转化与化归

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4 转化与化归思想

方法解读

1.转化与化归思想

所谓转化与化归思想,就是将待解决的问题和未解决的问题,采取某种策略,转化归结为一个已经能解决的问题;或者归结为一个熟知的具有确定解决方法和程序的问题;归结为一个比较容易解决的问题,最终求得原问题的解.

2.转化与化归思想的原则

(1)熟悉已知化原则:将陌生的问题转化为熟悉的问题,将未知的问题转化为已知问题,以便于我们运用熟知的知识、经验和问题来解决.

(2)简单化原则:将复杂问题转化为简单问题,如三维空间问题转化为二维平面问题,通过简单问题的解决思路和方法,获得对复杂问题的解答启示和思路以达到解决复杂问题的目的.

(3)具体原则:化归方向应由抽象到具体.

(4)和谐统一性原则:转化问题的条件或结论,使其表现形式更符合数与形内部所表示的和谐统一的形式;或者转化命题,使其推演有利于运用某种数学方法或符合人们的思维规律.

(5)正难则反的原则:当问题正面讨论遇到困难时,应想到问题的反面;或问题的正面较复杂时,其反面一般是简单的;设法从问题的反面去探求,使问题获得解决

3.转化与化归思想常用到的方法

(1)直接转化法:把原问题直接转化为基本定理、基本公式或基本图形问题.

(2)换元法:运用“换元”把超越式转化为有理式或使整式降幂等,把较复杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的基本问题.

(3)数形结合法:研究原问题中数量关系(解析式)与空间形式(图形)关系,通过互相变换获得转化途径.

(4)构造法:“构造”一个合适的数学模型,把问题变为易于解决的问题.

(5)坐标法:以坐标系为工具,用计算方法解决几何问题,是转化方法的一个重要途径

(6)类比法:运用类比推理,猜测问题的结论,易于确定转化途径.

(7)特殊化方法:把原问题的形式向特殊化形式转化,并证明特殊化后的结论适合原问题.

(8)等价问题法:把原问题转化为一个易于解决的等价命题,达到转化的目的.

(9)加强命题法:在证明不等式时,原命题难以得证,往往把命题的结论加强,即命题的结论加强为原命题的充分条件,反而能将原命题转化为一个较易证明的命题,比如在证明不等式时,原命题往往难以得证,这时常把结论加强,使之成为原命题充分条件,从而易证.

(10)补集法:如果正面解决问题有困难,可把原问题结果看作集合A,而包含问题的整体问题的结果类比为全集U,通过解决全集U及补集∁UA使原问题得以解决.

例题讲解

一、特殊与一般的转化

例1 在数列{an}中,a1=2,an+1=λan+λn+1+(2-λ)2n(n∈N*),其中λ>0.求数列{an}的通项公式.

变式训练1 e416,e525,e636(其中e为自然常数)的大小关系是____________.

二、正难则反的转化与化归

例2 已知三条抛物线:y=x2+4ax-4a+3,y=x2+(a-1)x+a2,y=x2+2ax-2a中至少有一条与x轴相交,求实数a的取值范围.

变式训练2 已知集合A={y|y2-(a2+a+1)y+a(a2+1)>0},B={y|y2-6y+8≤0},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围为____________________.

三、抽象问题与具体问题的转化

例3 已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1、a3、a9成等比数列,则a1+a3+a9a2+a4+a10的值是________.

变式训练3 已知定义在实数集R上的函数y=f(x)恒不为零,同时满足f(x+y)=f(x)·f(y),且当x>0时,f(x)>1,那么当x<0时,一定有________(填序号).①f(x)<-1;②-1<f(x)<0;③f(x)<1;④0<f(x)<1. 四、函数、不等式、方程之间的转化

例4 设函数f(x)=ex-1+mx(m∈R),

(1)若f(x)在(1,2)上为单调减函数,求实数m的取值范围;

(2)若f(x)在x=1处有极值,且函数g(x)=f(x)-n在(0,+∞)上有零点,求n的最小值.

变式训练4 设g(x)=px-qx-2f(x),其中f(x)=ln x,且g(e)=qe-pe-2(e为自然对数的底数).

(1)求p与q的关系;

(2)若g(x)在其定义域内为增函数,求p的取值范围.

练习

一、填空题

1.若方程sin2x+cos x+k=0有解,则k的取值范围为______________.

2.已知数列{an}对任意的p,q∈N*满足ap+q=ap+aq且a2=-6,那么a10=________.

3.(2010·安徽改编)设5253a ,5352b ,5252c ,则a,b,c的大小关系为________.

4.若f(x)是定义在R上的函数,对任意实数x都有f(x+3)≤f(x)+3和f(x+2)≥f(x)+2,且f(1)=1,则f(2 011)=________.

5.设y=(log2x)2+(t-2)log2x-t+1,若t在[-2,2]上变化时,y恒取正值,则x的取值范围是___________________.

6.在各棱长都等于1的正四面体OABC中,若点P满足OP→=xOA→+yOB→+zOC→(x+y+z=1),则|OP→|的最小值为 ____.

7.设函数f(x)=x-2msin x+(2m-1)sin xcos x(m为实数)在(0,π)上为增函数,则m的取值范围为________.

8.(2011·浙江改编)设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)的图象是________.(填序号)

二、解答题

9.设曲线y=ax33+12bx2+cx在点x处的切线斜率为k(x), 且k(-1)=0,对一切实数x,不等式x≤k(x)≤12(x2+1)恒成立(a≠0).

(1)求k(1)的值;

(2)求函数k(x)的表达式.

10.设f(x)=ax+xln x,g(x)=x3-x2-3.

(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;

(2)如果存在x1,x2∈[0,2],使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求满足上述条件的最大整数M;

(3)如果对任意的s,t∈12,2,都有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围.