二年级环境教育教案

二年级环境教育教案

第一课 布置我的房间

活动目标：

1、让学生学会布置自己的房间，有舒适温馨的生活环境

2、帮助学生形成学生自己的事情自己动手的习惯

3、体会美与生活的直接联系

活动准备：了解家居环境需要注意哪些问题

活动时间：2周时

活动设计：

一、激情导入

随着生活水平的不断提高，人们对居室环境的要求也越来越高。同样的空间，如果家具与室内装饰色彩协调，摆放合理，在加上有花草等装饰物品的点缀，会让我们更感到生活的舒适温馨。让我们来一起学习、自己动手来把我们自己的房间打扮一番吧！

二、探索研究

1、疑惑千千问

（1） 家居环境应注意什么问题呢？

（2） 我来提问 我来建议

2、探索新干线

（1）向小组的其他同学描述一下自己房间的布置，可用图画的形式展示。

（2）我来评价

说一说自己对小组成员的房间的布置的看法，说一说有点，提一提建议。

三、实践作业

听取了同学的建议结合自己的所得重新布置自几的房间，并邀请几位同学来看一看，评一评。

四、我是设计师

1、帮助一个喜欢读书、绘画的男孩子设计一个适合他的小房间。

2、设计自己未来的家

教学反思：

二、为了健康—— 关注我们周围的生活环境

教学目标：使学生了解环境致病的因素、阶段、特点、类型，防止教室、家庭居室环境问题的措施，养成良好的生活习惯。

教学方法：阅读讲解法、讨论法、电教法。

教学过程： [学生活动]

调查某一个时段班级同学生病的人数。

一、人体健康与环境污染

1．环境致病的因素：生物性因素、化学性因素、物理性因素

2．环境致病的阶段：潜伏期、病状期、显露期、危险期

3．环境致病的特点：复杂性、隐蔽性

4．环境致病的类型：急性危害、慢性危害、远期危害

二、学校的环境污染问题 1．校址与环境

2．教室的空气污染

3．教室的光线问题

4．校园的环境卫生

三、家庭居室的环境污染问题

城市的固体废弃物

教学目标：

使学生了解城市废弃物的概念、来源、类别，以及所带来的社会危害，从而使学生正确认识城市废弃物的同时，养成热爱大自然、保护环境的良好情操。

教学重点：

1.了解城市固体废弃物的产生途径。对环境造成的几种不同的危害。

2.如何解决和处理这些城市废弃物。

教学难点：

使学生能够通过对城市的固体废弃物的了解，来具体联系生活实际，从而培养学生主动保护环境的良好社会意识和社会责任感。

教学过程：

一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。

二、城市废弃物的五大危害：

1、污染水体，使生命之源趋于枯竭；

2、污染空气，使生命要素受到损害；

3、污染土壤，使人类母亲的呼吸受到摧残；

4、侵占土地，是生活空间受到损失；

5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。

三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径：

1、堆积法；2、填埋法；3、焚烧法；4、沼气发酵法。

四、总结：

复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害，使学生争做热爱环境的良好小公民。

二年级环境教育下册教案

第一章：认识环境

教学目标：

1. 让学生了解环境的定义和重要性。

2. 培养学生对环境的保护意识。

教学内容：

1. 环境的定义：自然环境、生活环境等。

2. 环境的重要性：人类生活、动植物生存、资源等。

教学活动：

1. 引导学生思考环境的含义，让学生举例说明。

2. 通过图片、视频等资料，展示环境的重要性。

3. 组织学生进行小组讨论，探讨如何保护环境。

评价方法：

1. 观察学生在小组讨论中的表现，了解他们的理解程度。

2. 学生提交的保护环境行动计划。

第二章：自然资源的保护

教学目标：

1. 让学生了解自然资源的种类和重要性。

2. 培养学生节约和保护自然资源的意识。

教学内容：

1. 自然资源的种类：水、土地、空气、植物、动物等。

2. 自然资源的重要性：人类生存、经济发展、生态平衡等。 教学活动：

1. 引导学生了解自然资源的种类，让学生举例说明。

2. 通过案例、图片等资料，展示自然资源的重要性。

3. 组织学生进行小组讨论，探讨如何节约和保护自然资源。

评价方法：

1. 观察学生在小组讨论中的表现，了解他们的理解程度。

2. 学生提交的节约和保护自然资源行动计划。

第三章：环境污染及其危害

教学目标：

1. 让学生了解环境污染的种类和危害。

2. 培养学生关注环境污染问题，提高环境保护意识。

教学内容：

1. 环境污染的种类：空气污染、水污染、土壤污染等。

2. 环境污染的危害：人类健康、动植物生存、生态平衡等。

教学活动：

1. 引导学生了解环境污染的种类，让学生举例说明。

2. 通过案例、图片等资料，展示环境污染的危害。

3. 组织学生进行小组讨论，探讨如何减少环境污染。

评价方法：

1. 观察学生在小组讨论中的表现，了解他们的理解程度。

2. 学生减少环境污染行动计划。

第四章：生活中的环境保护 教学目标：

1. 让学生了解日常生活中可以做到的环境保护行为。

二年级上册环境教育计划及教案

第一章：认识环境

教学目标：

1. 让学生了解环境的定义和重要性。

2. 培养学生对环境保护的意识和责任感。

教学内容：

1. 介绍环境的定义和分类，如自然环境、城市环境等。

2. 讲解环境对人类和动植物的重要性。

3. 引导学生思考环境保护与自己的生活关系。

教学活动：

1. 图片展示不同环境的照片，让学生辨认和描述。

2. 小组讨论：学生们分享自己对环境的认识和感受。

3. 制作环境海报：学生分组合作，创作一幅展示环境保护重要性的海报。

第二章：生态环境的保护

教学目标：

1. 让学生了解生态环境的概念和价值。

2. 培养学生保护生态环境的意识。

教学内容：

1. 介绍生态环境的概念和组成部分，如森林、湖泊、草原等。

2. 讲解生态环境对人类和动植物的重要性。

3. 引导学生思考如何保护生态环境。

教学活动： 1. 观看生态环境的纪录片，让学生了解生态环境的现状。

2. 小组讨论：学生们分享自己对生态环境保护的想法和建议。

3. 制作生态环境保护手册：学生分组合作，创作一份介绍生态环境保护和可持续发展的小手册。

第三章：资源的爱护

教学目标：

1. 让学生了解资源的概念和分类。

2. 培养学生珍惜和合理利用资源的意识。

教学内容：

1. 介绍资源的概念和分类，如水、土地、能源等。

2. 讲解资源的重要性和有限性。

3. 引导学生思考如何节约和合理利用资源。

教学活动：

1. 图片展示不同资源的图片，让学生辨认和描述。

2. 小组讨论：学生们分享自己对资源节约利用的经验和方法。

3. 制作资源节约标语：学生分组合作，创作一些倡导资源节约利用的标语。

第四章：垃圾分类与回收

教学目标：

1. 让学生了解垃圾分类的概念和重要性。

2. 培养学生参与垃圾分类和回收的行动。

教学内容：

1. 介绍垃圾分类的概念和分类标准。 2. 讲解垃圾分类对环境保护的作用。

3. 引导学生思考如何参与垃圾分类和回收。