关于读书笔记15篇

关于读书笔记15篇

当品读完⼀部作品后，想必你⼀定有很多值得分享的⼼得，需要写⼀篇读书笔记好好地作记录了。现在你是否对读书笔记⼀筹莫展呢？以下是

店铺为⼤家收集的关于读书笔记，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

关于读书笔记1

1.划线

最简便的笔记形式就是划线。阅读的时候，随⼿把书（公⽤书或他⼈书不能划）中关键性的字词、典故、成语、公式法则、结论或重点⽤笔在

字旁句边划线、圈点或作上记号。书中划线有助于深⼊理解所学内容，加深记忆，集中注意⼒，了解书中的主要问题。在书中留下鲜明的痕迹，可

供复习时重点阅读或查考。因为只要看到⾃⼰所做的记号，很快就能回忆起这部分内容或找到需⽤材料，⽽不必重读全⽂。

2.批注

批注是把段落要旨、⼼得体会、疑难注释随⼿批写在书上，它不仅能使读者掌握书中的细节和主旨，⽽且可以触类旁通，举⼀反三。其内容⼤

体有：

（1）提要

是在理解的基础上把某节、某段的中⼼意思⽤简短的语句记在书头页边上。这种笔记的好处是：有利于巩固记忆，能很快地把握住⽂章脉络和

中⼼，可促进思考，对于复习极有价值，通过书眉上的三⾔两语，就能迅速、系统地回忆起每段的主要问题，有利于在短时间内复习⼤量的内容。

（2）批语

批语是评价作品、书写体会、简要陈述⾃⼰的见解和疑问。在批语中，还可以联系有关论述、结论、法则、公式加以综合⽐较，把⾃⼰的见解

批写在书上。批语还常常⽤来提⽰⾃⼰，如批上“注意！重要！”、“与某某⽂章对照”、“这与某某法则类似”等。这样不仅可以为今后重点复习提供

⽅便条件，⽽且在批写过程中会使注意⼒⾼度集中，留下深刻印象。写批语还常⽤来书写⾃⼰的⼼得和体会。阅读时，常常会有⾃⼰的想法和见

解，如果不⽴刻记下，过后就往往不容易记起。要是把它留在字⾥⾏间、书头页边，以后见到，很容易被提醒，回忆起当时的思考。写批语的时

候，应⽤极为简短的字句概括最为丰富的内容，越简明扼要越好。

（3）注释

就是⽤字典、辞典或参考书，把难懂的字词、字母的意义注出来，把不明⽩的地⽅加以解释。使⽤这种⽅法，不仅能把⼀本书中每个字、词、

句、公式、法则都弄明⽩、搞透彻，⽽且在翻阅⼯具书、参考书的过程中能起触类旁通的作⽤。但这种⽅法有⼀定的⽋缺，即书上的空⽩有限，不

可能把需__要的内容都记上，⽽且⼜写在书本上，不便于积累资料，所以常常需要与其它⽅法相结合。

3.摘录

就是把名⾔、佳句、公式、法则、定理或结论经过选择，准确地、逐句地摘录下来。

（1）摘录应围绕既定的⽬标，系统地进⾏。要慎重选择摘录的词句、法则、定理，使摘录下来的皆为最有价值的东西。盲⽬的、过多的抄

录，是浪费时间的⾏为。

（2）对于摘录的材料通常记原⽂，有时也记⼤意。如果摘录的是经典著作、名⼈语录以及⽅针、政策的内容，必须逐字逐句地抄录下来，连

⼀个标点符号也不能错。

（3）⽂尾应写明出处、书名、作者、页码等，以备核对，以便引⽤。引⽤时应加上引号，表⽰这是原⽂，以便与⾃⼰的话区分开来。

4.摘要

学习⼀些重要著作时，在笔记⾥往往要求既保持原⽂的逻辑结构，⼜要把原⽂中的基本原理、论据、结论以及重要的数字、必要的引⽂、⽣动

的事例都节录下来，⽽略去书中的细节和冗长的解释，这种笔记就是摘要。摘要的⽅法是：随着阅读的进度，依照原⽂的顺序，逐章逐节内容摘

其“要”⽽写出。要求次序清楚，条理分明，内容扼要，⾸尾相连。这样可以清楚地看到作者的思想进程、原⽂的主要内容及其逻辑系统。它最适⽤

于⽂科的精读书藉。

5.提要

提要是原⽂的缩写。它保留了书上的主要思想、基本内容，但简明扼要、提纲挈领。事后翻阅，可以全局把握、眉⽬清楚。既便于思考，⼜便

