二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
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1 二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。
A.直角 B.锐角 C.钝角
2.下列图形中,开口向左的角是( )
A. B. C.
D.
3.下面的图形中各有( )个角。
A.5个 B.4 C.3个 D.2个
4.下面的图形中有( )个直角。
2
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。
A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
二.判断题(共5题,共10分)
1.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )
2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 ( )
3.一个角的两边越长,这个角就越大。 ( )
4.锐角比钝角小,比直角大。 ( )
5.一块三角板有两个直角。 ( )
三.填空题(共7题,共19分)
1.在图中:最大的角是∠_____,它是_____角;最小的角是∠_____ ,它是_____角;∠2是_____角。
3
2.填空。
3.下面的图形中各有几个角?
(1) _____个;(2) _____个。
4.下面图形中各有几个角。
_____个 _____个 _____个
5.左图中有_____条线段,有_____个直角。
6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( )角。
4 7.找一找,下图中有几个直角?
_____个直角_____个直角_____个直角。
四.作图题(共1题,共5分)
1.下面的角,分别是什么角?连一连。
五.解答题(共5题,共25分)
1.指出下面图中的直角,并标出来。
2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。
5 3.找一找,在角的下面画“√”。
4.添一笔:变成两个新的钝角。
5.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?
参考答案
一.选择题
1.B
6 2.B
3.D
4.B
5.D
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.3;钝;1;锐;直
2.4
3.(1)4 (2)6
4.7;16;3
5.6;4
6.钝
7.4;6;6
四.作图题
1.如图:
7
五.解答题
1.如图:
2.如图:
3.如图:
8 4.如图:
5.把三角形切一刀,可以剩3个角,也可以剩4个角。