧，说明在此处______（填“左”或“右”）边液体产生的压强大，左侧液体的密度______（填“大”或“小”），当左右两侧分别倒入h1和h2（h1＞h2）深度的水时，橡皮膜将凹向______侧。23.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12牛的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到的摩擦力为______牛，木块B所受的摩擦力为______牛；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2=______牛。24.用水、玻璃瓶和带有细玻璃管的橡胶塞制成了如图所示的两个装置。（1）要探究大气压随高度的变化应选择如图______（选填“甲”或“乙”）所示装置，若该装置的高度不断升高，其玻璃管中液面将______。（2）另一装置可用于探究______。四、计算题（本大题共2小题，共14.0分）25.一个中学生的质量为50kg，他站在水平地面上，一只鞋底与地面的接触面积为0.02m2。求：（1）他对地面的压力。（2）他对地面的压强。第5页，共15页26.质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2．水桶内装有质量为27kg，深度为30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则：（1）水对桶底的压力为多少？（2）水桶对地面的压强为多少？（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小为多少？五、作图题（本大题共2小题，共4.0分）27.请画出物体A所受到的拉力的示意图。28.如图所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N．请画出斜面所受压力的示意图。六、实验探究题（本大题共2小题，共15.0分）第6页，共15页29.某同学利用小桌、砝码、海绵“探究影响压力的作用效果的因素”的实验，实验过程如图：（1）该实验是通过______来显示压力的作用效果的，这种研究方法叫______法。（2）实验中主要用的科学研究方法是______。（填“控制变量法”或“理想实验法”）。（3）比较甲、乙得出的结论是：______相同时，______越大，压力的作用效果越______。（4）乙、丙对比得出的结论是：______。（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁，则p丙______p丁（填“大于”、“等于”或“小于”）。30.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动，这样做的目的是得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：______。小伟在实验中存在的问题是______。第7页，共15页答案和解析1.【答案】A【解析】解：在物理学中，A、帕斯卡（Pa）是压强的基本单位。故A符合题意；B、牛顿（N）的基本单位。故B不符合题意；C、千克（kg）是质量的基本单位。故C不符合题意；D、米（m）是长度的基本单位。故D不符合题意。故选：A。根据对常见物理量及其单位的掌握作答。此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。2.【答案】B【解析】解：由生活经验知，手托起两只鸡蛋所用的力为1N，所以一只鸡蛋的重力大约0.5N。故选：B。估测是日常生活中我们必备的本领，在我们的物理学习中，估测也是必不可少的。因为很多时候我们并不一定要知道某个涉及数据问题的具体答案，而只要知道某个数据的大致范围就可以解决问题了。我们在进行重力估测时，要善于联想比较，按照题目中所提供的重力数据，联想到生活中我们熟悉的物体重力，两者进行比较得到答案。3.【答案】B【解析】解：A、运动员对弓弦的拉力，使弓发生了形变；B、运动员罚点球时，把足球踢出，足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态；C、小明对跳板的压力，使跳板发生了形变；D、熊猫拉弯竹子，是力改变了竹子的形状；由此可知，B中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。故选：B。力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，据此分析各选项，找出答案。这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。4.【答案】A【解析】解：A、车轮处装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，符合题意；B、轮胎上印有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；C、刹车皮采用橡胶材料，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D、脚蹬表面凸凹不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意。故选：A。第8页，共15页（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。知道摩擦力大小的影响因素，解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题，学以致用，充分体现理论与实际的联系。5.【答案】C【解析】解：列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落在起跳点上。故选：C。惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性。此题主要考查学生对惯性的理解和掌握。惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题。6.【答案】A【解析】解：甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力；弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力。乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的。弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用，但弹簧测力计测出其中一个力的大小，就像用弹簧测重力时你只读出了物体的重力而没有手对弹簧的拉力。所以两次弹簧测力计的示数都是1N。故选：A。根据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况，和B图中的弹簧测力计受力情况进行比较，看两个弹簧测力计的受力情况是否相同；然后根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少。解答此题关键是弹簧测力计的受力分析，知道弹簧测力计总是在平衡状态下使用，其两端用力拉和一端固定、拉另一端，效果是相同的。7.【答案】A【解析】解：由题意知，小球在竖直平面内的A、B两点之间来回自由摆动，A、B两点为最高点，小球在两点的重力势能最大，速度为零，当小球摆到B点时一切外力突然消失，小球将保持静止状态不变，故A正确，BCD错误。故选：A。首先能够判断出小球在不同位置下的运动情况，然后根据牛顿第一定律的内容分析小球不受外力时的运动状态。本题主要考查了牛第一定律的应用，关键能够判断出小球到达B点时的运动状态。8.【答案】B【解析】解：因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力。故选：B。二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。先对汽车进行受力分析，然后根据二力平衡的条件进行分析。

