教师绩效工资考核分配方案

沈坝九年制学校小学部教师绩效工资分配实施方案

为认真贯彻落实中省市区关于义务教育学校教师实施绩效工资有关文件精神，深化教育人事工资分配制度改革。加强教师队伍建设，切实做好我校义务教育阶段教师绩效工资实施工作，通过绩效工资的实施充分强调教师的工作积极性，激发教师的工作热情，从而促进我校教育教学工作持续，健康和谐发展。根据汉教发（2009）150号文件精神和《沈坝镇义务教育学校教师绩效工资作实施方案》的要求，现结合学校工作实际情况，特制定教师绩效分配实施方案。

一、指导思想。

坚持以科学发展观的理论和“三个代表”的重要思想为指导，以办为人民满意的学校为目标，以提高教师队素质设为核心，以义务教育阶段绩效工资的全面实施为契机 。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确、科学规范、体系完善的教师绩效考核评价制度，激励教师为教育事业而献身的工作热情、从而推动我校教育、教学工作持续、健康、和谐的发展。

二、基本原则。

1、以人为本，尊重规律。坚持以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人的工作专业性，实践性，长期性特点。

2、以德为先，注重实绩。注重教师履行岗位职责的实际表现和工作业绩。 2 3、激励先进、促进发展。激励教师全身心投入到教书育人的工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4、客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

5、多劳多得、优绩优酬。岗位绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，并在岗位聘用、评优评先、职称晋升、分级竞岗等工作岗位中充分运用。

6、科学合理，民主平等。绩效考核办法要充分发扬民主，力求科学合理，绩效工资分配适当拉开分配差距。

三.、考核范围和对象。

本校正式在编在岗的全体教师。

四、考核分类及内容。

1、校长考核。校长绩效考核主要内容有：办学方向、办学行为、依法治校、教育教学质量、德育工作、学校管理和教师队伍建设、团结协作、廉洁自律、安全稳定等方面的工作实绩。

1 游埠镇社区卫生服务中心

绩效工资考核分配方案（试行）

为推进社区卫生服务中心内部运行机制改革，建立社区卫生服务中心提供医疗服务所得经济收入（药品收入）与医务人员个人收入不直接挂钩的分配制度和激励机制，促进社区卫生服务向公益性方向发展，提高公共卫生和医疗卫生服务工作质量和效率，根据卫生法律法规和规章等有关规定，以及《兰溪市基层医疗卫生机构实行基本药物制度经费补助办法（试行）》制定本方案。

一、指导思想

坚持以人为本的科学发展观，逐步完善社区卫生服务中心绩效考核机制，注重医生行为的改变，包括服务模式、用药行为、处方行为、提供卫生服务的方式等，实现基本医疗和预防保健分工合理、协作密切的新型卫生服务体系，为构建和谐社会打下坚实的社会保障。 全院职工要切实提高对本项工作重要性的认识，过去在药品有利可图的情况下，强调经济收入考核助长了开大处方、重复用药等损害群众利益的现象，现在实施基本药物制度以后，政府化钱买服务，必须通过科学的、严格的绩效考核办法来培养一支全心全意为社区卫生事业、为社区居民服务的卫生技术队伍。绩效考核工作是对政府负责，对广大居民负责，对内部管理工作负责，对职工自己负责。

二、考核原则

（一）有利于调动医务人员工作积极性，有利于提高服务人民群众的水平的原则。

（二）坚持服务数量考核与服务质量考核相结合的原则。

（三）坚持采用平时考核与年终集中考核相结合的原则。

（四）坚持采取全面考核与重点抽查相结合的原则。

（五）坚持多劳多得、相对均衡的原则。

三、考核评估内容

2 考核评估内容分基础性绩效工资与奖励性绩效工资考核评估内容二块。

（一）基础性绩效工资考核内容（适用于全体医务人员）：

考核内容与分值 评分标准

1、遵守法律法规及医院管理制度，服从院、科工作安排。（20分） 违反法律法规及医院管理制度，根据相关文件、制度处理，并酌情扣相应分，无故不参加单位组织的各项活动（会议）每次扣5分，推诿病人每次扣10分；不服从院、科工作安排每次扣10分，情节严重者另行处理。

