职高对口师范类2021高考试题

湖南省普通高等学校对口招生考试师范类

专业综合知识试题

本试题卷共6大题，宫页。时量150分钟，满分390分。

一、 单选题（在本题每一小题备选答案中，只有一种答案是对的，本大题共

20题，每小题3分，共60分）

1、幼儿眼球先后经较短，呈现

A、生理性远视 B、生理性近视 C、弱视 D、斜视

2、幼儿关节牢固性差，容易发生

A、骨折 B、青枝骨折 C、脱臼 D、以上都不是

3、不能提供人体热能物质是

A、脂肪 B、维生素 C、碳水化合物 D、蛋白质

4、幼儿发生意外事故因素是

A、幼儿对危险因素结识不清 B、幼儿运动机能不完善，好奇好动

C、幼儿园人数过多，教师人数过少 D、以上都是

5、下列属于5——6岁幼儿心理特性是

A、结识依托行动 B、开始掌握认知办法

C、开始接受任务 D、最初步生活自理

6、幼儿想象重要形式是

A、故意想象 B、无意想象 C、幻想 D、创造想象

7、幼儿掌握“小汽车”概念比掌握“交通工具”概念更为容易，这反映了幼儿

思维具备

A、详细性 B、抽象性 C、拟人性 D、经验性 8、随着年龄增长，幼儿形象记忆和语词记忆差别

A、不会增大 B、不会缩小 C、逐渐增大 D、逐渐缩小

9、下列各项表述，不体现幼儿语音意识产生是

A、对自己和别人发音感兴趣，并意识到自己发音弱

B、能比较稳定地、对的地叫爸爸

C、评价她人发音，追求自己发音精确

D、意识到同音字有不批准义

10、自我意识最初发生是在

A、婴儿期 B、乳儿期 C、幼儿前期 D、幼儿中期

11、国内第一所乡村幼儿园开办人是

A、蔡元培 B、张雪门 C、陶行知 D、陈鹤琴

12、建立国内第一种幼儿教诲研究中心，提出“活教诲”思想教诲家是

A、张宗麟 B、陶行知 C、张雪门 D、陈鹤琴

13、幼儿园环境创设重要是指

A、创设合格物质条件和良好精神环境 B、安装塑料地板

C、购买大型玩具 D、选取较清净场地

14、在《幼儿园工作规程》所提出教诲目的中，“培养幼儿良好生活卫生习

惯”属于

A、幼儿体育目的 B、幼儿智育目的 C、幼儿德育目的 D、幼儿美育目

的

15、教师应从幼儿身心发展特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教诲同步，

注重对幼儿对生活上照顾和保护，保教结合，保证幼儿真正能健康、全面地发 展。这体现了

A、增进小朋友全面发展原则 B、保教结合原则

C 、面向全体，注重个别差别原则 D、以游戏为基本活动原则

16、以科目为单位对幼儿课程内容进行编制一种方式是

A、单元课程 B、核心课程 C、活动课程 D、分科课程

17、更容易让幼儿积极积极地操作材料，和同伴、教师交谈教学组织形式是

A、个别活动 B、集体活动 C、社会活动 D、小组活动

18、7月，国内出台《幼儿园教诲指引纲要（试行）》所拟定“五大领域课

程”内容是

A、体育、艺术、语言、常识、社会 B、健康、语言、社会、科学、艺

术

C、体育、德育、艺术、科学、社会 D、健康、计算、社会、科学、艺

术

19、特别合用于与家长书面联系方式是

A、家长园地 B、宣传栏 C、联系手册 D、问卷调查

20、开展幼小衔接工作时期是

A、大班第一学期 B、大班第二学期 C、中班第二学期 D、整个幼儿期

二、多选题（在本题每一小题备选答案中，有两个或两个以上答案是对的，多

选，少选不给分，本大题共4小题，每小题4分，共16分）

21、传染病基本特点有

A、病原体 B、传染性 C、流行性、季节性 D、免疫性

22、幼儿园玩具基本卫生规定有 A、无毒 B、安全性 C、易于保洁和消毒 D、增进幼儿身心健康发展

23、关于幼儿生理成熟分析，对的是

A、幼儿生理成熟是语言能力产生前提

B、幼儿生理成熟是有一定顺序，例如，躯干发育最早，头部发育次之

C、幼儿心理发展核心期与生理成熟关于

D、技能学习也依赖与幼儿生理成熟水平

24、下列观念对的是

A、在幼儿园艺术活动中，应注重培养幼儿体现技能

B、提高幼儿身体素质，是幼儿体育重中之重

C、幼儿知识构造建立在感性经验基本上，幼儿园应注重丰富幼儿感性经验

D、幼儿亲自动手、动脑详细操作和实践活动是进行德育重要途径

三、填空题（本大题共14题，每小题3分，共42分）

25、幼儿健康教诲内容重要涉及 、安全教诲、体育锻炼、心理卫生

教诲。

26、神经系统分为 和周边神经系统两某些。

27、幼儿心理问题是指 异常及行为体现偏离常态现象。

28、惯用退烧办法有药物降温法和 两种。

29、人心理内容与源泉是 。

30、小朋友最初思维是以 为主。

31、最早对遗忘现象进行比较系统实验研究心理学家是 。