一、选择题

1．把重为5N的物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，有200g水流出，则物体静止后会（ ）

A．沉底 B．悬浮 C．漂浮 D．无法判断

2．在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图）。然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是（ ）

A．图中乒乓球静止时仅受到支持力和重力作用

B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡

C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力

D．乒乓球上浮过程中，受到的浮力先不变，后减小

3．将重为6N，体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g。若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（ ）

A．物体上浮，F浮=3N B．物体悬浮，F浮=6N

C．物体漂浮，F浮=6N D．物体沉在水底，F浮=3N

4．有一个很大的装水容器，重16N的正方体物块沉在底部，现用一根细线将物块提出水面，物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图，已知ρ水=1.0×103kg/m3，则下列说法中正确的是（ ）

A．物块的边长为0.5m

B．物块在出水前细线的拉力恒为5.0N

C．物块的密度为1.6×103kg/m3

D．刚开始时，物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa

5．向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，两容器内液面刚好相平，且瓶底和瓶口均相平。若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，如图所示，下列判断正确的是（ ）

A．p甲>p乙，F甲 =F乙

B．p甲ρ甲

C．p甲>p乙，ρ乙

D．p甲=p乙，F甲=F乙

6．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为1m、1V和1F，梨子的质量、体积及受到的浮力为2m、2V和2F，以下判断正确的是( )

2022-2023学年重庆市南开中学八年级下学期期末考试物理试题

1. 小蓉从教学楼一楼走上四楼，下列相关估测，符合实际的是（ ）

A．小蓉上楼做的功约450J

B．小蓉上楼的功率约15kW

C．当地的大气压约9.8×10 4 Pa

D．小蓉的体温约35℃

2. 炎热的夏天，下列生活现象中属于熔化的是（ ）

A．饮料中的冰块逐渐减少

B．取出的冰棒周围冒“白气”

C．身上流的汗水慢慢“消失”

D．装冰水的瓶子外“冒汗”

3. 端午节有吃粽子的习俗，以下相关情境描述中错误的是（ ）

A．生米很硬捏不动，说明分子之间存在斥力

B．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙

C．闻到粽子的清香，说明分子在作无规则运动

D．粽叶难以被拉破，说明分子之间存在引力

4. 关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（ ）

A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷

B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的

C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察

D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中

5. 图所示应用中没有利用连通器原理的是（ ）

A． 船闸 B． 壶嘴与壶身

C． U形管压强计 D． 洗手间下水管

6. 图所示物品设计或使用中，主要是利用大气压的是（ ）

A． 茶壶盖上开了小孔 B． 图钉针尖极细

C． 注射器吸药液 D． 测液体密度

7. 从杠杆的分类来看，如图所示的各种常用工具中，属于费力杠杆的是（ ）

A． 开瓶器

B． 核桃夹

C． 钉锤拔钉子

D． 镊子

8. 物理制作与实验是充满智慧的，同时也是充满乐趣的。图中有关物理制作和实验的说法错误的是（ ）

A． A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小

B． 把图B中自制气压计从四楼移到一楼，细管内的水柱下降

C． 图C中用硬纸片托住的水没有流出来是由于大气压的作用

图2 重庆市重庆一中2013-2014学年八年级物理下学期期末考试试题 新人教版

（考试时间：90分钟 满分：100分）

注意：1.本套试卷中g=10N/kg

2.请将答案填写在答题卷上，交卷时只交答题卷。

一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）

1．一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近 （ ）

A．50 J B．150 J C．1500 J D．15000 J

2．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）

A. 小树一年比一年长高 B. 在光的照射下,看见粉笔灰在空中飘动

C. 扫地时灰尘满天飞 D. 在重庆一中渝北校区内闻到黄桷兰的花香

3．如图1所示的四种情景中，人对物体做了功的是（ ）

4．如图2所示的工具中属于费力杠杆的是

( )

A．用钓鱼竿钓鱼 B．手推独轮车 C．用钉锤撬钉子 D．用天平称质量

5．在下列措施中，为了增大压强的是 ( )

A．打地基的桩，其下端做成尖形 B．载重汽车多用几个轮子

C．背行李的背带做得宽一些 D．把铁轨铺在枕木上

6．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ）

A．人将重物向上提起的过程 B.热气球上升的过程

C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.铅球自由下落的过程

7．下列有关物理现象说法正确的是 （ ）

A．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 B．用钢笔吸取墨水是利用了大气压强

C．气体流速越快，气压越大

D．大气压越大，液体的沸点越低

8．学习了初二物理后，明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题。 如图3所示的几种示意图中，正确的是（ ）