人教部编版四年级语文上册《第6单元习作》精品PPT优质课件

1 / 6部编版四年级语文上册

第六单元达标测试卷

基础百花园（41分）一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.踱．（dù）步彻．（chè）底名誉．（yù）

B.欺．（qī）骗所谓．（wèｉ）拳．（quáｎ）头

C.撇．（biě）嘴倒霉．（méｉ）砸．（zá）锅D.笨拙．（zhuó）堂．（táng）弟手段．（duàｎ）

二、读拼音，写词语。（8分）

三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）

【老】①年岁大（跟“少、幼”相对）；②很久以前就存在的；时间久的（跟“新”相对）；③原来的；④对某些方面富有经验；老练（跟“嫩”相对）；⑤经常。1.小明的爸爸是修理汽车的老．手。（）2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老．想象着那只陀螺英武的风姿。（）

3.这件大衣的样式已经很老．了。（）4.他虽然已经六十多岁了，但是一点儿都不显老．。（）

四、写出下列句子运用的描写方法。（6分）

1.他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。（）

2.这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。（）

3.那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”（）五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。（14分）

（）缘（）故通（）达（）（）堂（）笑

（）头（）气顾（）思（）（）整（）鼓2 / 6摇（）晃（）（）（）勃勃不可（）（）1.（）指懂得道理，说话做事合情合理。

2.找出下列词语的近义词。

没精打采——（）捧腹大笑——（）3.世间许多事情是（）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然

（）地受到了领导的批评。六、按要求完成句子练习。（6分）

1.缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。_____________________________________________________________________

2.修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。_____________________________________________________________________

习作 笔尖流出的故事

活动分析：本次习作要求创编一个故事，这属于虚构作文。要求学生根据课本所提供的环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象创编故事。本单元我们所学的课文都是小说，篇幅或长或短，但都体现了小说的特点——情节曲折，有悬念，有形象鲜明的人物，能引发读者的思考。所以，本次创编故事，也要引导学生融入所掌握的小说的体裁特点，想象时要注意情节生动，要能吸引人，最好能适当设置悬念；同时也要注意人物形象生动有趣。本次习作虽然要求学生大胆想象创编故事，但其实也有限制，如果选择课本上的环境和人物，那么环境和人物都是确定的，要在所给条件的基础上进行创编，这也就避免了天马行空，毫无章法地胡思乱想；如果是自己确定环境和人物，也要有一定的现实基础，想象也源自生活，学生必须明确这一点。

教学目标：

1.激发学生的创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境展开习作。

2.学生能根据所创设的情境展开丰富而合理的想象，并能比较流畅地记叙想象内容，要把故事写完整，情节尽可能吸引人。

3.培养学生独立构思、相互评改和修改习作的良好习惯。

重点难点：

1.引导学生充分发挥创造力和想象力。

2.学会构思情节，情节要围绕主要人物展开，人物形象要生动、饱满。

教学准备：

教师：多媒体课件；准备课堂游戏中要使用的词语卡片。

学生：提前熟知习作要求，构思情节。

课时安排：2课时

一、开门见山，导入话题 引导学生阅读习作要求，交谈激发学生的兴趣，介绍想象和虚构。

（1）学生阅读习作要求的前两个自然段。

过渡：同学们，今天我们的写作话题是“笔尖流出的故事”。看到这个题目，大家想到了什么？我想到了奋笔疾书的作家，一个又一个动人的故事从他们的笔尖流溢出来。本单元，我们学习了三位作家的三篇小说，这些故事都是虚构的，都是作家的创造，但读起这些故事的感觉，正如课本上所说，“却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子”。大家平时在写作文时，是不是也都使用过虚构的手法？想创造出精彩的虚构的故事，就要启动我们想象的开关。大家能说一说，自己是怎样在习作中运用虚构手法的吗？

（部编版）四年级语文上册第六单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、给加点字选择正确的读音。(5分)

1.夏天,奶奶摇着扇．(shān shàn)子为我扇．(shān shàn)风。

2.我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。

3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨．(zhǎng zhàng)了。

二、读拼音,写词语。(8分)

suī rán( ) wán pí( ) bó zi( )

dà gài( ) liàn xí( ) gǎi biàn( )

nián jí( ) shì fǒu( )

三、辨析同音字,选字组词。(8分)

【顽 玩】( )皮 ( )笑 ( )劣 游( )

【级 极】( )别 年( ) ( )少 北( )

【桃 逃】( )生 ( )树 仙( ) ( )跑

【豪 毫】自( ) ( )厘 ( )气 一丝一( )

四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (6分)

( )缘( )故 ( )( )达理

哄( )大( ) 不动( )( )

顾名( )( ) ( )天( )地

( )( )怨言 得心( )( )

1.小明( )拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是( )。

五、写出加点词语的近义词。(3分)

1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵．．的小兔子。( )

2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待．．的眼神。( )

3.一个顽皮．．的孩子故意要引起它们的注意。( ) 六、按要求写句子。(6分)

1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句)

2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。

3.我的陀螺刚一．露面,就．招来了一顿嘲笑。 (用加点的关联词造句)

1 / 7 新部编人教版四年级语文上册第六单元试卷（完美版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

zhēnɡ kāi fǔ zi fān xīn pī shā huǎn màn

wéi bèi kànɡ zhàn huán jìnɡ suǒ liàn jì rán

二、 给加点字正确的读音上面画上“ ”。

毫．（háo hǒo）米 慎．（zhēn shèn）重 挖掘．（jué jüé）倾．（qīnɡ qínɡ）斜

抛．（pāo páo）出 优良．（lánɡ liánɡ）搜．（suō sōu）索 布置．（zhí zhì）

三、 辨字组词。

者（_________） 取（_________） 息（_________） 睁（_________）

诸（_________） 娶（_________） 媳（_________） 挣（_________）

更（_________） 全（_________） 身（_________） 跪（_________）

硬（_________） 栓（_________） 射（_________） 脆（_________）

四、 填写成语，并按要求完成练习。

人（___）鼎沸 横七（___）八 （___）耳欲聋 神（___）妙算

（___）（___）不平 精卫（___）海 女娲（___）天 （___）遇而安

1.形容声音的成语是：（___）、（___）

2.表示神话故事的成语是（___）、（___）

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五、 选字填空。

汤 促 啼 昂