于记忆。提要是⽤读者⾃⼰的语⾔编成的，⽽在必要时保留原⽂的词句。但它仍然依循原⽂的顺序，重述书中的思想。做提要笔记，最能使⼈融汇

贯通所学的内容。因为要根据⾃⼰的体会，运⽤⾃⼰的语⾔，把所读内容的精华记下来，就不得不深⼊课⽂之中，对全⽂有⼀个系统⽽深刻的理

解，经过反复思考、推敲，再动⼿去做。在做的过程中再思考、再提炼，⽅能“从许多当中取⼀点，从⼀点上反映许多”。所以，它是培养独⽴钻研

思考能⼒的重要⼿段。

关于读书笔记2

爱，也许⽆法回避，它不是⼀个软软的枕头，任你随意踩踏;爱，就像⼀颗甜甜的糖果，给我的成长增加了甜蜜;爱，也许这般温柔，爱，就像

是⽆穷⽆尽的⼤海，伴随着海⽔的上升，情感，也慢慢蔓延，蔓延到我脚下，蔓延到我胸前……

世事⽆常，⼈⽆常，唯爱永恒。⼀好友将她最喜爱的书《爱，错在哪⾥》推荐给我，⼀⼝⽓看完，像是在和⼀位⽼朋友在推⼼置腹的聊着天。

⽂中关於‘承诺'⼀说，对我来说印象较为深刻，让我看到了从⼩在关系中对‘承诺‘的执着，原来我以为，不管是谁，哪怕爸爸妈妈，承诺的事不

管过多久，不管情况发⽣了什麽样的改变，就⼀定要做，否则就是欺骗，不诚实，呵呵，殊不知未来⽆法预期，承诺之时的那个'⼈'早已改变，⽽

我当真了。

与其说这本书是⼀本爱情指导⼿册，不如説是⼀本⾃我修炼⼿册。爱⼀个⼈，爱他如他所是，⽽⾮如你所想。想要爱，给出爱，匮乏之⼼抓取

再多也⽆法被填满，唯⼀的拯救就是成为爱，⽤‘⼼'‘接受‘⽣命中的那个独⼀⽆⼆的他。

同时看到，所有⾮真⾮假的爱都是灵魂需要的体验，所以，⽆论遇见过的是谁，与你共舞过的⼜是谁，都值得感谢。所有的⼈都是因爱⽽⽣，

祝愿所有的⼈，⼼⽆恐惧只有爱。

爱，也许⽆法回避，爱，就像是割不断的绳⼦，是你和你爱的⼈的⼼紧紧相连在⼀起;爱，就像是解不开的结，将你和你爱的⼈的⼼紧紧绑在

⼀起……

关于读书笔记3

最近，我读了《⼩⽩的选择》这本书。写得很精彩，把⼈的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟。

这本书是以笑猫为第⼀⼈称，⽤⽇记形式写的⼀个个故事。主要讲述了⼀只名叫⼩⽩的狗，为寻找⼀户好从家安⾝，经历了暂住阿贝哥家、拯

救⼼肝⼉、遇上神秘⼥⼈等等⼀系列有趣的故事。

令我不解的是，为什么阿贝哥在众多影迷⾯前，是⼀个善良、潇洒、爱妻⼦的完美化⾝，⽽在家⾥，他嗜酒如命、凶暴残忍，甚⾄过分要求脸

部烧伤的阿贝嫂蒙上⿊纱？我觉得：他是在⾦钱、地位等的诱惑下，才⼲出那样令⼈厌恶的事情。⽽那位神秘⼥⼈与他相⽐，却是如此善良可爱、

拥有童⼼。是因为她不求名利，只想获得⼀个真正的、快乐的⽣活。我也好想和她⼀样，过上那样幸福、⾃在的⽣活。

我的⼀位邻居虽说不是明星，但也和阿贝哥⼀样，当⾯⼀套、背后⼀套的，说话从不算数。我觉得这样不好，他的“好”是虚伪的，是假的。要

是⼈⼈都是象那位神秘⼥⼈⼀样，那这个世界⼀定是⼀个没有犯罪、没有硝烟、充满幸福的美好世界，那该多好呀！

通过这本书，我深深懂得了⼀个道理：我们应该要真实的、内在的美。⽽不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！

内蒙古包头4年1班四年级:张兆中

关于读书笔记4

今天我读了《⼩⿅学长跑》。 清早，太阳公公还没露出笑脸，⼩⿅就开始练习跑步了。很多⼩动物都还在睡懒觉，可是，⼩⿅已经呼吸着树

⽊⾥的清新空⽓，越跑越快了。⼩⿅每天坚持练习长跑，⾝体锻炼得⾮常强健，所以，⼩⿅⼀次次逃脱了凶猛⽼虎的追捕。 这个故事告诉我们：

做任何事情都不能偷懒，只有坚持，才能学到真本领。

关于读书笔记5

这也会过去——读《这也会过去》有感我读过《这也会过去》这么⼀个⼩故事让我懂得很多。 故事讲的是在⼀次奥运会上，在⾜球的半决赛中，巴西队输了，队员们认为球迷肯定会嘲笑、辱骂他们。可当他们回国时却发现球迷们默默地

