七年级语文上学期第二三单元基础练习(含答案)

七年级语文上学期第二三单元基础练习

班级： 姓名： 分数:

一、积累与运用（共20分）

1.找出下列词语中的错字或错音并改正。（4分）

人生顶．（dǐng）沸 风流倜．（tì）镋 踉踉．（liàng）跄跄 暴躁．（zào）

混．（hún）为一谈 直截（jié）了当 人迹罕．（hǎn）至 论语（lùn）

错误处

改正

2.下列对课文内容理解正确的一项是（ ）（2分）

A.《荷叶母亲》运用了象征手法，荷叶象征在母亲的关爱、呵护下逐渐成长的儿女，红莲象征为儿女遮风挡雨、无私奉献的母亲。

B. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，但他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。

C. ”那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶’刷刷拉拉’地飘落”，“我”看树叶飘落可以使“我”暂时忘掉自己的不幸，使“我”的心情得到安慰。

D. 《行军九日思长安故园》中化用了有关陶渊明的典故，展现了军旅生活的寂寞、冷清和艰苦，同时表达了诗人的惆怅、凄凉之情。

3.按要求填空。(8分)

(1)________________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(2)夜发清溪向三峡，________________________。(李白《峨眉山月歌》)

(3)杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是：

________________________，________________________。

(4)孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃喝住而奔波，____________，____________ ，____________，_________________，而对于有理想的人来讲,却是乐在其中。

4. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。“可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以”有朋友自远方来“为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（6分）

（1）（2分）上表是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设“调查“中学生交友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。

_____________________________________________________________________________

（2）（2分）假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：_________________________________________________________________。

（3）（2分）请从“史铁生、元方、鲁迅，海伦·凯勒”中挑选一位交朋友并写出理由，不超过50个字。 ________________________________________________________________________________________

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二、现代文阅读。（26分）

（一）阅读《母亲的口头禅》，完成5-8题。（12分）

母亲的口头禅

麦父

①母亲崴了脚，经过一段时间的治疗，差不多好了，医生叮嘱，每天晚上睡觉前，最好用热水泡泡脚，促进血液循环。

②母亲笑着说，这个我做得到，以前我每天都热水泡脚的。

③我回家看了看，卫生间里那个用了很多年的塑料脚盆，笨重又破旧，而且边上还裂了个口子，很容易伤着脚。我上网查找，看中了一个带按摩功能的泡脚盆，实木的，价格小贵，但毫不犹豫下了单。

④几天后我给母亲送过去，顺便教她怎么用。竟然还可以按摩脚底，母亲显得很开心，一边泡着脚，一边问，这个盆得不少钱吧？我没有跟她实话，像以往一样，打个对折告诉她。母亲一听，还是不高兴了，嘟囔着说，这么贵啊，太浪费了，什么盆泡脚，还不是一样泡？我笑笑，不和她争。“浪费”是她的口头禅。你就是再对折个价格，她照样嫌贵，觉得是浪费。

⑤离开家乡的第一个母亲节，我没能回老家，就在网上买了一束鲜花，让店家送上门。那是我第一次送花给母亲，也是母亲这辈子第一次收到鲜花。所以，当快递员敲开门，将一束康乃馨送给母亲的时候，老太太一脸诧异，以为快递员敲错了门。

⑥母亲给我打电话，嗔怪我，浪费，我一个老太太了，送什么花啊。我说，今天是母亲节呢，我都不能回家陪你。母亲哦了一声，末了，叮嘱我，今后不准糟蹋钱了，你还要攒钱买房子呢，压力多大啊。母亲说得对，那时候我刚看中了一套房子，手头紧得很，但再缺钱，也不差一束康乃馨的钱啊。后来妹妹告诉我，那束康乃馨，母亲竟然破天荒．．．地养活了一个多月，枯萎了，也舍不得扔。在母亲的眼里，子女为她买的东西，花的钱，很多都是浪费。

⑦有一次回乡，家里来了一大帮亲朋，母亲准备张罗午饭。怕母亲累，我建议去饭店吃。母亲执拗不过，说，那就边上的小饭店炒几个菜吧。那个小饭店，我吃过，味道不好，关键是还不卫生，于是我找了附近一家大一点的饭店，订了一个大包厢。一大家人，难得聚在一起，其乐融融。饭后，母亲悄悄问我，这顿饭得花不少钱吧。我还是打了个折告诉她，母亲心疼不已说：____________。她就是这样，宁愿自己吃苦受累，也不愿意我们“浪费”一分钱。

⑧母亲的腰不好，我和妹妹商量后，给她买了个按摩椅。按摩椅装好后，安装调试的师傅让母亲试试，感受一下，老太太坐在按摩椅上，眯缝着眼，一脸惬意。师傅走后，母亲问妹妹，按摩椅多少钱？妹妹说了实话，老太太一听，不干了，浪费，你们赶紧给退了。妹妹哄了半天，她才算是勉强接受了这台昂贵的家伙。不过，让我欣慰的是，妹妹后来告诉我，每次她回家，几乎都能看到母亲舒适地躺在按摩椅里做背部按摩。她虽然总是觉得浪费，但我们给她买的任何东西，她都会物尽其用。

⑨在母亲看来，她都这个年龄了，吃饱穿暖就可以了，其它我们为她买的礼物，无论是吃的，穿的，还是用的，一律都是浪费，是不必要花的钱。与“浪费”同时常挂在母亲嘴上的一句话是，你们挣点钱也不容易，就不要浪费在我这个老太太身上了。

⑩可是，亲爱的老娘，您生养我们，为我们操劳一生，这区区回报又算得了什么，怎么会是浪费呢？恰恰相反，我们能为父母所做的任何一点，都绝非浪费，也从不多余。

5. 文章围绕母亲的口头禅——浪费，先后写了四件事情，阅读全文梳理情节。（2分）

（1）母亲崴了脚，我从网上按摩功能的泡脚盆，母亲嘟囔嫌贵说浪费。

（2）①____________________________________________________________________________。

（3）有次回乡，我在饭店定了一个大包厢就餐，母亲心疼说浪费。

（4）②____________________________________________________________________________。 6. 品味语言，回答下面的问题（4分）

（1）从人物描写的角度，赏析第④段画线句子。

嘟囔着说，这么贵啊，太浪费了，什么盆泡脚，还不是一样泡？

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（2）结合语境，赏析第⑥段中加点的词语。

母亲竟然破天荒．．．地养活了一个多月，枯萎了，也舍不得扔。

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7. 根据上下文在第⑦段中补写母亲的语言。（2分）

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8. 第⑧段运用了对比的手法，请结合内容具体分析作用。（4分）

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（二）阅读《紫色葡萄慈父心》，完成9-11题。（14分）

紫色葡萄慈父心

卫宣利

①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：A浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。B葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”

③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！

④然而，我，依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味