钢琴自学教程

二胡自学教程

二胡的持琴姿势是拉好二胡的基础，好的持琴姿势就像做房子一样打好地基那么重要。拉琴姿势是建立在持琴姿势上，才能有高质量的音出来。持琴姿势的重要性就呼之欲出了。 二胡的持琴姿势最重要的是要求放松，放松的心态能带来放松的姿势，但是不能过分放松，过分的放松会带来强加的力量，所以心态是要放松但是态度不能轻浮。 在技术上的要求也很重要，持琴姿势主要是左右手的姿势，以及坐姿。 坐姿要求： 1、坐三分之一的凳子，原理是坐下来可以让上半身放轻松，同时坐三分之一的凳子是为了让身体向前倾达到不过分放松的要求，坐的过后就会潜意识的挺不起腰来，同时用多余的劲去向后倒。而二胡的拉琴姿势右手是左右运动的，到拉琴姿势的时候手肘会可以往后拉扯，出现不该有得杂音。 2、腰挺直，原理同上，为了不让身体向后倾倒，过分放松。 3、肩膀向前倾， 原理是为了得到放松，环抱二胡与身体前面的空气，拉琴的时候有空间性。 持琴姿势建立在科学的坐姿上会有很大的帮助。 持琴姿势要求： 1、琴筒放在大腿根部，沿着坐下来后形成的曲折放置。 2、琴杆离眼睛有两个拳头的距离。这样使琴杆与人的身体有一个科学的角度，即45°。 3、左手的持琴姿势：首先找到大拇指第一关节，让它放在琴杆凸出来的部分，再者找到左手手掌的左侧即左侧掌轻轻向下放置在琴杆上，然后找到食指，找到食指的指尖部分，向下与大拇指呈一条直线，注意不要用食指的第三个关节夹琴，手掌一定要放松。可以用虎口的左边位置稍微夹住一下琴（初学者），辅助拿琴。然后把中指，无名指，以及小指跟随食指放置琴弦上，最后把大臂抬起，让大臂与身体的腰部呈现45°角。并且手肘已让是向下，手腕亦是向下。整个左手的持琴感觉类似于拿住一只杯子，是不需要用力的，特别是手掌。 4、右手的持琴姿势：首先让手指撑开与手掌成为一个平面，然后让这个平面与地面垂直。类似于用手很切地面。然后找到食指第二关节，从琴弓的下面向上支撑住，让琴弓不上下运动。这是我们的第一个力点，弯曲食指，手掌继续向下放松，然后找到大拇指的第一关节，放在琴弓以及第一个力点上面，这也是一个支撑力点，是我们的第二力点。使用第一力点和第二力点然后用右臂轻轻的左右运动就可以带出声音了。同样手掌是放松的，没有使用力气的。最后找到我们的第三个力点，也就是我们的中指的指尖，放置在马尾上的皮上，带着无名指一起放进去，为了达到手掌的放松，小指不要向外翘出以及不向内扣紧，哪样舒服就放在哪就行了。

如何快速学会Auto CAD

想和大家分享Auto CAD的一些心得！但一直在纠结，以什么方式能说清楚呢？思考了许久，最终决定还是整篇文章比较好，准备以下两个方面来讲！

① Auto CAD的哪些功能是必须掌握的？

② Auto CAD的在工作中是如何运用的？

在讲之前我先给大家解释一下，什么是CAD？

CAD是 Computer Aided Design的简称，计算机辅助设计

包含许多软件比如：Auto CAD 、CATIA 、UG、PROE还有国内的CAXA等

请大家时刻牢记：软件只是工具，最重要的是思维

第一个问题：

首先打开 Auto CAD（2007），出现Auto CAD经典的页面，如图所示:

第一个需要掌握的功能：换背景，在工具栏点击选项 ，如图所示：

进入选项对话框，如图所示：

点击颜色按钮，如图所示：

在颜色下列中，选取您所要的颜色（白）即背景为白色，如图所示：

点击应用并关闭，如下图所示：

第二个需要掌握的功能：直线命令，如图所示：

第三个需要掌握的功能：圆命令，如图所示

第四个需要掌握的功能：图案填充（剖面线），如图所示：

第五个需要掌握的功能：定义块命令，如图所示：

第六个需要掌握的功能：插入块命令，如图所示：

第七个需要掌握的功能：多行文字命令，如图所示：

第八个需要掌握的功能：镜像命令（对称），如图所示：

第九个需要掌握的功能：修剪命令，如图所示：

第十个需要掌握的功能：延伸命令，如图所示：

第十一个需要掌握的功能：倒角命令（倒直角），如图所示：

第十二个需要的功能：圆角命令（倒圆角），如图所示：

第十三个需要的功能：标注命令，如图所示：

工作这么长时间，个人觉的以上这十三个命令功能是必须要掌握的，在工作中经常用到。其它的命令了解就行，因为现在零件的设计过程，都是先利用三维软件辅助设计，它的优势更为直观，可以预先知道零件什么样？零件之间是否干涉？等