站在⼀边，并⼿举两块⼤标题“失败了也要昂⾸挺胸”，“这也会过去”。于是队员们努⼒练习，四年后，他们终于赢得了⽐赛，当他们欢呼时，他们

⼜看到了两块标题“胜利了更要勇往直前！”“这也会过去”。失败并不可怕，只要我们怀着⼀颗不服输的⼼，勇往直前，那么胜利将不会离我们太

远。就像故事中的巴西队他们⾯对失败没有灰⼼，他们努⼒练习才赢来了四年以后的成功。成功不能骄傲，因为“⼈外有⼈，天外有天”。成功也不

是永远的，它也会过去。在⽣活中，我们失败了不要灰⼼，因为它会过去，胜利了也不要骄傲，因为它会过去。上次期中考试我没考好，我就像故

事中的巴西队，别⼈都以为我会考好，⽽我却没考好，我⼀下⼦陷⼊了深渊，我不知怎么⾯对⽼师和同学，我感觉同学在背后指指点点：“还⼤队

长呢，考得这么差劲！”⽼师也对我投来异样的⽬光：“戒骄戒躁！”我感觉⾯前看不见⼀丝曙光，正在这时我看到了这个⼩故事，是这个⼩故事把

我从深渊中拉了出来。

关于读书笔记6

我是⼀个青年⼈，但是我酷爱中国古典⽂化。

对于中国传统⽂化，我⼀直强调⾃⼰的态度，就是在继承的基础上进⾏弘扬，这就是对中国古代⽂明最⼤的认可。

作为⼀个年青⼈，我觉得⾃⼰的⽣命⾥承载着更多的是关于民族、关于社会、关于⼈⽣、关于⾃我的思考，在思想的逐渐成熟中，我觉得热爱

民族⽂化是我⽣活中不可缺少的⼀个重要组成部分。

⾯对当今社会⾮主流意识形态的引导，社会上部分⼈漠视⾃⼰的信仰，践踏中华民族的传统美德，物欲横流，⾦钱第⼀，这是社会群体信仰的

危机。我敢肯定这种危机既潜伏在意识形态，⼜反映在现实之中！总之，我能感觉到中国古典⽂化和传统⽂化，正在⾯临⼀场劫难，却⼜⽆可奈

何，我不知道是历史的悲哀，还是我们现实的残酷？

回过头来看《陈情表》，这是⼀篇散发着传统美德的古代散⽂，现在能真正读懂的⼜有⼏⼈，在这个⾦钱世界，谁还在乎忠，义、廉、孝，它

的观念，已经与我们这个社会格格不⼊，这是多么悲哀的⼀件事情！不可否认，当今社会不仅中国古⽂化离我们很远，似乎我们每天都在使⽤的汉

字也离我们很远，说得严重⼀点，中华民族⽂化正在⾛向没落！

⼤学毕业已⼗年了，我觉得⾃⼰在毕业的时候曾⾼喊着做⼀名合格的新时代⼤学⽣，想起这些话，现在我都觉得脸红。我在经历了⼗年社会⽣

活后，我明⽩⾃⼰已发⽣了蜕变，没有了纯洁，熄灭了热情，磨去了棱⾓，随波逐浪在这个⾦钱社会，已经变得庸俗不堪。我懊悔、我内疚，甚⾄

痛骂⾃⼰。⼀个忽视继承的民族，发扬光⼤毕竟是⼀句⼝号，我个⼈的⼒量怎能与潮流抗争，我⼜能在这条路上⾛多远呢？

中国古代有⽆数个例⼦说到忠孝不能两全，⽽这些例⼦只是说明了这个历史命题的正确性，⽽没有突出它的⽭盾性。忠孝不能两全，必然要有

取舍。传统的封建礼教认为，不能两全时，必取其⼤者。以此作为前提，应该说凡是具有正常智商的⼈，都会选择忠，因为忠是忠于国家，进⽽忠

于黎民，忠于天下，此为顺应天意，弗敢违矣！

⽽《陈情表》似乎是个例外。

“伏惟圣朝以孝治天下”，李密《陈情表》核⼼价值理念就在这⼀句话中，我特别欣赏这句话，因为它不仅是⽂章的⽂眼，更重要的是它映射出

中国古代治国理念。以孝治天下，古代似乎做到了，真正的能够为国尽忠的贤才，皆是⼤孝之⼈。因此，中国古代在很长⼀段历史时期内，甚⾄以

孝顺廉洁来举荐官员，这也成为了⼊仕的主要渠道。

孝是⽴⾝之本，忠却是⽴国之本。

李密以“伏惟圣朝以孝治天下”设定⾃⼰的推辞逻辑，以孝为忠、为⼤义，更以孝作为仁君之仁，达到了⾃⼰巧辞⽽⼜不迁怒于君主的两全⽬

标。是孝在前⽽忠在后，⼀前⼀后成就了李密的忠名。

那么“忠孝不能两全”应该指的是不能同时两全，如果处理得当，先后有致，那似乎也是可以两全的！李密的忠孝之名既归结于处理⼆者关系的

得当，更在于李密内在的孝廉之⼼。

孝顺⾃⼰的祖母，不，别说是祖母了，就说是孝顺母亲，能在挺进仕途，成就⼤忠之间作出选择的，⼜能有⼏⼈？我不想以此来评论道德沦落