钨极氩弧焊工艺知识

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年 月 日

课 题 手工钨极氩弧焊工艺知识 课 时 4

授课班级 09年金蓝领班 班 班 班

授课时间 9月19日1-2节 月 日 节 月 日 节 月 日 节

教学目标 1、了解钨极氩弧焊(TIG)的特点

2、掌握TIG焊焊接工艺参数及选择

3、了解TIG焊的焊前准备工作

4、理解掌握TIG焊焊接操作方法及与气焊操作有何不同

教学重点 目标1、2、3、4

教学难点 目标2、4

教学方法 讲解、设备认识、示范、学生操作体会 课 型 实习新授课

时 间

分 配 讲授指导 示范指导

巡回指导 结束指导

课前准备 直流氩弧焊机、头盔焊帽、焊丝、氩气、钨极、工件

教学过程 学生活动

[组织教学]:

1、组织学员有序进入车间入座。

2、点名、填表、查明未到学员原因。

3、劳保用品检查及安全、节约、材料工具整理意识强调。

4、强调实习纪律卫生(上下课时间、要求)、爱岗敬业等。

[复习提问]:

如何来进行气焊操作?焊条电弧焊如何操作?

[引入新课]:

手工钨极氩弧焊

[讲授指导]:

(一)何为手工钨极氩弧焊

用钨极作电极,利用从喷嘴流出的氩气在电弧及焊接熔池周围形成连续封闭的气流,保护钨极、焊丝和焊接熔池不被氧化的手工操作称为手工钨极氩弧焊。也叫TIG焊

(二)TIG焊的特点

1、情性气体有极好的保护作用,它本身不与金属发生任何化学反应,也不熔解于高温金属中,熔池冶金反应容易控制。 对于易氧化、氮化的活泼金属,高熔点黑色金属都能焊接。

2、电弧在氩气中燃烧非常稳定,填充焊丝是通过电弧间接加热,因而热输入容易调节。 故适用于薄板,全位置焊,也适合单面焊双面成形。目前应用较多。

3、由于填充焊丝不通过焊接电流,不存在熔滴过渡问题,焊接过程没有飞溅,焊缝成形美观

4、氩气在焊接中仅起单纯的保护隔离作用,因此,对工件表面清理要求较好(严格处理), 彻底清洗,除油,除锈,去灰尘。

5、钨极承载电流有限,若大电流使用会引起熔池夹钨(钨极高温熔化)TIG焊承受电流有限, 故焊接速度较小,生产效率低。

6、TIG焊采用的氩气纯度较高,要达到99.99%,且氩弧焊机又较复杂,因此,

TIG焊成本教高。

7、氩弧受周围气流影响较大,不适宜在室外和大风处操作。

(三)TIG焊适合对象

直流TIG焊适合不锈钢,耐热刚,铜合金,钛合金等;交流TIG焊用于铝及铝合金,镁合金,铝青铜等;脉冲TIG焊用于薄板(0.3mm左右),全位置管道焊,高速焊及对热敏感性强的一些材料。

展示设备

教学过程 学生活动

(四)TIG焊焊接工艺参数

1、电源极性、种类

根据焊件材质而定,直流正接适用于不锈钢,碳钢,交流用于铝镁合金。

2、钨极直径与焊接电流

根据工件材质,厚度来选择焊接电流,钨极直径根据焊接电流大小来定,若钨极粗而电流小时,钨极端部温度低而电弧飘移不稳定,若钨极细而电流大时,会出现钨极熔化现象,产生夹钨

3、电弧电压

主要由电弧长度来决定,一般弧长约等于钨极直径

4、焊接速度

主要根据熔池的大小,形状和焊件熔合情况来随时调整,过快保护不好,易产生未焊透和气孔,过慢易烧穿,咬边

5、氩气流量与喷嘴直径

喷嘴直径大小,根据钨极直径来选择

公式:D=2d+4 D喷嘴直径 d钨极直径

氩气流量一般是1倍的喷嘴直径(常用4---8L/MIN)。流量合适时,熔池平稳,表面明亮无渣,无氧化痕迹,焊缝成形美观;流量不合适,熔池表面有渣,焊缝表面发黑或有氧化皮,过大的流量更不好。