教师绩效工资考核办法及分配方案

为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配，调动我校教师教书育人积极性，根据市教育局有关精神，结合我校实际，在原有的基础上，根据全校教师讨论意见，特制定本办法。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，创先争优，建立科学规范的教师收入分配激励机制，激励教职工爱岗敬业，开拓进取，促进教育全面、协调、可持续发展。

二、绩效考核内容

奖励性绩效工资实行千分制考核，考核项目：师德、出勤、教育教学等。

（一）、师德师风考核（本项考核分值200分）负责人：任校长

本项考核采取扣分制，扣完为止。没有违反各项规定的记200分。

1、拥护党的各项方针政策，忠诚党的教育事业，按时圆满完成上级各部门布置的各项任务，如：爱心捐款、绿化费、党报党刊征订、工作任务的布置等，不讲价钱、不讲条件、坚决完成。发生影响学校整体工作进度完成、有损学校荣誉的，1次扣50分。

2、不服从领导或拒不接受任务，或接受任务行动迟缓、工作效果差的，1次扣10分。

3、歧视、讽刺、挖苦学生或随意没收学生钱物的，发现1次扣10分。

4、随意让学生停课，或在上级、来宾面前有损学校形象的，发现1次扣10分。

5、学期末教师教学用书未交还教导处者，1本扣5分。

6、私自向学生收费，乱订复习资料，经查证属实，1次扣30分。

7、不经教导处私自调课、一人上2个班、上课外出、上课迟到早退、私自调整学生作息时间等行为，发现1次扣20分，并在教师会上作出深刻检讨。

8、有下列行为之一者，实行师德一票否决，即本学期师德师风考核为0分，同时，视情况追究其责任。

（1）、违反师德六条，情节严重者，造成恶劣影响的。

（2）、体罚（或变相体罚）学生，造成恶劣影响的；

（3）、因工作失误，造成重大安全事故的。

（4）、有乱收费行为，造成恶劣社会影响的。

（5）、受教育局通报批评，败坏学校荣誉的。

（6）、违反国家计生生育政策的。

（7）、有违法乱纪现象，触犯国家法律的。

幼儿园教师绩效工资考核分配方案

**乡中心幼儿园教师绩效工资考核分配方案

(试用稿)

为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法：

一、绩效范围：在编在岗的正式职工。

二、绩效工资分配办法：

教师分配的绩效工资按以下计算公式计算：绩效工资 =（全校奖励性绩效工资总额—园长绩效工资）÷参与分配教职工的考核得分总和×教职工个人考核得分×月数×1/6

三、奖励性绩效工资分配考核办法

考核按百分制计，每项最高分为该项满分，最低分为0分，其中师德师风10分，考勤30分、工作过程40分、安全管理10分，卫生保健10分。

（一）师德师风：（10分）

1、爱岗敬业，自觉遵守《教师职业道德规范》、《师德八条》、《大理州中小学教师职业道德规范十要十不准》。 2、关心他人，谈吐文明，主动帮助同事，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

3、服从安排，积极做好有关园务工作，以全园大局为重。

4、爱生如子，不体罚和变相体罚幼儿。

5、注意仪表，进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

6、上班时间使用普通话。

7、工作负责，坚守岗位，不擅离职守，上班时间不做任何与教育教学无关的事。

以上要求每违反一次扣1分（以记录为准），如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

（二）考勤（30分）

1、住院病假1天扣0.5分，普通病假1天扣1分。

2、事假1天扣2分。

3、旷工1天扣5分。

4、迟到、早退每三次算旷工0.5天扣2.5分。

5、单一的各种签到、签退、会议、活动、升降旗、业务学习、教研活动等，每次按0.5天旷工计算扣2.5分，凡是在当天请假的不再重复累计。 本项得分扣完为止，不计负分。婚、丧、产假等特殊假按国家有关规定处理。

（三）工作过程（40分）

1、业务学习(2分)：认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》等教育理论，钻研业务，熟悉教材。积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。每未完成一项次扣1分。