小学政教规章制度

精品word.

1 / 5 小学政教工作计划

一、指导思想

以学校教育教学工作计划为指导。加强未成年人思想道德建设，狠抓学生的行为养成教育。以主题班会、少先队活动、基础文化建设为有效载体，把促进不同层次学生养成良好的思想品德、行为习惯、健康人格和良好的个性心理品质作为工作重点，立规范、促活动，构建学校、社会和家庭立体德育网络，全面创设有利于培养育少年健康成长的育人环境。初步开展学生自我管理，自我发展，自我教育活动，认真落实“五个一”教育活动，为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。努力增强我校德育工作的针对性、实效性和创新性，大力开创德育工作的新局面。

二、工作目标

1、学生安全。加强安全防范知识教育杜绝各类事故发生，坚持家长接送制，生活教师护送制，各时间段责任追究制。

2、思想道德建设。认真贯彻《关于迸一步加强和政进未成年人思想道德建设的实施意见》组织开展各项活动。

3、养成教育。分年级段采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的良好学习、行为习惯，高标准、严要求，认真贯彻实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，评出文明班级、优秀少先队员、礼仪标兵、卫生标兵、纪律标兵、五好小公民、学习标兵等。

4、构建学校、家庭、社会三结合教育平台。

5、推行自我管理、自我教育、自我成长的教育机制。

6、组织好少先队入队仪式，搞好优秀（班级、学生、学生干部、寝室等)表彰。

7、搞好学校对内、外的宣传工作。

8、全面提高全校课间操质量。

9、不断完善学生综合素质评价制度，做好学生自评、互评和班评等工作。

10、做好班主任工作交流。

11、强化门卫、寝室管理、保洁工的管理工作。

12、期中、期末评出三好生、进步生、优秀班干部等。

13、完成学校交给的其它临时工作。

学校规章制度之小学教学治理根本标准

第一章 总那么

第一条 为推进学校依法办学、科学治理，依照依照国家、省、市有关规定，制订本标准。

第二条 坚持育人为本、全面开展的办学主旨，将促进学生健康欢乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

第三条 树立以生为本、以学定教的教学观和科学的质量观。

第四条 建立依法办学、自主治理、民主监视、社会参与的现代学校制度，推进学校可持续开展。

第五条 本标准包括学校课程治理、教学治理、教学施行、课外指导、教学评价、教学研究、督导考核等，是小学教学治理工作的根本要求，是评估学校办学水平、考核老师教学水平的重要依照。

第二章 课程治理

第六条 科学构建课程体系。学校要依照教育方针、学校育人目的和学生开展需求，科学规划课程，构建合适学生开展的课程体系，制定并落实学校课程方案（包括课程目的、课程内容与构造、课程施行、课程评价、课程治理等）。

第七条 全面落实国家及地点课程。严格恪守国家关于教材、教辅治理的相关规定，依照课程施行方案，开全课程、配齐老师、上足课时，不拔高教学要求，不加快教学进度。加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民认识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观；注重艺术、书法、体育、综合实践活动等课程，提高学生艺术素养，培养学生生活本领；制订并施行阳光体育运动方案，落实《国家学生体质健康标准》，每年举办全员参与的运动会；加强实验课程治理，指导、鼓舞学生课外实验活动。

第八条 大力开发校本课程。充分利用学校周边资源，基于学生开展需要开发具有本土特色的校本课程，并按照相关规定到主管部门备案。鼓舞将社会主义核心价值观教育、法制教育、心理健康教育、艺术教育、少先队活动等纳入校本课程；倡导利用中国传统节日开发特色育人课程，弘扬传统文化。

第九条 支持开展课程整合。尊重老师专业自主权，支持老师对国家、地点、学校课程进展整合，探究国家课程校本化的施行途径。

大塘双合新世纪希望小学教学常规管理制度

教学是学校工作的中心，是学校培养人才，实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证。为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定《教学常规管理制度》。

一．课程标准与教学工作计划制订

1、学校开学一周内各年级各科都要制定好学期教学计划，班主任工作计划，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理，各教研组制定学期教研计划，并于开学一周内上交教务处．（各位老师要制定切实可行的各种计划，这些制定的计划能提高学生的综合素质，并且要按计划去实施．）

2、 掌握本学科课程标准，做到学科教学目的清楚，教材结构清楚，学科特点清楚，重难点清楚，学生的能力发展要求清楚．

二：备课

1、每位老师必须做到先备课，再上课。按本学期进度前一周备好，备课时老师不但要备教材，而且还要备学生，并要严格要求自已按照学校统一发放的备课本的格式备好。

2、备课数量：每学期（语文：70课时；数学：65课时；英语：四年级40课时、三、五、六年级各15课时）。

三；作息时间

1、一、二年级老师与三至六年级没有值日的老师必须在早上7：20之前到校；三至六年级值日教师必须坚持24小时在校。

2、星期一到星期五值日教师必须处理好当天的一切事况。特别是一、二年级学生的早晚进出的安全，同时也要防止高年级学生溜出校区。

3、各年级任课教师必须要有一位在办公室，做到学生随叫随应，第一时间发现问题，并及时处理问题。

四：上课

1、开学之后教师要对每位学生的性格特点进行观察并真实地记录档案中。

2、教研活动以星期为时间单位，由语、数两组轮流进行公开教学，当时没有教学任务的教师必须参加听课并作好记录。

3、教师一律要按功课表进行教学，不得私自换课，私自换课一节双方按荒课一节论处，各罚款100元；并在教学当中要时刻对学生进行指导，不得若无其事的坐在一边。

一、总则

1. 为加强学校政教处管理工作，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本细则。

2. 本细则适用于全校政教处工作人员、班主任及全体学生。

3. 政教处工作应遵循以下原则：

（1）坚持以德治校，加强学生思想政治教育，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才；

（2）以学生为本，关注学生成长，维护学生合法权益；

（3）依法治校，严格执行国家法律法规和学校规章制度；

（4）团结协作，形成工作合力，共同推进学校政教工作。

二、政教处工作人员职责

1. 负责学校思想政治教育工作的规划、组织、实施和监督；

2. 负责学校德育工作的协调、指导、检查和总结；

3. 负责学生思想政治教育活动的策划、组织和实施；

4. 负责学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；

5. 负责学生违纪行为的处理和教育；

6. 负责学生奖惩工作的组织实施；

7. 负责学生家长、社会及有关部门的联系和沟通；

8. 完成学校领导交办的其他工作。

三、班主任职责

1. 负责班级思想政治教育工作的实施，组织学生参加各类思想政治教育活动；

2. 负责班级学生日常行为规范的养成教育；

3. 负责班级学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；

4. 负责班级学生奖惩工作的组织实施； 5. 负责班级学生与家长、社会及有关部门的联系和沟通；

6. 完成学校政教处交办的其他工作。

四、学生职责

1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校正常教学秩序；

2. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观；

3. 努力学习，积极参加各类思想政治教育活动，提高自身思想道德素质；

4. 关心集体，团结同学，乐于助人，积极参加班级和学校组织的各项活动；

5. 自觉遵守纪律，自觉抵制不良风气，树立良好的道德风尚；

6. 勤奋学习，全面发展，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、考核与奖惩

1. 学校对政教处工作人员、班主任及学生实行定期考核，考核结果作为奖惩、晋级、评优的重要依据；