四年级语文周考试卷全套
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一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（ ）
A. 拍手称快（kuài） B. 遥不可及（jí） C. 鸡毛蒜皮（sūn） D. 指点江山（jiān）
2. 下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A. 他的成绩总是名列前茅，老师和同学们都为他点赞。
B. 我们要热爱祖国，保护环境，让地球变得更加美丽。
C. 我在河边捡到了一只可爱的小鸟，它受伤了，我决定带它回家照顾。
D. 她生病了，妈妈给她煮了一碗香喷喷的鸡汤。
3. 下列词语中，形近字组词正确的一项是（ ）
A. 洒水 洒脱 洒脱
B. 铺路 铺张 铺张
C. 草原 草帽 草帽
D. 蜻蜓 蜻蜒 蜻蜒
4. 下列句子中，用词不当的一项是（ ）
A. 他跑得像兔子一样快。
B. 小明是个勤奋好学的好孩子。
C. 雨后的空气格外清新。
D. 小红在考试中得了满分，她得意洋洋地走出了考场。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A. “妈妈，你辛苦了！”我轻声说道。
B. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
C. 我喜欢的动物有：小狗、小猫、小鸟。
D. “快来帮我一下！”我大声喊道。 6. 下列句子中，用词不当的一项是（ ）
A. 小明上课总是坐得笔直。
B. 这个故事太有趣了，让我们笑得前俯后仰。
C. 她学习成绩优异，是班级的佼佼者。
D. 小红在比赛中取得了第一名，她激动得热泪盈眶。
7. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（ ）
A. 那只小鸟像一朵五彩斑斓的鲜花。
B. 河水潺潺，像一支美妙的乐曲。
C. 小明的书包像一座小山。
D. 那只小狗跑得像风一样快。
8. 下列句子中，字音字形使用正确的一项是（ ）
A. 小明是个“马虎”的孩子，常常丢三落四。
B. 爸爸的头发已经花白了。
C. 她的声音像银铃一样清脆。
D. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
二、填空题（每题2分，共20分）
9. 下列词语中，加点字的解释错误的一项是（ ）
A. 拍手称快（高兴地拍手）
B. 遥不可及（非常遥远）
C. 鸡毛蒜皮（琐碎的小事）
D. 指点江山（评论国家大事）
10. 下列句子中，加点字的读音错误的一项是（ ）
A. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。（xiāng） B. 小明的书包像一座小山。（xiǎo）
C. 爸爸的头发已经花白了。（huā）
D. 那只小狗跑得像风一样快。（xiàng）
11. 下列词语中，形近字组词错误的一项是（ ）
A. 铺路 铺张 铺张
B. 草原 草帽 草帽
C. 蜻蜓 蜻蜒 蜻蜒
D. 洒水 洒脱 洒脱
12. 下列句子中，加点字的书写错误的一项是（ ）
A. 他的成绩总是名列前茅。
B. 我们要热爱祖国，保护环境。
C. 我在河边捡到了一只可爱的小鸟。
D. 她生病了，妈妈给她煮了一碗香喷喷的鸡汤。
13. 下列句子中，用词不当的一项是（ ）
A. 他跑得像兔子一样快。
B. 小明是个勤奋好学的好孩子。
C. 雨后的空气格外清新。
D. 小红在考试中得了满分，她骄傲自满地走出了考场。
14. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A. “妈妈，你辛苦了！”我轻声说道。
B. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
C. 我喜欢的动物有：小狗、小猫、小鸟。
D. “快来帮我一下！”我大声喊道。 15. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（ ）
A. 那只小鸟像一朵五彩斑斓的鲜花。
B. 河水潺潺，像一支美妙的乐曲。
C. 小明的书包像一座小山。
D. 那只小狗跑得像一道闪电。
三、阅读理解（每题5分，共20分）
16. 阅读下面的短文，回答问题。
《卖火柴的小女孩》
在一个寒冷的圣诞夜，小女孩穷得连一件像样的衣服都没有。她蜷缩在街头，看着别人家欢声笑语的样子，心里十分难过。她拿出了一盒火柴，一支一支地点着，希望能给自己带来一点温暖。
她点燃了第一根火柴，眼前出现了一桌丰盛的晚餐。她美美地吃了一顿，可是当她醒来时，发现自己还在街头。
她点燃了第二根火柴，眼前出现了一座美丽的房子。她走进去，住进了这个温暖的房子。可是当她醒来时，发现自己还是一个人在街头。
她点燃了第三根火柴，眼前出现了一个慈祥的奶奶。她紧紧地抱着奶奶，哭了起来。可是当她醒来时，发现自己还是一个人在街头。
她点燃了第四根火柴，眼前出现了一个灿烂的圣诞树。她站在树下，许下了自己的愿望。可是当她醒来时，发现自己还是一个人在街头。
最后，她点燃了第五根火柴，眼前出现了一个温暖的火炉。她坐在火炉旁，暖和极了。她笑了，可是当她醒来时，发现自己还是一个人在街头。
（1）请简要概括这篇短文的主要内容。（2分）
（2）为什么小女孩会连续五次点燃火柴？（3分）
（3）这篇短文给你什么启示？（2分）
17. 阅读下面的诗歌，回答问题。
《静夜思》 床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
（1）这首诗的作者是谁？请写出他的字号。（2分）
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（3）这首诗中的“床前明月光”一句，你有什么理解？（2分）
四、作文（40分）
18. 请以“我学会了……”为题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②内容具体，条理清晰；③字数在400字左右。
答案：
一、选择题
1. C 2. B 3. C 4. D 5. D 6. D 7. A 8. B
二、填空题
9. D 10. A 11. D 12. B 13. D 14. C 15. D
三、阅读理解
16. （1）这篇短文讲述了一个小女孩在寒冷的圣诞夜，连续五次点燃火柴，希望给自己带来温暖，但醒来时发现自己依然在街头的故事。（2）小女孩连续五次点燃火柴，是因为她渴望温暖、关爱和幸福，但这些愿望都无法实现。（3）这篇短文告诉我们，生活中要勇敢面对困难，珍惜身边的人和事。
17. （1）李白，字太白。（2）这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。（3）“床前明月光”一句，表达了诗人夜晚看到明亮的月光，想起了远方的家乡，感到十分思念。
四、作文
（学生根据自己的实际情况进行创作）
