六年级下册数学试题-总复习8人教版（含答案）

六年级下册数学试题-总复习8⼈教版（含答案）

六年级总复习8

评卷⼈得分

⼀、选择题（题型注释）5个，要想摸出的球⼀定有2个同⾊的，最少摸（）个．

A.2

B.3

C.4

D.5

2.在除法⾥，（）可以是0。

A．除数 B.被除数 C.商

3.□前⾯的⼀个数是14。□内应填（）。

A．16

B．13

C．15

4.给△涂上颜⾊。

5.统计图不仅可以表⽰数量的多少，⽽且可以表⽰数量增减变化的情况．（）

A.条形

B.折线

C.扇形

6.⼀根绳⼦剪成两段，第⼀段长⽶，第⼆段占全长的，那么（）

A．第⼀段长B．第⼆段长C．两段⼀样长 D．⽆法确定

7.⼀个数既是8的因数，⼜是8的倍数，这个数是（）

A．1 B．8 C．24

8.⼩明家利⽤⼀⾯院墙，篱笆围成⼀个正⽅形的鸡场（如图）．养鸡场边长10⽶，求篱笆⼀共长多少⽶？（）

A．40⽶ B．10⽶ C．30⽶ D．⽆法计算

9.⽤⼀块长28.26厘⽶、宽15.7厘⽶的长⽅形铁⽪，应该配上下⾯（）圆形铁⽪就可以做成⼀个容积最⼤的容器．（单位：厘⽶）A．d=2.5

B．d=4.5C．r=2.5

D．r=4.5

10.⼀个数（0除外）除以，商⼀定（）被除数．

A．⼤于B．⼩于C．不⼩于D．不⼤于

11.⼀袋⾯粉倒出后，⼜倒进余下的，这时，袋⼦⾥的⾯粉（）

A．与原来相等 B．⽐原来少 C．⽐原来多

12.分母分别是15和20，⽐较它们的最简真分数的个数的结果为（）

①分母是15的最简真分数的个数多。

②分母是20的最简真分数的个数多。

评卷⼈得分

⼆、填空题（题型注释）7、13、23、( )、65…

14.○△△○△△○△△……照前⾯那样排下去，从左边起第17个图形是 ________ ，第25个图形是 ________ 。

15.（2分）（2007?江阴市）0.56是由5个和6个组成的；也可以看作是由个组成的．

16.某城市有⼈⼝5418356⼈，改写成⽤万做单位的数是万⼈，保留两位⼩数是万⼈．

17.甲⼄两数的和是36.3，把甲数的⼩数点向右移动⼀位就和⼄数相等，甲数是，⼄数是．

18.□÷6=4…□，余数最⼤是．

评卷⼈得分

三、计算题（题型注释）108×3= 201×6=

306×2= 502×7=

630×2= 309×3=

20.解⽅程．

x﹣x=0.36； 1.8﹣x=1.2．

21.下列哪些算式的得数是20多？把它圈出来．

83÷3

92÷3

78÷2

52÷2．

22.下⾯各题，怎样算简便就怎样算．

19.37×99+19.37 15.7﹣（9.14+4.3） 8.8+8.63﹣1.8+0.37

（8.25﹣3.75）÷2.5÷4 6.1×0.98 12.13÷（0.8×12.13）6.3÷1.4 4.25÷2.5×101﹣1.7

评卷⼈得分

四、解答题（题型注释）950千⽶的甲、⼄两地间训练．他从甲地出发，去时每90千⽶休息⼀次，到达⼄地后休息⼀天，再沿原路返回．返回时，每100千⽶休息⼀次．他发现恰好有⼀个休息地点与去时的⼀个休息地点相同．问这个地⽅距离甲地有多远？

24.咕噜猪去商店买⽂具。

25.把除1外的所有奇数依次按⼀项，⼆项，三项，四项循环的⽅式进⾏分组：(3)，(5，7)，(9，11，13)，(15，17，19，21)，(23)，(25，27)，(29，3l，33)，(35，37，39，41)，(43)，……．那么，第1994个括号内的各数之和是多少?26.找出对称的国旗图案。