32、直觉特性涉及选取性、整体性、理解性与 性。 33、气质指一种人所特有、重要是生物决定、相对稳定心理活动

特性。

34、 是指幼儿园采用符合幼儿身心发展特点方式、办法和手段，

以增进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐地发展为目活动。

35、 是指教师从幼儿兴趣和实际水平出发，依照幼儿园教诲目

的，有目、有筹划地组织和指引幼儿积极学习，以获取有助于其身心发展经验

教诲活动。

36、幼儿劳动具备 和生活性特点。

37、幼儿园教诲基本要素涉及 、幼儿和幼儿园环境。

38、幼儿园寻常生活活动是指幼儿一日活动中生活环节和某些每天都要进行寻

常活动。涉及进餐、饮水、 、盥洗、入册、入园和离园、过渡活动和自

由活动以及散步等。

四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

39、如何保护幼儿视力？

40、如何培养和保护幼儿健康情绪？

41、幼儿游戏教诲作用有哪些？

42、幼儿教师应具备哪些能力素质？

五、案列分析题（本大题共6分，每小题16分，共96分）

43、小班珊珊三岁了，刚上幼儿园，她似乎每天都会把手指放进口中吸吮，教 师提示一下，她便从口中拿出手指，可没一会儿又把手指放进口中，手指端都

被吸吮发白甚至脱皮。班上其她小朋友偶尔还取笑她这种动作。

请分析：

（1）、这种行为对珊珊会导致么不利影响？（8分）

（2）、导致这一现象因素会有哪些？（8分）

44、中班李教师在室内组织语言教诲活动，另一种班幼儿则在室外开展体育游

戏，室内幼儿本来正在聚精会神地听教师讲故事，然而室外幼儿游戏时喧闹声

音不久把室内幼儿注意吸引过去了，幼儿开始东张西望，甚至尚有幼儿站起来

走向窗户向外张望。李教师不得不中断了故事讲述，重新想办法把幼儿注意力

吸引到故事中来。

请分析：

（1）、中班幼儿在这次活动中体现反映了幼儿注意哪些特点？（6分）

（2）、引起幼儿注意分散因素有哪些？（10分）

45、5岁丹丹由于父母去深圳打工，1岁起就跟奶奶一起生活，只有春节才干与

父母会面。由于忙，电话也很少打。每次春节回家，丹丹都叫妈妈阿姨，叫了

之后迅速走开了。春节后妈妈离家时丹丹也不予理睬，这让丹丹妈妈都很伤

心。

请分析：

（1）、丹丹依恋行为属于什么类型？（3分）这种依恋类型有什么特点？（4

分） （2）、如何协助学前小朋友形成良好依恋？（9分）

46、教师在组织幼儿谈话活动时，发现幼儿对“北京奥运”话题很感兴趣，于

是教师带领幼儿在活动室创设“奥运主题墙”。主题墙上有幼儿爸爸妈妈找来

与奥运有关资料，贴有教师指引幼儿运用家里带来废旧物品制作奥运标志、田

径场、环形跑道、看台观众和运动员等。

请分析：

教师重要贯彻了幼儿园环境创设哪些原则？

47、教师提供小班幼儿制作“糕点”材料，试图引起幼儿玩“糕点厂”游戏，

教师花很大精力，试图让幼儿能用橡皮泥制作“糕点”，并放进“电烤炉”烤

制，成果幼儿主线不予理睬，“糕点厂”游戏也没玩起来。

请分析：

（1）、“糕点厂”游戏属于哪类游戏？（4分）

（2）、游戏并没有开展起来因素是什么？（5分）

（3）、如果你是这位教师，你如何来组织此游戏？（7分）

48、如下是中班科学活动“会唱歌瓶子”教学片断，如下教学片断中体现了幼

儿园教学什么特点？

（1）自由摸索

师：桌子上均有些什么？

幼：有豆子、勺子、瓶子

师：这些瓶子是什么做？

幼：玻璃做、塑料做。

师：这些瓶子会发出声音吗？不同瓶子发出声音同样吗？你是如何让它发出声 音？

（2）幼儿实验

（3）幼儿交流实验成果并提出问题

幼：为什么把豆子放在塑料瓶里发出声音与放在玻璃瓶里发出声音不同？

师：声音大小和瓶子软硬有什么关系？

（4）幼儿再次实验并总结

六、活动设计（本大题共3小题，其中第49、50题各36分，第51题64分，

共136分）

49、某幼儿园大班开展“穿脱衣服和叠毛巾竞赛”教诲活动，举例阐明该班教

师可以通过哪些途径、采用哪些办法进行组织和指引？

50、如下是某中班教师组织“让宝宝浮起来”活动过程初步设想，请依照此过

程写出该活动活动目的。

一方面，教师出示两个装蛋玻璃杯（一杯中蛋沉在水下，另一杯中蛋浮在水

中）导入，引出问题。另一方面，幼儿动手操作，初步感知在水中盐和糖能使

蛋宝宝浮起来现象。再次，让幼儿进一步操作，感知适量盐或糖才干使蛋宝宝

浮起来现象。最后，交流操作成果，与同伴分享经验。

51、阅读并分析下列材料，判断其适合哪个年龄班开展故事故事教学活动，请

写出活动筹划。

会动房子（故事）

小松鼠在树顶上住腻了，于是决定在地面上重新建造一座房子。

在大树底下，它发现了一块大石头，由七块小石头拼成，很硬，也很光

滑。