二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)

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1 二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。

A.直角 B.锐角 C.钝角

2.下列图形中,开口向左的角是( )

A. B. C.

D.

3.下面的图形中各有( )个角。

A.5个 B.4 C.3个 D.2个

4.下面的图形中有( )个直角。

2

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。

A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能

二.判断题(共5题,共10分)

1.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )

2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 ( )

3.一个角的两边越长,这个角就越大。 ( )

4.锐角比钝角小,比直角大。 ( )

5.一块三角板有两个直角。 ( )

三.填空题(共7题,共19分)

1.在图中:最大的角是∠_____,它是_____角;最小的角是∠_____ ,它是_____角;∠2是_____角。

3

2.填空。

3.下面的图形中各有几个角?

(1) _____个;(2) _____个。

4.下面图形中各有几个角。

_____个 _____个 _____个

5.左图中有_____条线段,有_____个直角。

6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( )角。

4 7.找一找,下图中有几个直角?

_____个直角_____个直角_____个直角。

四.作图题(共1题,共5分)

1.下面的角,分别是什么角?连一连。

五.解答题(共5题,共25分)

1.指出下面图中的直角,并标出来。

2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。

5 3.找一找,在角的下面画“√”。

4.添一笔:变成两个新的钝角。

5.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?

参考答案

一.选择题

1.B

6 2.B

3.D

4.B

5.D

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

三.填空题

1.3;钝;1;锐;直

2.4

3.(1)4 (2)6

4.7;16;3

5.6;4

6.钝

7.4;6;6

四.作图题

1.如图:

7

五.解答题

1.如图:

2.如图:

3.如图:

8 4.如图:

5.把三角形切一刀,可以剩3个角,也可以剩4个角。