6、喷嘴与焊件间的距离

距离以8-14mm为宜,(一般使用小些);过大,气体保护性差,过小,保护好,但观察范围和保护区变小。

7、钨极伸出长度

为了防止电弧热烧坏喷嘴,钨极端部应突出喷嘴以外,一般为3-4mm生产中实际伸出长度应根据具体情况来定。

8、钨极端部形状

根据所用焊接电源种类,和电流大小选用不同的形状,小电流时选用圆锥形;目的是能集中电弧。大电流时选用圆台形,交流电时选用球形。目的是减少极性损耗。

(五)TIG焊焊前要作哪些准备工作

1、设备、工具准备:

磨削钨极→启动焊机→调节气体流量→调节焊接电流→在引弧板上进行试焊→进一步核定各项参数。

2、清理准备

焊前必须对焊件接头附近及焊丝表面进行清理,去除金属表面的氧化膜,湿气,污垢,油脂等杂物

(1) 机械清理:用于不锈钢,铜,碳钢等(一般用纱布,钢丝刷,电动钢丝刷)

(2) 化学清理:用于铝,镁,钛等合金与焊丝(清理后24小时用完)

3、坡口准备

根据材质,焊接位置,接头形式,准备坡口,用机械切削方法。

4、装配间隙

根据工件厚度,焊透情况来决定对口间隙

结合食物讲授

边演示边讲解 教学过程 学生活动

5、定位焊

定位焊点的间距根据被焊材料的种类,厚度,接头形式而定,(不锈钢因线胀系数大,变形大,点距要小,对于刚性大,裂纹倾向大的焊件,因焊点易开裂,采用长焊点),定位焊点要低平,细长,不宜过大,过宽,过高,并与正式焊接材料相同。

(六)TIG焊操作与气焊有什么不同及TIG焊操作方法:

手工TIG焊操作工艺与气焊有类似的地方,但也有它本身的特点,

1、焊接

按工件材料厚度和结构形式选择好合适的参数,起弧选用非接触引弧,以避免钨极烧损,焊接时,在不妨碍焊工视线情况下尽量采用短弧,增强保护效果,同时减少热影响区宽度和减少变形,操作时,焊枪与工件成70度—80度夹角,焊丝沿工件表面成15度方向伸入(见下图)。焊接时,焊枪和工件表面距离不超过10mm(通常下侧靠在焊缝上),填充焊丝时,必须等待母材熔化后才能加入,以免造成金属不熔合。

焊枪、焊丝角度、钨极伸长图

2、焊枪运走形式

有直线移动和小幅横摆两种

3、焊丝加入方法

按照手夹持方式分为两种

(1) 指续法:用于长焊缝

(2) 手动法:常用,续入法常用,点滴法常用

焊丝加入动作要熟练,均匀,过快易堆积,熔合不良;过慢,焊缝易凹下和咬边;焊丝不做横摆,焊丝端部不能出保护区,终了焊时,要多加焊丝将弧坑填满。

4、焊接手法

多采用左向焊法

讲练结合

教学过程 学生活动

5、熄弧

焊接完毕,切断电源,熄灭电弧,不要立即抬枪,必须再停3——5秒钟,环形焊缝收弧要稍拉长电弧,重叠焊20——40mm不加或少加焊丝,慢慢熄弧。

[小 节]:

[示范指导]:

讲练结合,动作标准,能让学生观察清楚。

[巡回指导]:

每工位巡回,小范围集体指导和个别指导相结合,及时纠正学生不规范动作或错误操作。

[结束指导]:

分析学生工件,肯定成绩,指出不足,进一步巩固所学知识,规范动作。

[布置作业]:

安排填写实习报告。

教学后记:

审批意见

教学部主任:

年 月 日

焊工生产实习教案

课题:手工钨极氩弧焊工艺知识

班级:09年金蓝领培训班

姓名:郭新照