成人钢琴入门自学教程

一、入门步骤

1、掌握乐理基础：乐理是钢琴学习的基础，其中涉及乐谱，节拍，节奏，旋律，和弦等等。

2、掌握识谱基础：识谱是钢琴演奏的基础，可以帮助弹奏者熟悉乐曲的基础知识。

3、学习伴奏：学习伴奏能够辅助你在家的独奏，把你弹奏的乐曲与舞台上演奏的乐曲融为一体，更有利于你的表演。

二、学习进阶

1、蒙特梭利教学方法：蒙特梭利方法是一种帮助新人逐步融会贯通学习钢琴的一种方法，把乐曲拆解为小节，将小节一步步加以掌握，与授人以鱼不如授人以渔相同，能够有效地提高学习效率。

2、自定义学习计划：自定义学习计划是指把你认为最适合你学习水平的节奏和乐谱拼装成一首乐曲，并练习一定时间来达到基本的钢琴演奏水平。

三、自学考试

1、准备演奏考试：演奏考试是最直接考核成人钢琴自学者的能力，准备演奏考试前，最好多了解考试内容，从而制定自己的学习计划。

2、试听考试：试听考试是检测学习者对乐曲的理解与演奏水平的一种考试，考前需要多花时间熟悉乐曲，帮助通过考试。

四、总结

成人钢琴自学并不困难，熟悉了乐理基础知识，遵循蒙特梭利理论，自定义学习计划，准备演奏考试和试听考试，自学的成功可以看到希望，加油！

我学会了弹钢琴

在生活中，我学会了很多技能，如滑滑板、画画……但让我最难忘的还是学习钢琴。想知道我为什么很喜欢弹钢琴吗？告诉你吧，小时候我非常喜欢音乐，每当我看见钢琴家们坐在钢琴前弹奏那美妙的曲子时，我的手就直痒痒，在电视上看见那些钢琴家欢快地弹着，我的手就一直搓，于是我请求爸爸等我长大了让我学习弹钢琴。爸爸终于答应了，我高兴地跳了起来。

现在，我长大了，2007年我进入飞燕钢琴艺术学校，当我第一次坐在钢琴凳上，我觉得我仿佛变成了一名小钢琴家。我原以为弹钢琴会很简单，可是在第一堂课上，所有的同学包括我，单手型就练了一个小时，老师不停地冲我们强调：“手放好”，“手放好”。我听得头都晕了。开始学第一个音“哆”了，老师一个一个地指导我们，回到桌前，说：“老师发现，每个同学的手型都不一样，可是，弹得非常好。”我们每个人都很开心，我更是高兴得不得了。下了课，我火速跑回家，开了家门，连鞋都不脱，冲进琴房，打开琴盖，刻苦练习，爸爸妈妈也在一旁给我打拍子。

2009年，因为一些原因，我的学习中断了一年，所以现在才学第3册。这天，我和王老师在学习《日出》，我总是改不了音调，我本想放弃，老师鼓励我，让我不要泄气。我又一次弹奏起来，这次不知怎么回事，一个错也没有，我心里非常感谢老师，也非常开心。一次，老师让我唱《什密特》，我老是唱不出来，老师批评我说：“你这是怎么了，前几次都挺好的，这次怎么了，连第三组的„咪‟也认不出来，重唱，唱好了才能下课。”听了老师的批评，我的心里酸溜溜的，边流眼泪边唱。不一会儿，老师把我叫到办公室，给了我一支笔，说：“老师火太大了，真对不起，不要伤心了。给，以后用它时，想想这次弹琴的经验，回去多练练，下次见。”和老师说了再见后，我的心情从阴又转晴了，我想：“王老师真好，我真喜欢她。”回到家，我好好努力，唱下谱子，背下来，就因为这支笔，我更加有信心，更加有毅力了。

我热爱音乐，热爱钢琴，我一定要像郎朗一样，成为一名著名的钢琴家。等我学会了钢琴，我还要学习更多的乐器，成为一名真正的音乐家。