根植沃土
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根植沃土，落地生花
——全宝河小学综合实践活动工作汇报
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！
今天，局教研室领导、下板城学区中心校领导和各校领导，齐聚我校，共同探讨下板城学区综合实践活动开展大计。此次活动既是对我校前段工作的肯定，同时也是对我们工作的一种鞭策。使我既感到万分荣幸，同时也倍感惭愧。我校在综合实践活动课程方面，虽然取得了一点成绩，但是，与各兄弟学校相比，仍存在很大差距，按照上级的要求，还存在着一定的距离。同时，我们工作的每一步，也离不开教育局和学区各位领导的指导和帮助。特别是教研室郝主任和研训室刘主任等领导，对我校综合实践活动给予了大力的帮助，在此，我代表全宝河小学全体师生，对我校综合实践活动工作给予指导和帮助的各位领导，表示衷心的感谢！
下面，我把我校近两年在综合实践活动方面的主要工作，向各位领导做一简单汇报，希望大家对我们的工作提出宝贵意见和建议。
一、认识到位，高度重视
中小学综合实践活动，是中小学的一门必开课程，是以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。它在中小学课程体系中，处于非常重要的地位，是其它课程所无法取代的。
二、立足当地资源优势，确立合适的发展项目
（一）京剧脸谱石头画项目
1、项目的提出
2012年秋季，下板城学区中心校，在新华希望小学召开“根雕艺术”实践活动项目现场会，孩子们的作品深深地吸引了我，同时，也给了我很大的启发。全宝河小学，位于柳河岸边，大大小小的鹅卵石资源丰富，可谓取之不尽用之不竭，形状各异，应该是很好的创作材料。而京剧是我们的国粹，京剧脸谱又是我国独有的一门综合艺术形式，它集绘画、构图、色彩于一体，对小学生应该有吸引力。一个大胆的想法开始形成：在柳河的鹅卵石上画脸谱。
于是，在会上我初步提出了我校的综合实践活动项目——鹅卵石画脸谱。
2、项目的实施
2013年春季，我们经过反复研究，决定开始落实画脸谱项目。选派我校年轻有为、多才多艺的张凤侠老师和郝利锋老师直接负责。
项目定下来后，我们开着自己的车，到柳河套亲自挑选石头，把一袋一袋的石头装在后备箱里拉到学校。为了拉石头，曾几次把车碰坏，我都是自己默默掏钱修理。拉回石头后，老师领着学生二次挑选，然后清洗、简单打磨 。
我们开始画的时候，用的是广告色，画出来的东西很粗糙，
没有亮度，色彩也不鲜艳，放一段时间，还褪色。后来，研训室刘主任告诉我们，要用“丙烯画料”。于是我们从网上购买丙烯画料，一实验，果然比广告色效果好多了。
因为我们的孩子从来没有画过画儿，甚至连画笔都没拿过，让他们作画，难度可想而知。我们的老师手把手地教他们怎样握笔、怎样调色、怎样描线、怎样涂色……为了能给孩子们提供脸谱样本，郝利锋自己掏钱买来彩色打印机，晚上在家上网下载、打印，经常忙到深夜。
由于我校校舍紧张，冬季没有暖气，所以，我们的活动基本上是季节性的，天气一冷就无法进行。为了能更多的出作品，还不影响学生的正常课程，夏天，炎热的中午，往往是师生大展身手的时间。
3、初见成效
经过一段时间的辛勤劳作，我们的脸谱画有了一定的成绩，也得到了各级领导的肯定。
2013年六一儿童节，共青团承德市委“ 走进希望小学”启动仪式在我校举行，我校的23件脸谱画，作为团县委的选送礼物，送给捐资助学的企业家。县电视台也对我校的脸谱画，进行了专题报道。
2013年学区中心校、县教育局分别授予我校“综合实践先进单位”，张凤侠、郝利锋二人被评为县综合实践先进个人。我们的“京剧脸谱石头画”获承德市“青少年科技创新二等奖”。
4、系列化创作
在此项活动初步取得成功的基础上，为了更好地把京剧艺术与绘画艺术结合起来，把我们的“京剧脸谱石头画”项目做大做强，我们决定由原来的零散创作，变为成系列创作。所以，从今年5月份开始，着手创作四大名著之一——《水浒传》人物脸谱，前后历时5个月，成功的完成了水浒梁山一百单八将脸谱石头画。
看着一个个栩栩如生的石头脸谱，我们每一个人的心中都充满了成功的喜悦。可是，成功的背后，蕴含着多少指导教师的默默付出和孩子们的辛勤汗水呀！难怪我们的学生在活动表彰大会上，手捧奖状，禁不住留下了激动地泪水。
唱、画结合，努力打造独特的校园文化
在认真搞好脸谱石头画创作的基础上，我们利用音乐课、大课间活动、吃饭排队等时间，组织学生学唱“说唱脸谱”等京剧唱段。现在，高年级的学生都能完整的唱出“说唱脸谱”，低年级的孩子能跟着广播唱，就连幼儿园的孩子都能哼唱两句。
（二）、盆栽果树项目
2013年春季开始，在王纪宗老师的提议下，我们开始了另一个立足本地资源的长期活动项目——盆栽果树。第一年，我们发展十盆。第二年，我们又发展了二十盆。最近我们又进行了引进，到现在，我们共有大枣、蜜桃、李子、梨、苹果等水
果品种50多盆，其中，大枣今年已经结果，苹果，明年将有22盆开始结果。并且，我明打算明年增加投入，争取规模、档次全面升级。此项目，后面由王纪宗老师进行专题介绍。
三、存在的问题和今后的打算
我们虽然在综合实践活动项目上取得了一点成绩，但仍存在诸多问题，如果不能得到有效地解决，将直接制约活动的发展。
1、缺少专业教师的指导，难以提高档次。
由于我校师资比较紧张，没有专业课教师，大部分老师都是包班或身兼数科，没有更多的精力投身到活动中，致使一些项目难以提高。
2、资金紧张、投入不足
由于我校资金比较紧张，虽然近两年来在项目上投入了几千元，但远远不能满足活动发展的需要。如果想把一些优势项目做大做强，必须要再由一个大的投入。
3、场地狭小，缺少必要的空间
校舍紧张，没有适合的石头画创作室。现在的创作室，仅有十多平米，只能容纳几个人，满足不了大规模发展的需要。创作室没有取暖设施，冷天根本无法工作。
盆栽苹果，占地比较大。如果大规模发展，必须开辟宽敞的场地。不然，只能小打小闹，难成大器。
各位领导，我们在综合实践活动课程方面，只是立足于当
地的资源与传统优势，做了一些探索与尝试，距离真正的成功还有相当大的距离，还有很多的工作要做。希望我们的项目，能给在座的各位带来一点点启示，能为我们学区的综合实践活动的发展，出一点微薄之力。
谢谢大家！