27.⼀幢六层楼，每层之间有20级楼梯，从楼下⾛到5层，要⾛多少级楼梯？

28.（2011?市中区）在下⾯的每个四边形中，分别标出每条边的中点，然后将相邻两条边的中点依次连接起来．新组成的这些图形有什么共同点？⽤直尺量⼀量，把你的发现写出来．

29.⼩芳的房间长4.5⽶，宽4⽶．⽤边长0.5⽶的⽅砖铺地，需要多少块？

30.妈妈买了⼀升的⽜奶，第⼀天喝了200毫升，剩下的第⼆天4⼈平均分，第⼆天每⼈分得多少毫升⽜奶？

参数答案1.B

【解析】1.

试题分析：盒⼦⾥有同样⼤⼩的红、蓝两种颜⾊的球，最坏的情况是，当摸出2个球的时候，红、蓝两种颜⾊的各⼀个，此时只要再任意摸出⼀个球，摸出的球⼀定有2个同⾊的，即⾄少要摸出2+1=3个．

解：2+1=3（个）；

答：⾄少要摸出3个球，摸出的球⼀定有2个同⾊的．

故选：B．

点评：从最坏情况进⾏分析是完成本题的关键．2.B，C

【解析】2.在除法算式中，0做除数⽆意义，0不能做除数，但0可以做被除数，当被除数为0时除数不为0时，商就为0。

考点：0除以任何不等于0的数都等于0。

总结：除数不能为0。3.C

【解析】3.考查了20以内数的排列。按顺序读数，14在15的前⾯，所以15前⾯的⼀个数是14。得到答案选C。4.略

【解析】4.5.B

【解析】5.

试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，⽽且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

解：由折线统计图的特点可知：折线统计图不仅容易看出数量的多少，⽽且能反映数量的增减变化情况；

故选：B．

点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各⾃的特点进⾏解答．6.C．

【解析】6.

试题分析：观察题⼲，确定这跟绳⼦的全长为单位“1”，第⼆段占全长的，则第⼀段占全长的，由于两段都是全长的，所以两段⼀样长．

解答：解：1﹣=

两段都是全长的，所以两段⼀样长．

故选：C．

点评：关键是找到两段各占全长的⼏分之⼏，⽐较即可得解．7.B

【解析】7.

试题分析：根据⼀个数的最⼤因数是它本⾝，最⼩倍数是它本⾝；进⾏解答即可．

解答：解：⼀个数既是8的因数，⼜是8的倍数，这个数是8．

故选：B．

点评：解答此题应根据因数和倍数的意义进⾏解答．8.C

【解析】8.

试题分析：根据图知道篱笆的长度为正⽅形鸡场的三个边的长度和，已知正⽅形鸡场的边长为10⽶，代⼊数据列式解答即可．

解答：解：10×3=30（⽶）；

答：篱笆⼀共长30⽶．

故选：C．

点评：本题解决的关键是根据图得出篱笆的长是哪些部分的长度，由此确定如何列式解答．9.D

【解析】9.

试题分析：分别找出28.26厘⽶、15.7厘⽶做底⾯周长时的容器的体积，⽐较哪个⼤，就选择哪个．

解答：解：28.26厘⽶做底⾯周长：28.26÷3.14=9（cm），V=3.14×（9÷2）2×15.7≈998（cm3）；

15.7厘⽶做底⾯周长：15.7÷3.14=5（厘⽶），

V=3.14×（5÷2）2×28.26=554.6025（cm3）；

因为998＞554.6025，

所以，以28.26厘⽶做底⾯周长时的容器的体积⼤，其直径是9（厘⽶），则半径为9÷2=4.5厘⽶．

故选：D．

点评：分析可能出现的情况，然后⽐较选择出哪个⼤哪个⼩．10.A

【解析】10.

