建筑工程技术毕业开题报告

建筑工程技术毕业设计开题报告

是为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体以及与其配套的线路、管道、设备的安装工程。

毕业综合实践课题名称：

建筑工程质量通病及防治措施研究

毕业综合实践任务要求：

通过工程现场实践，了解工程的施工工艺和流程，并分析研究建筑工程质量通病及相应的预防和治理措施，并对防治措施的应用前景进行展望和分析。

毕业实践课题设计研究的目的：

本文希望通过调查分析，了解建筑工程质量通病的产生原因，并对其预防和治理措施进行总结归纳研究。要根本解决通病问题重要意义的认识和提高施工管理人员和操作者的专业技术水平入手，并建立相应制度法规，同时各建设单位通过认真总结实践经验，采取有效措施，最终达到预防和消除房屋质量通病的目的，建设更多人民群众满意的工程。

课题实施的方法：

调查：工程的施工工艺和流程

分析：工程质量通病的原因及表现形式

研究：工程质量通病的预防和治理措施

课题进度安排计划：

20XX.7 进入工地实习，了解工程的施工工艺和流程，重点了解施工中造成通病的原因。

20XX.9~20XX.4根据原因，通过实践教师指导，研究通病的预防和治理措施。

20XX.5 撰写

课题预期的阶段成果及最终结果

资料： [1]：郭金波，迟燕华，加强建筑施工管理提高建筑直连[J].中国新技术新产品，2009.10.10

[2]：符振彦，建筑质量强制险工程质量“保险”当先[J].北京房地产，2006.11.30

[3]： 郭纯，凌国飞;一种新型预制管混凝土柱的轴压性能研究[J];工程力学;2007.07期

[4]：王新华 新沂市建设工程质量监督站，江苏，新沂，221400 硅谷

2008.(24)

[5]：高博 浅析工程质量通病发生的原因和防治措施[J]，山西建筑，2009.(05)

本科毕业设计（论文）开 题报告

题 目 ________

指导教师 ___________________

院（系、部） ___________

专业班级 _________________

学 号_____________________

姓 名 ____________________

日 期 ________________ ************ 大学 教务处印制

选题的目的、意义和研究现状

选题目的：

1. 通过毕业设计环节，使我们将四年所学的基础课、 技术基础课、专业方向课等方面 的知识进行一次全面、综合的复习。

2. 培养我们综合运用所学的专业知识解决工程实际问题的能力。

3. 提高建筑、结构施工图设计、认识及表现的能力。

4. 提高我们的自学能力，培养其独立研究的能力，主要包括：

（1） 方案研究，文献检索和搜索资料能力；

（2） 方案论证，确定方案的能力；

（3） 科学精神和创新能力；

（4） 理论分析设计和计算的能力；

（5） 运用计算机的能力；

（6） 撰写科技论文及设计说明书的能力。

选题意义：

理论意义：通过实际的设计将会发现我对所学知识是否真的掌握、 理解，这样我可以

加深对设计工作的理解与认识。在设计过程中我还需要查阅、收集很多相关资料，这同样 会加深我对专业知识更加深刻的理解。通过一系列的准备分析，选出设计题目，设计出自 己的建筑方案、分析它，再形成建筑设计，最后完成结构设计。提高自己理论水平，提高 发现问题、分析问题和解决问题的能力。

现实意义：在现今全国房价上涨的大背景下，老百姓住房难，买房难的问题已尽暴无

疑，作为一名现代大学生，作为一名即将走向工作岗位的大学生，我选择高层住宅楼的设 计既应对社会突现矛盾，又能达到完成设计的目的，一举两得。通过这次设计既要对自己 的理论知识进行总结、归纳，也要在住宅设计研究上尝试自己的想法。用自己的实际作品 参加到对住宅问题的讨论热潮中去。

1 建筑工程技术专业毕业设计开题报

年 月 日

姓名 @@@ 专业所在系部 建筑工程技术

设计题目 桃源小区住宅楼

选题的实践意义，学术价值

实践意义

毕业设计对于建筑工程专业的学生而言是一个十分重要的实践性教学环节。特别是作为一个建筑工程技术专业毕业的大专生，它有很大的挑战性。毕业设计就是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，它不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与工程师的基本训练。

学术价值

通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。

同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。

选题依据及意义

依据

所学教材：房屋建筑学，建筑制图，施工组织，建筑材料，结构力学，建筑工程计量与计价，建筑施工，基础工程，项目管理等；

有关标准图集、相关教科书和及相关规定

国家现行有关规范和标准：混凝土结构设计规范，建筑结构何在规范，高层建筑混凝土结构技术规程，建筑抗震设计规范，建筑制图标准等，建筑防火设计，建筑防火规范，建筑工程标准荷载学；

土木工程毕业设计开题报告

山东科技大学

本科毕业设计（**）开题报告

题目： 山东科技大学艺术文法学院楼学院名称土木建筑学院

专业班级土木工程202X级3班

学生姓名***

学号 202XXX指导教师***

填表时间：202X年3月1日

填表说明

1. 开题报告作为毕业设计（**）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

2. 此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（**）工作前期完成，经指导教师签署意见、相关系主任审查后生效。

3. 学生应按照学校统一设计的电子文件标準格式，用a4纸列印。

4. 参考文献不少于8篇，其中应有适当的外文资料（一般不少于2篇）。

5. 开题报告作为毕业设计（**）资料，与毕业设计（**）一同存档。