高中政治第一课第二框文化与经济、政治课件新人教版必修3

第二框 文化与经济、政治

基础巩固

1春秋战国时期,社会经济发展虽然比现在落后,但当时百家争鸣,是中国文化史上的一个黄金时代。这一历史事实主要说明( )

A.一定的文化由一定的经济、政治所决定

B.文化具有相对独立性

C.文化能对社会生产方式产生重大影响

D.文化是经济的集中表现

答案B

解析尽管春秋战国时期社会经济发展比现在落后,但却是中国文化史上的一个黄金时代,这说明文化的发展并不与经济的发展亦步亦趋,即文化具有相对独立性,故答案选B项。

2文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中,孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明( )

①文化已与经济、政治融为一体,不可分割 ②文化与经济、政治相互交融 ③一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响 ④文化总是能够极大地促进经济、政治的发展

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

答案B

3文化是软实力。中国的发展离不开提升硬实力,也离不开挖掘和培育软实力。能否提升和强化软实力,关系到中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义建设的前途。这是因为( )

A.硬实力和软实力同等重要

B.综合国力竞争越来越激烈

C.文化软实力决定着我国的综合国力

D.加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持

答案D

解析文化是软实力,关系到中华民族伟大复兴和中国特色社会主义建设的前途,这体现了文化的重要性——加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,D项符合题意。

4下列现象能体现“文化与政治相互交融”的是( )

①当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ②国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开 ③世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 ④随着民主和法治建设的发展,人们参与政治生活需要更高的文化素养

A.①②③④ B.②③

1 第四课 第一框 传统文化的继承

【学习目标】

知识目标：1．识记传统文化的涵义。

2．理解传统文化的特点、理解传统文化要与时俱进的意义及对待传统文化的正确态度。

3．分析现实生活中传统文化继承性的表现，联系实际，分析传统文化的特点。

能力目标：提高学生归纳与分析问题的能力，培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。

情感、态度与价值观目标：通过学习，我们要认识文化发展的历史过程，帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。

【学习重难点】 教育在文化传承中的作用。

【知识梳理】

〖自主学习〗

要求：利用课前时间，完成下列学案内容，并熟记理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。

一、传统文化面面观

1、什么是传统文化？

2、传统文化继承性的表现有哪些？

形式 传统习俗 传统建筑 传统文化 传统思想

含义

影响

地位

例子

二、传统文化在今天

1、传统文化的特点有哪些？

（1）．传统文化具有________________ 。 传统文化在世代相传中保留着_______________，同时，它的具体内涵又能够_________________。 2 （2）．传统文化具有________________。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的________________。

（3）传统文化具有继承性。没有文化的继承，就没有文化的积累。

2、传统文化的作用是什么

三、取其精华 去其糟粕

1、正确对待传统文化的必要性是什么？

2、对待传统文化的正确态度是什么？

〖合作探究〗

要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。

（1）孔庙、孔府、孔林简称为“三孔”，是我国，也是世界上不可多得的历史文化游览胜地。孔庙即至圣庙，孔庙是祭祀孔子的地方。在中国，几乎是每一个省府或县城，都有一座孔庙，但是规模最大的一座在曲阜。是我国规模仅次于故宫的古建筑群，被古建筑学专家称为世界建筑史上“唯一的孤例”，与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。1961年列入世界文化遗产名录。

第二框 文化与经济、政治

课时过关·能力提升

基础巩固

1.春秋战国时期,社会经济发展虽然比现在落后,但当时百家争鸣,是中国文化史上的一个黄金时代。这一历史事实主要说明( )

A.一定的文化由一定的经济、政治所决定

B.文化具有相对独立性

C.文化能对社会生产方式产生重大影响

D.文化是经济的集中表现

答案:B

解析:尽管春秋战国时期社会经济发展比现在落后,但却是中国文化史上的一个黄金时代,这说明文化的发展并不与经济的发展亦步亦趋,即文化具有相对独立性,故答案选B项。

2.文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中,孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明( )

①文化已与经济、政治融为一体,不可分割 ②文化与经济、政治相互交融 ③一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响 ④文化总是能够极大地促进经济、政治的发展

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

答案:B

3.下列现象能体现“文化与政治相互交融”的是( )

①当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ②国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开 ③世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 ④随着民主和法治建设的发展,人们参与政治生活需要更高的文化素养

A.①②③④ B.②③

C.①②④ D.③④

答案:D

4.文化创意产业与旅游开发的结合是文化在旅游产业中的传承和延伸,通过对传统文化的保护、挖掘和利用,一方面可以满足人民群众的旅游文化需求,另一方面使文化资源变为脱贫致富的旅游资源,进一步激发当地居民支持旅游、参与旅游的热情,促进当地经济的发展。这表明 ( )

①文化与经济相互影响、相互交融 ②加快文化发展可以满足人民日益增长的精神文化需求 ③文化发展有助于增强综合实力 ④文化建设应成为当前地方各项工作的中心

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

1 高三政治第一轮复习讲义（三）（教师用）

第三单元 企业和经营者

一、本单元考点：1、企业及企业法人；2、公司是企业的一种重要形式；3、国有大中型企业是国民经济的支柱；4、经济效益的提高；5、企业经营者的素质。

二、重点和难点：

重点：国有企业改革问题；企业提高经济效益的方法和途径；企业的兼并和破产；搞好国有大中型企业的意义；国有企业经营者必须正确处理企业和国家、企业与职工的关系；企业经营者的素质；企业必须具有良好的信誉和形象。

难点：公司和股票，“法人”、“企业法人”、“法人企业”、“非法人企业”；企业的兼并和破产；国有企业的领导体制；正当竞争和不正当竞争。

三、热点：

1、股份制是现代企业的一种资本组织形式；2、国企改革问题；3、反对不正当竞争。

四、考点提要

考点一：企业和企业法人

1、市场主体的基本含义；„„P。66

2、企业的含义及作用：P。66-67

（1）含义：

（2）作用：

3、法人、企业法人与法人企业代表

（1）法人：P。68

法人、自然人、企业法人和非企业法人

法 人 自然人

含

义 法人含义：„„P。68 自然人含义：

P。68

分

类

按照财产所有权性质不同划分 1、国有型法人：国家机关、事业单位、国有企业、其他全民所有制机关

2、集体型法人：集体企业和单位

3、私人型法人：外资、侨资和其他私人开设的公司或法人组织

4、混合型法人：不同的有制成分组成的企业法人

根据设立的目的和活动内容划分 1、企业法人（又称法人企业）：以盈利为目的。包括国有企业、集体企业、三资企业、混合企业、私人企业

2、非企业法人：不以盈利为目的。包括机关法人、事业单位法人、社会团体法人

（2）企业法人（法人企业）：P。68

（企业法人和法人企业是同一概念，只是提法不同）

（3）法人代表：P。82

（法人代表是依照法律或法人的组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。法人代表是法定的代表人，简称为法人代表。法人代表仍然是自然人，而不是法人，不能等同于法人。）