掌握学习方法,事半功倍

初三考生掌握复习全攻略 学习效率事半功倍, 还有更多关于学习计划,高三学习计划,学习计划书的 。

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进入初三年级，学习紧张而忙碌，语言、数学、物理、化学5门功课，门门不敢怠慢。面对繁重的学习任务，初三生怎样学才能事半功倍？本报记者采访了各科相关老师，为考生指点迷津——初三生学习技巧全攻略。

语文紧跟老师节奏，坚持每天阅读

崇文区教育研修学院曾志红学生要信其师。初三生要紧跟老师的节奏，认真听讲，仔细做好笔记以免落下新知识点。到了初三年级，学生还要注重学习习惯的培养，讲究听课效率，与老师多交流，不懂的知识一定要及时提问请教，及时扫除知识盲点。

初三这一年，要坚持每天阅读一篇 ，积累语感，锻炼阅读理解能力。阅读 可以是课标里推荐的，也可选择《小说月报》等文学刊物中一些文学性较强的 ，还可读一些散文诗等。在阅读过程中，初三生要在比较放松的状态下阅读，不用刻意地思考 的结构与技巧，长期坚持下去，会在潜移默化中提高阅读理解能力，否则会增加不必要的学习负担。

到了初三，一个显着变化是考生要大量做习题，并经历多次考试。在平时的考试、练习中，初三生要在头脑中明白每道题考查的知识点是什么。考生要认真对待每一次考试，反复分析，做到对自己的学习情况心中有数，分析试卷时要细致全面，对掌握不牢固、经常丢分的知识点做好标记。如词语部分，在每次做题过程中，学生可挑出错误频率较高的词语，集中记录在一个本儿上，重点记忆。

数学挖掘自身潜力，吃透每道例题

东城区教师研究中心葛晓虹初三这一年是承上启下的一年。初三生在这一年里，所学的知识难度加深了，要求的推理能力增强了，因此，考生要调动自身的学习主动性，挖掘自身潜力，消化巩固所学知识。

初三生这一年一定要多读课本，抓住基础，认真吃透课本上的每一道例题。中考考查的知识点以基础知识为主。考生要通过做题把基本的概念、公式、解题套路和规律性的解题模式熟练掌握。其中，例题最具有典型性、代表性，中考的个别题目甚至会 课本原题，因此考生一定要弄懂、吃透，不要在基础例题上丢分。在学习概念等基础知识时，学生不能单纯记忆，要学会主动思考。在学习过程中，可以边举例子边理解记忆，要能逆向思维，从而更透彻地理解概念。例如，圆周角概念中，顶点在圆周上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。在看到这个概念时，学生要举例想一下什么样的角不是圆周角，把概念分开学。

■墨　．　

良好的学习方法使英语学习事半功倍　

魏伟　

（洛阳市老城区古香小学，河南洛阳４７１００２）　

现在，小学生一年级就开设了英语课。但是，许多孩子未　

养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，对英语学习　产生厌烦甚至畏惧心理。那么对小学生而言学习英语究竟有　

什么好的良策呢？我认为以发挥小学生自身条件为基础，结合　

英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达　

到事半功倍的效果。　

一、养成良好学习的习・喷　

１．上课前要预习　

在每节课之前都要快速预习。预习能使你在课堂上抓住　

自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。预习的方　法因人而异．不必强求一致，有的同学边读书边思考．对新的　

内容产生了浓厚兴趣；有的同学在预习时读、画、圈、点，在自　

己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。　

２．上课时要认真听讲　

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不　

斜视，注意力高度集中，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、　合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自　

由，但学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过　

程，学生平等参与课堂教学。学生要把认真听讲放在首位．尤　

其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是学生取得成功　的第一要诀。　

每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨　

得非常透彻，因此学生一定要集中精力听。接下来就是融　

会贯通，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上．积极思　维，大胆质疑，好问，多思，并学会给自己出题，争取用多种　

方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以　

前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个　清晰的思路　

３．课后要认真复习　

课后一定要复习，而且要循环往复地复习。因为人的大　

脑在储存新的信息的同时，会把先前的信息忘掉一部分。只　

有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。除了　课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一　

找准自己的最佳学习时间，让学习事半功倍

有时候，或许你会困惑，一天之内，自己究竟在什么时间学习效率最高呢？

关于学习效率最高的时间点，就是我们要掌握的学习时间的最佳点。

生活中，每个人的生物钟都不完全一样，这也就决定了每个人的生活习惯和学习习惯都不一样。

比如有的人白天精神特别好，回到家马上变成泄了气的皮球，不管三七二十一，先爬上床大睡一觉再说。有的人则习惯于三更半夜不睡觉，晚上躲在被窝里听音乐。有的人在小学时就有这样的习惯，这类人是名副其实的夜猫子，越晚精神越振奋，一到白天的时候反倒像只病猫，这种生理时钟与一般人相反的情形十分常见。

