最新人教版三年级语文下册期中测试卷(可打印)

1 / 7 最新人教版三年级语文下册期中测试卷（可打印）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 读拼音，写词语：

chí jiǔ lèi shuǐ píng xī dòng tīng yǒng qì

（________） （________） （________） （________） （________）

miàn duì bān jí lí kāi xiǎo tuǐ tóu lán

（________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。

遥（________） 摇（________） 栽（________） 载（________）

漂（________） 飘（________） 列（________） 烈（________）

三、 把诗人、别称及诗句连一连。

杜甫 诗佛 泥 融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

王维 诗圣 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

白居易 诗神 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

四、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

摇头（____）（____） 张（____）（____）爪 （____）（____）吊胆

口是（____）（____） （____）（____）滑舌 （____）干（____）燥

（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。

（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。

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五、 选择正确的词语填空。

纵 窜 歪

到了树跟前，老虎把身子一______，贼顺势一_______，______到树上。

滚 撞 粘

老虎和贼一齐______下了山坡，浑身______满泥水，______ 在了一块儿。

忽然 果然

①______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

②天气预报说今天有雨，______下雨了。

六、 按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

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3.草地上开着野花。（扩句）

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4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

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5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

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七、 根据课文内容填空

1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。”

2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，

3 / 7 ________________________。”

3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。

八、 阅读理解。

毛毛虫的故事

毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。

这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫（ ）孩子（ ）你不该带头嘲笑别人 毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（ ）可是他也能做一些事情（ ）

毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。

1．给文中句子加上标点符号。

她严厉地批评了小瓢虫（___）孩子（___）你不该带头嘲笑别人（___）毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（___）可是他也能做一些事情（___）

2．毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？

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4 / 7 3．毛毛虫为什么伤心？

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4．猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？

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九、 习作表达。

提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一两点写下来。

要求：（1）语句通顺，段落清晰。

（2）标点正确，书写工整。

（3）题目自拟。

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参考答案

1、持久 泪水 平息 动听 勇气 面对 班级 离开 小腿 投篮

2、遥远 摇摆 栽种 装载 漂流 飘浮 陈列 热烈

3、

4、晃 脑 牙 舞 提 心 心 非 油 嘴 口

舌 口干舌燥 提心吊胆

5、歪 纵 窜 滚 粘 撞 忽然 果然

6、这样糊里糊涂地背，没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

7、颜料 枫树 邮票 凉爽带给田野 绿绿的田野像一片海洋。

停车坐爱枫林晚 萧萧梧叶送寒声 江枫渔火对愁眠 安徒生 在火光中随奶奶飞向光明和幸福。 《丑小鸭》、《拇指姑娘》

8、

1． ：“ ， 。 ， 。”

2．又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑

3．自己又丑又笨，还特别不合群。

4．过了没多久，毛毛虫竟然变成了非常的蝴蝶。他也可以和瓢虫一样到处飞，到处跑了。

9、范文：

我的好班长

我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走！