试题分析：在除法中，（被除数0除外）当除数⼩于1，商⼤于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数⼤于1，商⼩于被除数．真分数⼩于1，所以⼀个数（0除外）除以真分数，商⼀定⼤于被除数．

解答：解：⼀个数（0除外）÷=这个数×，因为＞1，所以商⼤于被除数；

故选：A．

点评：本题主要考查了除法中除数的取值，引起被除数与除数之间关系的变化规律：在除法中，（被除数0除外）当除数⼩于1，商⼤于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数⼤于1，商⼩于被除数．

11.B

【解析】11.

试题分析：此题的解题关键是分析⽐较题中的两个所对应的“1”，是否是同⼀个数量，⼀袋⾯粉倒出后，是把⼀袋⾯粉看作“1”，⼜倒进余下的，是把余下的看作“1”．

解：1﹣=，×=

+=

答：袋⼦⾥的⾯粉是原来的．

故选B．

【点评】此题主要考查分数乘除应⽤题的⼀般形式：解题关键是确定把哪个数量看作“1”．12.③

【解析】12.根据最简分数与真分数的定义可知，

分母是15的所有最简真分数为：1/15、 2/15、4/15、7/15、8/15、11/15、13/15、14/15分母是15的所有最简真分数为：1/20、3/20、7/20、9/20、11/20、13/20、17/20、19/20都是8个，

13.39

【解析】13.1和3的差是2,3和7的差是4,7和13的差是，2＋4=6，13和23的差是4+6=10，那么23和括号⾥⾯的数的差就应该是6+10=16，因此23+16=39，括号⾥的数应该是39.39和65的差是10+16，也符合这⼀规律。

考点：规律探索。14. △；○【解析】14.先从给出的图中找出规律，然后把这⼀规律当成整体来进⾏推导。图中按⼀个○两个△的顺序排列，可以把⼀个○两个△看成⼀个整体来，第17个图形是第6组的第⼆个图形，则是△，第25个图形是第9组的第⼀个图形，即是○。15.0.1，0.01，56

【解析】15.

试题分析：0.56中的5在⼗分位上，6在百分位上，利⽤所在数位的计数单位填空即可．解：0.56中的5在⼗分位上，表⽰5个0.1，6在百分位上，表⽰6个0.01，也可看作是

56个（或0.01）．

故答案为：0.1，0.01，56．

点评：此题考查的是⼩数的计数单位，要分清在什么数位上．16.541.8356，541.84

【解析】16.

试题分析：改写成⽤“万”作单位的数，就是在万位数的右下⾓点上⼩数点，然后把⼩数末尾的0去掉，再在数的后⾯写上“万”字；再把改写成的⽤“万”作单位的数的⼩数部分千分位上的数四舍五⼊．

解答：解：541 8356=541.8356万；541.8356万≈541.84万．

故答案为：541.8356，541.84．

点评：本题主要考查整数的改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．17.3.3，33．

【解析】17.

试题分析：根据⼩数点位置移动引起数的⼤⼩变化规律的运⽤．把这个数的⼩数点向右移动1位，此数就扩⼤了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数，再根据甲⼄两数的和是36.3，进⼀步求出原数，即可求出另⼀个数．

解答：解：设甲数为x，⼄数为10x，x+10x=36.3

11x=36.3

x=3.3

10×3.3=33

答：甲数是3.3，⼄数是33．

故答案为：3.3，33．

点评：此题主要考查⼩数点的位置移动引起数的⼤⼩变化规律：⼀个数的⼩数点向右（或向左）移动⼀位、两位、三位…，这个数就扩⼤（或缩⼩）10倍、100倍、1000倍…，反之也成⽴．18.5

【解析】18.

试题分析：根据在有余数的除法中，余数总⽐除数⼩，即余数最⼤为：除数﹣1；进⽽解答即可．

解：6﹣1=5

故答案为：5．

【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数最⼤为：除数﹣1．19.324；1206；612；3514；1260；927

【解析】19.计算就是⼀个数的第i位乘上另⼀个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。0乘以任何数字都得0。