但是，大部分人的生活习惯还是相似的，一般是早睡早起。

一天当中，一个人最有精神的时间，因人而不同，有时差别之大，犹如事情的两个极端，这大多与个人的生理时钟有很大的关系，我们必须依照该生理时钟安排最适合自己、效率最高的时段来进行学习，进行记忆。

在学习的过程中，我们都可以根据个人的生理特点找出可以让自己达到最高效率的最佳学习时间点，这样才能有助于达到最佳的学习效果。

哈佛著名心理学家威廉•詹姆斯研究认为，如果在某个固定时间内一直坚持进行学习，那么每当在那段时间进行学习时，大脑的相关部位就会不由自主地兴奋起来，进而取得更好的学习效果。

其实，大部分人的生活习惯都是相似的，一般是晚上11点左右就寝，早晨六七点起床。然而一天之中，一定会有精神特别好与精神特别差的时段，同样用功一小时，如果精神充足，效果当然好；倘若精神委靡不振，学习效率自然降低。经常保持旺盛的精力，学习起来就会得心应手，但一天当中最佳的学习时间点因人而异，所以我们必须依照自己的生物钟，尽量安排最佳的时间、地点来进行学习。

我们可以在每天早上固定的时间和地点背诵英语词汇，时间一长，次数多了，便可大幅增强我们的记忆效果，学习状态也会自然而然被激发。这就好比每到吃饭时间，人的唾液和胃液会自然而然分泌得多，此时人们会觉得有些饥饿，有进食的欲望。

掌握IFIX的学习方法，全方面了解IFIX

这里不教你使用ifix，只教你如何学习ifix，是一篇学习指南性的文章。很多学习ifix的朋友，尤其是初学者，总是摸不着门路，不知该如何学习才好，我根据自身的学习体会和辅导他人的经验，对宏观的学习路径进行了简单总结，希望对朋友们有所帮助。想要成为ifix的高手，要学的东西实在是不少，对其不了解的朋友，看一看，对于你想达到的水平都需要学习什么内容，心里有个底。人家都是三部曲，我这是七部曲（或说七个层次），多了点儿，其实核心也就是三部分内容。后面就都是辅助修炼，用以达到高高手的层次。

第一步要做的：

如果你从未使用过任何组态平台，那么你需要了解组态软件的基本概念，什么叫组态软件，他嫩做什么、怎么做的——也就是工作机制（具体请参考相关资料），然后再开始进一步学习。如果你对组态平台有一定的经验，那么你起步会很容易，因为各组态系统的基本功能和用法是非常近似的，仔细阅读ifix电子书或154教程，就可以很快掌握这些基本组态功能的实现方法。在学习过程中，如果遇到某些和编程相关的地方，可以简单了解然后跳过。

第二步要做的：

ifix除了基本的图形组态功能以外，还提供了强大的、基于VBA平台的脚本功能。所以，如果你想让你的组态画面，具备除基本组态以外的更高级的功能，那么你就必须熟练掌握VBA编程，建议通过学习VB6.0来获得这种能力，因为VBA可以理解为VB6的子集（需要注意，更高的VB版本如和VB2005并不适合）。买一本《VB6+从入门到精通》一类的书就基本够用了。通过学习，应达到这样的结果——理解VB编程语言的基本概念，具备编程的基本能力和技巧。其中有一个重要的概念，必须尽可能的透彻理解和熟练掌握，那就是“面向对象编程”，如果这一点没有做到，最好不要进行下一步学习。

第三步要做的：

学会了VB并不等于学会ifix编程，首先，VB和VBA是有差异的，VBA的功能稍弱，应该在应用过程中注意到并体会这些差异（例如VBA窗体中不支持控件树组、常用控件的特性也有不少差异）。再有，ifix是完全面向对象的组态系统，它有很多特有的对象及其特性，这些对象并不都是完全独立的，有些对象之间具有特殊的联系。ifix还在VBA系统中添加了很多子程序，这些子程序可以简化很多常用功能的脚本编写，比如用于打开画面的OpenPicture子程序。了解这些ifix特有对象的属性、方法、事件，理解对象间的关联关系，并且熟悉ifix子程序的用法，这都是至关重要的。这也是为什么在第二步中强调透彻理解和熟练掌握“面向对象编程”的原因。相关帮助文档参见《自动化接口帮助》