2012届高考历史复习提纲
必修一
专题一 古代中国的政治制度
中国古代朝代表
夏 商 西周 东周 秦 西汉 新 东汉
春秋 战国
-2070 -1600 -1046 -771 -475 -221 -206-202 8 25 220
魏
西晋 十六国 439
北魏 东魏 北齐
隋
唐 蜀 西魏 北周
吴 东晋 宋 齐 梁 陈
220 280 316 420
589 618 907
五代 辽、夏、金 夏、金、蒙古 元 明 清 民国
十国 北宋 南宋
907 960 1127 1279 1368 1644 1912 1949
【知识网络】
一、 古代中国的政治制度
【知识整合】
一、西周时期的政治制度
1、分封制
⑴目的：为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。
⑵分封的对象：王族、功臣、先代贵族；
⑶诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令 ②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
⑷分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于稳定当时的政治秩序；有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域；.但后来出现了诸侯争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解，后被郡县制所取代。（春秋战国时期）
2、宗法制：
⑴宗法制的基本内容：①宗法制的核心是嫡长子继承制。②确立了严格的大宗、小宗体系。③由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。
⑵特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
⑶在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。 古
训练目标] 1.苏联的工业化运动、农业集体化运动的进程、特点。2.高度集中的经济政策与新经济政策的差异。3.斯大林经济体制的积极作用与弊端。
小题精练
1．(2016·安徽示范高中高三第一次联考)张建华教授所著《红色风暴之谜》载：1927年苏联政府在经济管理方面加大了行政干预和国家计划的力度。工业方面越来越广泛地控制新建企业的审批权，某些商品的出厂价格也由国家控制。农业方面实行农产品合同预购制，1928年两次用行政命令强制收购农村余粮。这表明当时苏联政府( )
A．继续实行“战时共产主义政策”
B．逐步取消了新经济政策的一些做法
C．建立起社会主义计划经济体制
D．加大力度推进工业化与农业集体化
2．(2016·新乡许昌平顶山一模)1927年底，联共(布)十五大通过决议，党在农村的基本任务是“把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济”，并指出这一过渡是“逐步的”，因为个体经济“在相当长的时间内仍将是整个农业的基础”。这一决定( )
A．意图解决工业化进程中的难题
B．极大地调动了农民生产积极性
C．与列宁的新经济政策一脉相承
D．在实践中得到完整地贯彻执行
3．(2016·洛阳高三第一学期期中)1931年苏联进口的机器设备约占世界市场上机器设备销量的1/3,1932年这一比例上升到50%。以上史实表明( )
A．苏联经济完全融入资本主义世界市场
B．新经济政策大大促进了苏联工业化建设
C．西方国家放弃了对苏联的敌视政策
D．苏联工业化曾一定程度上实行对外开放
4．(2016·保定高三摸底)苏联农村从1922年到1946、1947年，大饥荒大约平均每隔十一、十二年出现一次，连续发生了三次，造成人口非正常死亡无以计数。这种现象的出现( )
A．削弱了苏联政权的群众基础
B．主要由于恶劣的气侯条件和自然环境 C．是赫鲁晓夫改革的直接原因
D．与西方大国封锁苏联的政策关系较大
5．(2016·德州高三第一学期期中)1930年秋，泰戈尔对苏联进行访问，他指出苏联经济建设的办法是治病的办法，短期是有效的，但“这种疗法不能持久”。“不能持久”主要原因是( )
1 模板一 提供观点型开放试题——观点、论证、论从史出
[题型特点]
(1)提供观点型开放试题常常从新闻时事、社会生活、历史图片等方面入手，将历史与现实结合起来，要求以宏观和开放的视角重新审视历史事件和历史现象，公正、客观地分析每一个历史事件和历史现象。
(2)提供观点型开放试题往往提供观点，要求论证，必须论从史出。试题渗透开放探究理念，鼓励多角度、创造性地思考和解决问题，要求综合运用所学知识归纳、论证历史问题。
[设问方式]
(1)直接提供观点，要求运用史实对这一观点进行探讨。
(2)就材料中提供的观点，你是赞同还是反对或另有观点，请做出判断并加以论证。
(3)就材料中的观点，请选择你认同的一种(或两种)，并简要说明理由。
[答题模板]
表述成文时要紧紧抓住以下三要素：
(1)揭示真相。某一历史事件或现象的真相是什么？用事实说话，最有说服力。
(2)精选史实。因为这是“评论”，不是叙述，所以论证不一定要全面，但语言绝对要精练。
(3)认识升华。为什么会产生这样的主观认识？上升到理论层次。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价，它是人们对客观对象的主观认识。历史观点是人们主观思维活动的产物，必然会受到阶级、时代、环境和个人素质等方面的影响，从而导致与客观事实有所偏差。
[示例1] (2016·全国乙卷)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 人民订立契约建立国家，他们是国家的主人。人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——据卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)。
课后作业(二十九)
(时间：40分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2012·湖北师大附中月考)某科学家曾这样评价自己所观察到的东西的意义：“他如此清楚地出现在感官前，以致古往今来烦扰哲学家们的所有争辩立即为我们眼睛看到的无可辩驳的证据所破除，从而使我们摆脱了有关这一科目的啰嗦的争论。”该科学家是( )
A．牛顿 B．爱因斯坦
C．普朗克 D．伽利略
2．(2012·皖南八校联考)中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮，壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象( )
A．伽利略的自由落体定律
B．牛顿的经典力学体系
C．普朗克的量子论
D．爱因斯坦的相对论
3．(2012·山西四校联考)针对“地圆学说”，清朝士大夫杨光先说：“若四大部州，万国之山河大地，是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竟不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之，不觉喷饭满案矣！夫人顶天立地，未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论，是因为他不知道( )
A．经典力学理论 B．相对论
C．生物进化论 D．量子论
4．(2012·滨州高三期末统考)“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述，错误的是( )
A．有助于解释光电效应
B．推动了现代物理学的重大发展
C．揭示了时空的本质属性
D．促进了人们深入认识微观世界
5．据美国盖洛普公司在20世纪90年代的三次民调，坚信上帝造人的美国成年受访者达44%以上，作为达尔文故乡的英国相信“物种的进化非由神定”的人也不到4成。这说明科学和宗教在人类起源问题上的分歧仍然很大。这一分歧的根源在于( )
